蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文1
陽光明媚的早晨，森林里一年一度的馬拉松比賽開始啦！
蝸牛借著自己從“魔法熊貓”那兒換的一個(gè)能讓自己變飛快的秘密武器報(bào)了名。報(bào)名參加的還有去年的冠軍兔子，有長頸鹿、貓、野豬，有大象、袋鼠、蝸牛……蝸牛每天至少被一個(gè)小動物嘲笑，有些還對他哈哈大笑。這次比賽，蝸牛沒有灰心，也沒有把自己的秘密武器告訴大家，只說：“還沒比你們怎么知道結(jié)果？”賽前，公牛老師對蝸牛說：“要保持體力，早睡早起，就一定能取得好成績。”
比賽時(shí)，兔子說：“這一次第一名還會是我的！”“想得美！”蝸牛說�！氨荣愂�5公里，距離越遠(yuǎn)我跑得越快。”兔子說。發(fā)令槍一聲令下，幾十名選手一起沖出起跑線，到三公里時(shí)兔子是第一名，蝸牛是最后一名，忽然，蝸牛的速度快如閃電，一下沖到了最前面，變成了“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)到了，蝸牛得到了金獎，眉開眼笑，他比第二名足足快了半個(gè)小時(shí)。而兔子只得到了第三名，它暴跳如雷、怒氣沖天。第一次跑馬拉松的大象是第二名，他又大又重，他跑一步，別的小動物都要后退好幾步呢！
賽后，蝸牛奪冠成了新聞頭條，很多人來問他，他都說自己是以最快速度跑的，一點(diǎn)兒不露蛛絲馬跡，所以大家也都相信蝸�？梢耘艿煤芸�。后來蝸牛的后代們也能跑得很快，讓兔子、青蛙和蝸牛的敵人們大開眼界、大跌眼鏡。
悄悄地告訴你，蝸牛的秘密武器是魔法熊貓送他的“超級火箭腿”，哈哈！
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文2
"快來看！快來看呀！這里有只小蝸牛。"剛放學(xué)，東東便大喊道。同學(xué)們聽了都跑過去看，原來窗臺上有一只小蝸牛。我眼疾手快，把那只小蝸牛裝進(jìn)口袋里。嘿嘿！
回到家，我把小蝸牛放到一個(gè)紙盒里，仔細(xì)觀察它。瞧，它背上那個(gè)白色的殼，就如同她的小公館一般。身子是黏黏的，在那小小的頭上有兩對觸角，一對長，一對短。兩個(gè)長觸角頂端有兩個(gè)小小的眼晴，像兩粒黑色的菜籽，如果你不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了。短觸角總是左右扭動，就像一對"感應(yīng)器”，探測著身邊的風(fēng)吹草動。
看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的殼，它立刻把身子縮進(jìn)殼內(nèi)，看來它是個(gè)膽小鬼。過了一會兒，它才慢慢地把在它的頭伸出來，背著它那重重的殼拼命向紙盒壁沿爬去�？磥硭呀�(jīng)察覺到這個(gè)紙盒困住了它，它想要翻越出去。我發(fā)現(xiàn)它所有爬過的地方，都留下一條銀白色的粘液。這個(gè)是什么呢？我連忙叫來媽媽，她笑瞇瞇告訴我：“粘液是小蝸牛體內(nèi)排出來的，小蝸牛沿著粘液可以爬得更快�！痹瓉砣绱�。為了讓它停下來，我就拿了一些菜擺在蝸牛面前，想讓它嘗嘗味道，誰知道它不顧一切向著紙盒的壁沿上爬，終于翻出紙盒，真是令我刮目相看呀！
看著這只小小的蝸牛，我不由得想到了那句："世上無難事，只要肯攀登。"
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文3
快快是森林快遞公司的一名快遞員，別看他叫快快，可是他一點(diǎn)也不快。別人走一個(gè)小時(shí)的路，他要走一天，別人走一個(gè)月的路，可他卻要走二個(gè)月。雖然他很慢，但是每次快遞都能完好無損送到指定地方。
一天中午，快快想：“快的快遞員，才是好的快遞員。”這時(shí)，他看見了剛從魔法學(xué)校回來的小兔子，他趕緊跑上去問：“小兔子你可以幫我變快嗎？”小兔子爽快的說：“當(dāng)然可以�！闭f完便拿出魔法棒，對著快快的殼點(diǎn)了三下說：“好了，你試試！”快快認(rèn)為自己只是快了一點(diǎn)，一跑起來，快快大吃一驚，他竟然毫不費(fèi)力的一下子跑到了快遞公司。
快快高興的拿了一包快遞，雖然這個(gè)大包里裝了很多快遞，但是快快還是一會就跑到了快遞的指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備送出時(shí)，一看傻眼了，自己的快遞在跑的時(shí)候弄丟了好幾個(gè)，他沮喪的把剩下的快遞送出，回到公司后，被老板狠狠的批評了一頓，還說，要是下次還這樣，就要被開除了。
晚上快快找到小白兔著急地說：“小兔子，你快幫幫我吧！今天我因?yàn)樗俣忍欤瑏G了好幾個(gè)快遞，差一點(diǎn)被開除，你把我的速度變慢一點(diǎn)好嗎？”“好吧�！毙⊥米訐]動他的魔法棒輕輕一點(diǎn)：“好了�！�
