“橡皮擦”作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的“橡皮擦”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“橡皮擦”作文1
繪畫的時候,畫錯了可以用橡皮擦抹去,任你擺布。但是,人生的路途像一幅五彩繽紛的畫卷,在完成這部作品時,沒有橡皮擦。是一步一步繪出來的,沒有任何工具為你抹去憂傷的一天、難過的一刻、歲月的傷痕、深沉的記憶。所以,稍不留心,便可能掉下坑人的陷阱。
徘徊在寬敞的小路,心里放松了許多壓力。晚風輕輕撫摸著大地,卻抹不去天空的傷痛。時間一點一滴地艱澀,黃昏悄悄地溜上空中,凝神的注視著傷痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的頭,仰望無邊無涯的天際。上方,白云如果醬般到處亂濺,互相追逐。隱隱約約地看見,天空如同蠶娘吐絲般吐出了一條銀絲,倒掛在上空,我的心隨著銀絲的盡頭走去—許久,一直沒有邊緣。作文
“那是什么呀?”我好奇地詢問同學。
“那是飛機留下的足跡!”(.)同學回答。
在我的腦海里,那可能是人生路途留下的一條導線,一條繪得沒有分岔的引路線。線很直,簡直是用尺子畫出來的一模一樣。
但可以看出,那不是用尺子畫出來的,隱約的看到,人生中會有一些坎坷、困難。毫無做錯任何違背良心的事,毫無干壞事的殘留。走出來的這條路,人生中點綴的很美。
我立即從深思中憶及到那些比山還重比還海深的作業(yè),“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”不能一錯再錯了,我像箭一般飛奔了回家。
我也要用畫筆點綴人生,使自己走得直點;過得快樂些,像那條銀線一養(yǎng),度過這個有意義的人生。
“橡皮擦”作文2
平凡的事物中有許多美,有過馬路的謙讓美,有走搭石的畫面美,有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的,是橡皮摖那默默無聞、無私奉獻的精神美。
這塊橡皮擦一生都是為了我,我每每寫錯一個字,都會把橡皮擦拿來,擦掉字。而掉下來的那些屑,則像是橡皮擦的血肉,但橡皮擦從來都不抱怨,因為它有著無私奉獻的精神美。
我有時上課無聊了,拿起鉛筆把橡皮擦戳個大洞,拿來打發(fā)時光,但橡皮擦從不抱怨,因為它有著無私奉獻的精神美。
當它擦掉錯字的時候,身上都會留下一點痕跡,像臟東西,怪難看的,但它從來都不抱怨,因為它有著無私奉獻的精神美。
當它被我當成玩具,在天空亂拋亂扔,一個不小心,主人沒接住,橡皮擦重重地摔到地上,那滋味可不好受,但橡皮擦從不抱怨,因為它有著無私奉獻的精神美。
當它只剩下一點兒屑的時候,它仍是努力地擦著錯別字,就算獻出生命也沒關系。因為它有著無私奉獻的精神美。
我喜歡橡皮擦,不僅因為它默默無聞地為人們工作著,更是因為它有著默默無聞、無私奉獻的精神美。
“橡皮擦”作文3
有一天,小紅考試取得了一百分,她興高采烈地背著書包,回到了家中!皨寢,我考試考了一百分!”小紅歡快地說道,“真的嗎?你真能干!眿寢屖治枳愕傅卣f,“來,快坐下,我給你燉雞湯喝!
夜幕降臨,太陽公公落下了山坡,美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的床上進入了夢鄉(xiāng)。
“我才是!”“我才是!”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲,原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭奪著誰才是小主人最好的幫手。“當然我才是小主人最好的幫手,要是沒有我的話,小主人就不能寫出漂亮、工整的字了。”鉛筆氣沖沖地說道。“才不是呢!”橡皮擦說道,“如果沒有我的話,小主人寫錯了字該怎么辦?不可能涂黑吧,那多難看哪!”卷筆刀不知從哪里冒了出來,說:“你們都別吵了,其實我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我,鉛筆斷了,小主人就不能寫字了,橡皮擦也派不上用場了。”
它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒,他們見文具盒睡醒了,便叫它評一評,可文具盒卻說:“大家都是小主人最好的幫手,缺了一個小主人都不可能取得滿分。我們應該盡心盡力地幫助小主人,而不是向現在這樣大吵大鬧。”鉛筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭,羞愧的說道:“我們都知道錯了!
