【必備】中秋的作文匯總五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的中秋的作文5篇,希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
那年花開月正圓,月圓人團(tuán)圓。
十五的中秋之月,終于是那般得圓,些許靈動、些許皎潔。寧靜的夜空沉默著,皎潔的圓月映襯著,我抬頭仰望夜空,內(nèi)心瞬間流露出一絲苦澀、一絲甜…
這苦澀和香甜倒令我回憶起那年中秋。小時候,住在鄉(xiāng)下老家,一到中秋奶奶總是帶著我,早早地把小竹椅、短木桌搬到四樓天臺上去,事后,我依舊用手背抹著額頭的細(xì)汗,笑呵呵地上廚房拿月餅。到了晚上,等爸爸媽媽回來,迎著他們上天臺賞月!皨專∧憧丛铝脸鰜砹耍 蔽铱吹皆铝辆团d奮地叫著,笑得甜膩膩的!翱靵沓栽嘛灠!”爸爸賞著月感嘆著。我撕開月餅包裝,小時候不懂挑口味,就隨手拿一個,沒料到卻是當(dāng)年新上市的'“清新抹茶”味!綿綿香甜的可口月餅讓我終究還是忘不了…
長大后回憶起兒時只顧著玩樂,但一直沒注意過的一個細(xì)節(jié),那就是節(jié)日的祭祀活動。祭祀的時候,奶奶總是讓我?guī)兔墓褡永锬贸鰺阌镁吆凸┢罚傧愎虬,祭拜先人,一種隆重的儀式感油然而生。每當(dāng)這時候我總是傻傻地站在一旁看著奶奶三拜九叩,不敢作聲,望著那徐徐上升的青煙,我忍不住那種苦澀的滋味…
我細(xì)細(xì)品味著嘴里的抹茶味兒月餅,就著桂花茶,聞著滿院的桂花香,望著天上如白瓷的朗月,回想著那年中秋手拿著桂花枝滿院子奔跑、嬉笑、打鬧的那個小女孩,就是那年的我!
中秋的作文 篇2
“祭月”是我們這里古老的一種習(xí)俗。記得小時候,每逢中秋前一天,母親總是烙下大大小小、各式各樣的餅,大的叫“鍋魁”,小的叫“果子”,還有“獅子”、“狗”、“老鼠”。真是名副其實(shí),栩栩如生。我們小孩子嘴饞,還未隔夜,獅子”、“狗”早已缺腿少頭。
等到第二天傍晚,母親要準(zhǔn)備“祭品”時,才發(fā)現(xiàn)祭品已遭了浩劫。母親便拿起笤帚到里屋找我和弟弟。這時,我們早已乖乖地爬在板凳上寫字。母親看到我們認(rèn)認(rèn)真真的樣子,就輕輕掩上門,繼續(xù)去準(zhǔn)備祭月的物品。弟弟膽子大,媽媽前腳剛出門,他后腳便站起來,跑到門邊,將門慢慢打開一條縫,斜著眼看媽媽在堂屋侍弄那些祭品,弟弟擠眉弄眼,叫我一起去看,我也忍不住想看看我們的`杰作。只見媽媽將那些面目全非的祭品左挑右揀,搖頭嘆息,最后總算選好了一盤。她閉著雙眼,兩手合十,嘴里還念念有詞:“阿彌托佛,請月亮姑姑不要責(zé)怪,不知是哪里的饞貓野耗子偷吃了圣品?阿彌托佛……”然后才將盤子端到庭院中。看到母親一本正經(jīng)的樣子,我和弟弟相視一笑,掩上門,在屋里又笑又鬧,在地下炕上滾來滾去。
