文具盒小學(xué)生作文
篇一：心愛的文具盒
開學(xué)了，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。
文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了！在橙色的基礎(chǔ)上，還配有幾只活潑可愛的卡通小熊；它們神態(tài)各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，背著一個小巧而精致的.綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”它可是我的好朋友，開心事我會對它說，委屈時它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！
打開文具盒，可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面；當(dāng)我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的藍(lán)圖；當(dāng)我做作業(yè)的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當(dāng)我寫錯了字或做錯題時，橡皮會給我以改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。
文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝！
篇二：文具盒里的悄悄話
有一天的中午，教室里寂靜無聲。因為，同學(xué)們都在午休，這時，文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子......說起了悄悄話。
鉛筆驕傲的說：“要是沒了我，小主人還能寫字嗎？”“不對，要是沒了你，小主人還可以用我寫字啊！”水筆回答道。橡皮立刻說道：“要是沒了我，小主人用鉛筆寫錯了字，那該怎么辦呀？”這時，在一旁的尺子說話了，“你們不如去問問語文書吧！它的知識淵博，一定能幫到你們的`�！便U筆和橡皮、水筆覺得尺子的話說的有道理，就去問語文書了。它們?nèi)齻�找到語文書后問道：“語文書我們誰幫助小主人多��！”語文書回答道：“你們都能幫到小主人，不過，你們不能有一點點有點，就自鳴得意�！甭犃诉@句話，它們的臉漲得像海蝦一樣紅�！�
從此，它們再也不為自己的優(yōu)點而驕傲了。
篇三：我喜歡的文具
我有一個文具盒是粉色的，它是我從西安買回來的，上面有貓和老鼠的圖案，它是兩面的.，一共能放六只筆。
它雖然功能不多，但是我很愛它，就是因為它非常漂亮，質(zhì)量也很好。我每天上學(xué)老想帶著它，但又害怕把它弄臟，所以總舍不得用，只好把它保存在家里。我把我最喜歡的筆和橡皮都放在這個文具盒里，沒事的時候拿出來欣賞欣賞。
雖然我有很多文具盒，但是我還是最喜歡我這個粉色的文具盒，我還要好好保存好它。
篇四：我喜歡的文具
這個文具盒是我在英語學(xué)校表現(xiàn)獎積分換來的，為了得到這個文具盒我用去了220個積分，我用一學(xué)期的時間才積得這么多，我真有點舍不得。不過它太漂亮了，我太喜歡它了。
這個文具盒是用布做的，粉紅色，我最喜歡這個顏色了。文具盒的盒面上有兩只非常可愛的黑白兔，它們瞇著眼睛對我笑瞇瞇的，好像在對我說：“小主人，一定要愛惜我們喲！”盒面周圍鑲嵌著五顏六色的小花，真漂亮！打開文具盒，第一個映入眼簾的就是“田雨晴”三個大字，我為什么寫這三個大字呢？就是因為我太愛它了，害怕萬一丟了容易找到。嘿嘿嘿！聰明吧！文具盒里面有四個地方可以裝東西，拉開這個小拉鏈。里面可以裝一些小紙片一類的東西，正好我也不愁把這些雜東西放哪兒了。小拉鏈旁邊是一個透明的小兜兒，它可以放課程表。第三個你最難發(fā)現(xiàn)，它隱藏在前兩個小兜的后面，一掀開才能看到，這里可以裝一些鉛筆、鋼筆、尺子什么的。最后一個兜有一個大拉鏈，也是最大的兜，它可以裝橡皮啦、記作業(yè)的小本啦，反正什么都能裝。怎么樣？這個文具盒，別看它的`體積小，但是它可以裝很多東西，用處大著呢！我那220個積分沒白費呀！
我一定要好好珍惜我這個心愛的文具盒，它是我用我的辛勤學(xué)習(xí)換來的，我喜歡這個文具盒！
篇五：我喜歡的文具