新的一天又開始了,鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。
“橡皮擦”作文4
我的身體方方又正正的,衣服上有著五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物,體內流著黑色加白色的血液。自從在工廠誕生后,我就和同伴住在這里。
這里是一家工廠,工廠里天天都在生產我的同伴。有一天,我被一位員工送到一家人們來來往往的超市,在這里我認識許多親朋好友,大家天天開心的玩在一起。
過了不久,有一位小朋友來到這家超市,他在我們的面前走來走去,不知該選哪一個才好,時間一分一秒的.過去了,他決定要把我買回家;丶液,他拿出一把剪刀把我剪成兩半,大力的把我丟到一望無際的窗外。結果被一位大哥哥撿到,便把我放進他的口袋里帶回家。
到了新主人家后,我的心里非常希望新主人能好好照顧我,但是,事情不是我所想的這么好,他不但再把我切成一半,還用我擦出來的屑屑丟其它人。隔天到了學校后,他也是照樣欺負我,使得我的全身傷痕累累,還火冒三丈的對我說:“要我對你好,是不可能的事!闭f完這話后,他狠狠的把我扔在一旁,永遠不理我了。
直到有一天,上語文課時,老師要同學拿出筆做練習,突然小主人寫錯一個字,就把我拿出來使用,這時我如魚得水,可惜眼睛一張開,看到主人還是一副生氣萬分的樣子,我便失望了起來。期中考結束后,因為我全身都是傷口,所以主人把我丟到垃圾桶,我的生命就在這里結束。
說了這么多,你到底知不知道我是誰?我就是那塊一生過得十分悲慘的橡皮擦。
“橡皮擦”作文5
從前,有一支鉛筆和一個橡皮擦,它們是一對好朋友,總是形影不離。鉛筆每次寫錯的時候,橡皮擦就馬上跳出來給它把錯擦掉。
漸漸地,鉛筆認為這是理所當然的事情,所以它就不再對橡皮擦說謝謝了。有一天鉛筆以寫錯字了,鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來改錯,誰知鉛筆等了好幾分鐘,也不見橡皮擦出來。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里,它就憤怒地說:“嘿!你快點給我起來,我又寫錯字啦!快點出來幫我改正!”橡皮擦憤怒地回答鉛筆:“為什么又是我?guī)湍,我(guī)湍闶强次仪椴磺樵福皇悄銇砻钗!”說完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說:“沒有你我也一樣可以完成!”說完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了,可是看著這被它畫得一塌糊涂的作業(yè)本,它心里也悶悶不樂,所以也走開了。
尺子看見這本作業(yè)被畫得慘不忍睹,心里很難過,它想讓這兩個好朋友和好,所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個叫來面前,跟它們說:“如果鉛筆沒有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎?鉛筆回答說:“不可以。”它又問橡皮擦:“如果你擦掉了對的地方,不是也要鉛筆幫你寫上去嗎?”橡皮擦回答說:“是的!背咦佑郑骸澳悄銈冞不快把本子改好!” 它們就馬上工作起來,不一會兒橡皮擦就把鉛筆的錯擦掉了,鉛筆也把正確的答案寫上去了。
從此以后,橡皮擦和鉛筆一直快樂地合作,直到今天。
“橡皮擦”作文6
現在啊,文具店里橡皮擦的款式越來越多了,琳瑯滿目、五花八門。在我家中課桌的抽屜里,有一個藍色的抽拉盒,盒中也裝著各種各樣稀奇古怪的橡皮擦,它們都有著不同的故事。這些故事伴隨著我走過六年的小學生活。
看,這兒有一只綠色的小熊筆擦!這是三年級與陳珍楨做同桌時,她送給我的禮物。保存這塊筆擦,就等于是保存了一段珍貴的小學友誼。
再說說那個粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧!它們是我在英語學校的晚會上當主持人時獲得的小獎品。這筆擦對我來說有著重要的紀念意義,它們見證了我從一個膽小內向的男孩走向一個開朗活潑的少年。
