神奇的橡皮泥作文600字-小學(xué)六年級(jí)狀物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的神奇的橡皮泥作文600字-小學(xué)六年級(jí)狀物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幾天前,老師說星期三要舉行一場橡皮泥比賽,我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來,有的都蹦到桌子上,還有的說:這下好了,我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了。老師讓我們早點(diǎn)準(zhǔn)備橡皮泥。
到了星期三上午,老師宣布捏橡皮泥活動(dòng)正式開始。只見我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕開,掐出一小部分揉過來揉過去,橡皮泥瞬間變成了一個(gè)球。他接連揉了好幾個(gè)球,我不知道他要干嘛。接著他用竹簽把幾個(gè)球串起來,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫蘆。
我看見了一個(gè)同學(xué)做的'色子,我也想做一個(gè)。于是,我拿出一點(diǎn)白色泥,把它揉成一個(gè)近似正方體的形狀,再用黑色橡皮泥粘到上面,一個(gè)色子就完成了。我抬頭觀察其他同學(xué),有的在炫耀自己做的東西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,還有的在互相用橡皮泥粘著嬉戲。
我又開始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了幾個(gè)小球,用棕色橡皮泥做了一個(gè)枝葉,把小球站到枝葉上,一串葡萄就完成了。
正在我自我欣賞自己的大作時(shí),老師說把自己的作品擺到桌子上,互相欣賞。我站起來,打量四周,教室里簡直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的烏龜,活靈活現(xiàn)的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲瓏的花朵,讓我看得目不暇接、眼花繚亂。每個(gè)作品都包含著同學(xué)們的心意,我真佩服這些同學(xué)。
這場橡皮泥活動(dòng)結(jié)束了,我非常開心,希望下一次再開一次這樣的活動(dòng)。順便再給大家說一下,橡皮泥其實(shí)是一種很神奇的東西,在以前,人們的指紋很難被保存,很難被發(fā)現(xiàn)?晌覀冇檬种笁合孪鹌つ,我們就可以清晰地看到我們的指紋,顯現(xiàn)在橡皮泥上,是不是很神奇呀?
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