我的文具盒長二十二厘米，寬是九厘米，它是我生日那天媽媽從文具店里專門為我買的。這個文具盒的顏色是粉色的，邊緣是用漂亮彩帶縫制的非常耀眼。上面畫著一個陽光下的米奇，他的身后還有一個影子，美麗極了。這個文具盒比較特殊，就數(shù)裝鉛筆的口袋最大，裝橡皮的'口袋最小，就像一個錢包，放紙幣的口袋大，放硬幣的口袋小。就這樣，我的文具盒就變成了我學(xué)習(xí)的“錢包”了。
“錢包”有三層，上數(shù)第一層，是裝鉛筆的一層，第二層呢？是裝尺子的一層了，第三層那當(dāng)然是裝橡皮的一層了。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鉛筆跑出來，為我服務(wù)；有時，我寫錯了字，橡皮就蹦出來，幫我把錯字擦掉，好讓我及時的改正錯誤；有時，我需要劃橫線，就找尺子來幫忙。我特別喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好“功臣”。
篇六：我喜歡的文具
我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。
我的文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主：貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠，穿著一條金色的長裙；愛洛戴著一條藍(lán)寶石項鏈，穿著一條藍(lán)色的裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著一件綠色衣服，她們在宮殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的.卷筆刀。它們個個整裝待發(fā)，當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：“小主人，我來幫你。”一會兒，橡皮會把錯的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時候，卷筆刀就會張開“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。把文具盒翻到反面，出現(xiàn)在你面前的是一張課程表，上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學(xué)我都要帶著它；每當(dāng)我作業(yè)沒完成想出去玩時，它似乎在對我說：“小主人，你的作業(yè)還沒完成呢！”
文具盒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛護(hù)它。
篇七：我喜歡的文具
晚上，我陪媽媽逛街，無意中發(fā)現(xiàn)一個布制的文具盒，分外精美。
我拿起一看，愛不釋手。媽媽只好買下了。文具盒的整體是深藍(lán)色的。文具盒不但外形精美，而且作用很多。文具盒有三層，里面住著文具一家，如果我寫字寫錯了，像皮弟弟就會匆匆忙忙走出來幫助我改正錯誤。二樓住著直尺、三角尺、上數(shù)學(xué)課時尺子就會跑出來幫我畫各種圖案。三樓就住著各種顏色的鉛筆，有黃的、有紅的、有帶花紋的……
每當(dāng)我寫字時他們就會爭先恐后的跑出來�？矗木邆冋R地、愜意的`臥在屋子里睡覺呢！我一定會好好的愛惜我的文具盒的。
篇八：我喜歡的文具
我有一個文具盒，那是我九歲生日媽媽送給我的，我非常喜歡它。我的這個文具盒是塑料做成的，長十八厘米，寬五厘米，高二厘米，是一個長方體。盒面上覆蓋著一層油漆，在金燦燦陽光的照耀下，顯得金光閃閃，光彩四溢，盒面上還有三只可愛的小猴在騎車，急的要命，像是要上學(xué)遲到似的。在盒底下也有三只可愛的小猴子，他們正在笑瞇瞇的看著我呢！盒的`左側(cè)有一個小盒子，是裝橡皮擦的。盒子里面有三層，都用架子搭好的，好看極了。
盒子的左側(cè)有一個按紐，只要一按，就能彈出一個小盒子，里面裝著我的橡皮擦。打開文具盒的盒蓋，第一層有八只鉛筆和一只紅色圓珠筆。第二層有一個鋼筆和兩只藍(lán)色圓珠筆。第三層有四只記號筆，分別是紅，藍(lán)，黑，綠。省下的地方就放著我自己的卷筆刀。每次只要有我的文具盒，我要什么文具就有什么文具。
我喜歡我的文具盒！
篇九：我喜歡的文具
我有一個漂亮的文具盒,是我七歲生日時大姨送給我的.
