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      2. 橡皮擦作文

        時間:2021-10-22 20:25:06 狀物 我要投稿

        橡皮擦作文(集合15篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的橡皮擦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        橡皮擦作文(集合15篇)

        橡皮擦作文1

          我是一塊精致漂亮的橡皮擦,工廠里被人們幫我穿上漂亮的衣裳。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。

          后來,我被放在超市的柜上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒里開始了新生活。剛開始幾天,我對這里,非常滿意!凹摇蹦敲创;那么華麗。還有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很愛護我用我的時候很仔細?墒牵瑳]過多久小主人不再愛護我了。一下課小主人就把我亂丟,害的我渾身傷疤。

          小主人見我破爛不堪,而且不在好看,就把我扔進了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲、老鼠,惡心極了。我傷心極了,看來我一輩子都要在垃圾桶里度過了。

          一天下午我正躺在垃圾堆上,突然一只布滿皺紋的大手抓住了我,我看了一看,原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興,他自言自語說:“正好我孫女的橡皮擦用完了!”小姑娘對我愛不釋手,把我小心翼翼的放進她破舊的文具盒里,我十分高興,我又可以為人民服務了!

        橡皮擦作文2

          有一天,一個小姑娘買了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動鉛筆。她把橡皮擦和自動鉛筆都放在了同一個文具盒里。

          自從這兩個新文具住進文具盒里以后,就有幾支普通的鉛筆來找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對她們說:“自動鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐,來和我們一起做游戲吧!”橡皮擦欣然同意了,而自動鉛筆卻高傲地說:“我這么美麗,你們根本不配和我玩!”那些鉛筆聽了以后都生氣地走了,和橡皮擦去一起歡樂地玩耍了。

          過了一會兒,一支非常帥氣的中性筆走到了自動鉛筆的面前。自動鉛筆以為他是要來和她玩的,可是中性筆嚴肅地說:“你這么高傲,永遠都不會有人和你玩的!”話音剛落,中性筆就轉身走向橡皮擦他們那一邊去,和他們一起玩耍去了。自動鉛筆自己坐在文具盒的一角,孤獨地看著別人在一起玩游戲,到睡覺時也是一個人。

          第二天早上,小姑娘背著書包上學去了。美術課時,小姑娘把那支漂亮的自動鉛筆拿出來畫畫,橡皮擦卻用的是舊的。

          放學后,那支自動鉛筆禿禿的,但是橡皮擦還是嶄新的。這下,文具們就更不喜歡自動鉛筆了。

          過一段時間,自動鉛筆舊了,被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂樂的生活在一起,全心全意地為主人服務著。

        橡皮擦作文3

          鉛筆,你知道嗎?我想這是一件家喻戶曉的文具。

          鉛筆是十分便宜的東西,五毛錢一支,可是你不能買來就開始用呀!他還需要一個小老師——削筆器,它需要削筆器老師幫它削尖,教會它怎樣為人類貢獻。把鉛筆插進削筆器里,轉動削筆器的把柄,然后再取出來,鉛筆就變得非常尖了,寫起字來很快,很清爽。不過,鉛筆也有犯錯的時候,但好的是,它還有一個小老師——橡皮擦,橡皮擦幫鉛筆修正錯誤,讓鉛筆繼續(xù)寫字。有時候,鉛筆也會受傷,把尖折斷了,或是尖粗了,這還是需要削筆器來幫忙,鉛筆有變尖,然后又變粗,再變尖,又變粗,年長日久,鉛筆就越來越短,削筆器和橡皮擦幫鉛筆的機會越來越少,最后,無怨無悔為人們默默無聞無私奉獻的鉛筆,被人們稱為廢筆而丟棄。他雖然沒有白楊那么高大,那么挺秀,但它利用自己小小的身軀來做大大的貢獻,它不求回報。

          鉛筆非常平凡,但又不平凡?匆娿U筆我就想到有鉛筆精神的人,比如警察,他們總是堅守在自己的崗位上,毫無怨言。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們?yōu)槌鞘械母蓛粽麧,而奮斗著?吹较衿げ梁拖鞴P器我想到了我的父母,我的老師,是他們,時時規(guī)范我們的言行,讓我們健康成長!

