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      2. 三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-03-29 17:18:10 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文集合6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文集合6篇

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

          年年都有重陽(yáng)節(jié),今天又是重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)溫馨的節(jié)日里,我也給奶奶送上了最真誠(chéng),最溫馨的祝福;在這充滿(mǎn)慈愛(ài)的節(jié)日里,我也給奶奶送上了最動(dòng)聽(tīng),最有意義的故事;在這充滿(mǎn)幸福的節(jié)日里,我也給奶奶送上了最精致最可愛(ài)的賀卡……

          我的祝福雖然不怎麼新穎,但是卻充滿(mǎn)了我的一片敬老之心。 “祝您福如東海、壽比南山、壽與天齊……重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”這一字一句都飽含著我的一份情意,我要對(duì)奶奶說(shuō)的話(huà)猶如滔滔江水,連綿不絕,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

          我的故事雖然很短,但卻非常動(dòng)人。我的故事是“茅屋里的三塊銀圓”。這是一個(gè)紅軍的故事。奶奶邊聽(tīng)邊說(shuō)好,我知道,這個(gè)字里面包含著贊美之意。這個(gè)故事是我最喜歡的,我相信奶奶也會(huì)喜歡的。

          我的賀卡小巧玲瓏,精致美麗 。我的賀卡是一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,蘋(píng)果里面有圖有話(huà)。有我和奶奶的照片、有祝福語(yǔ)等等。

          我雖不會(huì)燒菜做飯,但我要把最香的菜送給奶奶;我雖不會(huì)作曲,但我要把心中最美的音符送給奶奶;我雖然不會(huì)跳舞,但我要把美的動(dòng)作表演給奶奶看。我是一株小草,我要把哺育我成長(zhǎng),給予我營(yíng)養(yǎng)的大樹(shù)送上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

          當(dāng)我翻開(kāi)日歷時(shí),我意識(shí)到了今天是九九重陽(yáng)節(jié),既然是奶奶的`節(jié)日,我為何不去歡歌呢?

          早上,我頭一回對(duì)奶奶說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),奶奶!”今天我頭一回不和奶奶發(fā)脾氣;我頭一回感受到了老人的煩惱;我頭一回對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您辛苦了。”每一次九九重陽(yáng)節(jié),我都沒(méi)有注意到奶奶的笑容,而今天,我看見(jiàn)了,奶奶那如開(kāi)花般的燦爛笑容,九九重陽(yáng)節(jié)在他們老人眼里是那么的重要。每一個(gè)小孩兒節(jié),奶奶都說(shuō):“今天早上我煮的面條,聽(tīng)說(shuō)呀,小孩節(jié)早上吃面條走運(yùn)!

          今天,奶奶的皺紋格外的少,白發(fā)在奶奶的頭上顯得很稀有,奶奶的笑容很燦爛……

          千言萬(wàn)語(yǔ)在一躬,訴不出我對(duì)奶奶的愛(ài):“奶奶,我愛(ài)你!

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

          今天是重陽(yáng)節(jié),我們一家人坐著汽車(chē)回家,在車(chē)上我們非常的熱鬧,有說(shuō)有笑的。到老家,家里的祖婆、祖公迎上前來(lái)歡迎我們的歸來(lái),在老家里,變化真大,經(jīng)過(guò)休息,大人們準(zhǔn)備好東西,就坐上車(chē),去紀(jì)念祖先元老們。

          來(lái)到祖宗的墳前,爸爸拿出他那早已準(zhǔn)備好的電鋸,“刷”的一聲,爸爸把墳前長(zhǎng)滿(mǎn)及茂密又細(xì)長(zhǎng)的草割斷,變成寸草不生土地。我看見(jiàn),也想上去試一試,把最后的一些草搞干凈,可重陽(yáng)節(jié)爸爸說(shuō)“小孩子,不可以隨便亂碰的,很容易就會(huì)割到你自己那又嫩又胖的小手”我頓時(shí)聽(tīng),不服氣的說(shuō):“老爸,就一次,行不?”老爸說(shuō):“好吧!”,爸爸拉動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,把它交給我,我心想是多么的感到自豪,接著,我把電鋸放到草邊,輕輕的一碰草編粉身碎骨。誰(shuí)知這是,我一個(gè)不留神,電鋸被,長(zhǎng)長(zhǎng)的草纏住,爸爸趕忙把電鋸關(guān)停,慢慢的扯出來(lái)。爸爸說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有,如果你想做好事的話(huà),就幫幫家里人搬貢品,就算一件好事!蔽艺f(shuō):“啊……”

          通過(guò)這次教順,偶明白,做好事,并不要以為能得到炫耀的是就是做好事,做好事并不是那樣的,而是能幫的上忙的事,就是好事。

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

          每年的九月初九是重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié),這一天人們要登高望遠(yuǎn),要回家看望老人,我和媽媽早早準(zhǔn)備好了禮物,想給外公一個(gè)驚喜。

          到了外公家,我馬上說(shuō)了一聲:“外公,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”外公開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒,外公要站起來(lái),我心想:外公年紀(jì)大了,走路不方便,可能會(huì)摔倒。于是我趕緊說(shuō):“外公,您是要拿什么東西嗎?我?guī)湍冒!?/p>

          “拐杖!蓖夤f(shuō),“在房間里!

          “在房間里嗎?不是在椅子邊嗎?”

          “哦,原來(lái)在這里!

          又過(guò)了一會(huì)兒,外公想起來(lái)看看媽媽在干什么,我就趕緊扶著外公,外公說(shuō)我真懂事。

          該走了,我跟外公說(shuō)了再見(jiàn),然后悄悄問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医裉毂憩F(xiàn)如何?”

          “很不錯(cuò)!眿寢屨f(shuō),“怎么突然覺(jué)得你長(zhǎng)大了呀!”

          我想:今天我的表現(xiàn)可能是這學(xué)期學(xué)了《論語(yǔ)》里面兩篇關(guān)于孝的文章的結(jié)果吧。

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

          今天是重陽(yáng)節(jié),是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。盡孝心,關(guān)愛(ài)老人是一種美德。

          我公公生病了,這次很?chē)?yán)重,在醫(yī)院已經(jīng)幾個(gè)月了,婆婆也一直在醫(yī)院陪公公。我好想他們,從幼兒園開(kāi)始,就是公公婆婆每天接送我,帶我去公園,去游泳,我的游泳就是公公教會(huì)的,晚上婆婆還和我一起睡覺(jué),第二天早上做好營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐給我吃?墒乾F(xiàn)在公公病了,我也知道他的生命沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間了,我每天都會(huì)想起公公婆婆每天接送我上學(xué)放學(xué)的日子,一起帶我放風(fēng)箏,暑假每天帶我去游泳。

          今年我一次都沒(méi)游泳過(guò),因?yàn)閶寢尣粫?huì)游泳,爸爸沒(méi)時(shí)間。我真的好想公公的身體能好起來(lái),就是不能帶我玩,我也可以陪著他講故事給他聽(tīng),推他出去曬太陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)到了,雖然公公婆婆不在家住,我還是在冰箱上貼了養(yǎng)生卡,希望你們身體健康,長(zhǎng)命百歲!

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

          星期五是農(nóng)歷九月初九,是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng),活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。

          活動(dòng)開(kāi)始前,我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍,向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話(huà)。

          接下來(lái)主持人教我們行了揖禮,讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕,然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。

          最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨,首先拿一條紅色的紙,用剪刀剪成兩段,然后對(duì)折兩次,再把一邊剪出鋸齒狀,最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子,并綁在一根棒子上就完成了。

          學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人,我以后要做得更好。

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