重陽(yáng)節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文1
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們登高健身、愛(ài)老敬老，傳承著中華兒女孝敬老人的美德。
今年的重陽(yáng)節(jié)，我也爭(zhēng)當(dāng)一名孝順的好少年。一放學(xué)回家，咦，爺爺奶奶出門買東西還沒(méi)有回來(lái)。我趕緊準(zhǔn)備好小木槌，準(zhǔn)備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶，今天是重陽(yáng)節(jié)，你們干活很辛苦，經(jīng)常腰酸背痛，今天就讓我來(lái)給你們捶捶背吧!”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的孫子懂事了，我今天正好有點(diǎn)腰酸�！睜敔斪缴嘲l(fā)上，我拿著木槌，坐在他后面。我仔細(xì)地從爺爺?shù)募珙^捶到腰間，特地在腰上多捶了兩下，問(wèn)：“爺爺，捶得舒服嗎?重不重?”爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“你再捶重一點(diǎn)，爺爺?shù)谋晨捎怖手?”我們聽(tīng)了哈哈大笑，客廳里回響著“咚咚咚”的木槌聲，仿佛是一首輕快的打擊樂(lè)。我又忙著給奶奶捶背，邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》，捶完了奶奶的背，我已經(jīng)手臂酸麻，但我內(nèi)心感到很快樂(lè)。我想到平時(shí)爺爺奶奶為我操勞，不覺(jué)心中慚愧：當(dāng)我在游玩時(shí)，爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜;晚上，無(wú)論我多晚回家，爺爺奶奶總是等著我;夜里，奶奶怕我把被子踢掉，到我房間看很多趟，自己卻睡不踏實(shí)……我總是把他們的付出當(dāng)成天經(jīng)地義的事情，卻沒(méi)有想到孝敬他們也是理所當(dāng)然的事情。
感謝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)讓我們知道了尊老敬老。過(guò)了重陽(yáng)節(jié)，我們依然要繼續(xù)行動(dòng)，讓孝順的美德傳承下去。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文2
丹桂飄香，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，富陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)虎山校區(qū)的同學(xué)們，組成“陽(yáng)光”假日小隊(duì)，走進(jìn)區(qū)中心敬老院，開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，與敬老院的100多名孤寡老人進(jìn)行了互動(dòng)。
孩子們?yōu)槔先藥?lái)了豐盛的水果、茶葉，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放到每一位老人手中;接著，孩子們即興為老人帶來(lái)了豎笛表演、歌唱、拉丁舞等多彩的文藝節(jié)目，贏得了在場(chǎng)老人的陣陣掌聲。老人們看著表演，吃著水果，坐在秋日暖暖的陽(yáng)光里，臉上綻放出開(kāi)心的笑容。文藝表演結(jié)束后，假日小隊(duì)的隊(duì)員們跟老人自由互動(dòng)，陪老人聊天，為老人捶背，老人們臉上綻放出開(kāi)心的笑容。
我作為富陽(yáng)日?qǐng)?bào)的小記者，采訪了敬老院的工作人員錢阿姨，錢阿姨介紹說(shuō)，目前富陽(yáng)區(qū)中心敬老院主要是接收富春街道、春江街道、東洲街道、春建鄉(xiāng)的五保戶老人，所謂五保是指保吃、保穿、保醫(yī)、保住、保葬，而這些老人，大多是屬于無(wú)兒無(wú)女，身體或精神有疾病的，因此，照顧這些老人的起居是每天的日常工作。當(dāng)我問(wèn)到，目前在敬老院最困難的事是什么，錢阿姨面露難色的說(shuō)：“工作累倒不是主要的，最難的是與這些老人的交流，有些老人對(duì)我們的工作不理解，會(huì)產(chǎn)生很多的誤會(huì)�！�
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)上老人的供養(yǎng)有了一個(gè)初步的了解，明白了照顧老人這項(xiàng)工作的辛苦;同時(shí)，通過(guò)跟老人聊天，也意識(shí)到，我們不僅應(yīng)該關(guān)注老人的生活，而且也要關(guān)注老人的精神。
最后，活動(dòng)在孩子們的祝福聲中結(jié)束。我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，在同學(xué)們之間能產(chǎn)生影響，讓更多的人更加關(guān)注老人。而我們的假日小隊(duì)，也會(huì)繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，讓陽(yáng)光和溫暖灑遍世界每一個(gè)角落。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵慨�(dāng)我想起這首詩(shī)，就想起每年的九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是愛(ài)老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日。而今年的重陽(yáng)節(jié)，善良孝順的我表現(xiàn)得更為“出色”。
周末，我們一路上談笑風(fēng)生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進(jìn)門，我就撲到姥爺?shù)膽牙�，興奮地說(shuō)：“姥爺，姥爺，今天是重陽(yáng)節(jié)，我?guī)サ歉咄h(yuǎn)吧!”姥爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到了狼山腳下，準(zhǔn)備登山。一路上，我攙扶著姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗;他渴了，我就給他倒水喝;他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望著這美不勝收的美景，即時(shí)口占一絕：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！倍覅s在一旁使勁鼓掌，喊到：“好!好!姥爺真是好記性啊!”最后，我們?cè)跉g笑聲中下了山。
回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來(lái)泡腳。我把他的襪子脫下來(lái)，把雙腳放進(jìn)盆里，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時(shí)候，我給他揉揉肩，捶捶背，并將我買的重陽(yáng)糕拿給他品嘗。天邊最后一抹晚霞漸漸消失了，一切都?xì)w于了平靜。姥爺望著我，頓時(shí)，他的雙眼濕潤(rùn)了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”重陽(yáng)節(jié)不僅是愛(ài)老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日，更多的是一種關(guān)心，是一種陪伴，是那暖暖的親情!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文4
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得個(gè)性有好處，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了三，四，五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。
來(lái)到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的.營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
之后，紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺(tái)說(shuō)了幾句祝福的話，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們十分醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對(duì)我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”呢!老公公聽(tīng)了樂(lè)呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，可是仔細(xì)一聽(tīng)，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每一天孤孤單單，生不如死�？墒牵�(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對(duì)公公婆婆像對(duì)自我的父母一樣好，所以，我又恢復(fù)來(lái)時(shí)的情緒，和朋友聊天、歌唱……
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