【推薦】狀物作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的狀物作文4篇，歡迎大家分享。
狀物作文 篇1
我的爺爺奶奶住在一個叫西家山的村莊。他們的鄰居有一大片空地，兩只�？偸窃谀莾河崎e自在地吃著草，它們就是牛牛和黃黃。牛牛全身深棕;大大的眼眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;大大的鼻子不時地喘著粗氣;一對平平的角長得極奇的有趣味;她總是靜靜地站在那兒緩慢地嚼著草，從不想“打擾”別人。而相對來說，她的小兒子黃黃就完全不一樣了。黃黃全身棕黃色，小小的眼睛老是嘀溜溜地打轉(zhuǎn);小巧玲瓏的鼻子總是忙得不得了，一雙小小的角不知怎樣才會長大;他可不會像他母親那樣老實又厚道，他總是好奇地對待對他來說新奇的東西。我和堂妹厲嘉琪還有她小妹妹厲嘉琳都很喜歡它們，總是摘些嫩草給它們吃。那一次，我們摘了一些草，牛牛高興地忘記了兒子，只顧著自個兒吃起。而黃黃也非常想吃，站在一邊兒流著口水。只要它的嘴一靠近草堆，牛牛便扭頭怒眼瞪著黃黃。黃黃只好夾著尾巴走遠(yuǎn)了。第二天，我們又摘了更多的嫩草，但這次，牛牛被繩子綁住了，夠不到草堆。這下，黃黃可占了上風(fēng)，它沒有一點兒阻擋地走到草堆前，慢悠悠地吃了起來�？墒牵Ｅ？蓻]灰心，她夠不到草堆但夠得到黃黃啊。她用繩子牽著黃黃的腳往后一拉，想把黃黃拉回去�？蓻]那么容易，黃黃還是把草吃光了。
這對母子總是那么逗人玩。牛年來了，我祝你們在自己的本命年里健康快樂!
狀物作文 篇2
我家有兩棵吊蘭，葉子碧綠碧綠的。有一棵已經(jīng)開花了，因此我很喜歡它們。
吊蘭開花的時候，它的花苞很像一個竹筍。開完花的時候，就像是一朵潔白的白荷花。
吊蘭的生命力很強。上次國慶假我出去旅游忘了把它帶走，結(jié)果它七天沒喝水，最后枯死了。
也許是出于留戀吧，我沒有把它扔掉，而是繼續(xù)向往常一樣照顧它。沒想到它又重新活了過來，還多出了一朵花。
你喜歡什么呢？快來和我說一說吧！
狀物作文 篇3
我有一臺點讀機，它的型號是T600的，它的顏色是綠色和白色相間的'，臺面上有許多功能鍵，在功能鍵的旁邊有一個話筒。
它有許多功能，有時我遇見不會的單詞，總會想到它，可惜查不了句子，有時，在語文課上或數(shù)學(xué)和英語課上有聽不懂的回家就可以向這位老師多多請教了，有時，我在家里總會玩測驗這個游戲，每當(dāng)看見灰太狼落下水被食人魚咬的時候，我總會被灰太狼的那副模樣逗得捧腹大笑，還同時說：“灰太狼，大笨蛋。”
它還有很多功能，我就不再一一介紹了，在今后，我會更加的珍惜它，它永遠(yuǎn)都是我的良師益友。
狀物作文 篇4
秋天的校園桂子飄香，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的秋季運動會。 這一天，操場上彩旗林立，熱鬧非凡！瞧，胸前別著號碼牌就是運動員們，他們一個個摩拳擦掌，要為班級爭光。旁邊的就是啦啦隊，他們個個興高采烈，神采飛揚，揮舞著手中的彩帶要為自己班級的運動員加油鼓勁！ 精彩激烈的比賽開始了。我來到跑道邊觀看我班周健同學(xué)的男子丙組100米跑步比賽。只見周健同學(xué)一臉嚴(yán)肅，目視前方，緊握拳頭，腳一前一后，身體向前，十足一個運動員的架勢。只聽裁判員老師一身令下預(yù)備&&跑！周健同學(xué)像一支離弦的箭一樣飛出去！一旁的啦啦隊，揮舞著手中的彩帶，扯著嗓門喊：周健，加油！周健，加油！不好有位同學(xué)反超了他，我在旁邊真為他著急呀，恨不得上去推他一把，還好此時的周健已經(jīng)意識到了危機，他的手?jǐn)[動的更快，腳步邁得更大了。10米，5米，2米&&他終于反超了對手！轉(zhuǎn)最后他就像一陣風(fēng)似的，沖過了了終點，臉上洋溢著勝利的笑容。當(dāng)我們得知周健同學(xué)得了第一，都欣喜若狂，激動萬分，跳啊，叫啊！歡呼聲響徹天空！ 精彩的比賽一場接著一場，我們班的運動員接連傳來喜訊。我期待明年的運動會接連傳來喜訊。我期待明年的運動會更加精彩，有更多的同學(xué)為我班爭光！江蘇蘇州吳江市蘆虛實驗小學(xué)四年級:沈佳旖
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