橡皮和鉛筆作文（通用40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文，希望能夠幫助到大家。
橡皮和鉛筆作文 篇1
鉛筆，橡皮和尺子是三個(gè)非常要好的朋友。
可是近一段時(shí)間，我經(jīng)常聽(tīng)到它們爭(zhēng)吵的聲音。
“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢？你怎么這么不珍惜別人的勞動(dòng)成果呀？真是的！”鉛筆說(shuō)。
“肯定嘍！要是你把字寫錯(cuò)了，不用我用誰(shuí)啊？你還說(shuō)我！”橡皮說(shuō)。
“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯(cuò)的字啊！還有，你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚，把我的皮膚都弄得臟兮兮的，真是的。”愛(ài)美的尺子說(shuō)。
“你們兩個(gè)對(duì)付我一個(gè)人，不公平。”鉛筆說(shuō)。
“哼，我才不跟你們兩個(gè)一起住呢！”鉛筆說(shuō)。
說(shuō)完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽(yáng)去了。
后來(lái)，小主人要來(lái)寫作業(yè)了。他把文具盒打開(kāi)，看見(jiàn)鉛筆不見(jiàn)了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都沒(méi)找到。小主人哭了。老師問(wèn)他怎么了？他說(shuō)他的鉛筆不見(jiàn)了！老師說(shuō)：“那你先看一會(huì)兒書吧。”
這時(shí)候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點(diǎn)回來(lái)啊！小主人都著急了呢！”
鉛筆聽(tīng)到這句話?cǎi)R上趕到桌子上。
這時(shí)候，小主人不想看書了。他走到桌子旁邊，看見(jiàn)鉛筆就在桌上，又開(kāi)始做作業(yè)了。
橡皮和鉛筆作文 篇2
我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮，鉛筆是紅色的，而橡皮則是藍(lán)色的。
有一天晚上，鉛筆和橡皮說(shuō)起了話。
橡皮說(shuō)：“鉛筆你比我高這么多，你來(lái)當(dāng)哥哥吧！”
鉛筆高興地說(shuō)：“好啊！好啊！以后我會(huì)多多照顧你這個(gè)弟弟的。”
兩人成為了兄弟，關(guān)系很是親密，每天形影不離的，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)橛勉U筆寫字不小心總會(huì)沾到手上，清理很是麻煩，而橡皮不但能清理筆漬，還有一股淡淡的香味。漸漸地，我開(kāi)始偏向橡皮了，總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知，鉛筆卻心生嫉妒，想要消滅橡皮。
于是，鉛筆開(kāi)始使壞，總是寫錯(cuò)字，這樣我就不得不頻繁地用橡皮來(lái)擦，鉛筆企圖用這種方法來(lái)消耗橡皮的生命。
一天晚上，鉛筆故意對(duì)橡皮說(shuō)：“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地說(shuō)：“弟弟，你先來(lái)吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感嘆道：“老了，老了。”而鉛筆順勢(shì)也來(lái)到鏡子前狂妄地說(shuō)道：“喲！老弟，你怎么變得這么矮，我都快看不見(jiàn)你了。”橡皮看著鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說(shuō)道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白嗎，在我慢慢消失的過(guò)程中，你也無(wú)形的變短了啊，最終，你也會(huì)消失殆盡的。”
鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言，這才注意到鏡子里的自己，怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢？它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。
橡皮和鉛筆作文 篇3
“叮咚，叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點(diǎn)的鐘聲，這時(shí)候窗外靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。可是在這寂靜的夜里，小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
橡皮說(shuō)：“鉛筆兄弟，你看你，瘦不拉嘰的，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不良。”鉛筆聽(tīng)后冷笑道：“你這胖子，你看看你，肚子圓滾滾的，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，你再說(shuō)我每天主人都用我寫作業(yè)，記筆記，用我寫出來(lái)的字很漂亮，主人因此常受到老師的表?yè)P(yáng)，可你能嗎？”我呸！橡皮憤怒了“要是沒(méi)我?guī)椭魅税彦e(cuò)別字擦掉，讓你填上正確的答案，主人還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)嗎？”雙方吵得不可開(kāi)交。
橡皮一氣之下跳下桌子，跑到一個(gè)陰暗的角落藏了起來(lái)，鉛筆也蓋上了文具盒的蓋子不理橡皮了。第二天小明整理書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一塊橡皮，晚上寫作業(yè)時(shí)，小明不小心與錯(cuò)了字，可是找不到橡皮，一個(gè)作業(yè)做下來(lái)，小明的作業(yè)本一塌糊涂。第二天小明也因?yàn)檫@事被老師批評(píng)了。
鉛筆認(rèn)識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，于是去找橡皮說(shuō)聲對(duì)不起，他剛走了一點(diǎn)路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮說(shuō)對(duì)不起。橡皮不好意思地說(shuō)：“不單你有錯(cuò)，我也有錯(cuò)。”他們兩個(gè)回到了文具盒里幫助小明學(xué)習(xí)。小明有了他們齊心協(xié)力的幫助，受到老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多，因?yàn)樗灰辛隋e(cuò)誤，就有橡皮和鉛筆齊心幫助他。
橡皮和鉛筆作文 篇4
今天，小明數(shù)學(xué)考了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一枚星星貼紙。小明高興極了，他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。
夜深人靜的時(shí)候，小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，他的書包里傳來(lái)了一陣歌聲，原來(lái)是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙，哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。
“那么晚了，不要唱了，明天還要早起陪小主人上學(xué)呢!”橡皮不滿地說(shuō)。
“你已經(jīng)炫耀一晚上了，知道你厲害，但是我們也有功勞啊。”卷筆刀提出抗議。
“哼，你們兩有什么功勞，小主人卷子上的字可都是我寫的，我不寫，就是零分。”鉛筆不屑地說(shuō)。
“哼，不就是寫幾個(gè)破字嘛，有什么了不起的，你寫錯(cuò)的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說(shuō)。
“就是，你如果變粗了，還不是要我卷筆刀幫你削尖。”卷筆刀附和道。
橡皮和卷筆刀，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得鉛筆啞口無(wú)言，小臉氣得通紅。
這時(shí)，尺子聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)論聲，說(shuō)道：“你們每個(gè)人都有功勞，鉛筆寫錯(cuò)了字，需要橡皮幫她擦干凈，鉛筆變粗了，需要卷筆刀幫她削尖。所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作，才能成為小主人的好幫手。”
三個(gè)小伙伴聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
橡皮和鉛筆作文 篇5
方方，內(nèi)蒙古通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)十二班張?zhí)煨抢蠋煟芯砉P刀、橡皮、鉛筆、尺子。
有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，鉛筆，你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯(cuò)別字，讓我黑。
卷筆刀說(shuō)：“正合你意，呵呵！師傅天天用我削鉛筆，弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走，沒(méi)有地方可呆。”
鉛筆說(shuō)：“你哪里沒(méi)地方住？我想我沒(méi)有！小師傅利用我寫了一天，磨完了我的身體！”橡皮嘆了口氣說(shuō)：“唉，我受不了這種苦！”
然后卷筆刀建議：“走吧。”他們拿著行李離開(kāi)了。蓋奇急忙說(shuō)：“不，你走了，小主人。鉛筆打斷他說(shuō)：“嗯，你用的最少，怪不得你喜歡這里。橡皮擦說(shuō)：“是的！”說(shuō)完就離開(kāi)了。
沒(méi)有他們，小主人的學(xué)習(xí)下降，統(tǒng)治者看著他的眼睛，傷了他的心。所以，它要去找他們。
統(tǒng)治者找了又找，最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。
當(dāng)統(tǒng)治者看到他們都受傷了，他很快包扎起來(lái)。葛池問(wèn)：“你愿意和我一起回來(lái)嗎？”“回去！”他們一起說(shuō)。
于是蓋奇把它們帶回家。到家后，他們?yōu)榕惆樗麄兿蛐≈魅说狼浮Ｐ煾嫡f(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。下次別這樣！”小主人對(duì)他們笑了笑，回到自己的房間看書。
他們覺(jué)得自己真的不應(yīng)該。教官：潘立華太棒了！你的創(chuàng)作很成功！
橡皮和鉛筆作文 篇6
從前，明明有一支鉛筆、一個(gè)橡皮、和轉(zhuǎn)筆刀。
一天，鉛筆和橡皮吵架了，橡皮說(shuō)：“鉛筆，你很討厭呀！我的身體本來(lái)白白的，干干凈凈地，可現(xiàn)在你看你老是要我來(lái)幫你更正，弄的我臟死了，”鉛筆生氣的對(duì)橡皮說(shuō)：“哼，那又怎么啊？是明明他不乖，老是寫錯(cuò)別字。”橡皮說(shuō)：“不是，不是，是你自己想讓我變地黑糊糊的，根本不是明明老寫錯(cuò)別字，”鉛筆又說(shuō)：“可可！你怎么不領(lǐng)情呢？