第二天早上，快快送快遞的路上，不像昨天那樣快了，也穩(wěn)穩(wěn)的把要送的快遞，送到了指定地點(diǎn)，快快想;“不快也不慢，完好的送出快遞才是好的快遞員！”快快也變回了那個(gè)以前喘著粗氣，受人稱贊的快遞員。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文4
“背上一房子，時(shí)刻背身上。愛吃鮮菜葉，眼睛長又長�！保@是什么東西？哈哈，我來公布答案吧，它就是蝸牛。
蝸牛的眼睛在觸角上，一個(gè)殼，這是誰都知道的事情，可是，我卻沒有與蝸牛“親密接觸”過。不過，今天我有幸發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。事情的經(jīng)過是這樣的：今天我參加喜宴回來的路上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我像看見什么珠寶、古董似的，把它輕輕地放入手掌里，給它取名叫“小蝸”，然后加快了步伐。
回到家，我決定給它做個(gè)“小屋”，我先拿來一個(gè)沒用的礦泉水瓶，把它剪成兩段，一小段裝著水，一小段放土，中間隔著帶有小洞的瓶蓋，土上再放幾片菜葉，這就成了它的家了。
小蝸十分貪吃，瞧吧，我放在里面的菜葉，才過了半天，葉子就消失了一片。小蝸雖然貪吃，但不時(shí)也有放棄沒事逃走的念頭，大約每隔十分鐘就要逃一次，結(jié)果都被我“抓回來”。
觀察了很久，我發(fā)現(xiàn)了很多秘密：蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方，假如你不想讓蝸牛睡覺的話，可以放入水里幾秒鐘，拿出來后它就會醒來......
再告訴大家一個(gè)小秘密：我發(fā)現(xiàn)蝸牛的`腿像坦克的履帶，它爬行時(shí)，腿像履帶一樣滾動。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文5
我養(yǎng)了兩只蝸牛，它長著一個(gè)小小的頭，高興時(shí)會伸出兩只觸角，身上背著一個(gè)重重的“房子”，這就是它們的殼啦。
在它們被送來的第二天，我就給它們?nèi)『昧嗣�，一只叫小蝸蝸，一只叫小牛牛。因�(yàn)榻行∥佄伒膸缀趺刻於几C在殼里，叫小牛牛的我只要放進(jìn)菜葉，它就會馬上咬掉一大半。我覺得它很牛，所以小牛牛這個(gè)名字就誕生了。
有一次，媽媽說：“去彈琴�！蔽揖腿椓恕Ｍ蝗话职纸辛似饋�，我的小心臟都快被嚇出來了。爸爸說：“這個(gè)小蝸蝸幾乎都窩在殼里，但是你彈琴，它就會把頭探出來好奇地聽著�！蔽也恍�，就彈了起來，彈到一半去看小蝸蝸，發(fā)現(xiàn)它的頭真地探出來了。我碰一下小蝸蝸，它立馬把頭縮了回去，然后我去彈琴，再來看小蝸蝸。就這樣反復(fù)了幾遍，結(jié)果依然一樣，于是我得出了一個(gè)結(jié)論：小蝸蝸喜歡聽我的琴聲。
最有意思的不是這個(gè)，而是有一次它們剛被沖完水，小牛牛就爬到了小蝸蝸的殼——兩只觸角立了起來，像個(gè)“耶”的手勢一樣。真是太牛了，是名副其實(shí)的小牛牛啊！
這就是我的蝸牛，兩只搞笑的蝸牛。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文6
自從科學(xué)老師給我們講解過蝸牛后，我就對它一直念念不忘。
這天，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，我突然想到：老師不是說過，蝸牛喜歡潮濕的天氣嗎？于是，我撐著雨傘，在墻角邊，在菜地里來來回回地尋找著慢吞吞的可愛的小生命—蝸牛。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一番仔細(xì)地尋找，終于在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，只見它大口大口地吃著葉子，兩只觸角伸得筆直筆直，上面的一對小眼睛不停地轉(zhuǎn)動著，看見我來了居然一點(diǎn)都不害怕。為了不讓它受傷，我把整片葉子摘了下來，沒想到葉子底下還躲著一只大蝸牛，正在泥土上慢吞吞地爬著，似乎是在和剛剛?cè)~子上的小蝸牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的把它也捧起來，放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的籃子里。
接著，我又找到了第三只、第四只……，一共捉了六只呢！我興奮得手舞足蹈，媽媽和弟弟都說我厲害，一只調(diào)皮的大蝸牛還一直抬著頭望著我，像是在湊熱鬧；一只可愛又活潑的小蝸牛則大膽地爬到了我的手上，我高興極了，剛碰到它那嫩嫩的小殼，蝸牛就縮成一團(tuán)躲了進(jìn)去，可真是有趣！
就這樣，我成了捉蝸牛的高手，弟弟也對我佩服得五體投地。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文7
