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      2. 小學(xué)重陽節(jié)作文

        時間:2021-10-31 09:42:18 重陽節(jié) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)重陽節(jié)作文匯總6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)重陽節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)小學(xué)重陽節(jié)作文匯總6篇

        小學(xué)重陽節(jié)作文 篇1

          重陽最重要的節(jié)日活動之一,即是登高。故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。

          早在西漢,《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時,有著名的“龍山落帽”故事。據(jù)《晉書》中《孟嘉傳》載,九月重陽這天,晉朝大司馬桓溫及參軍大將孟嘉等人登上龍山(今湖北江陵縣西北的一座山),孟嘉觀賞山景,連帽被風(fēng)吹走也不知道;笢亟腥俗魑男λ,他也不示弱,作文答辯,一時傳為佳話。

          南朝時,梁人吳均在《續(xù)齊諧記》中記載一個神異的故事:汝南人桓景,隨費(fèi)長房游學(xué),費(fèi)長房要他在重陽這天讓家人各作絳囊,盛茱萸系臂,并登高,飲菊花酒,才可免禍;妇罢辙k了,才逃脫災(zāi)禍。這個故事,生動地反映出重陽時人們的避邪除災(zāi)心理。

          當(dāng)然人們登高也不單是攀登而已,還要觀賞山上的紅葉野花,并飲酒吃肉,享受一番,使登高與野宴結(jié)合起來,更有吸引力。如隋時孫思邈《千金方·月令》:“重陽日,必以看酒登高遠(yuǎn)眺,為時宴之游賞,以暢秋志。酒必采茱萸、菊以泛之,即醉而歸!庇浰宕L(fēng)俗,已與后世近似。在南宋的《夢粱錄》卷五載:“日月梭飛,轉(zhuǎn)盼重陽!侨铡霞蔚驱埳铰涿,淵明向東籬賞菊’,正是故事。”南宋韓元吉《水調(diào)歌頭·九日》上片:“今日我重九,莫負(fù)菊花開。試尋高處,攜手?jǐn)z展上崔嵬。放目蒼崖萬仞,云護(hù)曉霜成陣,知我與君來。古寺倚修竹,飛檻絕尖埃!泵鑼懥酥仃栙p菊及登高觀景的韻致。

          明清時,北京地區(qū)登高頗盛,《燕京歲時記》云:“京師謂重陽為九月九。每屆九月九日則都人提壺攜楹,出都登高。南則天寧寺、陶然亭、龍爪槐等處,北則薊門煙樹、清凈化域等處,遠(yuǎn)則西山八處。賦詩飲酒,烤肉分糕,詢一時之快樂也!辈徽撐娜税傩,都喜歡登高后在山上野餐、烤肉食用。有些貴戚富家則帶上幕帳、烤具、車馬、樂器,登高臺、土坡,架起幕帳、桌椅,大吃爆烤羊肉或涮羊肉,并唱戲奏樂,聽歌看舞。如清末慈禧太后,每年重陽于北海東的桃花山登高、野餐、烤肉,并架藍(lán)布圍障,防止閑人偷看。在玉淵潭等處,也集中了不少登高之客。故宮御花園里也有登高之山。

        小學(xué)重陽節(jié)作文 篇2

          我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時,你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

          我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說:外婆,你曉得今天是什么日子嗎?外婆疑惑地說:哦......哦......哦,是你的生日吧?不是,不是,我生日早過了好幾個月了。外婆又考慮起來,難道今天是你媽媽的生日?更不是了,今天是重陽節(jié),是你們的節(jié)日。外婆恍然大悟,笑了。

          我又繼續(xù)說:我陪您出去玩玩吧!我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著明澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。

          天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著 各種花紋,有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前,津津樂道地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年輕了幾歲。

        小學(xué)重陽節(jié)作文 篇3

          10月5日這一天,是重陽節(jié),也是敬老節(jié)。這天,我們一家和外婆相約好了要去阿姨家吃飯。在去之前,我已經(jīng)想了好多件事,要幫外婆做,希望讓外婆過一個不一樣的重陽節(jié)。一到阿姨家看見外婆正在忙里忙外,我什么也插不上手,心里好著急吖!好不容易等外婆忙完了,我急著對外婆說:“外婆,今天是重陽節(jié),也是敬老節(jié),我想為您做點(diǎn)事,孝敬孝敬您!