月亮上來了,準(zhǔn)確地說,是月亮越過了我家的高墻。媽媽便在院子大聲叫我們,我們也不情愿地從電視機(jī)前挪到院子里的供桌邊。媽媽吩咐我們坐在供桌周圍,坐端正,閉上眼,聽她講故事。我們高興極了,立刻按媽媽大要求,作出一副虔誠的樣子。安靜大院落,聲聲蟬噪。媽媽輕柔的聲音,立刻將我們帶入了另一個世界。很久以期,有一個女子,名字叫嫦娥,因?yàn)槌粤遂`藥,她從人間飛到了月亮上。這里到處是沙漠,偶爾看到一棵樹,也是光禿禿的。她每天面對著沙漠,思念著人間大美好生活,以及給她帶來無限樂趣的白兔。
也不知這樣站了多長時間,突然那只她朝思暮想的白兔來到了她身邊。她抱起白兔,才發(fā)現(xiàn)兔子大雙眼已被風(fēng)沙刮紅了,嫦娥哭了。奇怪,那些眼淚滴在沙漠上,立刻變成了一條清澈大小溪和一棵棵謦香的桂花樹……不知什么時候,媽媽的故事講完了,可我們?nèi)匀粌芍庵г谧雷由,眼睛微閉著,似乎也飛上月亮,提著水桶,跟著嫦娥,澆那些桂花樹。樹林里到處跑著獅子、狗等各種動物,樹上還掛著一個“鍋魁”。
我的童年是母親親手編制的夢幻,我的未來母親也正在為我編制著。就是現(xiàn)在,我每天晚上依然做著同樣的夢:母親抱著兩只白兔,而兩只白兔又變成了我和弟弟。
中秋的作文 篇3
中秋了,夜是涼的。爸爸媽媽今天都出差了,我只好獨(dú)自離開家,受月兒之邀,來到凌河公園去看她。聲漸漸遠(yuǎn)了,小凌河的水面上只剩下幾條快睡著的小船。月兒一動也不動地懸掛在空中,比天下任何一枚金幣都要圓,都要柔和。可是,她不知什么時候換上了橘紅色的新外衣,也許為我特意準(zhǔn)備的。月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅,可是這美味的.食物只能和我一人分享。水中也有一個月亮,那莫不是孤獨(dú)的月兒在照鏡子?風(fēng)兒輕輕一吹,心愛的鏡子碎了,又聚了。水中的月影那么近,仿佛一伸手就是我的了?墒牵母呤顾粚儆谌魏我粋人。月兒照著水,照著船,照著我。天很黑,很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨著眼,也想有月兒那么美?善@時,烏云伯伯嫉妒了,遮住了星,也遮住了月……
中秋了,該團(tuán)圓了。她那橘紅色微帶灰色的臉告訴我——他很寂寞!懊髟聨讜r有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!辈恢挥X,我已陶醉在溫柔的夜里,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷彌散,仿佛以融化在浩瀚的月夜之中……靜靜地聽著月兒在低語:“中秋了,該團(tuán)圓了……”
中秋的作文 篇4
天,撩開了那層薄薄的面紗,露出了一張瓷玉般的“臉”,散發(fā)著耀眼的光芒,那張臉,像爸爸的臉那般慈祥,像媽媽的臉一樣俊美。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,你們中秋節(jié)過得好嗎?
