小學(xué)中秋節(jié)賞月作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)中秋節(jié)賞月作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)中秋節(jié)賞月作文1
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)遗e行了一場“中秋大本營”活動(dòng)。
“中秋大本營”分為這么幾個(gè)活動(dòng)：吃月餅、博餅以及畫月亮。
我們開始了第一項(xiàng)活動(dòng)——吃月餅。比賽規(guī)則是：每個(gè)人的桌面上擺放著3個(gè)自己精心挑選的月餅，誰能在最短的時(shí)間內(nèi)吃完，誰就是冠軍。聽完爸爸的介紹，我心里暗暗竊喜：切，不就是幾個(gè)月餅嗎，我肯定是冠軍。比賽正式拉開帷幕，只聽見媽媽一聲令下，我抓起一個(gè)月餅狼吞虎咽地吃了起來。我一邊吃著月餅，還不時(shí)往自己的兩邊瞧。“啪！”，爸爸吃完了。我趕緊把嘴里的月餅咽下去，也拍了一下桌子。最后的成績是：冠軍是爸爸，亞軍是我，季軍是媽媽。
第二個(gè)游戲叫“博餅”，是我最喜歡的呢！規(guī)則是：在一個(gè)碗里放六個(gè)骰子，每個(gè)人搖一次，的獎(jiǎng)項(xiàng)是“狀元摘金花”，分別是4個(gè)四點(diǎn)紅和2個(gè)一點(diǎn)。博餅開始了，爸爸先搖，搖出了四點(diǎn)紅和兩個(gè)六點(diǎn)，“狀元！，哈哈，我是狀元！”爸爸眉飛色舞，得到了一包瓜子和一包香煙。接下來輪到我搖了，我把抓起骰子，捧在手心里上下?lián)u晃了幾下，接著灑在碗里，只見它們乒乒乓乓地在碗里來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，結(jié)果出來了：兩個(gè)一點(diǎn)，四點(diǎn)紅！我掩飾不住內(nèi)心的狂喜，大聲叫了起來：“狀元摘金花！，我贏了，”
最后一項(xiàng)活動(dòng)——畫月亮。都說十五的月亮十六圓，所以這一次，我們不用任何模具畫一個(gè)月亮，看誰畫得圓，誰就勝出。我一手拿鉛筆，一手拿筆擦，不緊不慢地畫起月亮，看似簡單的任務(wù)，在這一刻竟然變得如此繁瑣。而媽媽很細(xì)心，她每畫一點(diǎn)，停筆觀察一下，再修改。然后又在月亮旁邊畫上幾朵云彩，一輪害羞的圓月若隱若現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前，我們頓時(shí)眼前一亮，這回的冠軍非媽媽莫屬。
這一次的“中秋大本營”活動(dòng)很難忘，它在我心中留下了美好的記憶，我期待著明年的中秋節(jié)還有更精彩的活動(dòng)。
小學(xué)中秋節(jié)賞月作文2
“海上升明月，天涯共此時(shí)�！甭牭竭@關(guān)于月亮的詩句，使我不得不想起今年美好，愉快的中秋節(jié)！
我與爸爸在中秋節(jié)的那一天，走進(jìn)了人山人海的超市。我走到月餅的柜臺(tái)旁，��！好多種口味的月餅，如：五仁餡兒的月餅，南瓜餡兒的月餅，核桃餡兒的月餅，果仁餡兒的月餅……看著那美味的月餅，真叫我垂涎三尺。我和爸爸又買了許多水果和月餅回到了家�？粗芰洗锔鞣N各樣的水果，我十分不解的問爸爸：“爸，買這么多的水果干嗎？吃不了，不就壞了嗎？”爸爸拿著小刀邊走向裝水果的塑料袋，邊對我說：“這些水果不僅要吃，還要拱奉月亮。不是咱們迷信，而是咱們一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，是對明年的寄托�！卑职终f著抱起了大西瓜，你一定會(huì)認(rèn)為我爸爸要把它切開，一起吃了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲野职质且阉窨坛梢粋�(gè)漂亮的花籃，作為觀賞這可是我們家?guī)啄瓴蛔兊睦瞎?jié)目！媽媽還做了許許多多的家鄉(xiāng)菜，讓我和爸爸大飽口福！
晚上八點(diǎn)種，“榮成月，中華情”中秋節(jié)大型晚會(huì)正式開始，看著一個(gè)個(gè)精彩的表演，聽著一首首動(dòng)聽的歌曲。忽然，不知是那一位主持人說了一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明！”另一位主持人應(yīng)到：“獨(dú)在異鄉(xiāng)唯異客，每逢佳節(jié)倍思親！”聽了這兩句話我的心情就像，軟米粥拌面粉——愁上加愁。想到這里，我就給遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的奶奶打了一個(gè)電話，我告訴奶奶榮成就在我們附近，聽到那蒼老奶奶的聲音，我不禁想起小時(shí)候在奶奶的農(nóng)家小院，坐在奶奶腿彎，聽奶奶嫦娥和月兔的故事……如果可以許愿，并可以夢成真的話，我真希望：我和爸爸媽媽一下子回到內(nèi)蒙古，與親人一起吃月餅，一起吃團(tuán)圓飯。
眨眼間，就到了十點(diǎn)半，中秋節(jié)晚會(huì)也接近尾聲，我不會(huì)忘記今年的中秋節(jié)，我不會(huì)忘記有著奧運(yùn)會(huì)，5.12地震的中秋節(jié)，我不會(huì)忘記這美好，愉快的中秋節(jié)！
小學(xué)中秋節(jié)賞月作文3
月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”明月啊明月，你為何會(huì)如此，如此不知疲倦的，往往復(fù)復(fù)的升起和落下？是為了感慨人世見的悲歡離合，還是為了祭奠已逝的靈魂，還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮？
“舉杯邀明月，對影成三人。”明月啊明月，千百年來，你總是世人所詠贊的對象，你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠，是落寞無助人的聽訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對人間人情冷暖，世事滄桑的感慨？
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”明月啊明月，千千萬萬的`人此時(shí)都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無依無靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
“萬里無云鏡九州，最團(tuán)圓夜是中秋�！笔前�，今晚是中秋啊！我早已盼望已久的月，此時(shí)如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
此時(shí)，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風(fēng)帶走我無盡的思緒，緩緩飄升，最后消失不見。我無聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來，不再流逝。
望著鉸接的明月，讓人不禁會(huì)聯(lián)想到月餅�！懊鏖g以月餅相饋，取團(tuán)圓之意。《西湖游覽志》曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來贊譽(yù)月餅。嚼著月餅，更會(huì)讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會(huì)油然而生，讓人的心也會(huì)感到一絲絲的甜意。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！毕Ｍ臀乙粯訉υ掠兄厥飧星榈呐笥涯苡肋h(yuǎn)的幸福美滿，像亙古不變的月一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。
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