          聽我說這話,外婆可開心了,笑著說:“那就來幫我捶捶背吧,我剛好背上有點(diǎn)酸吶!”“那還不容易,看我的,我可是捶背小高手吶!闭f著,我連忙跳上沙發(fā),掄起我的小拳頭,輕輕的捶起來,一邊捶,還一邊問外婆力道怎樣。讓外婆好好享受了一下。看著外婆開心的笑容,我也覺得很開心,這真是一個難忘的重陽節(jié)吖!

        小學(xué)重陽節(jié)作文 篇4

          重陽節(jié)那天一大早,我就被爸爸媽媽的談話聲吵醒了,原來今天是重陽節(jié),爸爸媽媽正商量著怎么過這個節(jié)日呢!

          最后決定今天去奶奶家。于是我們把車開到百貨樓超市,開始了”狂購“:

          爺爺愛吃的鐵棍山藥、密三刀、雪碧……

          奶奶愛吃的新鄭紅棗、蜂密、蛋糕……

          還有我們一大家子的午飯用菜……

          采購之后,我們就出發(fā)了!

          路上,我從車窗向外看,路上的行人明顯比往常多了幾倍,而且都帶著大包小包的禮物。走到特校附近時,我無意間看到了學(xué)校的閆老師騎著自行車帶著她的女兒也行走在這個”回家看看“的”大軍隊伍“中,由于逆風(fēng),她蹬著車很吃力,但是她和女兒邊說邊笑,臉上洋溢著幸福的笑容……

          到了奶奶家,爺爺笑呵呵地出來迎接我們,奶奶正張羅著一家人的午飯,媽媽忙去幫奶奶做飯,爸爸則陪著爺爺在陽光下嘮嗑,我呢,在爺爺種下的花草旁留連忘返,觀察著:”害羞草“,”柳葉眉“、”玻璃翠“……

          午飯后,我們戀戀不舍地離開了老家。

          長大后,我也要像爸爸媽媽那樣孝敬老人。把咱們中華民族尊老、愛老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去!

        小學(xué)重陽節(jié)作文 篇5

          外國有個感恩節(jié),我們中國也有自己的感恩節(jié),那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。今年的重陽節(jié),我們學(xué)校就舉行了一個以“感恩”為主題的大隊活動。

          我們排著整齊的隊伍,秩序井然地來到操場,席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央,用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          一群活潑可愛的少先隊員首先來到臺前,他們筆直地站立著,目光炯炯地看著前方,顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚(yáng)的音樂聲響起,他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的.齊誦像一塊大磁鐵,深深地把我們吸引住了,大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形,一會兒又排成一顆愛心,朗誦得聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫!案卸鞲改福撬麄兘o了我們生命:感恩老師,是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語,我好像看到了父母勞累忙碌的身影,聽到了老師耐心教育我們的聲音,眼眶不覺微微濕潤起來。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我為他們做的卻實(shí)在太少了!

          詩朗誦后,我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事,她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》,優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。

          最后,《感恩的心》的音樂響起,全體同學(xué)起立,用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著,一邊想著,我一定要學(xué)會感恩:感恩家庭,感恩社會,用實(shí)際行動回報社會。

          “誰言寸草心,報得三春暉”,今年的重陽節(jié)里,我不僅收獲了快樂,還學(xué)會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!

        小學(xué)重陽節(jié)作文 篇6

          今天是重陽節(jié),是孝敬老人的日子,我想我應(yīng)該為老人做一件事情,突然,我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺,他今年快70多歲,他沒有親人,一直都是他一個人生活,我想我應(yīng)該在今天幫助他,為他做點(diǎn)事。

          說著,我來到他家,看見李爺爺正在掃地,我連忙過去扶李爺爺坐下,我對他說:“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈,接著我看見他臥室很亂,首先,我把被子疊好,然后把床邊的衣服整理好,放進(jìn)一個箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多,我想:李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃,李爺爺吃飽,我又給他倒上一杯水,我對他說:“我可不可以為你洗洗腳?”他開心地說:“真是個乖孩子!”我就去接盆熱水,幫他把腳洗干凈。

          出去一看,天已經(jīng)快黑,于是我給李爺爺說聲再見,準(zhǔn)備回家,李爺爺拉著我的手,摸摸我的頭說:“你真是一個懂事的好孩子!蔽倚πφf:“這是我應(yīng)該做的!蔽倚睦锩雷套痰模瓉硇⒕蠢先艘彩且环N幸福。

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