我的橡皮作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的橡皮作文1
它，方方正正的一小塊，摸上去的第一感覺－－柔軟。可別看它個(gè)頭不大，在書寫中，它可是起著重要的作用哦！
當(dāng)你書寫錯(cuò)誤時(shí)，它就出來“行俠仗義”，寧可自己越來越小，越來越臟，也不愿放過一個(gè)錯(cuò)字；小主人需要它來幫忙時(shí)，它隨叫隨到，絲毫不怠慢，犧牲自己，幫助別人。
假如沒有了它，誰知道作業(yè)紙上的“細(xì)菌”由誰來清潔呢？恐怕會(huì)“菌物”成堆、滿紙“豆豆”吧？這可見它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉獻(xiàn)，忠
于職守地為人們拭去錯(cuò)字。見著工整的作業(yè)紙上，一只只“小蟲子”都被消滅，它的心該有多么高興啊！
當(dāng)然，在我們的生活中，像橡皮這樣的人還有很多。例如我們的老師，他們默默奉獻(xiàn)著，無怨無悔，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)著自己的青春年華，他們是多么高尚、多么偉大�。∥覀�?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師們?cè)谂淖鳂I(yè)、試卷，備課。為了我們的學(xué)業(yè)，老師們?nèi)找共賱�，默默獻(xiàn)出自己的一切也在所不惜，他們是多么辛苦��！他們就像橡皮一樣，無私奉獻(xiàn)著自己的一切！
我的橡皮作文2
我有一塊好看的橡皮，它是我姨媽送給我的，我非常喜歡它，一直舍不得用。
它像一個(gè)美麗公主似的。 頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，棕色的短發(fā)，身穿一件粉紅色的衣服，腳上穿著一雙粉紅色的鞋子，看起來非�？蓯邸�
一天，一個(gè)同學(xué)問我:“你有朋友嗎？”我說:“有�。∥覀兛墒切斡安浑x的伙伴呢，它和我一起睡覺，一起起床，”“什么？”那個(gè)同學(xué)張大了嘴巴，繼續(xù)說:“騙人！”我沖她神秘地一笑說:“沒有啊！它還能擦掉鉛筆寫過的痕跡呢！”我的同學(xué)恍然大悟地:“��！”了一聲。
我的橡皮不但能擦掉錯(cuò)別字，還能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)呢！有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，被一道“攔路虎”擋住了去路，心想:這道題怎么這么難啊？我難過地看了一眼那塊橡皮，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，一拍腦門，呀！這不是我做過的分?jǐn)?shù)題嗎！于是，我很快地就完成了。
聽了我的介紹，你們喜歡我的橡皮嗎？我很喜歡它。
我的橡皮作文3
我發(fā)覺紫瑩的抽屜有一沓信紙。原來她堂哥在英國(guó)留學(xué)。她開始寫信了：你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱窟�是前三嗎？妹妹我還挺想你的！
我最近還是跟夢(mèng)露在一起！
厲害吧？！
你還說什么世界上沒有長(zhǎng)久的友誼，更何況是小孩。哼！
我跟夢(mèng)露的友情很深吧！
告訴你吧！
友情是很重要的！
好了，先說到這，慢慢給你消化，省得你消化不來。你呀！
就懂得讀書，人情世故你就一點(diǎn)也不了解！
接著，她把信封了起來，我納悶的很，寫信怎么沒有祝福語和落款？旁邊的鉛筆盒看出了我的納悶。鉛筆盒說：“紫瑩寫信從來就沒有寫祝福語的習(xí)慣，她還覺得不需要寫落款，如果對(duì)方不知道是誰，就說明不了解紫瑩，不了解就沒必要知道。”我說：“哦，是這樣啊，看得出來，紫瑩對(duì)交際很重視，也希望別人了解、理解她！
”鉛筆盒說：“是的，她其實(shí)有時(shí)很孤獨(dú)，只能靠協(xié)作來表達(dá)感情！
而且她性格很獨(dú)特，多變，有時(shí)連夢(mèng)露都不了解她！
”我說：“看來紫瑩很孤獨(dú)��！”
我的橡皮作文4
5月14日是我的.生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。
第二天一早，我剛到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個(gè)“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個(gè)字，把它塞進(jìn)書包里。
今天早上，我一來到學(xué)校，就向同學(xué)們宣布這件事，同學(xué)們七嘴八舌地說起來。“她來了。”不知是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個(gè)同學(xué)指著閆淑玥說：“小偷�！彼龁栁沂窃趺椿厥�，我瞟了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時(shí)候，她一直無精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個(gè)星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對(duì)我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應(yīng)該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會(huì)原諒我的。