從此，它們彼此不理彼此。
橡皮覺(jué)得失去了鉛筆這個(gè)朋友很傷心，就去和轉(zhuǎn)筆刀訴苦，轉(zhuǎn)筆刀笑了笑說(shuō)：“你如果想再和鉛筆玩的話就應(yīng)該和它道歉，因?yàn)樗X(jué)得你不領(lǐng)情，所以你就應(yīng)該和它說(shuō)對(duì)不起啊！知道嗎？橡皮和轉(zhuǎn)筆刀開(kāi)竅一番后覺(jué)得自己不應(yīng)該責(zé)怪鉛筆。接著，轉(zhuǎn)筆刀就陪橡皮就一起去，應(yīng)為橡皮很害羞。到了鉛筆那里后看見(jiàn)鉛筆了，橡皮結(jié)巴地對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，對(duì)不起！上次是我不應(yīng)該責(zé)怪你，請(qǐng)你原諒我好嗎？鉛筆微笑地對(duì)橡皮說(shuō)：“恩！我可以原諒你，”橡皮又問(wèn)：“那我們還可以做回好朋友嗎？可以嗎？鉛筆說(shuō)：“只要我原諒了你，我們就可以像以前一樣好，他們很高興的又在一起玩耍。
一天，鉛筆和橡皮做好了一個(gè)計(jì)劃，想讓明明不要再寫錯(cuò)別字，就想：先讓明明看見(jiàn)橡皮，然后鉛筆就出來(lái)和明明說(shuō)道理，它們就是這樣子想的。
橡皮和鉛筆作文 篇7
大家好，我是橡皮王國(guó)里的一塊橡皮，名叫美美。為什么我叫美美呢？因?yàn)槲覄偵a(chǎn)出來(lái)的時(shí)候，皮膚雪白又芳香，同伴們都說(shuō)我很討人喜歡。不過(guò)沒(méi)多久，我就變成了一個(gè)又臟又黑的小丑，哎！我就這樣開(kāi)始被小主人討厭了。
哼！我最討厭的就是超級(jí)大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我，我經(jīng)常被他戳的淚流滿面，滿身是孔，真是痛極了！昨天，鉛筆又開(kāi)始不停的戳我，哎！為什么我那么悲慘，嗚嗚嗚，我實(shí)在忍不住了，于是我把身子一翻，把鉛筆重重壓在了身子底下，再一滾，直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼！叫你欺負(fù)我！
這時(shí)，小主人來(lái)了，把我裝進(jìn)書包里，背著書包上學(xué)去了。老師聽(tīng)寫的時(shí)候，小主人發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鉛筆，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后，小主人回到家連忙拿起鉛筆，補(bǔ)起了聽(tīng)寫作業(yè)。邊寫邊說(shuō)：“只有橡皮，沒(méi)有鉛筆，怎么寫作業(yè)呀！”聽(tīng)了他的話，我意識(shí)到我和鉛筆誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
后來(lái)，我們和好了，我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處，永遠(yuǎn)和平！
橡皮和鉛筆作文 篇8
一天晚上，文具盒里靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發(fā)著楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開(kāi)心，說(shuō)著說(shuō)著話題轉(zhuǎn)移到各自作用上去了。總愛(ài)搶第一的鉛筆說(shuō)：“我的作用最重要，沒(méi)有了我主人就沒(méi)法寫作業(yè)了。”爭(zhēng)強(qiáng)好勝的橡皮又說(shuō)：“我是幫主人擦錯(cuò)字的，沒(méi)有我主人的作文肯定會(huì)錯(cuò)好幾個(gè)字。”尺子也愛(ài)爭(zhēng)面子，他說(shuō)：“主人要畫格子就要靠我，如果沒(méi)有我，她書上的橫線就會(huì)很不工整。”吵來(lái)吵去都沒(méi)有結(jié)果，他們要看看到底誰(shuí)的作用大，于是他們罷工了。
第二天第一節(jié)課正好是語(yǔ)文考試，一向成績(jī)很好的麗麗卻一道題也沒(méi)做出來(lái)，因?yàn)槲木邆兌剂T工了，下課了麗麗只好拿著空白卷交卷了。時(shí)間過(guò)的很快，黃昏來(lái)臨，他們一伙兒沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作用最大，這時(shí)在一邊的字典爺爺說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們都有長(zhǎng)處和短處”。
是呀，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。沒(méi)有純而又純的金子，不可能沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
橡皮和鉛筆作文 篇9
小主人寫完作業(yè)后，把鉛筆盒隨手往桌子上一放，一溜煙跑出去玩了，屋里很安靜。這時(shí)，好動(dòng)的鉛筆看看身邊的橡皮，忍不住先發(fā)話了：“喂！你看我身穿花衣裳，身材又高挑，多漂亮啊！看你，又矮又胖，身上又黑又臟，快離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”鉛筆傲慢地說(shuō)。
橡皮聽(tīng)了謙虛地說(shuō)：“我是沒(méi)有你漂亮，但是同樣能為主人效勞，咱們還是和睦相處吧！我能……”
“你又臟又丑，和你在一起我感到羞恥。”沒(méi)等橡皮把話說(shuō)完，鉛筆就忿忿打斷了話。橡皮只好不再理會(huì)鉛筆。
第二天，小主人又要寫作業(yè)了，鉛筆挺直身子自豪地為主人寫字，寫了一行又一行，橡皮被冷落在鉛筆盒里。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)一會(huì)，主人不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，鉛筆為難了：我只會(huì)寫不會(huì)擦，這可怎么辦？
這時(shí)，只見(jiàn)小主人迅速拿起橡皮在錯(cuò)字上擦了幾下，呵！錯(cuò)字不見(jiàn)了。這一切，鉛筆看在眼里。
晚上，小主人休息了。鉛筆慚愧地小聲對(duì)橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，以前我嫌棄你真不應(yīng)該。”橡皮微笑著對(duì)鉛筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們今后還是團(tuán)結(jié)合作，一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧！”鉛筆高興地說(shuō)：“行！”
后來(lái)，小主人怕橡皮丟失，干脆用薄鐵皮把橡皮牢牢固定在鉛筆頭頂上。當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)低下身子擦干凈。從那以后，鉛筆和橡皮成了一對(duì)形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇10
一天文具盒里傳來(lái)一陣雜亂的爭(zhēng)吵聲，順著聲音望出原來(lái)是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭(zhēng)吵。
鉛筆拍拍胸脯，得意地說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時(shí)候，都會(huì)用到我。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真不知羞恥，每次寫字寫錯(cuò)了還不是我登場(chǎng)幫你擦去錯(cuò)誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀不存在一樣，一旁的卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫:“你……你……你們居然無(wú)視我的存在。要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒(méi)人把他削尖了嗎？”
就這樣他們一直吵了下去。三個(gè)人都互相不和對(duì)方說(shuō)話，直到有一天，文具盒見(jiàn)不勸說(shuō)他們是不行了，就對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)最快寫好一千個(gè)‘童’字，誰(shuí)的功勞最大。”鉛筆一聽(tīng)很高興，因?yàn)閷懽质亲约旱膹?qiáng)項(xiàng)，橡皮和卷筆刀一聽(tīng)很失望，因?yàn)樗麄儾荒軐懽郑瑢懼鴮懼U筆感到自己越來(lái)越鈍，就去向卷筆刀求救，卷筆刀轉(zhuǎn)了個(gè)身，不理他；寫錯(cuò)了，就像橡皮求救，橡皮背了個(gè)面，也不睬他。鉛筆終于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有兩位好朋友的幫助，他是完成不了任務(wù)的。于是，放下身段，誠(chéng)懇地向橡皮和卷筆刀認(rèn)了錯(cuò)。卷筆刀和橡皮一心軟，便和鉛筆一起完成了一千個(gè)“童”字。
終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務(wù)，他們知道了原來(lái)功勞不是一個(gè)人的，而是大家的呀！
橡皮和鉛筆作文 篇11
一天，小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。
鉛筆首先發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”
“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說(shuō)。
鉛筆又說(shuō)：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”
“你寫錯(cuò)字了，我能幫你擦，”橡皮說(shuō)。“你繪畫時(shí)畫錯(cuò)了，我也能幫你擦，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？”
“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！
哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。
橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”
“是我！”
“是我！”
他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來(lái)了，轉(zhuǎn)筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大。”
“什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”
一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了：“你們?nèi)齻�(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō)，不是嗎？”
