【實(shí)用】小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
九月初九―重陽(yáng)節(jié)到了！這但是是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著懷疑的神情說(shuō)：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲？”“會(huì)！”話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！
說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖�，開(kāi)始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才叮∪f(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀�！盃敔�，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，“爺爺這是在享我孫女的福��！”
忽然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”
爺爺見(jiàn)我著急的樣子，連忙說(shuō)：“小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過(guò)猛，讓槍給夾了。沒(méi)事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣�，輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心中格登了一下。奶奶見(jiàn)了，猜出了我的心思：“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事？”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶的話匣子一下子打開(kāi)了：“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀。
聽(tīng)著奶奶的話，我竟忘記了給她剪指甲，而是把她的`手捧起來(lái)，緊緊地貼在我了的小臉上。
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀！但是愿在人們的心中每天是重陽(yáng)！
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
這個(gè)城市根本沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于這個(gè)節(jié)日的消息，盡管它并不是屬于我們的節(jié)，甚至作為節(jié)日它顯得那么不重要，可是我還是不禁想到了在家鄉(xiāng)這個(gè)日子的氣氛。
記得我曾經(jīng)為了能夠在這天晚上和同學(xué)去登高而和爸爸爭(zhēng)執(zhí)，他很生氣很武斷地說(shuō)，如果我敢去他就打斷我的腿（這是一句他最常用的威脅語(yǔ)言）。也許在初中那個(gè)年紀(jì)而且沒(méi)有媽媽在身邊的女孩子最厭惡的就是這樣的管教吧！這樣就直接導(dǎo)致了我叛逆的行為，盡管我明白他不讓我去是擔(dān)心我的安全。但是那個(gè)時(shí)候我對(duì)黑夜并不害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這種恐懼感！ 說(shuō)遠(yuǎn)了，說(shuō)回重陽(yáng)節(jié)吧！在家鄉(xiāng)，每到這天晚上都會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的人們?nèi)サ悄仙剑總�(gè)人手里會(huì)拿著一支菊花，很熱鬧！小孩子會(huì)很興奮，老人也會(huì)在中年人的攙扶下去參加活動(dòng)，給我留下很溫馨的感覺(jué)。
在新鮮感覺(jué)的漸漸降溫后，我看見(jiàn)了文化和生活的差異！我像一只被移栽的植物！
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，”在北京奧運(yùn)會(huì)剛剛閉幕之后，又迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。過(guò)重陽(yáng)最令人遐意的就是食蟹賞菊。古人有詩(shī)云："九月團(tuán)臍十月尖，持蟹賞菊菊花天。"晉代隱士畢卓曾有詩(shī)寫道：“右手持酒杯，左手持蟹螫，拍浮酒船中，便足一生矣”�？梢�(jiàn)前人對(duì)在重陽(yáng)節(jié)賞菊食蟹是津津樂(lè)道的。
還在奧運(yùn)期間，老友張躍就給我打來(lái)電話，約我到他那里去吃河蟹。張躍的家鄉(xiāng)在渤海灣邊的一個(gè)小魚(yú)村，有河流從他們那里入海，溪流網(wǎng)布，蘆葦叢生，是河蟹孳生的好去處。每到深秋季節(jié)，我們幾個(gè)老友就要如期而至，到他那里去享受幾頓生猛海鮮、青蝦河蟹。
赴約之前，我從縣城購(gòu)來(lái)幾瓶山莊老酒，以體會(huì)蘇軾詩(shī)云“從來(lái)嘆賞內(nèi)黃侯，風(fēng)味樽前第一流”的風(fēng)趣雅興。聚會(huì)那天，我們登上了當(dāng)?shù)靥?hào)稱“小檀香”的月坨島。來(lái)到島上，一幅“萬(wàn)頃碧波澄澈，百鳥(niǎo)飛翔謳歌，芳草野花接疏林，小橋曲徑連木閣”的風(fēng)景畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。我們落坐在葦廬水榭之中，桌上，團(tuán)尖彤紅;窗前，菊黃怒放;窗外，碧浪清波。好友王彬在我們?nèi)?nèi)是有名的饞嘴。他不等大家寒喧幾句，抄起螃蟹就大嚼起來(lái)。好友趙楓是個(gè)有學(xué)問(wèn)的老夫子，他一把將張躍手中的殘蟹奪下，對(duì)大家說(shuō)：“我們雖非文人雅士，但也不能見(jiàn)蟹滴涎，急不可待。何不效法紅樓夢(mèng)中史湘云藕香榭大擺螃蟹宴，眾姐妹以蟹吟詩(shī)行酒令呢�！蔽伊⒓幢硎举澩�，笑著對(duì)張躍說(shuō)：““堪笑吳中饞太守，一詩(shī)換得兩尖團(tuán)”。你要吃蟹，先拿詩(shī)來(lái)?yè)Q�！睆堒S不服氣說(shuō)：“別看你們都能之、乎、者、也，難道我怕你們不成，作就作�！彼ｎD半刻，張嘴說(shuō)道：“張牙舞爪誰(shuí)人懼，看你橫行到幾時(shí)�！闭f(shuō)完，拿起螃蟹齟嚼起來(lái)。接著，趙楓以“菊.蟹”為題，作了一首“醉花吟”�！帮S爽金風(fēng)拂卉秀，葉翠黃花瘦。肥蟹伴瓊漿，聚友相酌，醉把私情透。今又重陽(yáng)思舊友，緣孽源秋后。秋菊做蘭花，心贈(zèng)伊人，伴月龍須誘�！壁w楓剛將詞吟完，張躍馬上調(diào)侃：你又姘上哪個(gè)小密了呀。趙楓笑而不答，督促我披掛上陣。我并非攀風(fēng)附雅之人，不熟韻那種老八股的東西。但不作詩(shī)就不能食蟹，為了一飽口福，也只能濫芋充數(shù)了。我思索良久，免強(qiáng)湊合了一首七絕：“金樽泛起菊花酒，玉碗飄來(lái)蟹籽香。群芳賦螯行酒令，眾友效娉嚙肥螃�！本褪沁@樣，詩(shī)行三首，采過(guò)五味，桌上已是蟹碎瓶空，杯盤狼藉。