今年的中秋節(jié),我是在學(xué)校度過的.。少了一份父母的噓寒問暖;多了一份老師的關(guān)懷照顧。少了一頓家庭的豐盛佳肴;多了一份學(xué)校的體貼細(xì)致。
看著天上的明月,想起了那些在家時過的中秋節(jié);那些“陳年舊事”。
往年的中秋節(jié),我們一家人會去姥姥家。姥姥給我們做一大桌豐盛的美食。我們會出一些謎語,然后誰抽到哪個答哪個。答對有獎,答錯有“罰”。而今年的中秋節(jié),我身在遠(yuǎn)方,心系家鄉(xiāng)。與同學(xué)們一起過中秋節(jié),多了一份熱鬧和歡喜,多了一份思念和牽掛。
早上,老師派了幾名同學(xué)去領(lǐng)學(xué)校給我們發(fā)的月餅。到了中午,還不給我們發(fā),有的同學(xué)急了,說:“老師怎么還不發(fā)給我們月餅?哎呀,我還等著吃呢。這還能吃上嗎?”到了下午,月餅還沒給我們發(fā),有的同學(xué)更急了。直到傍晚,太陽西下,老師把月餅發(fā)給了我們。正值黃昏時,我們把月餅?zāi)贸鰜,邊吃著月餅,邊回憶著往事。想起從前在家里過的中秋節(jié),心里不禁有些酸楚。真不知父母的中秋節(jié)過得怎么樣。
到了晚上,老師帶著我們出去賞月。我們望著天上的明月,好似看到了月亮上的嫦娥在向我們招手。
有的同學(xué)躺在草坪上,望著天上的明月,好像在傾訴著什么。而我望著天上的明月,就好似看到了媽媽。媽媽,您放心,我在這邊的生活很好。
海上生明月,天涯共此時。望著明月,我想,媽媽爸爸也在望著明月想著我吧。
共看明月應(yīng)垂淚,一夜多心兩處同,可憐天下父母心,可憐天下追夢人!
中秋的作文 篇5
摘要:每逢中秋節(jié)時,心里總有說不出的苦痛纏著,可想到父母與自己相隔兩地,看到這深深一層的隔膜,我除了傻笑,還有什么別的辦法嗎?笑之余又似乎隱約有淚的味道,實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰姷臏I,說不清的孤獨(dú)。中秋的夜晚,別人的幸福與歡樂,我不羨慕也無羨慕的必要,與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨(dú),為自己找一絲的安慰。我無法說清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的,不過說清也許只是多余的,存在就是合理,已經(jīng)發(fā)生了就只能面對,無法拒絕也抗拒不了........
中秋節(jié),是合家歡樂、團(tuán)圓的日子,本是滿懷暢飲的時刻,可為何心中卻有種孤獨(dú)的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年,在記憶中從小到大都是一個人,因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護(hù),比別人多了些孤立與堅強(qiáng)。每一個節(jié)日都是由自己度過,從未享受過生活節(jié)日的氣氛,家的溫馨,所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌,長年累月在外,漸漸的習(xí)慣了這一切,總之黑漆一團(tuán)活著,夜闌人靜,回頭一想,哪能夠不為自己悲哀,哪能夠不癡癡地笑,笑里感到無限的生的悲哀。
中秋時的月亮好圓,凝視著天空,我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛,而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無聊賴的打發(fā)。靜謐的夜,望著皎潔的月光,星星似乎在向我眨眼,像是在諷刺我的孤獨(dú),頓時有種想哭的沖動。
每逢中秋節(jié)時,心里總有說不出的苦痛纏著,可想到父母與自己相隔兩地,看到這深深一層的隔膜,我除了傻笑,還有什么別的辦法嗎?笑之余又似乎隱約有淚的味道,實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰姷臏I,說不清的'孤獨(dú)。中秋的夜晚,別人的幸福與歡樂,我不羨慕也無羨慕的必要,與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨(dú),為自己找一絲的安慰。我無法說清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的,不過說清也許只是多余的,存在就是合理,已經(jīng)發(fā)生了就只能面對,無法拒絕也抗拒不了........
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗,道路旁的燈光普照著大地,燈光與月光渾為一體,顯得格外的美麗。心中同時充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅,這兩種情緒混雜在一起,使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流,兩水都洶涌著,努力撫平,使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對方中消失,以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
中秋,沒有家人的陪伴我并不孤單,因?yàn)槲彝瑯涌梢愿惺艿叫腋,有月光的陪伴,星星的閃爍,依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美,不僅是我,就連時間也會被它俘虜了,換種心態(tài)看同一件事會得到不同的解脫。
淚與笑,同樣可以演繹出不同的精彩。中秋,自己并不孤單,因?yàn)樵谏钪幸岩栏搅怂鼩g樂的氣氛,所以一個人過又何妨呢?
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