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      2. 記中秋節(jié)的一件事作文500字

        時(shí)間:2022-01-27 10:11:09 中秋節(jié) 我要投稿
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        記中秋節(jié)的一件事作文500字

          一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就已經(jīng)從暑期長(zhǎng)假到了中秋佳節(jié)了,這個(gè)節(jié)日里最讓你難忘的一件事實(shí)什么?

        記中秋節(jié)的一件事作文500字

          第1篇:中秋節(jié)最難忘的一件事

          過(guò)中秋節(jié)的那一天,我們幼兒園太陽(yáng)班在豐慶公園聚會(huì)。我一到金湖,小伙伴們就向我沖過(guò)來(lái)。其中,劉吉喆高興地抱著我,拿他的鼻尖蹭我臉,劉語(yǔ)上在另一邊也一直抱著我。我說(shuō):“我快喘不過(guò)氣兒了!”,但是我心里很激動(dòng)!我們的同學(xué)們高興地在一起奔跑玩耍,可開(kāi)心了!郭子和的媽媽做了一些月餅給我們發(fā),阿姨做的月餅可好吃了。忽然,我聽(tīng)到有人在說(shuō):“李老師來(lái)啦!”。我一聽(tīng),不對(duì)呀!媽媽明明說(shuō)老師來(lái)不了啊。但是我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,男李老師真的來(lái)了,我心里太高興了,簡(jiǎn)直高興得不得了,我趕緊跑過(guò)去就抱住了他,別的同學(xué)也沖過(guò)來(lái)抱住了老師。我們都黏著老師,老師被我們抱的都歪歪倒倒了。過(guò)了一會(huì)兒,女李老師也出現(xiàn)了,我撒腿就向她跑去,又抱住了她,李老師還給我們帶來(lái)了禮物,是筆和作業(yè)記錄本,我們很喜歡這份禮物。謝謝老師!黨老師腳崴傷了,所以她來(lái)不了。

          到了吃飯時(shí)間,我們合影以后才去吃飯,康宸睿問(wèn)我吃什么呀,我說(shuō)吃披薩。他說(shuō)太棒了!我們班的所有小朋友都在一起吃飯,可熱鬧了!吃了一會(huì)兒,高老師來(lái)了,我們喊著:“高老師!高老師!”。我們?cè)谝黄鸶吲d地吃東西,最后結(jié)束的時(shí)候,我和同學(xué)和老師告別了,我們說(shuō)好下次再見(jiàn)!這次的中秋聚會(huì)可真難忘啊!

          第2篇:中秋節(jié)最難忘的一件事

          懷著無(wú)比輕快的心情,我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。

          原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。

          可是原計(jì)劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息:按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò),晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》,全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng),全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。

          可再怎么叫也沒(méi)辦法,我們當(dāng)即決定:既然如此,就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是,我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。

          中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個(gè)人吃的,是……哦,My got,不能說(shuō),說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。

          一到校,剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后,便把報(bào)紙連接鋪在一起,那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!

          一開(kāi)始,我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過(guò),我們的計(jì)劃也很別樣,也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個(gè)樣,顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

          八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”。

          班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開(kāi)心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長(zhǎng),我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè),那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)?ldquo;快樂(lè)也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師,希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。

          這個(gè)中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?

          第3篇:中秋節(jié)最難忘的一件事

          今天是中秋節(jié),是一家人團(tuán)聚的日子。一大早爸爸、媽媽就帶我去奶奶家,我有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶了,我很想快點(diǎn)見(jiàn)到他們。

          我一來(lái)到奶奶家,爺爺奶奶見(jiàn)到我可高興了,拉著我和他們說(shuō)話,他們一會(huì)兒?jiǎn)栁覍W(xué)習(xí)怎么樣,一會(huì)兒?jiǎn)栁疑眢w怎么樣,我一一回答了他們的問(wèn)題,奶奶還拿出好多好吃的讓我吃。爺爺告訴我上學(xué)一定要認(rèn)真,要把老師講的知識(shí)真正的學(xué)會(huì),奶奶讓我寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間,不要拖得太晚。

          正說(shuō)著話,就聽(tīng)見(jiàn)大伯說(shuō)開(kāi)飯了,我沖到飯桌前一看,大伯做了一大桌子的菜,有魚(yú),有蝦,有紅燒肉,還有我最愛(ài)吃的雞翅,我迫不及待想把它們一一掃光,我一坐到凳子上,就先吃了三個(gè)雞翅,我還是有點(diǎn)饞,就又吃了一個(gè)雞翅,另外還吃了5、6個(gè)蝦,又狼吞虎咽的吃了一碗泡飯,這頓中午飯就算吃完了。

          下午,二伯下班后也回來(lái)了,我也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了,二伯總是逗我玩,今天一見(jiàn)我就和我嬉鬧起來(lái),一大家子人團(tuán)聚到一起真是熱鬧啊!吃過(guò)晚飯本想賞月的,可是天上的云太多了,看不見(jiàn)月亮,只好等明天看了。

          這是一個(gè)多么愉快的中秋節(jié)呀!

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