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      2. 寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文

        時(shí)間:2021-10-27 13:03:27 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文合集七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文合集七篇

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

          國(guó)慶接近,重陽(yáng)節(jié)也來(lái)了。我終于知道自己犯下的罪過(guò)了!

          在以前,我總是不明白孝敬長(zhǎng)輩,體諒他人,現(xiàn)在我才知道,換位思考是個(gè)很偉大的舉動(dòng)。在老家的奶奶,我現(xiàn)在懺悔還來(lái)得及吧,我的思緒飄向遠(yuǎn)方的您。

          記得小時(shí)候,我經(jīng)常嫌您啰嗦,您走到哪都說(shuō):“小帆,你這樣做是不對(duì)的,要尊重長(zhǎng)輩……”每到這個(gè)時(shí)候我就不耐煩的打斷:“行行行,我知道啦!這句話你都重復(fù)幾百遍了,煩死了!”“我老是說(shuō)你又不做!你……”奶奶常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,每次我都以“煩煩煩”結(jié)尾。

          我知道您以前是小學(xué)老師,但現(xiàn)在您的普通話還夾雜一點(diǎn)客家口音,有一些字會(huì)變成綜合客家普通話,我經(jīng)常嘲笑您,但您只是笑,和我們一起笑。

          奶奶,請(qǐng)?jiān)徫乙郧盀榱艘粫r(shí)嘴快,冒犯了您,傷害了您。阿婆,我還是喜歡這樣叫你,請(qǐng)您包容一下我和我弟的惡作劇,不要建議,我們只是覺(jué)得看到您生氣地一瞪眼,雙腿跺一下地然后站起身拿著掃把追著我們滿院子跑的情形便很感到開(kāi)心。

          我的思緒回來(lái)了,阿婆,祝您壽比南山,福如東海!快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完重陽(yáng)節(jié)!

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

          今天是重陽(yáng)佳節(jié),我的小腦袋瓜里一直在思考:該為爺爺奶奶做些什么呢?我冥思苦想,突然,我的靈感一閃。對(duì)了,爺爺不是新買了一部手機(jī)嗎?那我就教爺爺怎樣用手機(jī)吧!

          下午,我回到家,快馬加鞭的把作業(yè)寫(xiě)完,就跑去找爺爺。到了爺爺家,我先把手機(jī)找了出來(lái),接下來(lái)就是“上課”了。

          我先教了爺爺最基礎(chǔ)的,開(kāi)關(guān)機(jī)。啊哈!這個(gè)倒是比較容易,爺爺也很聰明,我一示范他就會(huì)了。接著,我講了一下解鎖,爺爺也立刻就會(huì)意了。

          到爺爺把這兩樣完全弄明白后,就是稍難一點(diǎn)的撥打電話了。我先用我的手機(jī)做了一下示范,又手把手地教爺爺?礌敔斈敲悦院臉幼,我又給仔細(xì)講了一遍,爺爺他自己拿著手機(jī)搗鼓了半天,哎,終于也學(xué)會(huì)了。

          緊接著,就是最最難也最麻煩的發(fā)短信了。還好,爺爺還懂得一些拼音的知識(shí),這就好辦多了。可過(guò)程并不是那么順利。我先幫爺爺挨個(gè)把拼音認(rèn)了一遍,又給示范了好多次,爺爺每次都信心滿滿的說(shuō)懂了!可手機(jī)一上手,爺爺就又有點(diǎn)犯迷糊了。我給講了幾遍,又拿出了幾個(gè)生字讓爺爺拼出來(lái),前邊還挺好,到了后邊,就不行了。

          爺爺邊看著生字,眉頭就一點(diǎn)點(diǎn)的皺了起來(lái),表情也嚴(yán)肅起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他的眉毛又一點(diǎn)點(diǎn)的舒展開(kāi)來(lái),微笑又浮在臉上。我知道爺爺已經(jīng)攻下了難題,不由得會(huì)心一笑。

          我接過(guò)手機(jī)一看,全對(duì)!我又在手機(jī)上打了這幾個(gè)字:爺爺,你真棒!爺爺看到后,哈哈大笑,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺笑得這樣甜,這樣開(kāi)心,活像一個(gè)老頑童!

          以后,我要多為爺爺做些好事。。≈仃(yáng)節(jié)里幸福的`爺孫倆!

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

          青山依舊,故鄉(xiāng)依舊,我已長(zhǎng)大,可是您已不在!親愛(ài)的太爺爺,我好想您!