在抽拉盒的最盡頭,有一只紫色的小狗形水晶殼,殼中插著一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天,堂弟從自己一藍一紫的一對小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小,卻體現出堂弟的一片心意。我時常默默端詳著它,仿佛它身邊還站著那另一只藍色的小狗筆擦,就像遠在江西的堂弟還在身旁……
每個橡皮擦里都蘊藏著一段故事,而每一段故事,將來都會成為一段美好的回憶。
【評語】
孩子的記憶是那么的清晰,能喚起孩子許多美好的念想,能喚醒童年。
“橡皮擦”作文7
最近好像我的腦海里少了許多珍貴的回憶,像是腦海里有一塊橡皮擦,把記憶全部擦掉了,人一旦長大,許多事情會在突然間消失,不知不覺中,把許多事情都忘掉了,無論怎么想,卻是一點頭緒都沒有,腦海里一團亂麻,越想越亂,只會讓自己更加煩躁。
這是怎么了,以前不是這樣的啊,面對突如其來的變化,我茫然,不知所措,希望有一個人能幫助我,陪我度過,可這個人,是誰……我仍在等待,等待奇跡,把我變回原樣,奇跡還是沒有發(fā)生,腦海里的橡皮擦越來越囂張,開始大量的腐蝕我的記憶,甚至要把我剩下的唯一的珍貴記憶都要奪走。
每天晚上開始做噩夢:被怪獸追殺;被強盜綁架;哈雷彗星撞地球;世界被外星人侵略……噩夢不計其數,每天被驚出一身冷汗,度過了很多不眠之夜……
讓我恐懼,害怕,原來每個人都有自己脆弱的一面,我也不例外,我一直是一個膽大的女孩,怎么變得這么脆弱,自尊心變強,絕不允許別人否認自己,認定一件事會拼命去做,這就是我,我不知道別人怎么想,我只會對自己說“加油”!
腦海里的橡皮擦,讓我明白了,失去才會懂的珍惜,讓我們珍惜自己的一切吧!
“橡皮擦”作文8
今天要考試了,我早早地起了床,匆匆洗漱完就上學去了。昨天晚上還有兩個知識點沒有完全背熟,正好趁早上再復習一下呢。
到了學校,我一看鐘,嘿嘿,才7點45分。我放心地開始復習。過了一會兒就要考試了,我準備把文具用品都拿出來,便拉開了筆袋。“呀!我的橡皮呢?”我這才發(fā)現我居然忘帶了橡皮!再回家拿肯定來不及了,我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻。
筆袋里只有一支水筆,一把尺子和幾支沒用過的鉛筆,這可怎么辦呀?我先用削筆刀把鉛筆削尖,可是我沒有橡皮,萬一寫錯了怎么辦呢?我連忙向同學們求助,可大家也都只帶了一塊橡皮。正當我急得不知所措的時候,有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬頭一看,原來是沈琰。只見她把一塊橡皮放在了我桌子上,對我說:“快寫吧,不然來不及了!”我來不及多想,趕緊開始了考試。
考試考完了,也許是沒有了顧慮,這次狀態(tài)很好居然沒有用到橡皮。我把橡皮還給了沈琰,并對她說:“謝謝!”她笑著說:“沒關系的,你先拿著用吧,我這里還有呢!”可是剛才大家不是都只帶了一塊橡皮嗎?我再仔細一看,才發(fā)現原來這是一塊大橡皮被小刀切成了兩半。我不由得再感激地看了她一眼。
雖然只是小小的半塊橡皮,但它讓我感受到了同學之間濃濃的友情,也在我的童年記憶里添上了溫暖的一筆。
“橡皮擦”作文9
鉛筆,你知道嗎?我想這是一件家喻戶曉的文具。
鉛筆是十分便宜的東西,五毛錢一支,可是你不能買來就開始用呀!他還需要一個小老師——削筆器,它需要削筆器老師幫它削尖,教會它怎樣為人類貢獻。把鉛筆插進削筆器里,轉動削筆器的把柄,然后再取出來,鉛筆就變得非常尖了,寫起字來很快,很清爽。不過,鉛筆也有犯錯的時候,但好的是,它還有一個小老師——橡皮擦,橡皮擦幫鉛筆修正錯誤,讓鉛筆繼續(xù)寫字。有時候,鉛筆也會受傷,把尖折斷了,或是尖粗了,這還是需要削筆器來幫忙,鉛筆有變尖,然后又變粗,再變尖,又變粗,年長日久,鉛筆就越來越短,削筆器和橡皮擦幫鉛筆的機會越來越少,最后,無怨無悔為人們默默無聞無私奉獻的鉛筆,被人們稱為廢筆而丟棄。他雖然沒有白楊那么高大,那么挺秀,但它利用自己小小的身軀來做大大的貢獻,它不求回報。
鉛筆非常平凡,但又不平凡?匆娿U筆我就想到有鉛筆精神的人,比如警察,他們總是堅守在自己的崗位上,毫無怨言。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們?yōu)槌鞘械母蓛粽麧,而奮斗著?吹较衿げ梁拖鞴P器我想到了我的父母,我的老師,是他們,時時規(guī)范我們的言行,讓我們健康成長!
