寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)，但是早上我出門的時(shí)候是完全不知情的。就這樣，我和往常一樣，搭上了去往學(xué)校的公交車。
在路上，我發(fā)覺今天好像特別熱鬧，有一些老人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè)地走著，公交車內(nèi)很熱鬧。有的在親切地交談；有的看著寫在公交車前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重陽(yáng)節(jié)�！崩夏棠搪掏痰鼗卮�，還帶著一種自豪感。
這時(shí)，我不知不覺就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當(dāng)傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹旁聽著老人們拉二胡，有的人干脆在音樂(lè)伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開心極了！
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！痹谶@句話的激勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的爺爺能夠安息。
現(xiàn)在，身邊的老人就只有外婆了，我一定要好好孝順外婆，讓她的'生活更加幸福快樂(lè)！感謝重陽(yáng)節(jié)讓我懂得了孝敬老人，讓我明白了這么多道理！
寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字 篇2
重陽(yáng)節(jié)快到了，教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就開始行動(dòng)了。
星期天，我早早的起了床，我把作業(yè)做完后，便開始想：幫助誰(shuí)做什么事呢？突然，母親想出了一個(gè)好主意。母親興奮地說(shuō)：“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀！”我立刻贊同了母親的說(shuō)法。我拿起掃把開始掃樓梯，母親說(shuō)：“掃樓梯的時(shí)候，人要站在上面往下掃�！蔽艺罩赣H說(shuō)的去做了，好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過(guò)來(lái)一桶水，我問(wèn)母親干什么？母親說(shuō)：“掃完后要用水沖一下才干凈�！庇谑�，母親就把一桶水灑在樓梯上，看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。
到了下午，樓梯上的水干了，我想隔壁的爺爺、奶奶看見了，心里一定很高興，看著掃干凈的樓梯，我的心里有一絲絲的甜意。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字 篇3
今天是重陽(yáng)節(jié)，周教師給我們留了個(gè)作業(yè)，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話，向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話，這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧�！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我��！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”“好！好！好！蕾蕾真孝順��！”姥姥高興的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選，只好讓奶奶去了�！皣}噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)。“今天是重陽(yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì)，又美觀。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字 篇4
九月初九重陽(yáng)節(jié)，老人們的節(jié)日。這一天里，人們會(huì)對(duì)老人百般呵護(hù)，也會(huì)做對(duì)老人有利的事。
在這一天里，有些單位或公司會(huì)對(duì)敬老院贈(zèng)送各種保健用品，他們也不管老人們用不用得上，反正也能為公司賺點(diǎn)名譽(yù)。這也是一種浮夸，沽名釣譽(yù)可不好。
我們作為爺爺奶奶的孫子孫女，也要為他(她)們做貢獻(xiàn)。有時(shí)我們?yōu)樗麄兊呢暙I(xiàn)能是捶捶背，捏捏腿，也能是一句問(wèn)候的話，都能表達(dá)對(duì)他們的尊重。爺爺奶奶們有好吃的都先給我們，她們沒(méi)有不準(zhǔn)時(shí)接我們放學(xué)的時(shí)候，他們把每個(gè)月的養(yǎng)老費(fèi)都給我們買零食，他們寧可自身不買衣服也要把錢給我們。
有一次，我回奶奶家，一進(jìn)門，爺爺就嚷嚷著要給我買零食吃，我再三推辭，最后爺爺還是轉(zhuǎn)身下樓買去了。
歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？我們能從身邊的老人做起，用自身一點(diǎn)一滴的愛去感動(dòng)他們。
我想，我們不能就一天對(duì)老人好，要讓每一天都像重陽(yáng)節(jié)一樣，讓老人們生活在快樂(lè)幸福的環(huán)境里，老人們需要愛，來(lái)自我們晚輩的愛。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字 篇5
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這里面所說(shuō)的“佳節(jié)”，就是重陽(yáng)節(jié)，又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高遠(yuǎn)望，思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽(yáng)節(jié)。
啊，歲月老人的腳步邁得如此之快，讓我猝不及防地一下子踏進(jìn)了老年人的行列。我是老年人了嗎?我真有點(diǎn)不相信!我精力還充沛，步履也矯健，思維還敏捷，更有學(xué)習(xí)新事物的興趣和能力。我學(xué)跳國(guó)標(biāo)舞，學(xué)電腦，。。。那都是退休后的事呀。可是每當(dāng)小孩子們喊我奶奶的時(shí)候，每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)給退休職工發(fā)購(gòu)物卷的時(shí)候，啊，我這才想起來(lái)我真是老了!至少在孩子們的眼里，在領(lǐng)導(dǎo)們的眼里。
人生猶如四季，有春的蔭芽，有夏的火熱，有秋的成熟，有冬的冷洌。我們已走過(guò)了稚嫩的童年，熱情的朝氣蓬勃的青少年，也走過(guò)了充實(shí)的忙碌的中年，現(xiàn)正走向霞光滿天的金色晚年。我看到了自已生命季節(jié)的變化，聽到了歲月流動(dòng)的節(jié)奏。
歲月變化無(wú)法抗拒，我們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是無(wú)法抗拒的，能夠作到的只有痛痛快快的接受，快快樂(lè)樂(lè)地生活。忘掉年齡，不提過(guò)去，不奢望未來(lái)，過(guò)好當(dāng)下每一天。
人生易老，天難老。也有許多東西不因歲月的流失而變化。
但是我的心依舊年輕。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字 篇6
在金色的秋天里，我們不僅迎來(lái)了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，而且還迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。
早在幾千年時(shí)，就已經(jīng)有尊敬老人的美德。在現(xiàn)代，我們?cè)诖蠼稚隙伎梢钥匆娮鹁蠢先说模热缯f(shuō)“扶老人過(guò)馬路，在公共汽車上，看見老人就給他讓座……政府為了讓老年人度過(guò)美好的晚年生活，特別為老人開辦了老年大學(xué)，這種大學(xué)是免費(fèi)的。這種學(xué)校開辦的科目可真多呀！有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂(lè)器……他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，抱著不服老、不服輸?shù)男�，像個(gè)小學(xué)生一樣，品味著書中的“絕世美味”。
在重陽(yáng)節(jié)的這一天，老爺爺奶奶成群結(jié)隊(duì)的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)名稱叫老人節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。希望重陽(yáng)節(jié)這天大家玩的開心，記得替家里的老人祈福！
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香�！�
寫重陽(yáng)節(jié)的作文300字 篇7
這天是重陽(yáng)節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，來(lái)歷等等，搞笑極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見了沈老師，心想，這天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)！”我心里想沈老師必須會(huì)說(shuō)“多謝”。
誰(shuí)明白，沈老師奇怪地看著我。她怎樣沒(méi)像往常一樣說(shuō)多謝呢？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么？”到底怎樣回事呢？我感到十分不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎樣一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎？”
聽到那里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀！卻忘了這天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
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