          不知不覺(jué),又到了重陽(yáng)節(jié),這可是您最喜歡的節(jié)日。記得原來(lái)重陽(yáng)節(jié),您總是最開(kāi)心的,“忙上忙下”,雖然也幫不上什么忙,但卻“不亦說(shuō)乎”!您喜歡坐在菊花叢中,微微搖著躺椅,讓我坐在您的腿上,一遍遍不厭其煩地給我講著重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。您的文化水平并不高,盡管如此,您卻總是盡自己的全力,用最生動(dòng),最有趣,最幽默地語(yǔ)言來(lái)裝飾您的故事,每次都能給我?guī)?lái)不同的驚喜?涩F(xiàn)在您又在哪里呢?望著遠(yuǎn)方那一輪殘?jiān),又開(kāi)始想您。您那慈祥的笑容,深深的印在我的腦海里,我遙望藍(lán)色的天空,漸漸的,天空中,映出了您的面容……

          如今重陽(yáng),我站在往日的小路上,習(xí)習(xí)秋風(fēng),夾雜著思念,吹亂了我的思緒,古往今來(lái),人們都喜歡悲秋。現(xiàn)在,我終于明白這“悲”從何而來(lái)!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻,我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我沉迷于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫(huà)面!

          您愛(ài)菊,種了滿滿一院子的菊花,我認(rèn)為菊花“不吉利”,而您卻笑著說(shuō):“我和你太奶奶是在重陽(yáng)節(jié)認(rèn)識(shí)的,菊花是我們的愛(ài)情之花,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最吉利的了!”您是多么珍愛(ài)那一院子菊花呀,甚至有時(shí)疼愛(ài)花比疼愛(ài)我的程度還深,小時(shí)候,懵懂的我摘下幾朵來(lái)把玩,都會(huì)被您嚴(yán)厲斥責(zé)一番。

          如今,菊花依舊盛開(kāi),只是人不在,我也終于懂得了“物是人非”的道理。路過(guò)的鄰居們每逢見(jiàn)了都會(huì)稱贊:“啊呀,你們的菊花開(kāi)得可真好!”是啊,花開(kāi)得是好,但只有我知道其中的原因,這花,是用愛(ài)澆灌的,它里面溢滿了濃濃的愛(ài)呀。

          看著滿園的菊花,我的心充盈著濃濃的愛(ài),我忘不了您,忘不了那菊花,更讓我永遠(yuǎn)忘不了的,是在這個(gè)菊花飄香的重陽(yáng),去告訴人們,及時(shí)行孝,莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候再追悔莫及!

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

          今天是重陽(yáng)節(jié),周教師給我們留了個(gè)作業(yè),就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話,向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

          回到家后,我心里想,如果給他們打了電話,這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀,算了,算了,沒(méi)關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧!皣}噠噠噠”——“喂,是姥姥嗎?”姥姥說(shuō):“是我啊!有什么事嗎?”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事,就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”“好!好!好!蕾蕾真孝順!”姥姥高興的說(shuō)。

          爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人了,孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選,只好讓奶奶去了!皣}噠噠噠”——“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“是我,奶奶!”“有什么事嗎,蕾蕾?”奶奶問(wèn)!敖裉焓侵仃(yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人,但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì),又美觀。

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

          今天是重陽(yáng)節(jié),中午我和爸爸媽媽去外面吃飯,爸爸帶我去吃吃我最喜歡的秦寶肥牛,我很開(kāi)心!

          我覺(jué)得比我媽昨天做的紅燒肉還好吃。下午我又上了跆拳道,晚飯的時(shí)候我爸爸媽媽帶我去吃了海鮮,吃飯的有叔叔阿姨,我還認(rèn)識(shí)了一位朋友,我們一起看了龍蝦還有螃蟹還有好多各種各樣的魚(yú)兒在水中游。我們一起玩的很高興。

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

          重陽(yáng)節(jié)的懷念

          重陽(yáng)節(jié)又到了,我想起了我的奶奶。

          奶奶在我12歲的時(shí)候就離開(kāi)了的人世,每年到她生日那天我都會(huì)到她的墳前祭奠。奶奶很愛(ài)我和我的兩個(gè)姐姐,我們也愛(ài)我們的奶奶。

          奶奶是世界上最好的人,最好的老人,愛(ài)聽(tīng)?wèi)颍瑦?ài)給我們講故事。

          不知道奶奶在天堂過(guò)的好嗎,她一定很幸福的,沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦,奶奶操勞一輩子也沒(méi)怎么過(guò)傻瓜好日子,在好日子來(lái)到的時(shí)候卻突然的離開(kāi)了我們。奶奶過(guò)世多年,她的照片我一直在我的相冊(cè)里保存著。

          我喜歡奶奶笑,喜歡抱著奶奶的胳膊睡覺(jué)。奶奶的腳是舊社會(huì)時(shí)候裹的小腳,直到離開(kāi)也沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。

          奶奶她在天堂笑了。

        寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7

          這天是重陽(yáng)節(jié),早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題廣播,廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,來(lái)歷等等,搞笑極了。

          一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,這天是個(gè)節(jié)日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師必須會(huì)說(shuō)“多謝”。

          誰(shuí)明白,沈老師奇怪地看著我。她怎樣沒(méi)像往常一樣說(shuō)多謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎樣回事呢?我感到十分不解。

          回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎樣一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),難道沈老師老嗎?”

          聽(tīng)到那里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了這天是個(gè)特殊的節(jié)日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì),鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。

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