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，很慚愧，知道自己錯(cuò)了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇12
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后來(lái)他們分開(kāi)了，是什么原因呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個(gè)經(jīng)常討論問(wèn)題。有一次他們圍繞著誰(shuí)對(duì)主人的功勞更大展開(kāi)了討論。鉛筆非常得意地說(shuō)：“主人最離不開(kāi)我，他每天用我來(lái)寫字。主人的好成績(jī)?nèi)俏业墓凇薄Ｏ鹌ぢ?tīng)了微笑著說(shuō)：主人也離不開(kāi)我呀！他小時(shí)候用我最多，現(xiàn)在雖然用的少了，但是我更高興，因?yàn)橹魅撕苌俪鲥e(cuò)了。主人沒(méi)忘了我，還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽(tīng)了不高興地說(shuō)：“主人不再使用你就說(shuō)明你已經(jīng)沒(méi)有用處了，當(dāng)然是我的功勞大了”。橡皮聽(tīng)了鉛筆的話，心里雖然不高興，但是沒(méi)有表露出來(lái)，也沒(méi)有和他繼續(xù)爭(zhēng)論。心想，總有一天你會(huì)明白的。
鉛筆于是更加驕傲了，經(jīng)常說(shuō)橡皮沒(méi)用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。說(shuō)得多了，主人真的煩透了鉛筆的啰嗦，一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會(huì)請(qǐng)他回去的。他等呀等，發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。
于是鉛筆沉默了，在沉默的歲月里他學(xué)會(huì)了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處，這才是最可貴的。
橡皮和鉛筆作文 篇13
在學(xué)習(xí)繁忙的日子里，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是虱子,轉(zhuǎn)筆刀也像跑步一樣轉(zhuǎn)著，它們之間常常發(fā)生一些爭(zhēng)吵，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯(cuò)了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯(cuò)的地方擦得一干二凈，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的爭(zhēng)吵有開(kāi)始了，橡皮指著鉛筆說(shuō)：“就是你！整天寫錯(cuò)，寫錯(cuò)，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡(jiǎn)直像個(gè)街上的要飯的叫花子。”轉(zhuǎn)筆刀也氣志昂揚(yáng)地大叫：“你你你，我?guī)缀趺刻於家o你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什么要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來(lái)的。”橡皮有開(kāi)始耍威風(fēng)了，把手插進(jìn)口袋里，鉛筆說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，毫不理睬。這時(shí)橡皮覺(jué)得無(wú)聊，就故意奚落轉(zhuǎn)筆刀，你這個(gè)大胖子，“真是占位子，我都快成肉餅了。”這時(shí)上課鈴響了，主人回來(lái)了，他們也停止了爭(zhēng)吵。
主人告訴他們：“自己都有短處和長(zhǎng)處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席說(shuō)的一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
橡皮和鉛筆作文 篇14
鉛筆認(rèn)為自己功勞大，它看不起橡皮，經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭(zhēng)吵起來(lái)。
“你以后別理我，我不想看到你，沒(méi)用的東西。”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“為什么這樣說(shuō)呢？”橡皮不解地問(wèn)。
“你看我，每天寫那么多東西，讓人們觀賞閱讀。而你呢，一個(gè)字也寫不出來(lái)，只會(huì)躺在那里睡大覺(jué)。”鉛筆輕蔑地說(shuō)。
“我確實(shí)寫不出字來(lái)，但我也有我的用途。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。
“你有什么用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字，你動(dòng)不動(dòng)就給我擦掉！”鉛筆氣憤地說(shuō)。
“那是我在給你糾正錯(cuò)別字，有錯(cuò)就要改，否則人們?cè)趺茨茏x到好的文章？橡皮說(shuō)。
“我寫錯(cuò)的字劃掉就可以了，以后我再不需要你了。“鉛筆說(shuō)。
看著驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會(huì)它。
考試的時(shí)間到了，在考試中鉛筆寫了很多錯(cuò)字，但又沒(méi)辦法擦掉修改，結(jié)果考得一塌糊涂，受到了老師的批評(píng)。
鉛筆這才醒悟過(guò)來(lái)，它真誠(chéng)地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇15
我是一頭胖乎乎的小豬，別看我長(zhǎng)得像豬，我可不是豬，我是橡皮。
冬天的時(shí)候，我穿著一身粉紅色的棉襖，脖子上系著一條圍巾，圍巾上繡著一些花紋，漂亮極了！我長(zhǎng)著四個(gè)短短的小蹄子。大大的耳朵，簡(jiǎn)直像個(gè)芭蕉扇似的。我的鼻子很長(zhǎng)，說(shuō)話時(shí)還一翹一翹的，我長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的眼睛。
我的用處是小主人寫錯(cuò)字時(shí)幫他擦去錯(cuò)字。我有一個(gè)好媽媽，她頭上戴著一頂小帽子，穿著一身紫色的衣裳，上面還繡著這幾只活潑可愛(ài)的小白兔，小白兔的旁邊是幾只正在喝奶的小熊。小主人需要媽媽的時(shí)候可方便了，比粗了的話，就立刻拔去舊筆頭，換上新筆頭。你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，就是鉛筆媽媽。
我還有個(gè)爸爸，他的名字叫尺子。爸爸可以幫小主人畫線，這樣可以使線畫得更漂亮。爸爸身上有七個(gè)小洞，還有一個(gè)放大鏡。他是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)18厘米，寬3厘米。
我們相互幫助，有時(shí)也有些小矛盾。我在睡覺(jué)時(shí)，媽媽一寫錯(cuò)字就把我叫醒，老讓我睡不好覺(jué)，我急了，就“砰”的一身關(guān)上了門。
小主人離不開(kāi)我們一家三口，晚上，小主人寫完作業(yè)以后都要把我們送上床，再幫我們關(guān)上門。
小主人可喜歡我們一家三口呢？
橡皮和鉛筆作文 篇16
明明的鉛筆盒里有一支木頭鉛筆和一塊漂亮的藍(lán)橡皮。
一天晚上，皎潔的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然熱鬧起來(lái)了，怎么回事呀，哦，原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢。‘嗨，鉛筆，你好英俊啊。’‘不，你才漂亮呢，身上藍(lán)藍(lán)的。’兩個(gè)小家伙越說(shuō)越起勁兒。‘我們結(jié)拜為兄弟吧。’橡皮熱情地說(shuō)。‘好啊，你當(dāng)哥哥我當(dāng)?shù)艿堋！U筆高興極了。‘不，你當(dāng)哥哥，我當(dāng)?shù)艿埽愀呶野健！鹌ず苤t虛。‘好吧，就這樣吧。’鉛筆答應(yīng)道。
接下來(lái)的日子，鉛筆和橡皮互相幫助，真的成了好兄弟。
可好景不長(zhǎng)，不知怎么搞的，有一段時(shí)間，明明特別寵愛(ài)藍(lán)橡皮，還常常在朋友面前夸獎(jiǎng)橡皮，卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味，他覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼，于是他決定報(bào)復(fù)橡皮。接下來(lái)的一段日子，不管是在學(xué)校還是在家里，鉛筆總是寫錯(cuò)字，想讓小主人多用用橡皮，是橡皮變瘦；變小，直到消失，而他就可以得到小主人的疼愛(ài)了。又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里甭提有多高興了。他假裝同情的對(duì)橡皮說(shuō)‘橡皮老弟，幾天不見(jiàn)，你怎么變樣啦’‘是啊，我老了，你也老了。其實(shí)，你在消弱我的同時(shí)也在消弱你自己啊。’橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了，羞愧地低下了頭······
橡皮和鉛筆作文 篇17
在一個(gè)鉛筆盒里，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對(duì)好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對(duì)好朋友、好兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。
橡皮說(shuō)：“我的作用大，每當(dāng)主人寫了錯(cuò)字，都是我?guī)椭恋翦e(cuò)字，要不是，小主人早挨批評(píng)了”。
“不，是我的作用大，沒(méi)有，小主人用什么寫字呢？”鉛筆爭(zhēng)論道。
“不，還是的作用大”。
“才不是呢！是我，小主人用寫出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們一言一語(yǔ)的吵到了天亮。為了這件事，這對(duì)好朋友、好兄弟彼此都生了對(duì)方的氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯(cuò)字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒(méi)有按時(shí)、很好的完成作業(yè)，受到了的批評(píng)。
又一次，橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵的更兇了，就在他們倆爭(zhēng)吵的時(shí)候，被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人說(shuō)：“這幾天，你們不好好工作，原來(lái)是吵架了。你們不要爭(zhēng)論了，其實(shí)，你們誰(shuí)都重要，鉛筆可以寫字，沒(méi)有了你，人們無(wú)法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯(cuò)字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的作用，他們握手言和，又成了一對(duì)好朋友、好兄弟。
