有關鯊魚作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的鯊魚作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
鯊魚作文 篇1
我在海的不遠處，聽到了鯊魚的呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向?qū)~害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去�。 �
我聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以后會怎樣，我也不知道��！
我看了這份電報，眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。我懷著恐懼、緊張的心情，翻開了下一份鳥兒給我發(fā)的電報。 肚子難受的蝴蝶。
怪事可真多！這不，又遇上了一個，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。
我馬上飛過去，關切的問道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦的回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”
看了這份報告，我更是痛苦萬分，人們也應該改改濫用化學品的毛病了吧！
讓我們從現(xiàn)在開始，保護動物，熱愛環(huán)境，珍惜我們這個可愛的家園吧！
鯊魚作文 篇2
從前，東海里很安寧，小動物們非常友好，過著和平的日子。小魚、小蝦、螃蟹和章魚一起在海底里拔河，在珊瑚叢中捉迷藏，在海草上蕩秋千，自由自在，非�？鞓贰�
有一天，海里來了一條流浪魚。他面黃肌瘦，衣服穿得破破爛爛的。大家都好奇地圍上去問：“你叫什么名字？為什么會這樣子？”流浪魚憐巴巴地說：“我叫鯊魚，原來住在東海一個遙遠的村莊里。有一天，我們村里來了一群強盜，他們把我家里的東西都搶走了，房子也被燒了，我逃了出來，已經(jīng)幾天幾夜沒吃東西了，嗚嗚......”小動物們聽了，非�？蓱z他，便找出了一間漂亮的小房子給他住，還每天給他送可口、美味、營養(yǎng)的食物和干凈、舒服、溫暖的衣服。沒過幾天，鯊魚就恢復了體力，臉紅潤潤的，看上去很強壯。
可誰也沒想到的是，這條大鯊魚是一個壞家伙。他在原來的村子里總是干壞事，小伙伴勸了他好多次，他都不聽，大家無可奈何之下，才把他趕出了家。誰知他惡習不改，看見小蝦在蕩秋千，趁小蝦不注意扯斷海草，害得小蝦撞到了石頭上，背彎了；他看見小動物們在拔河，就使勁吐氣，一下子把他們個個摔得遍體鱗傷；有時他甚至一口吃了小動物.......大家非常害怕，不敢出門。怎么辦呢？大家決定趕走他。但又怎么趕走他呢？大家七嘴八舌地議論著。終于有一天，一只機靈聰明的小蝦想出了一個妙計。章魚趁他睡覺的時候，噴出了黑糊糊的液體。鯊魚眼前一片漆黑。帶魚用長長的身體撐開他的嘴巴，螃蟹立刻爬了進去，揮動著大鉗把他的牙一顆一顆地拔了出來。大鯊魚疼得哇哇直叫：“求你們饒了我吧！不要再拔了！”
最后，沒了牙的大鯊魚夾著尾巴，灰溜溜地逃走了。
鯊魚作文 篇3
在一片遼闊的大海里，海水瓦藍瓦藍的，陽光照在海面上，金光閃閃的。魚啊，蝦啊，都在自由自在地生活著。但不知從什么時候起，海里出現(xiàn)了一只大鯊魚，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著。
有一天，各種各樣的魚在一起議論怎么對付大鯊魚。大黃魚說：“大鯊魚一天要吃五十幾條魚，這樣下去，不用多久，我們都會被吃掉的，所以我提議離開這片海域。”可是有的魚卻說：“這是我們的家園，我要保護家園，就算被吃掉，我也不會離開。”其他魚聽了，不停地說：“對，對，對！”“那誰有辦法呢？”大黃魚問道。另一條魚說：“大鯊魚雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚去當它的跟班，把它引到別的地方，當它睡著時，小魚就回來，當它醒來時，它就會迷路。另外，為了安全起見，小魚必須說些夸獎它的好話。大家聽了不停地說：”好，好，好�！啊笨墒钦l去呢？“話音剛落，一條鰻魚堅定地游了出來。就這樣，鰻魚帶著大家的希望，出發(fā)了。過了幾天，鰻魚完好無損地回來了。而大鯊魚也再沒有出現(xiàn)在這片海域。于是，魚族長老給那條出主意的魚頒發(fā)了”智慧之星“的稱號；給鰻魚頒發(fā)了”勇敢之星“的稱號。從此以后，大海又安寧了。
面對強大的敵人，最好的辦法就是勇敢智斗。不管敵人多么強大，只要大家齊心協(xié)力，運用智慧，總有辦法對付，并戰(zhàn)勝敵人的。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！�
鯊魚作文 篇4
海洋中，人魚美妙的歌聲在海洋的最深處回蕩。青綠色的水藻輕輕擺動，仿佛在翩翩起舞。魚兒成群結隊的在海里自由自在地游。時而閉目養(yǎng)神，仿佛在傾聽這動聽的歌聲，時而隨著歌聲在海里跳舞。
