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【必備】賞月的作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的賞月的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
賞月的作文300字 篇1
走出家門，我與秋風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著節(jié)日的氣息。
街道上，到處是熙熙攘攘的人群。
我們走在街上，望著那云薄天高的`夜空，望著那如玉盤般的月亮，心情好清爽。
走到沿江路，遠遠地望著那一望無際的榕江，在秋風(fēng)的吹拂下，波光粼粼，空中噴泉隨著優(yōu)美的音樂熱情升起。隨著縷縷秋風(fēng)不斷吹過，看，以前的水柱如今變成了迎風(fēng)飄揚的白綢旗幟。
江面的色彩變幻著，我知道那是噴泉的燈光在變換，我們挪近江邊，低頭一看，江水好淺哇！江邊露出好多好多的洼地。
“孔明燈！孔明燈！”夜空中飄著兩盞孔明燈，正快速地飛向月宮，仿佛是要去看望嬋娥。
中秋節(jié)，是一個團圓節(jié)。
街上，一些年輕人開著摩托車，與朋友兜風(fēng)；一些中年人，開著小車與父母兄弟姐妹出來賞月，車門一打開，那是一車子的人哪！
中秋賞月，不僅賞月，更是賞人！
忽然，我想起一件事，今晚表叔表姑兩家子要來我家做客，我得趕緊回去招待他們。
賞月的作文300字 篇2
今天是八月十五中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
我們?nèi)以缭绯粤送盹埑鰜碣p月，有爸爸媽媽弟弟還有我。我們每人搬了把椅子，坐在院子里一邊吃著美味的月餅，一邊賞月。仰望天空，漆黑的如同一塊抹布，幾顆星星眨著懶惰的眼睛，中央還簇擁著一輪皎潔的明月，它好似一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在空中，今晚的月亮是那么圓，那么亮，那么美。我遠遠的凝視她，仿佛看到嫦娥一個人在廣寒宮翩翩起舞，雖然她很美麗，但嫦娥又是那樣的孤獨只能在月宮顧影自憐。我正看得入迷，爸爸遞給我一塊平時最愛吃的豆沙月餅，我咬了一口真甜，我轉(zhuǎn)身看見弟弟也拿了他的最愛——綠豆餅，我們吃的津津有味。
遠處的草叢在月光的籠罩下好像披上了一層白紗，在月亮姐姐的呵護下，已進入了甜蜜的.夢鄉(xiāng)，弟弟好奇地問我：“姐姐，月亮上真住著嫦娥嗎？”“嫦娥只是傳說的一個人物，據(jù)說，她很漂亮，是個仙子，她住著豪華的宮殿，名字叫廣寒宮�！� “哦，原來是這樣，那我以后要當宇航員，去月亮上會會她！”他的話音剛落，院子里哄堂大笑起來，大家讀被他的話逗樂了。弟弟的話讓我想起了一首詩，“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在白云端�！�
多么快樂難忘的中秋節(jié)！
賞月的作文300字 篇3
20xx年農(nóng)歷八月十五日，寂靜的常家莊燈火通明，格外艷麗，比平時熱鬧八分。
最開心的要屬5歲的'常鵝了，“爸爸，今天是中秋節(jié)！”常鵝坐在屋外的空地上，感受著習(xí)習(xí)微風(fēng)，顯得格外瀟灑。對面是常父常天，他倆有著一桌之隔，“呵呵，”常天笑了笑，“嘻嘻！”常鵝邊笑邊拿起桌子上的一塊香噴噴的月餅吃了起來，他張開大嘴，眼睛瞇成了一條線，月餅甜津津的，特別好吃。
突然，他無意中看了天一眼，只見天空上掛著一輪皎潔的圓月，像玉盤。“呀！”常鵝大叫一聲，他的臉上露出了喜悅之色，“爸爸！看，天上有一塊好大的月餅！我要上去，我要吃！”常天聽了，笑了：“傻孩子，你想要嫦娥奔月嗎？”“爸爸，什么是嫦娥奔月？”常鵝向天空投去了好奇的目光�！版隙鹗呛篝嗟钠拮樱篝嘤幸活w飛天成仙的仙丹，嫦娥因貪獨吞了仙丹，上了月宮，因?qū)m里太無聊，而后悔當初的行為�！背Ｌ煺f到這里搖了搖頭，當他再看常鵝時，他已進入了夢鄉(xiāng)。
常鵝夢見自己飛上了天，吃掉了月亮……
賞月的作文300字 篇4
今天是陰歷八月十五中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。這一天，人們要全家團圓在一起，吃月餅、賞月。
今天吃完晚飯，爸爸媽媽帶著我一起出去賞月。天還沒有黑，但月亮已經(jīng)早早的升起來了。天黑了，月亮變的.又大又亮，好像一盞明燈一樣。我想起了李白的詩《古朗月行》：“小時不識月，呼作 白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
媽媽指著月亮講了許多關(guān)于月亮的傳說，有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……聽了這些故事，我仔細觀察月亮，發(fā)現(xiàn)上面有一些陰影，確實很像桂樹、仙女嫦娥和玉兔。后來，人們登上了 月球，發(fā)現(xiàn)上面根本沒有嫦娥、玉兔和桂樹，只不過是一些環(huán)行山罷了。
今天晚上我聽了這些美麗的傳說，看了這像明鏡一樣的月亮，夢想著有一天，我也能飛上月球，親自去看一看。
賞月的作文300字 篇5
終于到了大家最期待的環(huán)節(jié)——擺月餅了！所謂擺月餅，就是每組同學(xué)用自己帶來的月餅擺一個有創(chuàng)意的圖案，擺在桌子上，最后再由大家評出哪個組擺得最好。
羅老師一聲下令，各組的同學(xué)們便忙碌了起來。我們組的材料實在太少了？怎么辦呢?我們想了好久，終于設(shè)計出來一個方案——嫦娥登月。
我們的嫦娥登月是這樣的'：把一塊塊月餅按樓梯的樣子搭起來，下面拿一些東西支撐住，再在頂端放些東西。這個方案很快得到了所有組員的認可。于是我們便行動起來。我們把樓梯支撐好后，在頂端后面放了一個堅強后盾——水瓶。最后，我們在最上層的月餅盒放了一碗蘋果塊。我戲稱這個作品叫做為美食而前進！
開始評比了，是由每一個小組派一個代表上去介紹本組的作品。當看見其它組的作品后，我們有點失望了——其它組的作品個個都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至還有西瓜！我突然覺得我們組的作品好寒酸！
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