我愛鉛筆,削筆器,橡皮擦,但我更愛像他們那樣的人!
“橡皮擦”作文10
我們都知道,橡皮擦是小學生是學習必備物品,考試的專利,特別是一二年級的小學生用鉛筆,橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字,寫錯字只要用橡皮輕輕一擦,就擦掉了,然后寫上正確的。
橡皮可以擦掉字,那么它可以擦掉我們生活中一些錯誤和一寫不稱心的事嗎?
我聽過這樣一個故事:從前有個流浪漢,遇到了時光老人,流浪漢說:“小時侯,我玩玻璃球,長大一點我玩撲克牌,成人以后我開始賭錢,一直到現在,求你再讓我重新做一次人吧!”時光老人看到他很可憐,把他變回小時候,可是他又按照以前的方式繼續(xù)生活,當他老了,再次乞求時光老人的時候,時光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀,所有人的時間都是平等的,誰也不多一分,誰也不少一秒,只有抓住這一分一秒,那么你才會成功,如果不好好珍惜,再后悔就沒有用了。
據史料記載:周幽王有個妃子叫褒姒,雖美艷無比,但就是不笑,周幽王就點燃烽火把諸侯召來,看到他們的狼狽樣子,妃子笑了。當戰(zhàn)爭真正爆發(fā)時,諸侯卻都沒來,以為還是周幽王的玩笑,結果被滅了國。
如果他當初知道會因此滅國,那么無論如何也不會為美人的笑而戲弄諸侯,但是世上沒有后悔藥。
橡皮可以擦掉錯別字,還可以重新再寫,可是人生不一樣,錯誤了就永遠不會再擦下去,所以好好珍惜擁有的一切,用心過好每一天,這才是最最重要。
“橡皮擦”作文11
我有一塊橡皮擦,它很小,寬有1厘米,高有2厘米,長有2厘米,它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味,它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來的,是用錢也買不到的,它是老師獎勵給我的,這是我的榮譽。以前數學考試我因為粗心大意,所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了,經過了我的努力,改掉了粗心大意的壞毛病,我數學考得了100分,老師獎勵我這塊橡皮擦,我覺得很不容易,我上臺領獎時,我很緊張也很高興。同學們都很羨慕,而且紛紛鼓掌。老師對我說:“希望你不要驕傲,要繼續(xù)努力,下次爭取再考得100分!庇幸淮,我的這塊橡皮擦找不著了,我把書包都翻了個底朝天,卻始終不見它的蹤影。下課后,我又問了一遍周圍的同學,但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了,還是想不到辦法,問我的同桌有沒有看見,她幫我找啊找,最后終于找到了。我特別高興,我對她說:“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小,但很珍貴,因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定還能考得100分!
“橡皮擦”作文12
我的橡皮擦黑黑的,我可喜歡它了。
它的外形黑黑的,像一個小黑塊。被我擦過的地方像一個笑臉,好似在說:“我的功勞可大了!彼虚g印著一朵小梅花,真像一顆黑色的鉆石。我真有點想給它取個名字叫“黑旋風!
“黑旋風”可謂是橡皮界的“人中呂布,馬中赤兔”!每當我有困難時,大將“黑旋風”就會立刻出現,把我寫錯的字擦掉,霎時,錯誤的字消失得無影無蹤。
我的“黑旋風”還是我十足的好幫手呢!記得有一次,我想不出名言。正當我大難臨頭時,“黑旋風”從書桌上掉了下來,正當我不經意地撿起“黑旋風”時,我驚奇的發(fā)現書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》,我欣喜若狂。原來,這就是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。∵@可多虧了“黑旋風”。∫皇俏业暮脦褪帧昂谛L”那我可能仍然沒有發(fā)現那一本好書呢!