海里有人魚7公主，最小的人魚是最美的，仿佛太陽是為她而升起，花兒為她綻放，鳥兒為她歌唱，蝴蝶為她跳舞。她的歌聲仿佛可以打動世間萬物。
每一天的黃昏，7位人魚公主都用她們那美妙的歌喉來打動世間萬物，連那山間的石頭都為她們的歌聲打動了。
有一天深夜，最小的人魚出來散步，皎潔的月光照到她美麗的臉龐。忽然，她聽到一陣呻吟聲，原來是鯊魚在呻吟，他的表情看上去很痛苦。小人魚慢慢地接近她，她害怕他把她一口吞下去，連骨頭都不吐。她小心翼翼地接近他，但他已經(jīng)暈了過去。小人魚費了九牛二虎之力才將他拖回了自己的住宅。
在小人魚的細心照顧下，鯊魚漸漸蘇醒過來，當小人魚知道鯊魚的困境之后，非常同情他，過了不久，人魚愛上了鯊魚，但鯊魚愛上的卻是海岸上那座城堡里的公主，小人魚知道后很傷心，但她并沒有把鯊魚趕走，而是靜靜地聽鯊魚每天的煩惱，他并不知道人魚已經(jīng)喜歡上了她，而人魚的煩惱只能告訴花兒、鳥兒、蝴蝶。有一次，人魚正在向它們訴說自己心里的痛，被不巧經(jīng)過的鯊魚給聽見了，鯊魚才明白，原來人魚是那么地愛著自己，而自己又是那么對待人魚，百般無奈之下，他只好離開。
小人魚知道鯊魚離開后，堅持去找鯊魚，一路的艱辛她全都挺了過來。最后，她找到了鯊魚，上帝把他們變成了公主和王子，從此，他們幸福地生活在一起。
鯊魚作文 篇5
今天首先，梁老師先讓我們排成一個縱隊，然后報數(shù)：“一、二、三、四、五……”，報完數(shù)后，梁老師請雙號出列，我們單號隊左右看看，心里都想著：這次比賽一定會贏，因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。
老師將單號隊取名為“鯊魚隊”，雙號隊取名為“鱷魚隊”。我們聽到他們是“鱷魚隊”，馬上就捧腹大笑，鯊魚肯定更強咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時，我已經(jīng)做好了充分的準備�！芭�！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對面的林鍇，林鍇個子雖小，但速度可不慢，一點都沒有落下，將棒傳給下一個隊員。關鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油！加油！輸了！對方以微弱的優(yōu)勢贏了我們。第二輪開始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發(fā)令了，我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長了手臂，恨不得接上一節(jié)，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚隊”。
回到班級，我的心情十分低落。但我覺得：不好的結束，有可能是好的開始。回想起來，掉棒的同學，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們，這將非常影響團結。我想，這點感悟是我今天失敗后最大的收獲。
鯊魚作文 篇6
大家一看到這個題目應該很好奇吧！是真的“鯊魚”嗎？不，它只是我的一支非常普通的圓珠筆。
“鯊魚”的身子又細又長，握筆處還有正確的握筆糾正凹槽，它渾身烏黑，讓人感到一股涼意。
我來給大家講講它為什么叫做“鯊魚”吧。這是因為它的筆帽是一頭鯊魚，再配上渾身烏黑的顏色，讓人覺得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚”理所當然也是黑色的，它呲著牙，咧著嘴，眼睛直瞪前方，兩側都有四條刀疤，上側還有魚鰭，又好似一把鋒利的尖刀，我感覺它很有一種老大的架勢。
“鯊魚”的來歷是這樣的。在開學前一天，爸爸買了它送給我，我剛看了它一眼，就十分喜歡它。爸爸對我說：“開學之后，你一定得好好學習，不然它就收回�！�
所以“鯊魚”筆還時時“催促”著我要好好學習，不然它就走了。
經(jīng)過它的這一番“催”，還真使我學習努力了不少，而且連我的成績也漸漸從原本的80多分進步到90多分，有時還考到了95分以上呢。
我喜歡“鯊魚”，它的功勞可不小呢。
鯊魚作文 篇7
今天，舅舅帶著我、姐姐和弟弟去上海海洋世界參觀。
我們先看了小金魚，小金魚五顏六色，漂亮極了，接著我們又來到了海底隧道，隧道的上面、左邊和右邊都是玻璃，玻璃里面都是魚，多極了。最后，我們來到了看鯊魚的地方，鯊魚有的細細的，有的長長的，還有的又寬又長的，聽一位阿姨說：那個筐子里是專門選溫順的鯊魚，洗了手后還可以輕輕的摸一下，于是我就去洗了手，壯著膽子輕輕地摸了一下，姐姐也洗了手，去摸了一下，她跟我說：鯊魚的身子好粗糙，我說：“還可以啦”，說著說著我們就去參觀下一個地方。
海洋世界好好玩，下次有空再來玩。
鯊魚作文 篇8
我是一條鯊魚，是一條快樂的鯊魚。我每天在水中和我的朋友們嬉戲玩耍。
那天我起來時，太陽照耀著水面，水面波光粼粼。我必須得吃點東西，于是我決定于鯊群中最小的米娜一起去覓食。