飯后，我們驅(qū)車來(lái)到當(dāng)?shù)匾惶幱忻闹参飯@去賞菊。重陽(yáng)觀菊乃一雅事，歷來(lái)為文人墨客所青睞。歷代文人墨客詠菊抒懷的名篇佳作連篇累牘。如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;王勃的“九月重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)門見(jiàn)菊花”;孟浩然的“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”;白居易的《重陽(yáng)席上賦白菊》“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)�！倍鸥τ陲L(fēng)燭殘年，賞菊興致不減，最后一次重陽(yáng)賞菊，一連賦詩(shī)五首，寫下的《登高》一詩(shī)。還有黃巢的《菊花》：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！庇⑿蹥飧艣_天。
我們來(lái)到賞菊廊，但見(jiàn)百菊錦蔟，游人如熾。那菊花有紫色、墨色、醬色、橙色、*、白色之分，可以說(shuō)是繽瑯滿目，五彩紛呈。那*如黃龍?zhí)阶�，白色如玉蛟張須。墨色如黑蝶分翅，橙色如剝殼嫩橘。我們那位老夫子觸景生情，詩(shī)興大發(fā)，當(dāng)眾吟出七律一首，題為“詠菊。”“陶令采菊東籬下，黃巢作賦百花殺。吳生妙筆涂龍爪，蘇軾荊襄見(jiàn)落花。墨客文人多菊頌，攀風(fēng)附雅意風(fēng)發(fā)。唯有毛氏添新意，戰(zhàn)地重陽(yáng)贊黃葩�！辈⒁源嗽�(shī)結(jié)束了我們的這次聚會(huì)。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個(gè)人完成了一件挺難的事是多么高興、激動(dòng)！而今天，我就體驗(yàn)了一回勝利的感覺(jué)。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢(shì)很險(xiǎn)，而且沒(méi)有纜車，要一步一步地爬上去�！巴郏∵@怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個(gè)看到的是大瀑布。一股強(qiáng)有力的水流嘩地沖下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會(huì)兒，我們就沒(méi)勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠(yuǎn)，我太激動(dòng)了，我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們來(lái)到了敬老院，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
首先，我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了紅領(lǐng)巾和禮物。戴上了紅領(lǐng)巾后，有些爺爺、奶奶激動(dòng)地流下了眼淚，有些露出燦爛的笑容，像花一樣美麗。
接下來(lái)，該表演節(jié)目了�？矗●R可欣和李睿軒表演的雙簧真搞笑呀！語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，很好玩！逗得大家合不攏嘴。
表演完節(jié)目，我們每三人攙著一個(gè)老人回房間，把親手做的禮物送給他，陪她說(shuō)話。我和董延澤，易江奕一起扶著一位奶奶回房間，我們把禮物送給她時(shí)，奶奶激動(dòng)地流下了眼淚。還熱情地給我們拿蘋果吃。我們又陪著老奶奶說(shuō)了會(huì)話，才知道今天也是老奶奶的生日。真是雙喜臨門呀！我們給老人戴上生日帽，給老人唱生日歌，還給她捶捶背，捏捏肩。
該回家了，我們一邊招手一邊說(shuō)：老奶奶，以后我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的！最后依依不舍地離開(kāi)了敬老院。這次活動(dòng)真有意義呀！讓我懂得了尊老愛(ài)老是我們的傳統(tǒng)美德！
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
親愛(ài)的爸爸，媽媽：
在我的一生中想感謝很多人。在公交車上給我讓座的叔叔，阿姨；教我知識(shí)的老師；陪我成長(zhǎng)的爺爺，奶奶……但是，我最想感謝的人就是我的爸爸，媽媽。
爸爸，你每天起早貪黑的掙錢供我上學(xué)，回家了我作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，你總是耐心地教我。從我出生到現(xiàn)在你把頭發(fā)都累白了，還要哄我開(kāi)心，陪我一起玩，小的時(shí)候，我一心想看動(dòng)畫(huà)片，就總和你搶電視；每當(dāng)媽媽說(shuō)我的時(shí)候你總是護(hù)著我，和媽媽吵架，有時(shí)候我放學(xué)后你還來(lái)接我回家。
媽媽，你每天都那么累還要送我上學(xué)，接我回家；冷了你給我加衣服，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的時(shí)候是你教會(huì)我走路，說(shuō)話，梳頭，洗臉，系鞋帶，穿衣服，寫字，認(rèn)字……是你教會(huì)了我做人的道理，我真的很感動(dòng)你為了我能付出一切代價(jià)。記得有一次我因?yàn)橐粓?chǎng)大病住院了，而你卻連這幾夜沒(méi)合過(guò)眼，又花了家里很多的錢，你為了治好我的病回到家后已經(jīng)瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃，你說(shuō)你不餓，可我知道你是想給我們家里省一點(diǎn)錢。
父母的愛(ài)是偉大的，爸爸媽媽，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你們的。我愛(ài)你們爸爸媽媽！
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