橡皮和鉛筆作文 篇18
“我們的小主人畫畫比賽得了金獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心！因?yàn)樾≈魅四艿媒皙?jiǎng)不能少我，如果沒(méi)有我小主人就不能畫畫了。”鉛筆高興的舉起獎(jiǎng)牌。
“小主人沒(méi)有我也不能修改錯(cuò)誤了！所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起來(lái)去搶獎(jiǎng)牌。
突然，小主人回來(lái)了！兩個(gè)人迅速不搶了。小主人拿起獎(jiǎng)牌，開(kāi)心的摸了摸獎(jiǎng)牌。然后掛在了墻上，就出去了。
鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見(jiàn)一閃一閃的獎(jiǎng)牌，想這一定非我莫屬。可兩人都不會(huì)爬墻功啊！鉛筆和橡皮只好眼睜睜的看著獎(jiǎng)牌。突然，他們想起書桌上還有一瓶膠水，他們?nèi)デ竽z水爺爺。
鉛筆說(shuō)：“膠水爺爺昨天我?guī)湍隳昧藞?bào)紙的。”
“膠水爺爺以前我?guī)湍阈蘖藮|西的你給我點(diǎn)吧！”橡皮肯求。
膠水爺爺看了看兩人都非常著急。膠水爺爺只好說(shuō)：“你們兩個(gè)都很乖，可我還有一點(diǎn)兒膠水，所以只能給一個(gè)人。”
“我們劃拳吧！”兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)。
“石頭剪刀布。”鉛筆出了布，橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺?shù)哪z水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。
橡皮成功拿到了獎(jiǎng)牌，可拿到獎(jiǎng)牌太開(kāi)心了，一不小心獎(jiǎng)牌落到了地上。霎時(shí)小主人又回來(lái)了。他看到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌落到了地上。他去撿，橡皮和鉛筆也去撿，像皮和鉛筆正好落在獎(jiǎng)牌上。小主人看到了說(shuō)：“你們兩個(gè)調(diào)皮鬼，是不是在搶獎(jiǎng)牌，不用搶！你們倆個(gè)都有功勞，沒(méi)有你們我也不會(huì)成功。”
從那以后，橡皮和鉛筆恍然大悟！認(rèn)真為小主人服務(wù)。
橡皮和鉛筆作文 篇19
在一個(gè)鉛筆盒里，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對(duì)好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對(duì)好朋友、好兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。
橡皮說(shuō)：“我的作用大，每當(dāng)主人寫了錯(cuò)字，都是我?guī)椭恋翦e(cuò)字，要不是我，小主人早挨批評(píng)了”。
“不，是我的作用大，沒(méi)有我，小主人用什么寫字呢？”鉛筆爭(zhēng)論道。
“不，還是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我寫出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們你一言我一語(yǔ)的吵到了天亮。為了這件事，這對(duì)好朋友、好兄弟彼此都生了對(duì)方的氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯(cuò)字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒(méi)有按時(shí)、很好的完成作業(yè)，受到了老師的批評(píng)。
又一次，橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵的更兇了，就在他們倆爭(zhēng)吵的時(shí)候，被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人說(shuō)：“這幾天，你們不好好工作，原來(lái)是吵架了。你們不要爭(zhēng)論了，其實(shí)，你們誰(shuí)都重要，鉛筆可以寫字，沒(méi)有了你，人們無(wú)法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯(cuò)字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。你們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的作用，他們握手言和，又成了一對(duì)好朋友、好兄弟。
橡皮和鉛筆作文 篇20
我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。一天晚上，皎潔的明月照著大地和房屋。突然，文具盒里熱鬧起來(lái)了。哦，原來(lái)是橡皮和鉛筆在對(duì)話呢！
“嗨，鉛筆，你好啊，你好俊哦！”
“不，你身上藍(lán)藍(lán)的，才漂亮呢！”
兩個(gè)小家伙越說(shuō)越有勁。
“我們結(jié)拜為兄弟吧！”橡皮熱情地說(shuō)。
“你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮謙虛地說(shuō)。好吧，鉛筆答應(yīng)了。接下來(lái)的日子，它們相親相愛(ài)，互幫互助，真的成為了好兄弟。
可是好景不長(zhǎng)，我突然非常愛(ài)護(hù)起橡皮來(lái)，還在朋友面前夸橡皮，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼，決定找橡皮算賬。
以后，不管在學(xué)校，還是在家里，鉛筆總是寫錯(cuò)字，要我用橡皮擦，使橡皮變瘦、變小，甚至消失。接著，又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚到來(lái)了。鉛筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，假裝同情地說(shuō)：“橡皮老弟，你怎么這么虛弱呢？”說(shuō)著，便讓橡皮先照照鏡子，橡皮只好拖著疲倦的身子向鏡子走去……
橡皮看著鏡子，嘆了口氣說(shuō)：“唉，我老了，鉛筆老兄，你也要注意自己的身體啊！”鉛筆邊聽(tīng)邊向鏡子走去，說(shuō)：“我有什么問(wèn)題啊？你看我……”突然，他看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影，“鏡子里的矮家伙是誰(shuí)呀？”橡皮嘆息著說(shuō)：“是你呀，你不會(huì)連自己都不認(rèn)識(shí)了吧。你故意寫錯(cuò)字讓我不斷消瘦，但是沒(méi)注意到你在削弱我的同時(shí)也在削弱你自己啊！”橡皮意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟，耷拉著腦袋，若有所思。
橡皮和鉛筆作文 篇21
一天，小主人回家做完作業(yè)沒(méi)來(lái)得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。
鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“橡皮妹妹，紙大哥，快過(guò)來(lái)給我揉揉肩，捶捶背。”
紙大哥和橡皮妹妹聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“憑什么呀？讓我給你捶背，門兒都沒(méi)有。”
鉛筆很生氣地說(shuō)：“今天要不是我，小主人的作業(yè)能這么快做完嗎？我可是立下不少汗馬功勞的呀！”
紙大哥很不服氣的說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是我立下功勞，怎么會(huì)是你呢？”
橡皮妹妹聽(tīng)了就更不服氣了：“停、停、停停停，你們都不要再爭(zhēng)吵了，小主人寫錯(cuò)了字，還不是我出馬才擺平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罰了。”
它們爭(zhēng)吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。
第二天美術(shù)課上，小主人從書包里把紙取出來(lái)，紙很不聽(tīng)話，在桌子上扭來(lái)扭去，非常不配合。小主人再?gòu)奈木吆欣锶〕鲢U筆，這時(shí)的鉛筆也使小性子，在畫畫的時(shí)候很不乖，三下兩下都把畫畫錯(cuò)了。小主人沒(méi)有辦法就去拿橡皮，可是橡皮卻罷工了，就是不肯擦。圖畫畫得十分難看，小主人就這樣交了作業(yè)。后來(lái)，小主人被老師狠狠地批評(píng)了一頓，小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。
在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻，鉛筆、紙和橡皮才突然明白團(tuán)結(jié)一致，相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么重要。小朋友們，你們可不要也和它們一樣，到被丟棄時(shí)才明白道理哦！
橡皮和鉛筆作文 篇22
在一個(gè)文具盒里，住著很多文具，其中要數(shù)鉛筆和橡皮作用最大了，一開(kāi)始它倆相處得很好，總是取長(zhǎng)補(bǔ)短，可是時(shí)間久了，鉛筆就開(kāi)始羨慕起橡皮來(lái)了，羨慕它總是被小主人寵著，在它幫助小主人寫字的時(shí)候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。
于是，它倆再也不能和睦相處了，橡皮有好幾次都主動(dòng)去求和：“鉛筆老弟，咱倆和好吧，主人還需要我們幫忙呢！”鉛筆都瞄了它一眼，說(shuō)：“去去去，主人才不要你呢，主人只要我這個(gè)得力助手，恨！”橡皮悶悶不樂(lè)地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫字時(shí)都故意寫錯(cuò)字，就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計(jì)。鉛筆的小心眼使他想設(shè)計(jì)謀害橡皮。
有一次，它倆一起站到鏡子外面，鉛筆吃驚地叫了一聲，它說(shuō)：“啊，這眼前的是誰(shuí)啊？”橡皮哈哈大笑，說(shuō)：“鉛筆老弟，你連你自己也不認(rèn)識(shí)了嗎？”鉛筆氣得臉色發(fā)青，說(shuō)：“你在說(shuō)什么啊，前幾天我還很有精神，怎么可能會(huì)是我？”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“鉛筆老弟，我知道你這幾天就是為了報(bào)復(fù)我，但你也不想想主人的感受，再說(shuō)，你每天寫錯(cuò)字，不是要花費(fèi)更多筆芯嗎？這就叫做自作自受！”結(jié)果自作自受。
聽(tīng)了這些話，鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它們又繼續(xù)和睦相處啦!
