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      2. 寫(xiě)小燕子的作文

        時(shí)間:2023-02-15 22:04:02 狀物 我要投稿

        寫(xiě)小燕子的作文10篇

          小燕子的羽毛慢慢變硬了,開(kāi)始練習(xí)飛行了,終于他們能夠翱翔藍(lán)天了。小編與讀者分享小燕子的作文,歡迎大家參考借鑒。

        寫(xiě)小燕子的作文10篇

          小燕子的作文1

          春暖花開(kāi),小燕子又從南方飛回來(lái)了。我看見(jiàn)比原來(lái)的燕子又多了幾只,就想它們的房子不夠住了,需要搭窩了。

          沒(méi)過(guò)幾天,它們果然在我家的屋檐下搭起了新窩。

          我老家在農(nóng)村,家的旁邊有一條形似長(zhǎng)龍的護(hù)河堤,堤腳下有一個(gè)小池塘,小燕子在小池塘銜泥巴搭窩。

          一天,小鴿子看見(jiàn)小燕子在池塘邊忙忙碌碌認(rèn)為它們?cè)谡页缘臇|西,當(dāng)小鴿子來(lái)到池塘邊看見(jiàn)小燕子在銜泥巴,不明白為什么,就跟在燕子后面,后來(lái)發(fā)現(xiàn)燕子用泥巴在搭窩,就回家問(wèn)媽媽,媽媽告訴小鴿子,小燕子用泥巴搭的.窩不透風(fēng),很舒服。

          過(guò)了幾天勤奮的小燕子,不怕臟,不怕累,終于搭好了新窩。

          鴿子?jì)寢寧ьI(lǐng)小鴿子參觀了小燕子的新家,并囑咐小鴿子要向小燕子學(xué)習(xí)。

          小燕子的作文2

          有一天,我和媽媽出去買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候,在樓道里看見(jiàn)幾只小燕子飛來(lái)飛去,飛不出去。我一看,哦,原來(lái)樓道里的窗戶都關(guān)著呢,所以小燕子才飛不出的.呀。我照著一只小燕子順手一抓,哈哈!一只可愛(ài)的小燕子就被我抓住了。

          這一只小燕子有著一身烏黑光亮的漂亮羽毛,有一對(duì)還沒(méi)有像大燕子那樣的矯健的翅膀,還有一個(gè)像我的小剪刀那樣的小尾巴。

          這只小燕子給了我許多快樂(lè),那天下午,我有些心情不好,就帶著它下樓去,看著小燕子從我手中飛來(lái)飛去,我立刻變得很開(kāi)心,我高高興興地度過(guò)了這快樂(lè)的一個(gè)下午。

          最后我還是把這只小燕子給放走了,因?yàn)槿税▌?dòng)物都有自由的,我不能因?yàn)樽约旱目鞓?lè)占了別人的自由,盡管我還是很喜歡這只可愛(ài)的小燕子。

          小燕子的作文3

          奶奶家的屋檐下,住著一窩小燕子,每到冬天燕子就會(huì)飛走。聽(tīng)奶奶說(shuō)燕子每年冬天要飛到南方去的。

          燕子?jì)寢尯脱嘧影职置恳惶煸缭绲仫w出去找蟲(chóng)子,來(lái)喂小燕子。

          小燕子有一張黃色的小嫩嘴,一雙黑溜溜的小眼,還有一身細(xì)細(xì)的絨毛,可愛(ài)極了。而且它的尾巴像剪刀似的。

          這幾只小燕子貪玩的很。的確,在窩里打打鬧鬧的,嘰嘰喳喳地吵個(gè)沒(méi)完。有一只較小點(diǎn)的`還差一點(diǎn)兒從窩里掉出去。燕子爸爸訓(xùn)斥著它們,它們還是不停地打鬧。而燕子?jì)寢寘s疼愛(ài)地守在小燕子們身邊。用嘴巴為他們梳理著羽毛。

          每次爸爸媽媽嘴里含著蟲(chóng)子飛回來(lái)時(shí),張著大大的嫩嘴巴,等待著爸爸媽媽來(lái)喂它們。它們吃到蟲(chóng)子時(shí),興奮地要排排小翅膀,真是逗人。

          今年暑假我還準(zhǔn)備回奶奶家看看小燕子。真不知道它們現(xiàn)在是什么樣子了。

          小燕子的作文4

          一天,清晨我起床,我看見(jiàn)外面的春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)和花兒,藍(lán)天上的鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔著,漂亮極了!

          我吃完飯,想要到院子外面呼吸一下新鮮的空氣。走著,走著我看見(jiàn)一個(gè)燕巢,里面有許許多多的小燕子。忽然我看見(jiàn)有一只小燕子,從它的家里掉了下來(lái),我想:“應(yīng)該是小燕子還不會(huì)飛,燕子爸爸和燕子?jì)寢尪盒⊙嘧油,小燕子一不小心絆著了一根木棍,然后掉了下去!