我們游到離水面較近的位置，成群結隊的小魚從我們面前游過，我們倆交換了一下眼神，馬上明白了其中的蘊意，當小魚防不慎防的時候我就一口將它們吞食。我正享受著美味的時候，想到了米娜，很想與她一起分享，可回過頭時，我卻驚呆了。
只見米娜背上插著鋼叉，上面的繩子將米娜拖出了水面，我撕心裂肺地吼叫著，憤怒地跳出水面，卻看到自己一生中最膽戰(zhàn)心驚的畫面—米娜全身血淋淋地掛在一張大網(wǎng)上，她的鰭被割下，只露出白花花的骨頭，鮮血噴涌而出，大網(wǎng)被染紅了，仿佛血就是染料，多么珍貴的染料�。∶啄缺粊G棄在海灘上，痛得不住地呻吟，在流了一天一夜的血后，死了。
接著，海底里的同胞越來越少。從此鯊魚的家族惶惶不可終日，都盡量避開水面。我，看在眼里，卻無能為力。
人類是儈子手，為了身外之物，竟不惜殺害成千上萬條鯊魚。媽媽告訴我，我們的鰭人類叫做魚翅，人類神乎其技地夸大了它們的效用，使人類對魚翅的渴望趨之若鶩。
我恨人類，世界在我們眼中都是紅色的，是被我們自己的血染紅了的，海灘和漁網(wǎng)的紅，是什么都代替不了的；海灘上那不退去的，是我永遠都不能忘記的；當越來越多的動物滅絕時，大自然媽媽也會給予人類懲罰，山洪，地震，洪水……如果人類繼續(xù)亂砍亂伐，濫殺無辜，那么陪伴你們?nèi)祟惖慕K將是一堆白骨和殘尸，家園沒有，朋友沒有，人類終將一無所有。
我是一條鯊魚，一條吶喊的鯊魚……
鯊魚作文 篇9
今天朱老師拿了一個兇猛的.玩具鯊魚。我看了看，只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍;它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個三角形，真可愛。
朱老師又說: 你們想不想玩這個玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時登上獵物上鉤。朱老師先請了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會被玩具鯊魚咬，結果沒被咬，他興高采烈的說: 一開始很害怕，但沒有被咬誒，所以一點也不害怕啦。 老師又請了幾個同學，可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的說： 咦?是不是壞了呀? 老師又請了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上， 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說： 一開始以為會很疼的，其實一點也不疼，真有趣!
玩具鯊魚真好玩，以后，我也要一個玩具鯊魚!
鯊魚作文 篇10
Hello！大家好��！你們知道我是誰嗎？說出來別嚇著你，我就是海洋中的霸王——鯊魚，外號海中狼。
我們屬于軟骨魚類，我們的歷史悠久著呢，早在三億多年前，我們就存在了，至今外形也沒有多大的改變，我們的生存能力極強，我們布滿了世界各大洋，我們種類極多，約有350種，人類一提起我不免就會想到吃人兩字，可是我們這個大家族，算一算，我們吃人的種族不過才200多種。我們身體堅硬，肌肉發(fā)達，在水中游泳速度很快，所以，一些魚類是不敢輕易攻擊我的。
我們的食量是身體的百分之二，想知道我們在茫茫的大海里怎么進行捕食呢？原來，我的嗅覺十分靈敏，能在海洋中嗅到很遠地方的微弱氣味。我的聽覺也很靈，而且我身體的側線能感到微小的震動，幾百米以外的水聲都能感覺到，這樣，我們捕食就是張飛吃豆芽啦，我們的捕食效率基本上百發(fā)百中。
我們的身體十分健康，從來不生病，不像你們?nèi)祟�，什么豬流感啊，禽流感啊，手足口病啊，這些在我們鯊魚家族中是統(tǒng)統(tǒng)不存在的，因為我們體內(nèi)有一種特別的抗體，所以什么細菌、病毒到了我們的體內(nèi)是無法生存的�？茖W家曾經(jīng)給我們做過實驗，他將艾滋病注入我們的體內(nèi)，結果呢，我們一點反應都沒有，照常生活。
講到為什么我們沒有鰾，這還有一個傳說呢，在很久以前，上帝創(chuàng)造了魚，我們只是一種小魚。有一天上帝忽然想到了魚的貢獻，就想賞賜所有魚一個鰾。但是頑皮的我們卻在玩耍，等到我們知道后，上帝已經(jīng)走了。我們只能不停地游，游啊游，越游越強壯。千年后，上帝來巡查，覺得很奇怪，他對每條魚都很公平呀！為什么就只有我們是這樣？他問我們?yōu)槭裁�，我們回答說：“因為當年我的祖先沒有得到您的恩賜，所以他只能不停地游，越游就越強壯了！”所以就演變成了我們現(xiàn)在的樣子了。
哎！我們也不是大海的霸王，那該死的電鰻就能一下子把我們電暈，現(xiàn)在我的皮可以做高等的游泳衣，還可以吃。我的背鰭被人們割下來變成飯桌上香噴噴的魚翅湯，要知道我們失去背鰭就像汽車沒了方向盤，會因為找不清方向而餓死的，我們每年有1億被人類成為盤中餐。
今天一下子說了這么多，我肚子怎么又餓了，我該進餐了，拜拜！
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