          我愛鉛筆,削筆器,橡皮擦,但我更愛像他們那樣的人!

        橡皮擦作文4

          我是主人常用的一塊橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的鉛筆袋里,那里有鉛筆,尺子哥哥,鋼筆妹妹,還有我這塊橡皮,主人的“伙伴”可真多呀!

          我是主人學習的伙伴,主人用我擦掉寫錯的筆跡,這使我變得一塊黑,一塊白的,因為主人一次一次擦掉寫錯的筆跡,我變得越來越小,不過這些印跡,也變成了我生命中的一部分,它證明了主人并沒有拋棄我,而且讓我有了一次又一次的學習機會,每當我擦掉一些筆跡時,我知道了主人的小秘密,我雖然是一塊小小的橡皮,但我也有自己的獨特之處――根據(jù)主人用我擦掉的字跡,我知道了許多事,這就是我的“特長”我在主人的鉛筆袋里有了一個“大家庭”它們就是各種各樣的文具,同樣也是我的“親人”主人有時常把我從“家”拿出來,把我當成一個玩具,隨便的扔來扔去,假如我可以和主人對話,我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具,不要把我們當成“玩具”來玩。

          我是主人的,好伙伴,希望主人好好珍惜我們這些文具。

        橡皮擦作文5

          繪畫的時候,畫錯了可以用橡皮擦抹去,任你擺布。但是,人生的路途像一幅五彩繽紛的畫卷,在完成這部作品時,沒有橡皮擦。是一步一步繪出來的,沒有任何工具為你抹去憂傷的一天、難過的一刻、歲月的傷痕、深沉的記憶。所以,稍不留心,便可能掉下坑人的陷阱。

          徘徊在寬敞的小路,心里放松了許多壓力。晚風輕輕撫摸著大地,卻抹不去天空的傷痛。時間一點一滴地艱澀,黃昏悄悄地溜上空中,凝神的注視著傷痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的頭,仰望無邊無涯的天際。上方,白云如果醬般到處亂濺,互相追逐。隱隱約約地看見,天空如同蠶娘吐絲般吐出了一條銀絲,倒掛在上空,我的心隨著銀絲的盡頭走去—許久,一直沒有邊緣。作文

          “那是什么呀?”我好奇地詢問同學。

          “那是飛機留下的足跡!”(.)同學回答。

          在我的腦海里,那可能是人生路途留下的一條導線,一條繪得沒有分岔的.引路線。線很直,簡直是用尺子畫出來的一模一樣。

          但可以看出,那不是用尺子畫出來的,隱約的看到,人生中會有一些坎坷、困難。毫無做錯任何違背良心的事,毫無干壞事的殘留。走出來的這條路,人生中點綴的很美。

          我立即從深思中憶及到那些比山還重比還海深的作業(yè),“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”不能一錯再錯了,我像箭一般飛奔了回家。

          我也要用畫筆點綴人生,使自己走得直點;過得快樂些,像那條銀線一養(yǎng),度過這個有意義的人生。

        橡皮擦作文6

          小主人正在練習書法,但這兩個是必要的。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

          幫助小主人練習書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨!你看我多勤勞!而且你只在那里吃飯和工作,小主人不會表揚你的!”鉛筆傲慢地說。

          剛醒來的橡皮生氣地說:小主人一定會稱贊我的!因為你生了“壞孩子。我也會處理的。”橡皮怒視著鉛筆。

          “我的生活是什么?壞孩子。啊!”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因為小主人應付不了我,事情就是這樣!

          桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶,這也是因為小主人很少需要我。”

          一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里。最初,統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。

          二叔包的姐姐一直在催著吵架:不要爭論,你應該好好相處!”

          但是鉛筆和橡皮不聽勸告,他們仍然喋喋不休。

          最后,小主人再也控制不住它們,把它們扔掉了。一切都應該和諧,因為你有你的優(yōu)點,我有我的缺點!耙话讯坛咴炀鸵粋強壯的人!”