我叫蝸牛，是一種軟體動物，還是一種冷血動物呢。我爬行的時(shí)候，常常會留下一道白色的印道，記錄了我行走的蹤跡。難道我是怕自己迷路嗎?當(dāng)然不是了。這是我保護(hù)自己的一種方法。我爬行時(shí)，皮膚總是要摩擦地面，很疼很疼的。我吐出這白色的沫，滑膩膩的，不僅能保護(hù)我的皮膚，而且爬行時(shí)速度也快多了。我的頭上面有一雙忽閃忽閃的眼睛，眼珠很小，你們要用放大鏡才能看得清楚。
很多人都認(rèn)為我沒有嘴巴，其實(shí)他們錯(cuò)了。我的嘴巴就在我的眼睛下面。在我吃菜葉子的時(shí)候，我就悄悄地把嘴巴露出來。如果這時(shí)候你仔細(xì)觀察我的話，你就會發(fā)現(xiàn)眼睛下面有一個(gè)小口，那就是我的嘴巴呀。我把菜葉子放到嘴里，沒幾下，就吃個(gè)精光。
當(dāng)我遇上“敵人”時(shí)，就會迅速地縮進(jìn)我的房子里躲藏，“敵人”肯定咬不動我堅(jiān)硬的房子,只好離開了。等了好久好久，估計(jì)他們已離開了，我就會悄悄地探出頭察看情況。如果“敵人”沒走，我就再躲起來;如果他們走了，我就向另一個(gè)方向繼續(xù)爬行。
我最喜歡的食物是菜葉子。特別是雨后的菜葉子味道真不錯(cuò)，營養(yǎng)也豐富。雨后，如果你來到菜園，你就會發(fā)現(xiàn)我，正靜悄悄地吃菜葉子呢。不過這時(shí)候，你可千萬別打擾我，千萬不要用手來捉我。如果你來捉我的話，我就會迅速地躲進(jìn)家中，把你當(dāng)作我的敵人喔。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文8
一場大雨過后，我和爸爸媽媽出來散步，突然，爸爸阻止住我的腳步：“小心點(diǎn)兒，看腳下�！蔽姨鹉_，低頭一看，一個(gè)小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我，它可就要喪命了呀！好你個(gè)“小鬼”命可真大呀！看著這只可愛的小家伙，我央求著爸爸把這只可愛的小蝸牛帶回家，在我的一再要求下，爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。
據(jù)我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對觸角，一對大的，一對小的。眼睛長在那對大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅(jiān)硬的外殼，有時(shí)候我真的佩服它，小小的身體竟然能有這么大的力量。它的殼成螺旋狀，呈淺棕色，半透明，身體走過的地方都有一道粘粘的“足跡”。
它吃飯時(shí)的樣子真是可愛，我把菜葉放到了小蝸牛的眼前，小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前，用“嘴”抿著一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著，聽說一只成年蝸牛有26000多顆牙齒，所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應(yīng)該就變成沫了吧。
蝸牛不僅吃飯可愛，排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門那里排出的。肛門在蝸牛“小房子”的入口處，房子的入口處有兩個(gè)小孔，一個(gè)是排泄孔，一個(gè)是呼吸孔。而且，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的，太有趣了！
小蝸牛自來到我們家后，它給我和我的家人帶來了許多快樂和生機(jī)，時(shí)間久了，我肯定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文9
今天是個(gè)好天氣，我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準(zhǔn)備擦的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非�？蓯�，我用手撥一下，希望他能走開，好讓我繼續(xù)擦玻璃�？伤麉s紋絲不動，我只好湊上去看個(gè)究竟，這只蝸牛個(gè)子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來，而且“小房子”很臟，可見這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個(gè)究竟，我決定不打擾他了，繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過了好半天，小蝸牛大概覺得危險(xiǎn)過去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來蝸牛的眼神可真不算好，因?yàn)槲夷坎晦D(zhuǎn)睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的，可能是因?yàn)樗芎π甙伞?/p>