我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我,也用它有限的一生不離不棄的幫助我,它就是我的好伙伴——黑旋風。
“橡皮擦”作文13
我,多么希望有一塊神奇的橡皮擦呀!這個橡皮擦能擦去鉛筆寫的、鋼筆寫的、油畫棒 ……什么都能擦去的。
在一個夜晚,外面下著傾盆大雨,一家文具店正要關門。突然,在雨中跑來一個小女孩,小女孩說:“老爺爺,您這兒有橡皮擦嗎?”老爺爺說:“有,我這兒有一塊什么都能擦點的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地問:“難道我心中的憂傷也能擦掉嗎?”老爺爺點點頭。
小女孩繼續(xù)說:“我….我的貓貓每天給我一起玩,一起睡覺,可----現在它得了重病,死了。小女孩說著就流下了淚,我想去和我的貓貓告別,可以嗎?”“這個簡直就是小菜一碟!闭f完老爺爺便拿來了一張紙用筆畫了一幅畫,然后拿著橡皮擦,橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩,小女孩戴上了眼鏡。
頓時,小女孩的身體如霧一項輕飄進了那幅畫中,小女孩在畫中的田野里走動,邊走邊喊著貓貓的名字。在一棵樹下,小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺,她正準備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開了。貓貓越跑越遠,小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭,貓貓竟從地上飛了起來,越飛越遠,小女孩揮著手,給貓貓道別。小女孩取下眼鏡,又回到了老爺爺的屋子里了,老爺爺問:“怎么樣,你和你的毛毛道別了嗎?”小女孩點點頭,“非常感謝您老爺爺,我和我的貓貓已經道了別!毙∨⒋鸬馈V,小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦,它是一塊神奇的橡皮擦。
“橡皮擦”作文14
我是主人常用的一塊橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的鉛筆袋里,那里有鉛筆姐姐,尺子哥哥,鋼筆妹妹,還有我這塊橡皮,主人的“伙伴”可真多呀!
我是主人學習的伙伴,主人用我擦掉寫錯的筆跡,這使我變得一塊黑,一塊白的,因為主人一次一次擦掉寫錯的筆跡,我變得越來越小,不過這些印跡,也變成了我生命中的一部分,它證明了主人并沒有拋棄我,而且讓我有了一次又一次的學習機會,每當我擦掉一些筆跡時,我知道了主人的小秘密,我雖然是一塊小小的橡皮,但我也有自己的獨特之處――根據主人用我擦掉的字跡,我知道了許多事,這就是我的“特長”我在主人的鉛筆袋里有了一個“大家庭”它們就是各種各樣的文具,同樣也是我的“親人”主人有時常把我從“家”拿出來,把我當成一個玩具,隨便的扔來扔去,假如我可以和主人對話,我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具,不要把我們當成“玩具”來玩。
我是主人的好朋友,好伙伴,希望主人好好珍惜我們這些文具。
“橡皮擦”作文15
我的身體白白胖胖的,外衣上有個國家認證的標志,自從我在工廠被制造出來以后,就和朋友們一起被送到文具店。
這家文具店時常有客人光顧,里面有許多我沒看過的同伴,我非常開心能夠認識許多同伴,我們就在這里度過開心的每一天。有一天,有一位發(fā)瘋的大嬸跑了過來,只要看到打折的商品,就會將他一一買下,我在前幾天就已經被老板標示打折商品了,所以我就被買回去了。
那位大嬸把我送給他的小孩,小主人一看到我,就立即把我放進鉛筆盒,鉛筆盒里面的同伴都遍體鱗傷,想必小主人一定是個破壞狂,我也想:如果我有一天也變成這樣要怎么辦?說著說著,小主人要考試了,而且一直寫錯,雖然為小主人服務我是很開心,但他也未免擦得太用力了吧!而且當成績公布時,小主人的成績 墊底,只考了二分,小主人一氣之下,居然把我扔到外頭,明明就是他自己平時不用功,哪可能考得好,干嘛要怪我,我的遭遇真悲慘呀!
講了半天,你猜到我是誰了嗎?我是一塊白色的橡皮擦。
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