        橡皮擦作文7

          我是一個橡皮擦,我的小主人是,幾年前,我是小主人從商店買的,他很保護我。

          后來,我才知道,少主二年級,寫作的時候,他經(jīng)常錯,但畫出來,不是很干凈,所以我買了一個小主人才。通常情況下,他說對我的愛,從來沒有把臟了,筋疲力盡,我在的地方放回去,他給了我一個干凈的鉛筆盒,和我住在這里與我的兄弟和鉛筆卷筆刀兄弟。我也很難回到小主人給他改正錯誤的語言,即使我的身體越來越小,但我一點也不在乎。

          隨著我的身體發(fā)展越來越大越小,小的幾乎拿不起來,小主人本子上的錯誤也一一被擦去,我知道,我終有最后一天我們會被自己小主人丟棄,成為一個垃圾桶里的一員,但我的小主人卻依然把我放在學生文具盒里,精心進行呵護,讓我們可以成為中國永遠的朋友。

          當時,我的老板把我放在商店里最顯眼的架子上,我穿著漂亮的衣服,等著有人把我買走。突然,一個小男孩走進商店,環(huán)顧四周,過了一會兒,他的眼睛盯著我,我很緊張,突然,小男孩指著我說:“老板,我要這個!”就這樣,他成了我的小主人,我被裝進了他的口袋,高興地去了他的家。

          現(xiàn)在,小主人意識已經(jīng)上六年級了,我也快“退休”了,改正帶接替了我的職位,成為了自己小主人的“新寵”,而我,也只有在小主人上美術教學課時我們才能發(fā)展出來透透氣,即便通過這樣,我仍十分樂意為實現(xiàn)小主人獲得服務,為他擦去紙上的錯誤。

        橡皮擦作文8

          橡皮擦又名擦布,是擦去鉛筆在紙上墨跡的文具,也是我們重要的學伙伴,橡皮擦的主要制造材料是橡膠,用橡膠的黏性去除字跡,幫我們去除不小心犯下的錯誤。

          在發(fā)明橡皮擦之前,人們使用面包屑來擦去筆跡。后來有人在無意之中,拾起一塊橡膠當作面包屑,發(fā)覺它的效果很好,于是開始生產和售賣像皮擦。經(jīng)過加工后,現(xiàn)在的橡皮擦愈來愈多種圖案和造型,只要是大家想得到的,通通都有,所以橡皮擦也已經(jīng)從實用性慢慢轉為裝飾性了。

          人們的智慧又想到了“原子筆的橡皮擦”,也就是立可白、立可帶。它利用化學物品,把原子筆的墨跡蓋住,就能幫我們抹去用原子筆犯下的錯誤。立可白、立可帶和橡皮擦一樣,隨著時代演變,現(xiàn)在不管是用按的立可帶、極細的立可白……等,什么都有,什么都不奇怪!

          在生命中,人生非常需要橡皮擦,而我人生的橡皮擦有很多,例如:老師、家人、朋友,他們都是我人生很重要的橡皮擦。當我犯錯時,他們會告訴我許多做人處事的道理,然后安慰我,讓我把錯誤擦掉,真感謝他們!但是不要用立可帶、立可白來蓋掉錯誤,因為他們只能覆蓋,不能干凈的擦掉錯誤,所以大家都要用橡皮擦來擦掉錯誤喔!

          橡皮擦、立可白和立可帶讓我們寫字時更加便利,所以不管是哪一個,它們都是我們學習時、生活中不可或缺的一項重要的文具伙伴。

        橡皮擦作文9

          我是一塊正正方方的橡皮擦,是小學生們的好朋友,也是那總愛蹦在小主人手上亂涂亂畫-鉛筆的死對頭。每一次我都會把那些書本上寫錯的字,“變”得干干凈凈!我每天也開開心心的呆書包陪著我的小伙伴們!

