我看中秋節(jié)高中一年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我看中秋節(jié)高中一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我看中秋節(jié)高中一年級作文1
“每逢佳節(jié)倍思親”，又是一年一度的中秋節(jié)，是家人團(tuán)圓的好日子，全國統(tǒng)一放假慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。還記得小時(shí)候一次難忘的中秋節(jié)，父母決定回老家看望年邁的外婆。最初我有的不樂意，由于我想和小朋友在一塊玩，但經(jīng)不住母親的“深刻教育”，我贊同了母親的決定，由于我也想了解老家的中秋節(jié)是如何過的。
剛上車，我就開始盤算著到外婆家干嘛，后來忽發(fā)奇想：今年是豐收年，必須要回老家的田野里看看豐收的景象。我不由自主的蹦了起來，可沒想到剛一蹦起來，就“咣當(dāng)”一聲，我感覺腦袋發(fā)暈，我才想起了這是在車?yán)�，真是樂極生悲呀!，雖然風(fēng)和日麗，晴空萬里，但回老家的路途比較遙遠(yuǎn)，枯燥的旅途仍然不可以被人興奮起來，母親看到我悶悶不樂，就說：“兒子，母親給你講講中秋的來歷吧!”于是我欣然贊同，親愛的母親就娓娓動聽地講了起來：
“傳聞，天空中有十個(gè)太陽，后羿射掉了九個(gè)，黃帝知曉了便勃然大怒，就把后羿與嫦娥一家貶下了人間。后羿夫婦過著人間最一般的生活，后羿天天出去打獵，忽然有一天，后羿撿到一包成仙的藥，逢蒙知曉了就起了歹心，就在一個(gè)月光明朗的夜里去把仙藥偷出來，不料被嫦娥發(fā)現(xiàn)，于是二人便搏斗起來，為了不讓仙藥落入壞人手里，在萬般無奈之際，嫦娥就吞下仙藥，飛到了月球上，由于嫦娥飛月的那天是陰歷的中秋節(jié)，所以大家把這天稱作中秋節(jié)”。
無聲無息就到了外婆家。外婆家門前有一塊菜地，種著各種各樣的蔬菜，但是去我卻叫不出它們的名字，外婆耐心地告訴我菜地里各種蔬菜的名字，我在非常短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識了黃瓜、西紅柿、辣椒、豆角等很多蔬菜的名字，并且知曉了它們是怎么樣開花、結(jié)果的。我在聽外婆解說蔬菜的成長時(shí)，就幫外婆摘菜，就如此半天時(shí)間一晃而過，太陽眼看就要落山了，我也戀戀不舍地同外婆道別，同父母一塊回家了。
晚上，我和小伙伴們在院里綠茸茸的草坪上一塊邊玩邊觀看月亮，今晚的月亮真圓啊，真是漂亮極了。仔細(xì)一看，好像中間有身影在晃動，還有一棵小樹，我想：那應(yīng)該是吳剛在砍桂花樹吧。
我愛中秋節(jié)，更愛中秋的月亮，由于這天讓所有些親人像圓月一樣可以團(tuán)圓，讓遠(yuǎn)在天邊的人愈加思念家鄉(xiāng)。
我看中秋節(jié)高中一年級作文2
“月!”一個(gè)“月”字沖口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。中秋節(jié)的夜晚，舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來。
我輕聲詢問：孤獨(dú)的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而現(xiàn)在卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得如何了?
孤獨(dú)的氛圍一直給人壓抑的'感覺�？粗禽喸诟呖諔覓斓脑铝�，我突然發(fā)現(xiàn)它好像也不如平時(shí)的活潑愛動。緩緩的，漫無目的的在夜空徘徊。由于今天是中秋節(jié)。所以它也孤單嗎?或許吧。月孤單了就以徘徊的方法來消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用哪種方法來打發(fā)呢?
子在川上曰：“逝者如斯夫。”時(shí)間啊，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這中秋節(jié)一刻。世間開心與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。
“孤”從何來?是由于月的孤獨(dú)?可我如何也想不知道，月要孤獨(dú)的時(shí)間是非常豐富的�？蔀楹纹瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激起孤獨(dú)感的即將來臨?還是她看不慣其他人由于團(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩人的無限想法。
自古詩人多孤傲，孤傲必孤獨(dú)。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月，對影成三人”。非常想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。
蘇東坡的生活失意，也就借酒發(fā)揮，對月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會不免的一笑：在月下即便是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出這樣美妙的詩意來。試想，假如沒了這部分與月色有關(guān)的千古文章，中國的古文化將枯燥成何等模樣?到今天，中國老百姓歷來都鐘情著月亮，每年中秋節(jié)月最圓，這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)。地不分南北、人不分老少，每人看月亮、吃月餅。
拿著一個(gè)難以哽咽的月餅，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……
我看中秋節(jié)高中一年級作文3
此刻，正值中秋節(jié)，漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽臺下的我，吃著月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么?可我臉上并沒淚水。宿舍里傳來《水調(diào)歌頭》的歌聲，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，我生出一陣凄涼。月兒，你有沒親人，你是否會想念他們?我見你眨眨眼，你如何不問問我?算了吧，只是對牛彈琴罷了。
那年的中秋節(jié)，月亮正圓，那時(shí)大家一家人在院子里，吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥月餅時(shí)，我還會和弟弟搶。通常情況下，我搶過來后，弟弟就開始哭，母親嗔怪道：還不把月餅給弟弟�！蔽野言嘛灲o他時(shí)，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，孩子兒就是笨!”這個(gè)時(shí)候，弟弟就開始拿著數(shù)學(xué)顯擺：“姐，哪個(gè)說孩子笨，我知曉1+1=2，你不知曉吧!”父親在旁邊偷笑。一家人開高興心的在一塊，夜空中彌漫著祥和的氣息。
那一年的中秋，父親下崗，我考試失利。那年，母親反常的買了幾個(gè)便宜的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻無人去吃，弟弟在屋里看著新聞，好像在一時(shí)間弟弟長大了很多。父親喝著酒，時(shí)不時(shí)望向月亮。月圓之夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，周圍一片靜狀。終于，一首《水調(diào)歌頭》打破了沉寂�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”聽著聽著，我的眼便模糊了，想來蘇軾那時(shí)的抑郁之情和我目前無異吧!
父親去了外地，母親忙于家務(wù)，我只能刻苦念書。又是月圓時(shí)，我獨(dú)有登樓遠(yuǎn)眺，父親，你在他鄉(xiāng)，是不是安好，是不是感到女兒的思念。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好似父親的手愛撫我的臉頰。一滴淚水悄然來到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來耳熟能詳?shù)母枨骸懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時(shí)在人間。”我不由自主的哼唱起來：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有非常，何事長向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！�
月兒，我收回剛才的對牛彈琴，在我剛才哼唱的時(shí)候，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會在中秋節(jié)傳達(dá)對親人的愛。對吧!
但愿人長久，千里共嬋娟。
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