【推薦】重陽(yáng)節(jié)敬老作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)敬老作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節(jié)敬老作文 篇1
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪······”婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲從敬老院飄出來(lái)。哦，原來(lái)今天是九九重陽(yáng)節(jié)，海洪小學(xué)的大隊(duì)委員們正在為敬老院的老人們送上精彩紛呈的文藝表演。老人們圍坐成一個(gè)圈，如癡如醉地聆聽(tīng)著我們的歌聲。他們伴隨著節(jié)奏搖頭晃腦地打著節(jié)拍，有兩個(gè)老人還跟著哼了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著，六年級(jí)的同學(xué)為老人們帶來(lái)了美妙的口風(fēng)琴表演。只見(jiàn)他們一邊鼓起腮幫對(duì)著塑料吹口用力吹，一邊用手指輕輕地在琴鍵上彈著，悠揚(yáng)的琴聲便流淌了出來(lái)。這些同學(xué)們用心地吹著，老人們?nèi)肷竦貎A聽(tīng)者，陶醉了。一曲演奏完畢，老人們的掌聲經(jīng)久不息。然后同學(xué)們還為老人們表演了舞蹈《爸爸的辮子》、歌曲《司馬光砸缸》、詩(shī)朗誦《感恩學(xué)校》······一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，博得了老人們的歡笑與贊嘆。
最后我們?yōu)槔先藗兯蜕现仃?yáng)節(jié)的禮物。禮物雖然不多，也不貴，只是一些牛奶、餅干之類(lèi)的東西，但卻表達(dá)了我們對(duì)這些老人們的關(guān)心與祝福。當(dāng)我們雙手呈上禮物時(shí)，我看見(jiàn)老人們的臉上樂(lè)開(kāi)了花，眼眶里卻有些濕潤(rùn)了，有兩個(gè)老奶奶還流下了感動(dòng)的眼淚。回來(lái)的路上，我心里特別高興，因?yàn)樵诮裉爝@個(gè)特殊的日子里，我為老人們傳遞了溫暖與快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)敬老作文 篇2
我國(guó)每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)榕c“久久”同音，有長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽的含義，xxxx年我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”（敬老節(jié)）。
在這天里，我們應(yīng)該尊老敬老，聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。我們都應(yīng)該充滿(mǎn)孝心，學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答。從做一件小事開(kāi)始，比如幫爺爺、奶奶洗碗、掃地、曬衣服等，就算只是做一件小小的事，也可以讓爺爺、奶奶輕松些。
在這天里，我們應(yīng)該陪在他們的身邊，比如陪著他們看看風(fēng)景或者陪著他們?cè)诩伊牧奶臁⒖纯措娨暋o(wú)論怎樣都是美好的、快樂(lè)的，人老了，最需要的就是家人的陪伴。爺爺、奶奶是多么的關(guān)心我啊，我要抽更多的時(shí)間去陪伴他們，一直都是他們?cè)跒槲也傩摹?dān)憂，讓我在這個(gè)日子里為他們做更多的事情吧。
雖然只有重陽(yáng)節(jié)才是敬老節(jié)，但是在我的心里天天都是老人節(jié)。讓我們從小事做起，孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人，讓大家更加幸福吧！
重陽(yáng)節(jié)敬老作文 篇3
大家都知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日吧？說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，正是重陽(yáng)節(jié)，也是“老人節(jié)”。這個(gè)節(jié)日讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)，其實(shí)這也是個(gè)感恩的節(jié)日，所以今天我就準(zhǔn)備為爺爺洗腳。
晚上八點(diǎn)左右我在家鄉(xiāng)林州為爺爺洗腳。首先準(zhǔn)備的是：滿(mǎn)意的笑容，我感覺(jué)到那時(shí)我真的開(kāi)心、幸福。盆子、報(bào)紙、溫水、茶水、擦腳布，一應(yīng)俱全了。然后我就把爺爺叫到床上坐著，首先我把水溫調(diào)好，把茶水沏好，把今天的報(bào)紙準(zhǔn)備好，然后把洗腳水放到盆子里就開(kāi)始了！我輕輕地把爺爺?shù)囊m子脫下，我把爺爺?shù)哪_捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳著：爺爺?shù)哪_上有許多老繭，肯定走過(guò)很多路，腳都磨出老繭了。我慢慢地把爺爺?shù)哪_放入水中，爺爺和藹地說(shuō)：“孩子，我自己來(lái)吧，很臭的。”我故意找借口說(shuō)：“我這是為寫(xiě)作文做準(zhǔn)備。”爺爺一聽(tīng)是為了學(xué)習(xí)就勉強(qiáng)地答應(yīng)了，我用盡吃奶的勁搓著爺爺?shù)睦侠O，真想給爺爺都給搓下來(lái)。洗完了，我輕輕地為爺爺擦著腳，擦完以后，爺爺說(shuō)：“這可好，現(xiàn)在我的腳比手都干凈了。”聽(tīng)了這句話我心里美滋滋的。
你是否在重陽(yáng)節(jié)為長(zhǎng)輩做事呢？讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
重陽(yáng)節(jié)敬老作文 篇4
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)忧榈臉?lè)章，一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒(méi)有任何虛幻色彩。
我也許沒(méi)有顏文姜對(duì)婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻(xiàn)出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著疲乏的雙腿走進(jìn)屋里，倦累的.身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當(dāng)我們離開(kāi)父母的攙扶獨(dú)自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對(duì)兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報(bào)，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
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