實(shí)用的重陽節(jié)小學(xué)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的重陽節(jié)小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇1
節(jié)目過后,我們送上了為爺爺奶奶們準(zhǔn)備好的小禮物。當(dāng)活動接近尾聲時(shí),我們送上了真誠的祝福:“祝爺爺奶奶們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!”爺爺奶奶們感動的連連道謝。我們向他們敬了個(gè)禮,然后依依不舍的離開了敬老院回到了學(xué)校。
經(jīng)過這次活動,讓我懂得了很多,這個(gè)節(jié)日讓我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)出了一份孝心,獻(xiàn)出了一份愛心。也讓我對孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”有了更深刻的理解,我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該孝敬別的老人,更要愛護(hù)年幼的孩子。我想,我們不光是重陽節(jié)去關(guān)心敬老院的爺爺奶奶們,平時(shí)更應(yīng)該去關(guān)心他們,來吧!讓我們一起行動起來吧!
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這里面所說的“佳節(jié)”,就是重陽節(jié),又稱登高節(jié)。在這一天,人們登高遠(yuǎn)望,思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽節(jié)。
啊,歲月老人的腳步邁得如此之快,讓我猝不及防地一下子踏進(jìn)了老年人的行列.我是老年人了嗎?我真有點(diǎn)不相信!我精力還充沛,步履也矯健,思維還敏捷,更有學(xué)習(xí)新事物的興趣和能力.我學(xué)跳國標(biāo)舞,學(xué)電腦,...那都是退休后的事呀.可是每當(dāng)小孩子們喊我奶奶的時(shí)候,每當(dāng)重陽節(jié)給退休職工發(fā)購物卷的時(shí)候,啊,我這才想起來我真是老了!至少在孩子們的眼里,在領(lǐng)導(dǎo)們的眼里.
人生猶如四季,有春的蔭芽,有夏的火熱,有秋的成熟,有冬的冷洌.我們已走過了稚嫩的童年,熱情的朝氣蓬勃的青少年,也走過了充實(shí)的忙碌的中年,現(xiàn)正走向霞光滿天的金色晚年.我看到了自已生命季節(jié)的變化,聽到了歲月流動的節(jié)奏.
歲月變化無法抗拒,我們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是無法抗拒的,能夠作到的只有痛痛快快的接受,快快樂樂地生活.忘掉年齡,不提過去,不奢望未來,過好當(dāng)下每一天.
人生易老,天難老.也有許多東西不因歲月的流失而變化.
但是我的心依舊年輕。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇3
今天我和我的好朋友楊一綺一起去爬山黃龍洞,我們有時(shí)沿著臺階上,有時(shí)沿著石頭往上爬,太開心了。在下山的途中,我們發(fā)現(xiàn)了一顆大大的假樹,好奇怪,原來上面是裝了很多電線、監(jiān)控設(shè)備,保護(hù)著我們的安全。
今天是重陽節(jié),我們登高很開心,出了一身汗,鍛煉身體,下次我們還去。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇4
重陽節(jié)就是老人的節(jié)日。重陽節(jié)里,我們應(yīng)該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽節(jié)里,我做了這樣一件事。
重陽節(jié)到了,我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我:“重陽糕怎么樣?”我想了想,裝出生氣的樣子:“拜托,我爺爺奶奶又不在上海,寄過去不發(fā)霉才怪呢!”突然,一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過:有了!
我急忙跑回家,翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙與一只小魚暖手袋。我記得奶奶曾說過,她一到冬天就怕冷,手腳冰涼,要就是我給了奶奶一只暖手袋,奶奶的手腳就不會冷了。
接著,我攤開精美的信紙,在上面寫滿了我的祝福與一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心,裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的'名字,把信裝進(jìn)了信封,我要把我的思念與敬愛,送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……
小魚暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來,又在盒子四周圍上了金絲帶。傍晚,在爸爸的幫助下,我把禮物與信寄了出去,也把我的牽掛寄了出去。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物,必然 是開心與激動的……
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇5
今天是重陽節(jié),又叫老人節(jié)。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上,我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家,我的婆婆正在做飯,我先給她倒了一杯水,然后,又幫婆婆洗菜。一會,公公回來了,我給他遞上拖鞋,把熱騰騰的重陽糕給他端上。做了這些事,雖然感到有點(diǎn)累,但心里卻很開心。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇6
在登山者之路上,如果你勇于向上就是勝利!
重陽節(jié)的前一天,我提議:“老人節(jié)登山去!明天我們?nèi)乙部倓訂T好不好?”“好!好!”哥哥雙手贊成,爺爺也在一旁樂。媽媽見狀,笑著說:“好啊!明天上午去登山,就這樣決定!”