橡皮和鉛筆作文 篇23
一天早上在書桌上，削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架，這是怎么回事兒呢？
只聽(tīng)鉛筆高傲地說(shuō)：“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀！”
橡皮冷哼一聲，諷刺道：“哼，要不是我把你寫錯(cuò)了的字擦掉，你能寫出那么好的文章嗎？”
削筆刀也跳出來(lái)諷刺鉛筆：“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎？要不是我把你削好了，你能把后面的文章寫完嗎？”
三個(gè)人吵呀吵呀，直到鉛筆提議：“我看咱們還是找毛筆爺爺評(píng)評(píng)理吧！”
三個(gè)人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問(wèn)：“發(fā)生什么事啦？讓你們這么著急。”三個(gè)人七嘴八舌說(shuō)了好一會(huì)兒，才把目前的情況說(shuō)完。毛筆爺爺聽(tīng)完，就對(duì)他們說(shuō)：“你們各自寫一篇文章，看看寫出來(lái)是什么效果。”
“好的.，毛筆爺爺。”三個(gè)人一起說(shuō)到。
開(kāi)始寫了，橡皮不能寫，只能擦，不過(guò)一會(huì)兒就把紙擦得皺巴巴的，還破了一大塊兒。鉛筆呢，只能寫不能擦，只要寫錯(cuò)一個(gè)字，就只能把那個(gè)錯(cuò)字印在那里，沒(méi)法修改。而削筆刀不能寫也不能擦，只能把鉛筆末灑在紙上，灑完了后面就寫也寫不了了。當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)寫完以后，毛筆爺爺又說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人一起寫一篇試試。”他們?nèi)齻�(gè)人一起寫的時(shí)候，鉛筆寫錯(cuò)了，橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了，削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個(gè)人很快寫出了一篇優(yōu)美的文章。毛筆爺爺說(shuō)：“這就對(duì)了，你們只有齊心協(xié)力，才可以寫出一篇好文章呀！”三個(gè)人聽(tīng)后，互相道了歉，又重新和好了。
橡皮和鉛筆作文 篇24
鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務(wù)。
可是忽然有一天他們吵起來(lái)了，因?yàn)殂U筆總是寫錯(cuò)字，橡皮擦就會(huì)被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不樂(lè)意了，就對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么能總是寫錯(cuò)字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羨慕我，現(xiàn)在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽(tīng)到橡皮擦這樣說(shuō)，也很生氣，說(shuō)你自己這怎么能怪我呢，我也不想寫錯(cuò)字，都是小主人寫的，再說(shuō)你本來(lái)就是替別人修改錯(cuò)誤的，這就是你的工作，橡皮擦，本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在又聽(tīng)到好朋友不僅不安慰她，還說(shuō)它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，于是他們就分開(kāi)了，可是鉛筆每次都寫錯(cuò)字，又沒(méi)有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業(yè)寫完后不堪入目，導(dǎo)致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒(méi)處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時(shí)鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多么希望橡皮擦回來(lái)，但其實(shí)橡皮擦也過(guò)得并不好，他被丟在一個(gè)角落里，由于每天都沒(méi)有活動(dòng)，身體已經(jīng)變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開(kāi)了，盡管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現(xiàn)在連動(dòng)都不能動(dòng)了，過(guò)了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈并承認(rèn)錯(cuò)誤，于是他們又是一對(duì)好朋友了。
其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，只有這樣，才能收獲真正的友誼。
橡皮和鉛筆作文 篇25
挨挨擠擠的文具盒里，每天都在上演有趣的故事。這天，文具盒里來(lái)了一名新成員——一支鉛筆。
這支鉛筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿了一件紅色花朵的衣裳，一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上，是小主人剛從國(guó)外帶來(lái)的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們，看到那些鉛筆粗粗短短的，覺(jué)得難看極了。她洋洋得意地找到一個(gè)舒適的空位，躺了下來(lái)。然后，她又瞥見(jiàn)旁邊的橡皮圓不溜秋，灰灰的，已經(jīng)沒(méi)有任何棱角，邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對(duì)橡皮說(shuō)：“丑八怪，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我的衣服弄臟了！”
小主人很喜歡這支鉛筆，上課的時(shí)候，經(jīng)常拿出來(lái)玩；下課了，還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀，引來(lái)大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課，小主人馬上拿出這支鉛筆開(kāi)始快速地答題。可惜做到最后一道題，寫錯(cuò)了。鉛筆想找橡皮幫忙，可又不好意思開(kāi)口，只好劃掉，但越劃越亂，最后都看不清了。眼看交卷的時(shí)間就要到了，鉛筆只好請(qǐng)求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了，它用力地把題目擦干凈，鉛筆趕緊寫上正確的答案。
考試結(jié)束了，大家又回到文具盒里，鉛筆對(duì)自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我之前太傲慢了，請(qǐng)你們?cè)徫遥屛覀冏龊门笥寻桑」餐瑤椭覀兊男≈魅耍屗蔀橐粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”大家都說(shuō)：“好呀，好呀！”
小小的鉛筆盒里，又充滿了歡聲笑語(yǔ)，成為一個(gè)快樂(lè)的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)！
橡皮和鉛筆作文 篇26
從前，有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺(jué)自己的本領(lǐng)好大好大，誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣，總是爭(zhēng)得面紅耳赤的。
有一個(gè)晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來(lái)著，原來(lái)是："別看我的個(gè)子小，可是我的本領(lǐng)高，人人都愛(ài)我夸我，"鉛筆和橡皮聽(tīng)了，反駁卷筆刀說(shuō)："你個(gè)子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說(shuō)："你們兩才沒(méi)有本事了，"鉛筆說(shuō)："你們都沒(méi)有我的本事大，橡皮不服氣的說(shuō)："其實(shí)，最有本事的還是我。
橡皮說(shuō)完了，鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻模墒牵紶?zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)，想想還是找個(gè)人來(lái)評(píng)評(píng)理吧。可是找誰(shuí)呢？這時(shí)候桌子說(shuō)："來(lái)來(lái)來(lái)。你們都別爭(zhēng)了，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)，"桌子說(shuō)："其實(shí)，你們?nèi)齻�(gè)的本事都一樣大，同樣是主人最愛(ài)的東西，鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫字，有時(shí)候，主人寫錯(cuò)了字，就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒(méi)有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽(tīng)了桌子的解釋，感覺(jué)臉紅紅的，它說(shuō)得太對(duì)了。
鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開(kāi)心的笑臉，下定決心異口同聲的說(shuō)："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領(lǐng)了！"
