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      2. 蝸牛年級作文

        時間:2021-10-03 17:02:12 狀物 我要投稿

        蝸牛年級作文

          小區(qū)地下車庫旁邊的竹林里,有許多小昆蟲,尤其到了夏天,小昆蟲更是多得不得了,特別是那些慢騰騰的小蝸牛更為有趣。

        蝸牛年級作文

          昨天,我出去玩,我的球不知“飛”哪里去了,仔細(xì)一找,原來它在地下車庫旁邊的竹林里,我便鉆進(jìn)竹林,抱起球,就在我撿起球的一剎那,我瞟見一塊磚上有三只并排而行的蝸牛,可能是“一家三口”吧,為了不拆散它們一家,我把它們都提起,放在裝籃球的塑料袋里,于是我回到了家。

          回家一看,袋子里只有一只,原來不知何時袋子爛了一個洞,我把剩下的這只蝸牛放在一個火柴盒里,又怕悶著它,于是在盒子的上面鑿了一個合適的洞,現(xiàn)在我就可以仔細(xì)地觀察它了。

          它的殼比人的指甲還要硬,但很。活^上有兩個觸角,細(xì)如繡針;有一個小小的嘴巴;全身是粉紅色,皮膚非常細(xì)嫩。

          等我看完書后,把他放出來,為了便于監(jiān)控,我便把錄相機(jī)放在離他較遠(yuǎn)的'地方,把焦距調(diào)到最大,果然,不出我所料,它便優(yōu)哉游哉地爬了起來……

          不一會兒,我再來看它,它更怕了,把頭縮在殼里。我量了一下:5厘米!看了看照相機(jī)上的時間:25分鐘!他竟用25分鐘爬了5厘米,真是“太快了”!我終于知道蝸牛的做事效率了。

          到了傍晚,我又看看它,它在窩里什么也沒干,想必是餓了,便到發(fā)現(xiàn)的地方拔了些草回來,放在它的窩里。我也餓了,誰知等我吃過飯回來,它便 “不翼而飛”。我很生氣,突然發(fā)現(xiàn)它的一些 “蛛絲馬跡”——它爬行后留下的 “銀絲帶”,我便 “順藤摸瓜”終于找到了它。

          夜越來越深了,我累壞了,它看起來比我還疲憊,還郁悶,“是不是想家了?肯定是的。”我自言自語道,于是,我重新把它放回車庫旁邊的竹林里!霸僖,小蝸牛,你在我家的旅途愉快嗎?”我向蝸牛揮揮手,回家去了。

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