          小燕子掉到了水泥地上,忽然小花貓看見(jiàn)了,立即跑了過(guò)去,小花貓看見(jiàn)了一個(gè)顏色黑黑的東西,它很好奇,向前走去。

          就在這時(shí),小燕子的爸爸媽媽來(lái)了,它們看見(jiàn)自己兒子摔成這樣,給小花貓說(shuō)了一聲:“我們把它送到醫(yī)院,謝謝你看著我的`兒子。”然后飛遠(yuǎn)了!

          過(guò)了幾天小燕子的傷完全愈合了,它吸取了上一次的教訓(xùn),以后再也不貪玩了。

          小燕子的作文5

          大自然有很多的小鳥(niǎo),比如歌唱能手百靈鳥(niǎo),飛行能手雨燕和捉蟲(chóng)能手啄木鳥(niǎo)?墒俏易钕矚g小燕子,它的頭部和背部的羽毛是烏黑發(fā)亮的,好像穿著一身燕尾服,腹部有著白色的羽毛,仿佛穿著白襯衣,而且它小巧玲瓏,長(zhǎng)著一對(duì)俊俏輕快地翅膀,還很可愛(ài)。

          有一次放學(xué)回家,看見(jiàn)屋檐下有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我很好奇,就悄悄的爬上去,看見(jiàn)有一群小燕子,我不想打擾它們就離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過(guò)了一會(huì)兒,它們的`媽媽回來(lái)了,而且給它們帶來(lái)了好吃的大蟲(chóng)子。小燕子們都張大嘴巴好像在說(shuō):“媽媽,我要吃!钡刃⊙嘧映燥柫耍秃蛬寢屢黄疬M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我也趕快下來(lái)了。

          不知不覺(jué)到了秋天,小燕子們也長(zhǎng)大了,和媽媽一起飛走了。我很想念小燕子,就把它們的窩留了下來(lái)當(dāng)做紀(jì)念,希望明年它們還來(lái)我家住。

          小燕子的作文6

          我喜歡鳥(niǎo)兒,特別是燕子。

          清晨,太陽(yáng)慢慢升起,發(fā)出金色光輝,陽(yáng)光灑滿大地,喚醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

          一只只燕子的紅色爪子緊緊地抓住樹(shù)枝,身上的羽毛黑得發(fā)亮,微風(fēng)拂過(guò),它們的羽毛隨風(fēng)而動(dòng),仿佛在跳著拉丁舞。它們的翅膀又寬又大,每小時(shí)能飛幾十千米呢!它的嘴巴又尖又大,吃東西很快,眼睛猶如兩顆又大又亮的黑珍珠。

          有一次,我和媽媽走在小區(qū)的公園里,看見(jiàn)一只十分可愛(ài)的小燕子停在樹(shù)梢上,尾巴翹得老高,咦!它的尾巴真像一把剪刀。∷怕暩璩,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),我被迷住了,小心翼翼地朝它走過(guò)去,可還是驚到了它,它馬上展翅飛翔,這時(shí),它的尾巴又像一把半圓形的扇子。它飛翔的姿態(tài)很優(yōu)雅、輕松自如。

          我喜歡燕子,因?yàn)樗且骧B(niǎo)。它的搭巢技術(shù)也很高超。它的'巢是用枯枝搭建而成的,里面鋪上干草和羽毛,用自己的口水粘住,很結(jié)實(shí),躺在上面一定很舒服。你知道燕子為什么把巢搭建在屋檐下嗎?因?yàn)檫@樣才能遮風(fēng)擋雨。瞧,燕子多聰明!

          燕子還能預(yù)報(bào)天氣呢!如果它低低地飛,明天就會(huì)下雨。如果它高高地飛,這就說(shuō)明明天會(huì)是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。

          我喜歡這聰明、可愛(ài)的燕子!

          小燕子的作文7

          春姑娘迎面來(lái)了,從南方喚來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。

          小燕子帶著剪刀,剪出了爭(zhēng)奇斗艷的花朵,剪出了郁郁蔥蔥的小草,還剪出了歡快奔騰的溪水。小花仿佛聽(tīng)見(jiàn)了燕子的呼喚,它們忘記了冬天的孤寂和蕭條,欣欣向榮地生長(zhǎng)起來(lái),有雪白的'梨花,粉紅的杜鵑花,還有紫色的牽牛花。

          小燕子那悅耳的歌聲讓柳樹(shù)忘記了煩惱和疲勞。它扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,倒映在湖面,好像一個(gè)小姑娘在湖邊照鏡子呢!河水上的冰都化了,小魚(yú)自由自在地在河水里玩游戲,它們偶爾跳出水面,好像在跟燕子打招呼。

          泥土煥發(fā)出了迷人的芳香,提醒農(nóng)民伯伯該播種了。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天,農(nóng)民伯伯播下的不僅是種子,更是希望。

          