橡皮和鉛筆作文 篇27
一天，鉛筆正在寫字，橡皮在一邊坐著。鉛筆說(shuō)：“橡皮，你在這里看什么呢？”橡皮說(shuō)：“我在看你寫沒(méi)寫錯(cuò)字。”鉛筆不高興地說(shuō)：“我不用你幫忙。”橡皮說(shuō)：“那好啊！你不需要我的幫助，那我們就比賽，看誰(shuí)先寫完一張紙，一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有。”鉛筆說(shuō)：“好。”
第二天早上，鉛筆請(qǐng)來(lái)書當(dāng)裁判。書說(shuō)：“行，我同意。”它們一人拿了一張紙，書說(shuō)：“預(yù)備！開(kāi)始。”鉛筆一下子寫了半行字，而橡皮一個(gè)字也沒(méi)寫，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了，突然，鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字，它描了好幾遍，越描越臟。書說(shuō)：“時(shí)間到了，考試結(jié)束！”書先看看鉛筆寫的字，沒(méi)有完成，鉛筆輸了；又看看橡皮寫的字，橡皮一個(gè)字都沒(méi)寫也輸了。
比賽結(jié)束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書來(lái)到它們面前說(shuō)：“這回你們知道錯(cuò)吧！”鉛筆和橡皮說(shuō)：“不知道。”書說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們吧！不管做什么事都要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，人們創(chuàng)造了新的鉛筆，這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長(zhǎng)得什么樣呢？我來(lái)告訴你們吧！鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。
這個(gè)故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)，這才能做成事。
橡皮和鉛筆作文 篇28
一個(gè)小男孩的書桌上有一支鉛筆和一塊橡皮。那鉛筆的外形是六邊形，黑黃相間的條紋，看起來(lái)非常干凈漂亮。而那塊橡皮呢？整天都是黑乎乎臟兮兮的，都分辨不出它原來(lái)的顏色。鉛筆瞧不起橡皮，常常奚落它。
有一天，鉛筆說(shuō)：“你這個(gè)骯臟的家伙，遲早會(huì)被主人丟到垃圾桶的，而不像我這么干凈，常常被主人用來(lái)寫作業(yè)，主人才不會(huì)丟掉我呢！”橡皮用平靜的語(yǔ)氣對(duì)鉛筆說(shuō)：“我們都是好朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，有什么好吵的，我們還是和睦相處吧。”鉛筆說(shuō)：“我們才不是朋友呢！你那臟兮兮的身體，這么能和我這美麗干凈的外表相比呢？”
這一天小男孩在用鉛筆寫字的時(shí)候，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，需要橡皮幫忙擦干凈。這時(shí)候鉛筆很著急，心想：哎呀，糟了！我寫錯(cuò)字了，這可怎么辦哪？小男孩毫不猶豫地拿起他那顆臟兮兮的橡皮把鉛筆字擦得干干凈凈。鉛筆一邊看著小男孩用臟兮兮的橡皮擦掉自己寫的錯(cuò)字，一邊嘀咕著：“主人！主人！不要拿臟兮兮的橡皮弄臟了我的字。”
過(guò)了一個(gè)星期，鉛筆慢慢地被削筆刀削成短短的一小段，由于太短了，小男孩抓筆時(shí)不方便，就把它扔進(jìn)了垃圾桶。然而橡皮卻被留了下來(lái)，雖然它還是臟乎乎的，但是有一天小男孩用水把它洗得干干凈凈，橡皮恢復(fù)了它原來(lái)的光澤。
而那支鉛筆正躲在陰暗的垃圾桶里偷偷流淚……
橡皮和鉛筆作文 篇29
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，原來(lái)是三個(gè)好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，鉛筆自以為是地說(shuō)：“我真是越來(lái)越漂亮了，你們看我穿著黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個(gè)丑八怪；還有你轉(zhuǎn)筆刀，肚子上還有一個(gè)洞，肯定是長(zhǎng)得不健全，快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”橡皮擦爭(zhēng)辯說(shuō)：“我們確實(shí)長(zhǎng)得沒(méi)有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒(méi)有用。”“總有一天主人會(huì)把你們兩個(gè)丑八怪扔了的，我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力！”鉛筆說(shuō)。橡皮擦說(shuō)：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說(shuō)：“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會(huì)鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試，有一個(gè)字錯(cuò)了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個(gè)“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小明在做作業(yè)的時(shí)候，鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說(shuō)：“主人，用我吧！”話剛剛說(shuō)完，小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動(dòng)了。
到了第二天晚上，夜深人靜的時(shí)候，鉛筆低著頭，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起！朋友，我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語(yǔ)言來(lái)數(shù)落你們，請(qǐng)你們?cè)徫摇！鞭D(zhuǎn)筆刀：“沒(méi)關(guān)系，我們還認(rèn)你這個(gè)朋友。”
從此，他們的感情越來(lái)越深厚，成了三個(gè)形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
橡皮和鉛筆作文 篇30
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，當(dāng)所有人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，從一個(gè)文具盒中傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆大哥和橡皮小弟在爭(zhēng)議誰(shuí)的功勞比較大。
橡皮小弟神氣的說(shuō)：“整個(gè)家族中，我的功勞最大，我敢認(rèn)第二，就沒(méi)人敢認(rèn)第一！”鉛筆大哥說(shuō)：“你怎么能這樣呢？你在家族中是年齡最小的，大家處處讓著你，照顧你，你還神氣起來(lái)了！”“我才不管這么多呢！總之，我的功勞最大！”橡皮小弟說(shuō)。“你真是忘恩負(fù)義的家伙！”它們倆吵得不可開(kāi)交。
尺子姐姐連忙勸阻：“好了，你們別再吵了，大家都在休息呢！”鉛筆大哥也不甘示弱：“我的功勞最大，主人可以用我在本子大叔的肚皮上寫出漂亮的字。”橡皮小弟急忙反駁：“你有沒(méi)有想過(guò)，如果主人寫錯(cuò)了字，可以用我擦干凈。”“可沒(méi)有我，你什么用處都沒(méi)有，所以我的功勞比你大。”鉛筆大哥身高氣昂地說(shuō)。此時(shí)，鉛筆和橡皮不知道，尺子姐姐已經(jīng)叫醒了所有伙伴，大家商量了一個(gè)好方法。大家走到它倆面前，齊聲說(shuō)：“文具盒大姐功勞最大。”
尺子姐姐趁這個(gè)機(jī)會(huì)生氣的說(shuō)：“文具盒大姐天天保護(hù)我們，我們待在它的懷里不受寒冷、不受疼痛。可是它呢？卻默默無(wú)聞地工作著，就算受苦受累也不能說(shuō)，因?yàn)樗幌胱屛覀儌陌。”绕鹚墓冢銈冎皇请u毛蒜皮啊！”
經(jīng)過(guò)尺子姐姐的勸說(shuō)，大哥和小弟終于明白了這個(gè)道理，還保證以后不自高自大，要和大家一起努力工作。從此以后，這個(gè)大家族又團(tuán)結(jié)一心，為大家服務(wù)。大哥和小弟也成了好哥們！
橡皮和鉛筆作文 篇31
從前，有一個(gè)橡皮，他有兩個(gè)好朋友，是鉛筆和鋼筆。
有一天，它們?nèi)齻�(gè)人從自己家里出來(lái)，到了小公園。他們?cè)谝黄鹩懻撘粋�(gè)話題，他們都覺(jué)得自己家太小了。他們想自己買一棟很大的別墅，可他們都沒(méi)多少錢呀。他們想呀，想呀，越想越頭疼，正當(dāng)他們發(fā)愁的時(shí)候，橡皮想出了一個(gè)妙計(jì)：“我們可以把我們現(xiàn)在住的小屋子買掉，再把我們?nèi)齻�(gè)人的錢加在一起，肯定能買一棟別墅。”
于是，他們真的把房子都賣光了，可是加在一起，才1.25萬(wàn)元。還差100萬(wàn)元錢才能買一棟別墅了！于是他們開(kāi)始打工賺錢了。
第二天開(kāi)始打工就一共得了500萬(wàn)元錢。他們買了一棟大別墅，他們開(kāi)心極了。
不久，鋼筆和鉛筆越來(lái)越懶，他們兩個(gè)人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們?cè)诘叵伦隽艘粋�(gè)洞，橡皮來(lái)了，他們倆把橡皮放在洞里過(guò)夜，在午夜12點(diǎn)時(shí)，橡皮突然發(fā)現(xiàn)一條小路。他走了進(jìn)去，看見(jiàn)了有一些東西發(fā)出閃耀的光芒，走進(jìn)一看，是金銀財(cái)寶，橡皮一下子高興壞了。
過(guò)了幾天，橡皮在鉛筆和鋼筆散步時(shí)爬了上來(lái)，走了。
