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      2. 3年級(jí)中秋節(jié)作文

        時(shí)間:2022-03-22 15:59:16 中秋節(jié) 我要投稿

        3年級(jí)中秋節(jié)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的3年級(jí)中秋節(jié)作文,歡迎大家分享。

        3年級(jí)中秋節(jié)作文

        3年級(jí)中秋節(jié)作文1

          中秋之夜,我坐在窗前,等待那一輪明月,人們常說(shuō):“月到中秋分外明!边@話果然不錯(cuò),瞧!月亮帶著一圈金環(huán)露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的,慢慢穿過一層輕煙似的薄霧,向上升著升著,就在一瞬間,我捕捉到月兒的顏色變淺了,變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗,那樣有趣。

          “玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想聯(lián)翩。

          !皎潔的月兒,你讓我看到了你不為人知的一面:美麗的嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi),我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳邊回蕩起那悲涼的樂曲;執(zhí)迷不悟的吳剛在日復(fù)一日,年復(fù)一年的砍著那顆不斷的桂花樹,魁梧的身子在若大的廣寒宮內(nèi)是那樣的渺。恍∮裢迷趶V寒宮內(nèi)為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥……

          我多想去慰問一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快樂的玩耍,多想去勸勸那固執(zhí)的吳剛……可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的翅膀,在這團(tuán)圓的時(shí)刻飛向皓月的懷抱,可大雁也無(wú)法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球,見識(shí)一下你的真容,可是當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知道在哪和我捉迷藏……

          我只能抱著神秘的幻想,在腦海里拼出你的模樣。看著這一輪明月我又想起家鄉(xiāng)的親人,真是應(yīng)了那句“每逢佳節(jié)倍思親!蔽揖镁玫哪聝,聽爸爸講著那古老而又美麗的傳說(shuō),腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面......

        3年級(jí)中秋節(jié)作文2

          時(shí)間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼間又快要到了一年一度的中秋佳節(jié)了,想起每次中秋節(jié)晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的,有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。

          我選了一塊豆沙的吃了起來(lái),爺爺問我好吃嗎?”我說(shuō)太好吃了!”爺爺說(shuō)你只知道好吃,你知道月餅的來(lái)歷嗎?”我奇怪的搖搖頭,那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說(shuō)月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,它代表著平安、幸福,慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了,”爺爺接著問你知道月餅名字的來(lái)歷嗎?”我又搖搖頭,著急的催爺爺快講,爺爺說(shuō)在很久以前,月餅”也叫胡餅,”據(jù)說(shuō)有一年的中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅,唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽,楊貴妃仰望著皎潔的明月,隨口說(shuō)出“月餅”,從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。

          聽到這里,我對(duì)爺爺說(shuō):“月餅,不但好吃,原來(lái)還有這么故事!”整個(gè)晚上,我都在津津有味的聽爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō),我都聽的入了神。半夜里還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起,他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅,大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!

        3年級(jí)中秋節(jié)作文3

          今晚是中秋之夜,我們一家人準(zhǔn)備去廣場(chǎng)賞月。

          吃過晚飯,我們就出發(fā)了。我們走啊走,走了好一陣才到廣場(chǎng)。正覺得累時(shí),一抬頭,一輪明月高掛天空,又大又圓,就像一個(gè)大圓盤,明晃晃的。那銀色的月光仿佛萬(wàn)千瀑布傾瀉而下,小溪邊,樹林里,清澈透亮,美極了!心里的疲勞一掃而光,頓覺神清氣爽。

          可不到三分鐘,月亮姑娘就害羞地躲進(jìn)了高樓的后面,我們又趕緊繞著高樓跑到后面。啊,又可以看到月亮姑娘了。只見她又像一個(gè)雪球鑲嵌在藍(lán)黑藍(lán)黑的夜空上,旁邊有幾絲鵝毛般輕盈的白云,頓時(shí)讓我想起“彩云追月”、“舉杯邀明月、對(duì)影成三人”的景象。

          我們拿小板凳放在空曠的廣場(chǎng)上坐著,看著月亮,小河的水慢慢流著,風(fēng)輕輕地吹著,樹葉沙沙地?fù)u著┉┉靜靜看著月亮,只見她里面似乎有一棵樹,樹下似乎有人,有兔子等。我不禁猜想,嫦娥睡了嗎?月宮里的桂花開了嗎?玉兔還在搗藥嗎?想著,我似乎走入了月宮。正想一探究竟,這時(shí),一小片金黃的銀杏葉掉了下來(lái),落在我頭上,一回神,原來(lái)我身在地面。

          看著美麗的月亮,皎潔的`月亮,令人向往的月亮,我真想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋去探望你。我相信有一天,我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        3年級(jí)中秋節(jié)作文4

          今天是中秋之夜,我和家人在月光下賞月。

          今天的月光顯得格外皎潔,深藍(lán)色的天空映襯著潔白的圓月,這美麗的圓月散發(fā)著柔和的白光,將昏暗的夜空照亮,在天空上群星也閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光,形成了眾星捧月的景象。這圓月就象一個(gè)白玉盤,這玉盤中托著人們的思念之情,將人們的思念傳遞給親人。

          在祖國(guó)的大地上,有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚,有多少守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,讓我們度過美好的中秋之夜。但是,他們卻不能與家人團(tuán)聚,只能將他們的相思之情寄與明月,讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng),表達(dá)對(duì)親人的祝福。望著這潔白的明月,我想起了嫦娥奔月的故事,每逢中秋佳節(jié),人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥,讓她帶給親人祝!桨,使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

          我和家人坐在電視機(jī)前,觀看殘奧會(huì),那奧運(yùn)健兒們奮勇拼搏,用辛勤的汗水取得了一塊塊閃耀著喜悅與歡樂的金牌,給這中秋之夜又增添了喜悅,讓人們度過了激情與歡樂的中秋之夜。

          在這中秋之夜,我祝全國(guó)人民合家歡樂,團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福安康。

        3年級(jí)中秋節(jié)作文5

          一出校園,一股甜甜的花香撲鼻而來(lái),“哇!好香呀!這是什么花?”我問媽媽,媽媽說(shuō):“當(dāng)然是桂花啦!每年中秋節(jié)前后,桂花就會(huì)開放,這時(shí)大街小巷就會(huì)彌漫著桂花的香味!