          可是慢慢的,不知什么時候起,我的朋友們總愛在無聊的時候用小刀把我大卸八塊,有時候在地上或者鞋子上擦讓我變得如雪花般輕,那疼痛就如用刑一般,撕心裂肺!我也抱怨,我曾經(jīng)犧牲自己來幫你們擦干凈書本,而你們卻如此待我,無情的把我丟地上讓我無家可歸。再瞧瞧,地上也是好熱鬧,尺子哥哥,我的死對頭鉛筆,鋼筆爺爺?shù)鹊。可是原來有模有樣的他們此刻都是狼狽不堪!他們和我一樣是被主人丟棄了。原來是主人的媽媽給他們買了新的“好伙伴”們,他們不要我們了!想想真是可惡。

          不一會兒進來一位小姑娘,她把我們撿了起來,帶回了家里,在新主人的熱情幫助下我們脫胎換骨煥然一新,美極了!舊主人,我想和你說,我們愿意陪伴你們到最后!希望你不要喜新厭舊,不要浪費!我們還是你們的好朋友。

        橡皮擦作文10

          我的橡皮擦黑黑的,我可喜歡它了。

          它的外形黑黑的,像一個小黑塊。被我擦過的地方像一個笑臉,好似在說:“我的功勞可大了!彼虚g印著一朵小梅花,真像一顆黑色的鉆石。我真有點想給它取個名字叫“黑旋風。”

          “黑旋風”可謂是橡皮界的“人中呂布,馬中赤兔”啊!每當我有困難時,大將“黑旋風”就會立刻出現(xiàn),把我寫錯的字擦掉,霎時,錯誤的字消失得無影無蹤。

          我的“黑旋風”還是我十足的好幫手呢!記得有一次,我想不出名言。正當我大難臨頭時,“黑旋風”從書桌上掉了下來,正當我不經(jīng)意地撿起“黑旋風”時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》,我欣喜若狂。原來,這就是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”!這可多虧了“黑旋風”!要不是我的好幫手“黑旋風”那我可能仍然沒有發(fā)現(xiàn)那一本好書呢!

          我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我,也用它有限的一生不離不棄的幫助我,它就是我的好伙伴——黑旋風。

        橡皮擦作文11

          從前,在一家文具店里,有一根鉛筆,一塊橡皮擦和一個轉筆刀,他們希望未來有一位小主人來把它們領走。

          一天上午,一個叫小明的小主人就把他們三個一起買回去了,他們興高采烈地跟著小主人回到家里,開始新的生活。

          過了三個月,這三個好朋友相聚在文具盒,他們差點認不出彼此。他們好不容易相聚,就互相訴起苦來了。鉛筆哥哥說:“你們看,我變矮了這么多還傷痕累累,只要我筆尖一粗,小主人就會把我削尖。要是小主人生氣,還會把我當出氣筒,在書本上亂涂亂畫!毕鹌げ恋艿軗屵^話說:“我的日子也好不到哪去,小主人無聊時,就會拿黑水筆在我身上畫來畫去,還時不時地拿小刀在我身上刮來刮去的,這不,到現(xiàn)在我的傷都還沒好呢!毕鹌げ恋艿苓煅柿。這時,轉筆刀妹妹說:“這個小主人啊,對我也一點都不好,削完的鉛筆屑都不清理,害得我再也吃不下筆屑了,撐得我十分難受!毙≈魅嗽谝慌月牭搅诉@番話,感到十分慚愧。

          從此,小主人再也不虐待他們了,而且非常珍惜他們。

        橡皮擦作文12

          擦掉錯字或修改畫畫的草稿,主人都要靠我,你想到我是誰了嗎?我就是萬能的──橡皮擦;無論是訂正錯字或修改草稿,都要靠我,所以我是修正錯誤的專家,我一輩子的座右銘是——知過能改,善莫大焉。我在一家文具電里待價而沽,等待著我的好主人。

          在風和日麗的那天,有一個可愛的小女生,長長的頭發(fā),頭上有一個大大的蝴蝶結,看到我就心花怒放,要求爸爸把我?guī)Щ丶。就這樣,我有了一個可愛的主人,她每天都把我放進美麗的鉛筆盒,每天帶著我高高興興的去上學,叫我為它擦去錯誤。能為這樣美麗的主人服務,真是我畢生的榮幸啊!