          小燕子的作文8

          燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”,身上披著一件“黑衣服”,露著雪白的肚子,它總是帶著一把“剪刀”在藍(lán)色的天空中,在翠綠的柳枝叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)飛累了,停在電線上,真像五線譜上快樂(lè)的音符。每年春暖花開(kāi)的`時(shí)候,燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來(lái)草和泥,耐心地筑著窩。沒(méi)幾天,一個(gè)精美結(jié)實(shí)的屋筑好了,真是一位建筑專家!燕子吃的是在天空中飛的害蟲(chóng)。燕子還是天氣預(yù)報(bào)員,夏天只要燕子低飛,就要下雨了。

          燕子?jì)寢屨媸且粋(gè)偉大的母親,為了給它的孩子們尋找食物,一天不知道要來(lái)回飛上多少趟。啄到蟲(chóng)子后,還沒(méi)有靠近燕窩,小燕子都張大嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,燕子?jì)寢屪鞂?duì)嘴地喂給它們。小燕子也很團(tuán)結(jié),媽媽尋食回來(lái)時(shí),它們就張大鵝黃色的嘴巴,等著媽媽輪流喂它們,小燕子們從來(lái)不搶食。

          燕子是益鳥(niǎo),我們一定要保護(hù)燕子!

          小燕子的作文9

          春天到了,可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了,城市里增添了許多生機(jī)。一只小燕子玩累了,停在電線桿上休息,臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問(wèn)它:“小燕子,你為什么這么快樂(lè)?”小燕子甜甜地說(shuō):“哇,這兒的風(fēng)景真美!”小燕子像老師一樣地教導(dǎo)我:“你看,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒爭(zhēng)奇斗艷,小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦跳來(lái)跳去,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,城市干凈漂亮,街道也閃閃發(fā)亮,沒(méi)有任何垃圾,這還不算美嗎?”我真服了小燕子,它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。

          春去秋來(lái),又是一年過(guò)去了。第二年春天,我看見(jiàn)小燕子飛回來(lái)了,正棲息在樹(shù)上,哭哭啼啼的,仿佛有什么傷心事。我跑過(guò)來(lái),擔(dān)心地問(wèn)小燕子:“小燕子,你為什么這么傷心?”小燕子一邊哽咽著一邊回答:“這里的變化真大,環(huán)境太差了,到處都受到了污染。”

          我吞吞吐吐地對(duì)小燕子說(shuō):“我……是這兒的`老住戶,怎么沒(méi)看出來(lái)有變化呀?”小燕子連忙訴說(shuō)著自己的心聲:“這兒森林消失了,樹(shù)木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了,到處漂浮著許多垃圾,什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀,都聚攏來(lái)。人們還亂扔垃圾,到處都臭烘烘的,連我都失去了家,能不悲傷嗎!”城市里頓時(shí)安靜了,我也為小燕子感到很悲哀,心里也在咒罵人類的破壞行為。

          我們居住的地球好比是我們和藹可親的“媽媽”,保護(hù)“媽媽”的年輕漂亮就是我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動(dòng)物、植物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,還給小燕子一個(gè)漂亮的家園!

          小燕子的作文10

          我是一只從南方回北方老家途徑蘇州的燕子。每年春天都會(huì)從南方回北方老家安家,曾經(jīng)蘇州也是我的家。那時(shí)蘇州山是綠的,水是藍(lán)的空氣是那樣的清新,小橋流水,如詩(shī)如畫(huà)。清晨是我們的鳴叫把城市喚醒。我們?cè)谔炜诊w翔那是很寫(xiě)意的事情。我們的交談和飛躍給這幅畫(huà)增添了活力。

          不知什么時(shí)候起你們把樹(shù)木亂砍濫伐,青山?jīng)]有了留下了光了脊梁的山。你們?yōu)榱俗约荷罱ㄆ鹆撕芏喙S,工廠建起來(lái)了你們的物質(zhì)生活水平提高了,可是你們同時(shí)也把環(huán)境破壞了?諝馕廴玖耍炜罩袩焽枥矧v起了黃龍;黑龍;白龍。

          我們?cè)僖埠粑坏揭郧澳菢忧逍碌目諝饬,在煙霧中飛翔好象‘騰云駕霧’太難受了。水也被你們排放的工業(yè)廢水污染了,我們也不能喝到以前那么甘甜的水了。我們?cè)S多朋友無(wú)法忍受受污染的`空氣和水生病了,慢慢地我們?nèi)掏措x開(kāi)了蘇州,背井離鄉(xiāng)尋找新家。

          今年我們途經(jīng)蘇州發(fā)現(xiàn)蘇州變了,我們又漸漸的找回了老蘇州的感覺(jué)。環(huán)城河水變清了,又有魚(yú)兒在嬉戲了,樹(shù)木也多了一眼望去都是綠。工廠少了,公園多了,還建起了濕地公園,白鷺,夜鷺等朋友也回來(lái)了。我們也不走了在新蘇州安家了,我們還要告訴更多朋友蘇州的山變綠了,水變清了,讓他們也回來(lái)。

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