小小的它狀物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小小的它狀物作文，歡迎閱讀與收藏。
小小的它狀物作文1
你們都看見(jiàn)過(guò)小浣熊嗎？知道它是什么顏色的嗎？它一般在什么時(shí)間睡覺(jué)嗎？
我在新世紀(jì)“精靈部落”中看見(jiàn)過(guò)。小浣熊的身體是灰色的，還外帶一點(diǎn)黑，尾巴很長(zhǎng)，它的身體一般在42——60厘米。小浣熊跟猴子一樣靈活。
小浣熊真的就像一名雜技演員。它一開始在地上滾來(lái)滾去的，可是我扭了一個(gè)臉的工夫就爬到了豎立在正中間的竹竿上，單腳站立在竹竿上，竿那么細(xì)，小浣熊那么重，那該有多么的.危險(xiǎn)��！可小浣熊還是平安無(wú)事地回到了地上。真厲害呀！
還有一次，旁邊沒(méi)人，我便假裝準(zhǔn)備“打”小浣熊，小浣熊可真機(jī)靈��！“嗖”地一下子就跑回了屋，到了屋小浣熊用眼緊盯著我，仿佛在說(shuō)：“你可真壞，多虧我那么機(jī)靈，要不就落到你手上了�！蔽抑缓糜眯奶酆蜔o(wú)奈的眼神看著它。
小小的、機(jī)靈的小浣熊可真讓人喜歡呀！
小小的它狀物作文2
人總在綠洲效應(yīng)里緬懷過(guò)去，又總對(duì)未來(lái)懷有憧憬。未來(lái)對(duì)我們的吸引力恰好在于它的不可預(yù)見(jiàn)性，或許我們當(dāng)下能做的，就是坐上想象的時(shí)空機(jī)，展開一段奇妙的旅程。
十年后的現(xiàn)在，我剛剛結(jié)束了大學(xué)的最后一門考試。獨(dú)自走在回宿舍的路上，踩著滿地的落葉，我思緒萬(wàn)千。從今天起，我就要離開學(xué)校，徹底走向社會(huì)了。從小到大，我經(jīng)歷了許多次離別，每一次都是新的選擇。而現(xiàn)在，我對(duì)即將到來(lái)的離別感到悲傷，也對(duì)未知世界充滿了期待和不安。
“想什么呢？”熟悉的聲音在耳邊想起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了好久沒(méi)見(jiàn)的舍友小美。
“小美？”我驚訝極了，“你不是出國(guó)讀研了嗎？”
“知道你今天最后一門考試結(jié)束了，想著來(lái)看看你，下次見(jiàn)面也不知道什么時(shí)候了。”她微微低下頭，我倆并肩走著，陷入了沉默。
“你接下來(lái)有什么打算啊？”她看向我。
“找工作吧！”我強(qiáng)壓著內(nèi)心的不安，“原來(lái)成長(zhǎng)這個(gè)詞永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)啊！”
“是啊，小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又想著回到小時(shí)候。”
“大概我們就是永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)當(dāng)下感到滿足吧！”
今天回宿舍的路可真長(zhǎng)，我倆都故意放慢了腳步，希望時(shí)間也能停下來(lái)，等等我們。
“叮叮�！濒[鐘響起，我又回到了現(xiàn)在。十年后，我依然在成長(zhǎng)，面對(duì)更多的選擇內(nèi)心依然有太多不確定。我想我唯一能做的，就是把握當(dāng)下，讓未來(lái)少一份不確定，給被一團(tuán)迷霧籠罩著的未來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)能夠被洞悉的可能性。
小小的它狀物作文3
小小的它很可愛(ài)。它可是我一輩子的好朋友！
你們知道它是什么嗎？它就是一只小貓。它長(zhǎng)著一身白白的毛，當(dāng)它縮成小球時(shí)，就像一個(gè)“小雪球”，之后我們就叫它“小雪球”啦！對(duì)了，偷偷告訴你它的一個(gè)小秘密：它是一只非常貪玩的“小雪球”。
在我寫作業(yè)時(shí)，不知什么時(shí)候，它就一直看著我。你瞧！它“喵喵”地叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候才能寫完作業(yè)陪我玩呢？”我心想：你可真是個(gè)貪玩的小鬼。
有時(shí)它很黏人，每當(dāng)我讀書時(shí)，它就舔舔我的手，它“喵喵”地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我就是只黏人的‘小雪球’哦！”
它喜歡在媽媽養(yǎng)花的陽(yáng)臺(tái)上玩，而且它很喜歡在花枝上蕩秋千。每當(dāng)這時(shí)，媽媽辛苦養(yǎng)的花，可就遭了殃，都被“小雪球”弄得亂七八糟。地上都是葉子，“小雪球”身上也是葉子，它都成了“小綠球”了。唉，真是只調(diào)皮的小貓��！
你瞧！這就是我的“小雪球”，它可是只又貪玩又黏人的小貓咪，是不是很可愛(ài)呢？
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