它的盒面有幾只小狗,有的在吃食、有的在玩耍、有的在洗澡……打開盒蓋可以看到有兩層,第一層的上面有乘法口決,可放筆,第二層放了尺子,我平時不用它,它就成天呼呼睡大覺.當(dāng)我需要它時它就會出來幫助我.文具盒的作用可大了,有時我在寫作業(yè)時會三心二意,這時文具盒就會瞪著我,好像在說：“小住人你不能這樣,時間是寶貴的.”從此我就改掉了這個小毛病.
文具盒成了我最好的朋友,上學(xué)時我把它擺在桌上,陪伴我.放學(xué)寫作業(yè)時也放在桌上,監(jiān)督我學(xué)習(xí).有時我背不出成法口決時,只要一打開文具盒,第一層的成法口決就幫助了我,因此我背口決能滾刮爛熟,老師也經(jīng)常表揚我.每當(dāng)這時文具盒仿佛豎起了大拇指說：“你真棒.”我高興時文具盒表揚著我,沮喪時它就鼓勵著我.記的.有一次考試因為粗心考的特糟,我難過得哭了,這時文具盒仿佛在又對我說：“星月,沒關(guān)系,下次努力,不要粗心了.”我臉上瞬間綻滿了笑意,親親它,我又努力學(xué)習(xí)了.
我愛文具盒,不僅因為它是我的好伙伴,它還是那些文具伙伴的家.。
篇十：我喜歡的文具
你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫的回答：是我的文具盒。
看看我的鉛筆盒，首先映入眼簾的是：一個粉紅顏色的米妮，正拿著書專心致志的讀著。它是一個布袋的。往下看：是一個用很小很小的鐵盒固定的開關(guān)，打開開關(guān)，里面是一個“筆插”，右面是一個放尺子的.尺子套，里面有：長尺、兩個三角尺、還有一個“半圓”的尺子。把開關(guān)關(guān)上，上面還有一個用拉鏈固定的開關(guān)，拉開拉鏈，里面有一個用網(wǎng)套隔開的“雙層夾包”，一邊有：油筆、圓珠筆、可擦性筆、碳素筆、紅筆。另一邊有：改正帶、橡皮、鉛筆。
在文具盒的后邊，有一行英文句子寫著：“MicKEY.MoYSE.”(*^__^*)嘻嘻……其實我也不知道它是什么意思！好像是鼓勵我們學(xué)習(xí)吧！
有一次，上語文課，老師布置了作業(yè)，我正寫著呢，一不小心把“旗”寫成了“棋”，我心急如焚，這時橡皮弟弟從文具盒里嘰里咕嚕滾了出來，“哦，你這小子是來給我效力的嗎？真是個?好士兵?！”于是，我拿起橡皮，寫錯的字就不見了，真要感謝他呢！
這個文具盒已經(jīng)伴隨著我很多年了，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但我還是很愛它。
文具盒啊文具盒，你永遠(yuǎn)是我的好朋友……
篇十一：我喜歡的文具
在我上三年級的時候，媽媽帶我買了一個兩層的文具盒，我拿著這個文具盒愛不釋手。這個文具盒非常漂亮，周身涂著三種顏色。它有20厘米長，8厘米寬，2厘米高。上面寫著一些英文單詞。盒面上有幾只可愛的小蜜蜂，從大到小一共有三只，它們其中的一只蜜蜂正在辛勤地采集著花蜜。也為花兒們傳送著花粉。看到這里我不由自主地想起我的老師們。她們不是和辛勞的蜜蜂一樣嗎？老師給我們上課還要批改作業(yè)，很辛苦，所以我們應(yīng)該尊敬老師。另外兩只小蜜蜂在盡情地追逐打鬧，顯得活潑可愛有趣極了。
這個文具盒不僅美觀，而且實用。當(dāng)我打開盒蓋，一張課程表端端正正地擺在文具盒的上方。文具盒里放著鉛筆老弟、鋼筆哥哥和格尺姐姐。它們還有一個最小的.弟弟就是――橡皮。我的文具盒的第二層放著三角尺、量角器等物品。在我需要它們的時候，它們會馬上站出來幫助我。這個文具盒又美麗又實用，我真喜歡它。
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