          在去寫字班的路上,媽媽特意走了一條種有桂花的路,還讓我仔細(xì)觀察了桂花。我看到桂花的根十分粗壯,從樹根上分出了許多枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在太陽(yáng)光的照射下油亮油亮的。桂花的花朵很小,淡黃色細(xì)細(xì)的管子上托著四片小小的花瓣,像四只小小的貓耳朵;ㄐ睦镉袃筛(xì)細(xì)的花蕊像兩只小眼睛。一棵棵桂花樹里藏著許許多多的桂花,她們都像害羞的小姑娘,藏在葉子下面,好像在跟我們玩捉迷藏。

          回到家,媽媽又上網(wǎng)給我查了資料,我知道了,桂花還有許多別名:木樨、丹桂、金桂、九里飄香——好美的名字呀!還知道了,桂花除了能觀賞外,她的渾身都是寶:桂花可以入藥,可以做桂花茶,有化痰、止咳、生津、止牙痛的功效。桂皮可以做調(diào)料、香料。桂花還是難得的工業(yè)原料呢!真沒想到桂花不止是花香,還有這么多的作用呢!

          因?yàn)楣鸹ǹ偸窃谥星锕?jié)時(shí)開放,人們也總是把桂花和月亮聯(lián)系起來(lái)。怪不得有許多描寫桂花的有名詩(shī)句都有月亮呢!如:“桂子月中落,天香云外飄”“一抹雕欄,噴清香桂花初綻”——真是“花香香、月明明、餅圓圓、中秋快樂”呀!

        3年級(jí)中秋節(jié)作文6

          秋之夜,我坐在窗前,等待那一輪明月,人們常說(shuō):“月到中秋分外明!边@話果然不錯(cuò),瞧!月亮帶著一圈金環(huán)露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的,慢慢穿過一層輕煙似的薄霧,向上升著升著,就在一瞬間,我捕捉到月兒的顏色變淺了,變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗,那樣有趣。

          “玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想聯(lián)翩。

          !皎潔的月兒,你讓我看到了你不為人知的一面:美麗的嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi),我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳邊回蕩起那悲涼的樂曲;執(zhí)迷不悟的吳剛在日復(fù)一日,年復(fù)一年的砍著那顆不斷的桂花樹,魁梧的身子在若大的廣寒宮內(nèi)是那樣的渺。恍∮裢迷趶V寒宮內(nèi)為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥……

          我多想去慰問一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快樂的玩耍,多想去勸勸那固執(zhí)的吳剛……可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的翅膀,在這團(tuán)圓的時(shí)刻飛向皓月的懷抱,可大雁也無(wú)法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球,見識(shí)一下你的真容,可是當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知道在哪和我捉迷藏……

          我只能抱著神秘的幻想,在腦海里拼出你的模樣?粗@一輪明月我又想起家鄉(xiāng)的親人,真是應(yīng)了那句“每逢佳節(jié)倍思親!蔽揖镁玫哪聝,聽爸爸講著那古老而又美麗的傳說(shuō),腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面......

        3年級(jí)中秋節(jié)作文7

          中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,深受人們的喜愛,而我卻對(duì)它擁有著不一般的感受。

          在我小時(shí)侯,一次中秋節(jié),我和父母走散了。我鼓起勇氣,決不流淚,可眼眶還是濕潤(rùn)了,我跟著月亮的方向走去,才到了家,和家人團(tuán)聚。每到中秋節(jié),月光都會(huì)非常的明亮,象一盞明燈掛在空中,又像一名女子,直到中秋才揭開那神秘的面紗,月亮黃黃的,亮亮的,像一個(gè)月餅,每當(dāng)皎潔而明亮的月亮升起在漆黑的夜空中,顯得格外明亮。在今年的中秋節(jié),父母帶我去公園,給我講了關(guān)于月亮的科學(xué)知識(shí),和關(guān)于月亮的神話。

          聽父母的介紹,我才明白,原來(lái)月亮上有些小孔,是用來(lái)吸收太陽(yáng)光的。這樣,白天有太陽(yáng),夜晚有月亮,避免了生活的單調(diào)。不僅如此,月亮上還有一些佳話,其中,最的《嫦娥奔月》生受人們的喜愛。傳說(shuō)大英雄后羿射了9個(gè)太陽(yáng)后,王母娘娘賜他一顆仙丹,被嫦娥偷吃了。嫦娥成了廣寒宮的主人!懊糠昙压(jié)倍思親”,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。許多詩(shī)人的詩(shī)不知引發(fā)了多少游子的思鄉(xiāng)之情,而我望了望月亮也不由想起了死去的外婆。

          我要好好學(xué)習(xí),發(fā)明一些偉大的科技,登上月球,也許外婆正在等我呢!

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