唉，我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文10
我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽臺上，不一會兒，他就急著開始活動了。它先把觸角伸出來探一下消息，然后伸出頭來，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛：它的頭是扁形的，兩只眼睛長在頭上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長在蝸牛殼后面，一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動，蝸牛爬過的地方都有一點(diǎn)粘液，好像是找不到合適的地方住，就按著記號回原窩去住。
這只蝸牛不但長得可愛，他還想當(dāng)戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會兒，我和弟弟玩累了，弟弟對我說：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧�！拔宜斓拇饝�(yīng)了。
我們找呀找呀，經(jīng)過我和弟弟的一番搜索，最終我們在弟弟的玩具坦克里發(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的鉆。這是弟弟說：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開的�！翱刹还艿艿茉趺凑f，它就是不理會，還在使勁的鉆。
怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調(diào)皮吧!
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文11
今天，我在學(xué)校的草叢里捉了一只蝸牛，我又興奮又好奇，把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛，它的頭上長著四根觸角，兩長兩短，長觸角的頂端有一個(gè)黑點(diǎn)兒，這就是它的眼睛，短的觸角是它的鼻子，用來聞東西的，最引人注目的就是它的背了，整天馱著小房子爬來爬去，只要碰它一下，它就立刻縮進(jìn)自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看著它整天馱著這個(gè)小房子想：它力氣這么大，那我就把這一支鉛筆放在它的背上，看是否還爬得動？我說干就干，趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上，剛開始它還原地不動，我以為它已經(jīng)背不動了，就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它竟然悄悄地弓起背，背著那個(gè)龐然大物，毫不費(fèi)力地爬了起來，那小家伙的嘴巴一張一合，還聽見沙沙的響聲，好像一二一的喊著口號，它不停地爬來爬去，爬得可歡呢！它那雙小眼睛注視著我，看它的眼神，是一副得意洋洋的樣子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨(dú)特之處，啊，我喜歡小蝸牛！
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文12
相信許多人都見過蝸牛，它可是動物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運(yùn)的是有樹獺在，它才沒有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲。
為什么說它是害蟲呢，因?yàn)樗鼤屴r(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會減產(chǎn)、死去呢，因?yàn)樗鼤幸мr(nóng)作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農(nóng)作物的葉子慢慢消失，農(nóng)民伯伯就顆粒無收了。
蝸牛有一個(gè)特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門，蝸牛雖然有一個(gè)小小的房子，但它縮起來的時(shí)候，殼上就出現(xiàn)了一個(gè)小小的空洞，它的天地——螢火蟲就是從這個(gè)小小的空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率�，F(xiàn)在，你知道為什么蝸牛走過的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀！
蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動換來的成果，是不折不扣的害蟲，讓我們一起來消滅蝸牛吧！
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文13
今天早上又下了一場小雨，到了中午，太陽公公露出了燦爛的笑容。雨過天晴，正是小蝸牛散步的時(shí)候。
中午吃完飯，雨停了，地面出現(xiàn)了小蝸牛。我和高豆、劉豆組建了一個(gè)捉蝸牛隊(duì)。劉豆是老大，我和高豆是小兵。為什么由劉豆當(dāng)老大呢？因?yàn)椋?、他最會捉蝸牛。2、他知道蝸牛一般出現(xiàn)在哪里。3、他在我們?nèi)齻�(gè)之中，同一時(shí)間捉的蝸牛最多。以上得名。
在被稱為老大的劉豆的帶領(lǐng)下，我們捉到了不少蝸牛。只見劉豆無憂無慮地走向杏樹，仔細(xì)打量著杏樹。我見劉豆看樹，我也看樹。過了一會兒，劉豆轉(zhuǎn)過來對我說：“樹上和樹下蝸牛特別多�！蔽覈髽淇戳擞挚矗霸趺淳褪钦也坏轿伵�？”就在我快要放棄的時(shí)候，一個(gè)什么東西掉到了地上，我低頭一看，是一只大大的蝸牛。我興高采烈地捧起它來。為了讓它感覺像在大自然里一樣，我特意撿了一片樹葉給它做窩。
我的蝸牛很帥。它的殼是棕黃色的，上面還有黑色的斑點(diǎn)。它在葉子上動來動去，留下許多粘液。它悄悄地伸出它那細(xì)長的頭，只要一摸它的觸角，它的觸角就會收回去。
下午放學(xué)時(shí)，我看見它的旁邊有一只很小的蝸牛，這難道是它生的嗎？這是個(gè)謎團(tuán)。我和劉豆、高豆一起放了蝸牛。
我喜歡小蝸牛。
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文14
星期六下午，我和爸爸一起來到樓頂?shù)牟说厣贤谵�，在一棵大白菜上，我發(fā)現(xiàn)了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。
小蝸牛的出現(xiàn)讓我興高采烈，把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來，仔細(xì)觀察小蝸牛，首先入我眼簾的是兩根觸角，它像兩根天線，軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險(xiǎn)或是累了，它就會把軟軟的身體縮進(jìn)“小房子里"，以便來保護(hù)自己。
我把小蝸牛放在水泥地上，不一會兒功夫，小蝸牛爬了很長一段距離，爬行過的地方都留下了一條水跡，聽爸爸說，蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點(diǎn)，那是蝸牛的腳，腹足內(nèi)有腺體，爬行時(shí)會放出黏液，它可以減少蝸牛的身體與地面產(chǎn)生的摩擦，黏液的彈力給予蝸牛前進(jìn)的動力，黏液中還有一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，能夠用與蝸牛之間的交流。
雖然蝸牛背著一個(gè)大包袱，但是它朝著一個(gè)目標(biāo)慢慢蠕動，蝸牛這么小的動物都知道堅(jiān)持不懈。在蝸牛面前我真有點(diǎn)兒自慚形穢，我也要向蝸牛學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，一定要努力堅(jiān)持，不放棄，做一個(gè)持之以恒的人！
蝸牛400字_四年級作文_小學(xué)作文15
“動物是人類的朋友”世界上如果沒有了朋友，那么活著還有什么意思呢？今天我們就來說說童年有趣的事——找蝸牛。
小的時(shí)候看過一本書，叫《背著房子的蝸牛》覺得蝸牛的本領(lǐng)好大��！可以背著自己的房子周游世界。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對長一對段的觸角，背著一個(gè)大大的殼，我在路上左看看，右瞧瞧，一會兒把樹葉從路上移開，一會兒仔細(xì)地看看草地里有沒有蝸牛，生怕漏了一兩只蝸牛了，突然，我看見了一只很小的蝸牛，我立即把它放進(jìn)囊中。這時(shí)，我聽見媽媽說：“蝸牛一般都在墻上的。”我便仔細(xì)的在墻角邊找。突然我看見了一只蝸牛，定睛一看，怎么是空的？我生氣的把殼扔到了下面的水坑里，奇跡出現(xiàn)了，蝸牛竟然把頭伸了出來，我連忙把蝸牛拿了進(jìn)去。我又如法炮制，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸地，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我和媽媽各選一只蝸牛，看看哪個(gè)爬的快，結(jié)果一起走到了終點(diǎn)，真有意思。
動物原來這么有趣，我要去查資料，看看蝸牛還有什么特點(diǎn)。
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