          可是有一天,小主人又帶了一個長得十分花俏的橡皮擦哥哥回來,小主人開始對我越來越冷淡,幾乎沒有多看我一眼,我一把鼻涕,一把眼淚的一直哭,卻不敢哭出聲音捱。直到有一天,小主人突然把我從鉛筆盒姐姐的嘴巴拿出來,我眉開眼笑的,小主人終于又把我拿出來用了,我真的好高興,所以我要很認真的工作,這樣小主人才會一直用我,我才不會一直哭得有氣無力的。

          小主人溫柔的握著我,心里想著:“什么時候變得那么好擦了?我下次再用這個擦子好了!碧昧,小主人會一直利用我的專長,我的愿望終于實現(xiàn)了,我開心到可以飛起來!我最后的愿望是希望在小主人的身邊永遠陪著她、幫助她,鞠躬盡瘁,死而后矣!無怨無悔,這就是我一生最大的愿望。

        橡皮擦作文13

          鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。

          有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個丑八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用!薄翱傆幸惶熘魅藭涯銈儍蓚丑八怪扔了的,我卻永遠留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

          轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

          第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學課,小明在做作業(yè)的時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。

          到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們,請你們原諒我!鞭D筆刀:“沒關系,我們還認你這個朋友!

          從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協(xié)力為主人服務。

        橡皮擦作文14

          今天要考試了,我早早地起了床,匆匆洗漱完就上學去了。昨天晚上還有兩個知識點沒有完全背熟,正好趁早上再復習一下呢。

          到了學校,我一看鐘,嘿嘿,才7點45分。我放心地開始復習。過了一會兒就要考試了,我準備把文具用品都拿出來,便拉開了筆袋!把剑∥业南鹌つ?”我這才發(fā)現(xiàn)我居然忘帶了橡皮!再回家拿肯定來不及了,我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻。

          筆袋里只有一支水筆,一把尺子和幾支沒用過的鉛筆,這可怎么辦呀?我先用削筆刀把鉛筆削尖,可是我沒有橡皮,萬一寫錯了怎么辦呢?我連忙向同學們求助,可大家也都只帶了一塊橡皮。正當我急得不知所措的時候,有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬頭一看,原來是沈琰。只見她把一塊橡皮放在了我桌子上,對我說:“快寫吧,不然來不及了!”我來不及多想,趕緊開始了考試。

          考試考完了,也許是沒有了顧慮,這次狀態(tài)很好居然沒有用到橡皮。我把橡皮還給了沈琰,并對她說:“謝謝!”她笑著說:“沒關系的,你先拿著用吧,我這里還有呢!”可是剛才大家不是都只帶了一塊橡皮嗎?我再仔細一看,才發(fā)現(xiàn)原來這是一塊大橡皮被小刀切成了兩半。我不由得再感激地看了她一眼。

          雖然只是小小的半塊橡皮,但它讓我感受到了同學之間濃濃的友情,也在我的童年記憶里添上了溫暖的一筆。

        橡皮擦作文15

          一個天氣晴朗的下午,橡皮擦說:今天好無聊啊~!要不惡作劇一下其他文具吧!

          鉛筆在畫畫,橡皮擦看見了,便悄悄把鉛筆的紅色畫筆放在自己口袋里,然后躲在大樹后面,鉛筆去找紅色畫筆但是找不到,垂頭喪氣地回來,看見自己的畫有一塊被擦掉了,頓時眼睛紅了,哭著說:是誰擦了我的畫?橡皮擦笑道:哈哈哈鉛筆很是生氣。

          尺子和彩鉛在畫直線,它們合作能畫出五彩繽紛的直線。它們畫著畫著,媽媽叫它們吃飯了。這時橡皮擦趁機把直線全部擦掉了,等它們吃完回來,看見它們辛辛苦苦畫的直線不見了,只聽見橡皮擦笑道:哈哈哈

          文具們說:我們要惡作劇一下它!鉛筆說:好!他不是很喜歡擦東西嗎?我們讓他擦個夠吧!其他文具說:好!

          鉛筆故意寫了很多字,然后說:這個一定不能擦掉!便轉身就走了。橡皮擦說:我要把它全部擦掉!不一會鉛筆就回來了,看見氣喘吁吁、滿頭大汗的橡皮擦,說:被惡作劇的滋味好受嗎?橡皮擦說:不好受!并露出了羞愧的笑容。

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