走了以后，橡皮自己又買了一棟比那一棟大好多倍的別墅，就在那里開(kāi)心的生活著。又過(guò)了幾天，打算去法院告鋼筆和鉛筆，橡皮叫著他的兩個(gè)好朋友去了法院，橡皮把所有故事的經(jīng)過(guò)告訴了法官，法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開(kāi)心的回家了。
從此以后，鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負(fù)人了，知道了騙人是沒(méi)有好結(jié)果的。
橡皮和鉛筆作文 篇32
從前，有一位白紙小姐，她細(xì)膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中，最癡迷白紙小姐的，是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。
橡皮先生有自知之明，覺(jué)得自己粗糙的身體不會(huì)讓白紙小姐動(dòng)心的，就走進(jìn)了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地沖到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發(fā)話：“小姐，我是中國(guó)的歷史，我的禮貌無(wú)法述說(shuō)，我的鉛芯顏色有多深，代表我對(duì)你的愛(ài)有多深……”鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完，就被鋼筆推了過(guò)去，他說(shuō)：“小姐，我出產(chǎn)于外國(guó)，一身滑滑的衣服無(wú)可挑剔。我體內(nèi)的墨水有多少，我愛(ài)你就有多少……”話也沒(méi)說(shuō)完，就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子，然后說(shuō)：“我有多么愛(ài)你，可以用我的珠子的大小來(lái)衡量……”圓珠筆還沒(méi)有說(shuō)完，就被另外兩位先生拉了下去。三位先生唇槍舌劍，你拉我扯，互不相讓。最后竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫起來(lái)，述說(shuō)自己永不褪色的愛(ài)情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑，完全沒(méi)有了往日的光采，傷心地哭了起來(lái)。橡皮先生從陰影部分走了出來(lái)，使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會(huì)兒功夫，白紙小姐看到自己重新變白的身體，開(kāi)心
地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生，而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫情帖。因?yàn)椋麄兌济靼琢艘粋�(gè)道理：自然才是最美的！
橡皮和鉛筆作文 篇33
鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，不過(guò)今天他們兩個(gè)去吵了起來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)，他們兩個(gè)未來(lái)比誰(shuí)的功勞大，吵了起來(lái)。
鉛筆說(shuō)：“你看，小主人書上這些字不都是我寫的嗎？如果沒(méi)有我，小主人書上不就一片空白了嗎？”橡皮不甘心，也說(shuō)道：“小主人書上的字也有我的功勞，如果寫錯(cuò)了，還不是用我改正的？”
“我的功勞大！”
“不對(duì)！是我的功勞大！”
“是我！是我！”
“那我們就來(lái)比比啊！”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。”
于是鉛筆和橡皮找來(lái)了卷筆刀做裁判。比賽開(kāi)始了，鉛筆和橡皮每人都有一張白紙，看誰(shuí)寫的字好看。我們來(lái)看看鉛筆寫的怎么樣，他一筆一劃慢慢地寫著，可是一不小心把筆畫寫錯(cuò)了，就圖得黑漆漆的。橡皮呢？也學(xué)著鉛筆的樣子寫了起來(lái)，可寫了半天也沒(méi)寫出一個(gè)字來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看時(shí)間就要到了，他們兩個(gè)寫得更起勁了。
“時(shí)間到了。”卷筆刀裁判說(shuō)道，他看看鉛筆的白紙，原本潔白的白紙都變成了黑紙，再看看橡皮的一個(gè)字也沒(méi)有，卻有一大堆橡皮屑。卷筆刀說(shuō)：“你們兩個(gè)，雖然都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，你們一起合作才會(huì)寫出好看的字。”鉛筆和橡皮聽(tīng)了卷筆刀的話，慚愧地底下了頭，又成為了形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇34
橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天，不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來(lái)了。
鉛筆大聲嚷道說(shuō)：“橡皮，你這個(gè)丑八怪、大胖子，把我寫的字都給擦掉了，我再也不跟你玩了！”原來(lái)他們是在為書寫的問(wèn)題而爭(zhēng)吵，鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。
橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“你還說(shuō)我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子畫臟了，主人的媽媽本來(lái)就叮囑主人愛(ài)護(hù)書本，你不但沒(méi)幫到主人，還給主人增加煩惱，我才不和無(wú)用的人玩呢！”這時(shí)，鉛筆憤怒地說(shuō)：“你才是給主人增加煩惱呢，你擦出來(lái)的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎？”橡皮火冒三丈：“你沒(méi)有我這么美麗，你全身黑乎乎的，寫出來(lái)的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同學(xué)笑話。”鉛筆不甘示弱：“才不是，才不是……”
兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了，便站出來(lái)說(shuō)：“你們倆說(shuō)得都不對(duì)。”“為什么？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。桌子嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn)，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，你們繼續(xù)這樣子的話，你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱。”倆人聽(tīng)完，羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白：只有兩個(gè)人齊心合作，才能發(fā)揮最大的作用。
于是，倆人互相道了歉，又合好了。從那以后，橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。
橡皮和鉛筆作文 篇35
鉛筆、橡皮和紙是三個(gè)好朋友，它們從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
可是有一天，和和睦睦的三個(gè)好朋友不知什么原因開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。
目中無(wú)人的鉛筆說(shuō)：你們看我的身材多苗條，我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說(shuō)：看我的皮膚多白，你們誰(shuí)能比得上我？橡皮接著說(shuō)：我的變化多端，有時(shí)有時(shí)變成小白兔、有時(shí)變成小花貓、還有時(shí)變成大灰狼。你們誰(shuí)能比我美！
它們你一言、我一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)不下。鉛筆的肺都要?dú)庹耍瑲夂艉舻恼f(shuō)：我能寫出好多字，還能畫畫呢！你們誰(shuí)有我的本領(lǐng)大。紙說(shuō)：沒(méi)有我你寫哪兒？難道寫到臉上，再說(shuō)了小主人的課本、課程表，哪能離開(kāi)我？橡皮也不服氣地說(shuō)：沒(méi)有我小主人的作業(yè)早被撕一萬(wàn)遍了。
就在這時(shí)，小主人急匆匆的回來(lái)了，說(shuō)：呀，今天老師布置作業(yè)超多，要抓緊時(shí)間寫呀。小主人拿起筆開(kāi)始寫作業(yè)，紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆，它們火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙說(shuō)：紙呢、紙呢？紙從角落跑出來(lái)，開(kāi)始讓小主人寫字，不久小主人寫錯(cuò)了字又著急大喊，橡皮聽(tīng)見(jiàn)了小主人的喊聲，急忙從角落里跑了出來(lái)，小主人如獲珍寶，把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)，不一會(huì)就把作業(yè)完成了。小主人自言自語(yǔ)地說(shuō)：你們這幾件學(xué)習(xí)用品，我誰(shuí)也離不開(kāi)呀！三個(gè)好朋友聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從此，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
橡皮和鉛筆作文 篇36
鉛筆和橡皮原本是一對(duì)好朋友，它們相互珍惜愛(ài)護(hù)。可是，后來(lái)鉛筆覺(jué)得自己比橡皮強(qiáng)多了。就瞧不起橡皮了，所以它們之間鬧起了別扭。
“你敢和我比美嗎？橡皮頭！”一天鉛筆傲慢地問(wèn)。
