精選重陽節(jié)的作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的重陽節(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
重陽節(jié)的作文 篇1
金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來，秋天，來了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的，重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對他的思念，在秋風中更加濃烈。
去年的重陽節(jié)，過去了不久但又似乎很漫長。那時，大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。
可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭，那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切。
如今的重陽節(jié)，我站在山上，習習秋風，
夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這“悲”從何而來�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時此刻，我反復咀嚼這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現(xiàn)實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……
重陽節(jié)的作文 篇2
沒想到在重陽節(jié)，我即遇到了倒霉的事，又遇到了非常開心的事。
倒霉的事我就不說了，我就想說說非常開心的事。
美術課，我們小組的小制作得了一等獎。同時，我們是和王易驍組一起并列得了一等獎。
王易驍、陳翰文和翁瑾書一起相互擊掌，王薏萱和我、楊薏含、管林心和王愷心比男生們還要開心，個個臉上都是喜氣洋洋，正笑得很甜蜜呢!
我得意地說：“要不是我說我們應該取長補短，看別人的長處，我們現(xiàn)在也不會相處的那么好!”
王易驍也說：“鄭心橋，要不是你提醒了我們，我們也不會看到你們的長處!”
大家都你一言，我一語的夸獎我，我心里多么自豪呀!
真希望下次重陽節(jié)，也能像這次重陽節(jié)一樣開心!
重陽節(jié)的作文 篇3
在此次調(diào)查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認識，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的`某種弱化。
重陽節(jié)已經(jīng)過去了，但與此有關的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽當日，解放日報進行了一次隨機性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當天是重陽節(jié)，有的知道重陽節(jié)，但不曉得重陽節(jié)與尊長敬老之間的關系。
重陽節(jié)在當代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認識，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會的注意。目前北京已有２５所中小學把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計已有１００萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。
重陽節(jié)的作文 篇4
秋高氣爽，菊花爭芳，今天是重陽佳節(jié)。詩人王維已經(jīng)好久沒和家人在一起了。中秋之夜，他的家人在家高高興興地吃月餅，而他只能在他鄉(xiāng)思念親人。
詩人已經(jīng)有一個節(jié)日是在他鄉(xiāng)度過的，今天又是一個佳節(jié)，他就更加思念親人了。這時，他的兄弟們都在向離家不遠的一座高山上進發(fā)。他的哥哥已經(jīng)采了足夠的茱萸，正準備給大家戴上。他忽然發(fā)現(xiàn)王維不在，而王維的那份也采好了。他忘了王維還遠在他鄉(xiāng)，心里想：“王維他今天會不會生病啊，現(xiàn)在天氣變涼了，他能不能自己照顧自己啊……”而王維此時卻佩戴茱萸去登高了。但他看見別人都是一家人在一起登高，又想起了故鄉(xiāng)的兄弟們。兄弟們一定會看到別人一家人全部都來了，自家缺少了一個兄弟，兄弟們一定會思念他。王維又回到客棧，想起自己以前在家時和兄弟們登高的情景，他詩興大發(fā)，作下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩：
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
他作完之后，心里便覺得好受了些。后來，這首詩也成了人們思念親人的傳世佳句。
重陽節(jié)的作文 篇5
中華民族是有著深厚文化底蘊和優(yōu)良品德的民族。重陽節(jié)便是最好的體現(xiàn)。農(nóng)歷九月初九為重陽節(jié)，古時以奇數(shù)為陽，九月初九兩個陽重疊，故稱重陽，亦稱重九、重陽時節(jié)。
在重陽節(jié)那天，人們通常會表達對老人的尊敬和關愛。平時都是奶奶無微不至地照顧我，那在重陽節(jié)里，我又怎樣表達對奶奶的祝福呢？
做張心意賀卡吧！于是，我便拿出一張紅色的賀卡紙，先畫了一個愛心，接著在愛心上再描出一只美麗的小鳥、小草和梅花。因為，我希望奶奶像小鳥一樣快樂；像小草一樣健康；像梅花一樣頑強。濃濃的愛心上面，寫下了我對奶奶的祝福：“祝奶奶快樂每一天！”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。
第二天早上，我來到奶奶的房間，只見奶奶拿著賀卡正在仔細端詳著，眼里泛著淚光。見我來了，奶奶輕輕地把我摟進懷里，笑著對我說：“好孩子，你長大了！謝謝你給我做的賀卡！”看著奶奶幸福的樣子，我也陶醉了！
在這特別的節(jié)日里，我祝奶奶身體健康、開開心心！
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