第二天,我們?nèi)摇獱敔、爸爸、媽媽、哥哥和我穿上運(yùn)動衣、球鞋,帶好了毛巾、水、帽子,全副武裝、興高采烈地上車直奔冷水尖。
路上層林浸染,這景色就像一幅幅油畫:一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢?湛藍(lán)如洗,就像倒過來的海,無邊無際。那云就是海里翻騰的浪,哈哈,太陽倒像是在海上行駛的船了!回過頭看著坐在后排的爺爺,已經(jīng)興奮得坐都坐不住了,那眉毛高興得都彎成了峨眉月,眼睛都瞇成一條縫了呢!還時(shí)不時(shí)問:“到了沒有?” 簡直像個(gè)孩子。
一下車,一座大山矗立眼前。哇,好高。⊥榷妓周浟。爺爺似乎看出了我的心事,拍拍我的肩膀說:“可可,怕了嗎?不要怕,要不你和爺爺比賽吧!”“可以!”我笑著說。接著,爺爺伸伸胳膊,抖抖腿,好一副躍躍欲試的樣子。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇7
在我11歲的重陽節(jié)里,我和爸爸出外散步歸來。為了孝敬爸爸,我接了一盆水給爸爸洗腳。
“啊,這是爸爸的腳嗎?”。它布滿了繭子和疤痕,顯得滄桑和衰老,其中的疤痕聽爸爸說:“一個(gè)是爸爸下鄉(xiāng)勞動時(shí)碰傷的;一個(gè)是爸爸當(dāng)兵時(shí)撞傷的;還有一個(gè)是在當(dāng)警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”?粗@些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶:每當(dāng)我生病時(shí),爸爸無論刮風(fēng)下雨,抱起我奔向醫(yī)院;晚上散步時(shí)爸爸背著我走街串巷;兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊,布滿了滄桑,承載著歷史,它伴隨我成長,也將伴隨我走向未來。在我11歲的重陽節(jié)里,我不單孝敬了爸爸,通過洗腳,也使我獲得了巨大的精神財(cái)富。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇8
今天袁老師給我們講了九月初九重陽節(jié)的來歷和重陽糕的圖片,講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺上講故事的同學(xué)就是潘嘉瑞,他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫,夏則清”,這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了,就要給老人添加衣服,不要讓老人受凍了;夏天來了,天氣熱了,就要老人脫衣服或扇扇子,讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動,后來張斯嘉,鄒晨熙也分別講了敬老愛老的故事,我講的故事叫《臥冰求鯉》,意思就是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾:就是每周給爺爺,奶奶捶一次背,讓他們身體健健康康。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇9
外國有個(gè)感恩節(jié),我們中國也有自己的感恩節(jié),那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。今年的重陽節(jié),我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊(duì)活動。
我們排著整齊的隊(duì)伍,秩序井然地來到操場,席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央,用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊(duì)員首先來到臺前,他們筆直地站立著,目光炯炯地看著前方,顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚(yáng)的音樂聲響起,他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵,深深地把我們吸引住了,大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形,一會兒又排成一顆愛心,朗誦得聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫!案卸鞲改福撬麄兘o了我們生命:感恩老師,是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語,我好像看到了父母勞累忙碌的身影,聽到了老師耐心教育我們的聲音,眼眶不覺微微濕潤起來。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我為他們做的卻實(shí)在太少了!
詩朗誦后,我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事,她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》,優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后,《感恩的心》的音樂響起,全體同學(xué)起立,用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著,一邊想著,我一定要學(xué)會感恩:感恩家庭,感恩社會,用實(shí)際行動回報(bào)社會。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,今年的重陽節(jié)里,我不僅收獲了快樂,還學(xué)會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇10
又是一個(gè)九九重陽節(jié),但這個(gè)重陽節(jié)卻與以往不同,因?yàn)槲覀內(nèi)话,要去敬老院看望老人。天高云淡,秋高氣爽,伴著花的芬芳,踏著歌的?jié)拍,我們懷著喜悅的心情到達(dá)了敬老院。
首先,我們?yōu)槊课焕先双I(xiàn)上了紅領(lǐng)巾和禮物,老人們激動地用雙手接過紅領(lǐng)巾,他們的雙手有些發(fā)抖,也許是高興,也許是想到了童年時(shí)的情境,感動得都熱淚盈眶?粗先舜魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,仿佛年輕了許多。
其次,我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了精彩的節(jié)目,有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演,他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰,老人們也露出了燦爛的笑容。
最后,我們扶著老人走進(jìn)他們的房間,我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈,大家推著他走,有的老奶奶走路失去了平衡,不斷地向前跌倒,還有的老人說不清也聽不見,我不禁為他們感到難過,多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著一定鴨舌帽,臉上有許多老人斑,眼角皺紋很深很深,走路一瘸一拐,他已經(jīng)有89歲高齡了。來到他的房間,我們跟老人聊天,整理房間,還為老人唱了一首歌,雖然爺爺聽不清,可他還是為我們鼓掌,對我們表示感謝,爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃,看得出來,爺爺因?yàn)槲覀兟冻隽藵M意的笑容,我們也為他感到高興。不知不覺回家的時(shí)間到了,我依依不舍地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我在心里默默地朗誦著:“爺爺?shù)膼,是燦爛的陽光,他能消融冰川、凈化心靈,蓬勃生機(jī),奶奶的愛,是盎然的綠地,她使空氣清新,百花吐艷,彩蝶飛舞……”
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