“不敢，”橡皮老實(shí)地回答，“鉛筆兄弟。”
“我就知道你不敢，丑陋的東西！”鉛筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我真的不敢和你比美，但并不丑陋。”橡皮爭(zhēng)辯道，“我們生來(lái)就是幫助小主人工作的，并不是來(lái)相互比美的，說(shuō)到工作，我不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)……”
鉛筆惱火了，破口大罵：“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著！過(guò)不了幾天，你就會(huì)被主人扔掉，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！”
橡皮說(shuō)：“我們還是別爭(zhēng)了，和好吧！”
而鉛筆不聽(tīng)勸告，于是橡皮也不再理會(huì)鉛筆。
對(duì)付橡皮這家伙，鉛筆想出了一條妙計(jì)，并開(kāi)始行動(dòng)。每天下午，小主人都會(huì)用鉛筆寫字，今天也一樣，可是鉛筆總是寫出錯(cuò)別字，主人也總是用橡皮擦，看見(jiàn)橡皮那瘦得像一根光棍的樣子，鉛筆心里暗喜：太好了，計(jì)劃成功！
過(guò)了幾天，鉛筆還是在折磨橡皮，這時(shí)，鉛筆的黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩，它們知道這事以后，勸它們和好，可是它還是不聽(tīng)，只搖了搖頭。
過(guò)了幾個(gè)星期，鉛筆橡皮又相遇了，橡皮鉛筆都說(shuō)對(duì)方太短太瘦，鉛筆不信，照了鏡子以后，它才醒悟過(guò)來(lái)，知道折磨橡皮的同時(shí)也在折磨自己，于是，它們又和好如初，相互珍惜，互相愛(ài)護(hù)。
橡皮和鉛筆作文 篇37
有一天，小主人玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)，她開(kāi)開(kāi)心心地跑回家，把獎(jiǎng)狀放到了書包里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，書包里的居民們開(kāi)始爭(zhēng)吵獎(jiǎng)狀是誰(shuí)的。
鉛筆得意洋洋地說(shuō)，“這獎(jiǎng)狀肯定是我的。因?yàn)橛辛宋遥≈魅瞬女嫷贸鰜?lái)，要不，小主人用什么畫呢？”
橡皮也不甘示弱，“什么？是你的？應(yīng)該是我的才對(duì)。要不是我，你那‘?dāng)」P‘呀，可把小主人給急壞啦。這獎(jiǎng)狀應(yīng)該是我的。橡皮說(shuō)完，自私的朝獎(jiǎng)狀邊走了走。
鉛筆聽(tīng)了，氣得直跺腳，說(shuō)，“你算什么？要不是我，小主人連畫都畫不出來(lái)。獎(jiǎng)狀理當(dāng)歸我，沒(méi)你的份。”
橡皮聞言火冒三丈，惱火地說(shuō)，“要不是我，你那破筆，把小主人的畫搞的可難看啦。多虧我及時(shí)出馬，小主人才能擦掉重來(lái)。為此，我的身子都縮了好大一截，連我那潔白無(wú)瑕的臉蛋也被弄得黑不溜秋的，還不都是為了小主人的畫。”
鉛筆和橡皮就這樣你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交，最后竟然打了起來(lái)。紙大哥走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)，“你們別再打啦。小主人既需要鉛筆，也需要橡皮，我看，你們都是小主人得力的助手。我們當(dāng)中，決不能少一個(gè)。因?yàn)椋荷倭算U筆，小主人不能畫畫；少了橡皮，小主人沒(méi)辦法改正；少了我，小主人沒(méi)地兒畫畫。”
鉛筆、橡皮聽(tīng)了，羞得臉都紅啦。他們大家一起又唱又跳，手拉手跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
書包里重新充滿了歡樂(lè)、開(kāi)心的熱鬧氣氛。
橡皮和鉛筆作文 篇38
一支很不起眼的鉛筆和一塊擁有非常漂亮花紋的橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒里。他們的主人是剛上二年級(jí)的李剛。李剛很喜歡那塊漂亮的橡皮，沒(méi)事時(shí)就把它拿出來(lái)玩，因此，那只平平常常的鉛筆心里很不滿意，總想害橡皮。它想了一個(gè)好辦法
這天下午，李剛回到家，做好了寫作文的準(zhǔn)備，卻又拿起橡皮玩了起來(lái)。這讓鉛筆更討厭橡皮了，它決定開(kāi)始行動(dòng)了。
它從筆盒里跳出來(lái)，又跳到李剛的手邊，李剛想起作業(yè)，動(dòng)筆開(kāi)始寫起來(lái)。鉛筆開(kāi)始行動(dòng)了，亂寫一氣。不一會(huì)兒就錯(cuò)字連篇，沒(méi)辦法，李剛只好取出心愛(ài)的橡皮來(lái)擦。接下來(lái)的幾天，鉛筆一直這樣，把橡皮弄的非常痛苦。
一天晚上，橡皮找到鉛筆，對(duì)它說(shuō)“鉛筆，我們?yōu)槭裁匆[成這樣？”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮，得意地說(shuō)“怎么樣，主人不是喜歡你嗎？我想干嘛就干嘛，與你不相干！”橡皮聽(tīng)了，一言不發(fā)，走了。
后幾天，鉛筆仍然故意出錯(cuò)。看著傷痕累累的橡皮，得意極了！
一天，橡皮又找到鉛筆，對(duì)它說(shuō)“我已經(jīng)快不行了，咳咳，我走之前，給你介紹一位朋友”。說(shuō)完，從身后拿出一面鏡子，鏡子里有支又短又舊的鉛筆。“這是誰(shuí)呀？”鉛筆驚奇的問(wèn)，“這就是你呀，”橡皮說(shuō)，“你在傷害我的同時(shí)，也傷害了你自己呀！”
不久，李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。
橡皮和鉛筆作文 篇39
開(kāi)學(xué)了，筆袋從超市的貨架上，來(lái)到了小主人的身邊。這個(gè)筆袋很漂亮，黑白相間的衣服，腰間還有一把配劍，就像一位勇士。小主人很愛(ài)它，一直把它放在手邊。
小主人在筆袋的肚子里，放了他需要的學(xué)具。筆袋對(duì)這些學(xué)具還比較陌生。可是，它認(rèn)為小主人既然把它們放進(jìn)它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，筆袋對(duì)這些學(xué)具都以禮相待。
有一次，小主人不在的時(shí)候，筆袋就問(wèn)一個(gè)像小木棍的瘦高個(gè)的學(xué)具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫鉛筆，小主人寫字時(shí)就會(huì)用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來(lái)。”
“啊，你真能干！”筆袋說(shuō)著，又對(duì)一塊軟軟的、方方的大胖臉的學(xué)具說(shuō)，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候會(huì)用到我。我能幫小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。”
“難怪你身子軟軟的。”筆袋接著說(shuō)，“你們可都是小主人的好幫手，可要好好合作啊！”
“那當(dāng)然。”鉛筆和橡皮齊聲答道。
哪知道，有一次，鉛筆和橡皮因?yàn)樵诠P袋里沒(méi)有躺好，鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯(cuò)字，而橡皮躺在筆袋里，就是不肯出去，就是出去也是到處擦，對(duì)的、錯(cuò)的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂，最后挨了老師的批評(píng)。
筆袋知道了，狠狠地批評(píng)鉛筆和橡皮：“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎？”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了筆袋的話，都知道自己錯(cuò)了，紅了臉，慚愧地低下了頭。
從此，它們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)一致，一心幫助小主人，為小主人爭(zhēng)光添彩！
橡皮和鉛筆作文 篇40
小主人芳芳有一個(gè)橡皮、一支鉛筆和一把直尺。
一天，橡皮抱怨地說(shuō)：“哎，鉛筆，你不知道我有多辛苦，小主人總用我來(lái)擦錯(cuò)別字，搞得我滿身烏黑。大家都討厭我，真是連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有……”鉛筆說(shuō)：“你哪里沒(méi)有落腳的地方？我看，我才沒(méi)有哩！小主人整天都用我寫字，把我的身子都磨完了！”橡皮嘆了口氣說(shuō)：“唉，這種痛苦我實(shí)在是受不了啦！”
這時(shí)，橡皮提議說(shuō)：“我們離開(kāi)一段時(shí)間，看小主人有什么反應(yīng)？”鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說(shuō)：“別，你們走了，那小主人怎么辦？”鉛筆打斷了它的話，說(shuō)：“哼，就你用得最少，怪不得你喜歡待在這兒。”“就是。”橡皮連忙答話。它們說(shuō)完頭也不回地走了。
小主人沒(méi)有了它們，學(xué)習(xí)就開(kāi)始下降起來(lái)。直尺看在眼里，傷在心里。于是，它決定去找橡皮和直尺。
直尺找啊找，終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們，見(jiàn)它們兩個(gè)傷痕累累，就急忙給它們包扎好。直尺問(wèn)：“你們?cè)敢夂臀一厝幔俊薄霸敢狻！彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)。
接著，直尺把它們一個(gè)個(gè)地背回去。回到家后，它們向小主人賠禮道歉。小主人說(shuō)：“這也沒(méi)什么，下次可別這樣了！”小主人對(duì)它們笑了笑，就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。
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