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        時(shí)間:2023-10-28 11:35:24 中秋節(jié) 我要投稿

        中秋的作文【實(shí)用4篇】

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的中秋的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中秋的作文【實(shí)用4篇】

        中秋的作文 篇1

          今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

          今晚月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗。人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼與家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情,所以,中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

          今天的'晚飯真是太豐盛了!奶奶和媽媽做了滿滿一大桌菜。我們?nèi)议_開心心地吃起了團(tuán)圓飯。吃飯的時(shí)候,爺爺和爸爸喝白酒,我和奶奶、媽媽、弟弟喝果汁。弟弟一會(huì)兒和這個(gè)干杯,一會(huì)兒和那個(gè)干杯,真像個(gè)小大人。吃完飯以后,媽媽又在桌子上擺上了月餅、西瓜、蘋果、石榴、葡萄、布朗等等,足有十幾種新鮮水果。我們一家人一邊品嘗水果,一邊賞月,真是其樂(lè)融融啊!

          這個(gè)中秋節(jié),我感覺過(guò)得太開心啦!

        中秋的作文 篇2

          “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……”又到金秋月圓時(shí),我忍不住輕輕吟起《水調(diào)歌頭》。此時(shí),外婆慈祥的面龐悄然涌現(xiàn)在我的腦海中。

          記憶將我?guī)Щ亓藘赡昵澳莻(gè)金秋。那天的月格外圓滿,外婆抱著我在曉月里賞月。柔柔的月光灑下來(lái),給我和外婆披上了一件銀紗。外婆遞給我一個(gè)小月餅,然后望著月亮輕輕的吟起了詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”幼年得我覺得這首詞好美好美,殊不知,兩年后的晶,當(dāng)我也在金秋月圓時(shí),輕輕吟起這首詞,才深深體會(huì)到這首詞里好美好美的離情別緒。

          外婆逝世已有一年,然而我至今仍難以忘記外婆。

          我仍清楚地記得,外婆教我識(shí)字時(shí),會(huì)用她粗糙、爬滿皺紋但很溫暖的的大手握住我抓筆的小手在紙上寫下“口”字,然后用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我:“寶寶,這個(gè)字念‘口’,就是我們的嘴巴。”“哦!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,繼而又高興地叫道:“這是‘口’字!薄皩(duì)!寶寶真聰明!”外婆臉上露出了慈愛的笑容,握著我的手又寫下一橫:“‘口’字加一橫是什么字?是‘日’,太陽(yáng)的意思!铡旨右回Q又是什么字?‘田’,外婆種糧食的田。”就這樣,外婆用她獨(dú)創(chuàng)的識(shí)字法教會(huì)了我“口”,“日”,“田”;“十”,“木”,“禾”……在我幼小的心靈里,外婆就像一位魔術(shù)師,用她手中的筆變出了許許多多的文字。

          教我數(shù)數(shù)時(shí),外婆會(huì)將我摟入懷中,指著彩圖上的數(shù)字唱兒歌:“1像棍子立起來(lái),2像鴨子水中游,3像耳朵聽聲音……”3歲我便能根據(jù)外婆的兒歌從1寫至10。除了單純的.識(shí)數(shù),外婆還教我用數(shù)字表達(dá)日期:“寶寶,在兩個(gè)數(shù)中間打上一個(gè)小圓點(diǎn),便是日期的形式。你知道‘4。7’是什么日子嗎?”“不知道!薄斑@是寶寶的生日!薄芭叮 蔽腋吲d地叫道,爾后又望向外婆:“外婆,你的生日怎么表示?”外婆起先是一愣,但馬上又笑著對(duì)我說(shuō):“外婆年紀(jì)大了,記不清了。寶寶,你知道‘8。15’是什么日嗎?”“不知道!薄斑@是中秋節(jié),團(tuán)圓的日子。以后寶寶無(wú)論到了哪里,在這一天,都要回來(lái)見外婆……”

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!庇值浇鹎镌聢A時(shí),月依舊圓滿,柔柔的月光依舊灑了下來(lái)。黃泉下的外婆啊,您可曾知道,在異地求學(xué)的外孫女在這天回來(lái)見您了!

        中秋的作文 篇3

          中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的日子,是一個(gè)幸福的節(jié)日。

          這個(gè)中秋我們和奶奶、爺爺、姑媽一家歡聚在一起。媽媽在廚房里,忙著給我們準(zhǔn)備豐富美味的飯菜。飯桌上我們談天說(shuō)地。時(shí)而媽媽給我剝螃蟹,時(shí)而奶奶給我夾魚,我正吃得開心呢,突然看見了姐姐羨慕的'眼神,我連忙給姐姐夾了一只蝦說(shuō):姐姐你吃,我為你服務(wù)。姐姐幸福的笑著說(shuō):好,真是我的好弟弟。

          原本可以在晚飯后,一家人吃著月餅欣賞天空的皓月,可是天公不作美,陰天看不到月亮。我認(rèn)為只要家人能夠在一起健康快樂(lè),那就是最幸福的。

        中秋的作文 篇4

          一年一度的中秋節(jié)來(lái)了,它給人們帶來(lái)快樂(lè);帶來(lái)興奮;帶來(lái)各種各樣歡歌笑語(yǔ),我愛中秋節(jié)。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,在這每一年中,春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)……它們代表著不同意義,給人們帶來(lái)無(wú)限喜悅,……“床前明月光,疑是地上霜”,每當(dāng)讀到李白詩(shī)人的《靜夜思》,我都會(huì)想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。在中秋節(jié)來(lái)臨之前,我要讓家人吃到自己做的月餅。

          中秋節(jié)的前一天晚上,我在小桔燈學(xué)校參加了每一次別具意義的做月餅活動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到小桔燈,看到每一同學(xué)的臉上都洋溢著愉快的表情,我也開始不由自主的興奮起來(lái)。看到老師準(zhǔn)備的材料,同學(xué)們“大吃一驚”竟然什么都有,老師先給我們講解做月餅的步驟,同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著。開始做了,我按照老師的話做了起來(lái),首先,先拿一塊面,用手把它按壓成圓形,再將餡料放入面的內(nèi)部,然后像將包餃子一樣把它包起來(lái),再用手把它搓成似足球一樣光光的,最后,灑些面粉,再將它壓成月餅。就這樣我的第一個(gè)月餅就做好了,看到自己做的.月餅,我高興得一蹦三尺高。

          回到家,我讓家人們吃著自己做的月餅,爸爸媽媽都夸我,做的真好吃,我自己也覺得很好吃,心里也很高興,因?yàn)榭梢猿缘阶约鹤龅脑嘛灐?/p>

          你的中秋節(jié)怎么過(guò)的呢?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

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