我的橡皮作文5
我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮，只有在考試時(shí)我才用。
它漂亮極了，6厘米長(zhǎng)，3里米寬，色彩迷人，外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個(gè)熱熱鬧鬧的游樂場(chǎng)，五只小花貓騎在可愛的小轉(zhuǎn)馬上，兩只小花貓?jiān)谝慌蚤_店，一只大一點(diǎn)的小花貓正在玩弄著一個(gè)畫有“棒棒貓”的紅氣球，一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個(gè)好聽的名字：小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等，每個(gè)名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了，只要在出錯(cuò)的地方一擦，要改得字跡就立刻變得無影無蹤了。
看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯(cuò)誤，只要用“橡皮”一噌，錯(cuò)誤就立刻消失了，那么，人人就都像無瑕的白玉，沒有污點(diǎn)了。到那時(shí)侯，人人都沒有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理，每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的、善良的、公道的、無私的、友愛的，世界上就沒有種種磨難與罪惡啦！
你們說這塊橡皮好嗎？
我的橡皮作文6
有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，老師獎(jiǎng)給我一塊喜洋洋的橡皮。
橡皮長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的圖案。
當(dāng)我把字寫錯(cuò)時(shí)，橡皮“跳”出來幫助我。當(dāng)我無聊時(shí)，可以把橡皮當(dāng)滑板玩。
有一次考試，時(shí)間還有5分鐘，我還剩一題。不好，我把“玩�！睂懗闪恕巴嬉�，我趕緊找橡皮，試卷下面、膛板里面、書包里面、地上……最后在褲袋里找到了它。我趕緊把“要”擦掉，改成“耍”。當(dāng)我“�！辈艑懥肆P時(shí)，老師說：“停筆�！弊詈�，我得了九十九分�；氐郊�，我狠狠地把它摔在地上，生氣地對(duì)它說：“你壞了大事，害得我沒得到100分！”
雖然它在的時(shí)候惹我生氣，但是我們很快就會(huì)和好的。我很喜歡它。
老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)橡皮的來源形狀作了介紹，并用具體的事例說明了它的用途，如果再適當(dāng)運(yùn)用想象就更豐富了，如想象你摔橡皮時(shí)它的心里活動(dòng)。
我的橡皮作文7
我用橡皮泥捏完這個(gè)卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時(shí)間，反反復(fù)復(fù)修改了好幾回，居然被同學(xué)說成是貓。
怎么會(huì)是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動(dòng)物之王——老虎。不過，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的威風(fēng)，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現(xiàn)在是秋天，應(yīng)該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時(shí)候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護(hù)好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，你要保護(hù)我哦。
我的橡皮作文8
我有許多塊橡皮，但是我對(duì)一聲藍(lán)色圓柱體橡皮情有獨(dú)衷。它高約5厘米，直徑約1厘米。它雖然是一塊普通的橡皮，但是對(duì)我卻有不同尋常的意義。
一天，我?guī)е@塊橡皮去學(xué)校，快到午間的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)這塊橡皮不見了！我十分傷心，因?yàn)槲艺伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間都沒找到。我無精打采地去洗手去了。
一天后的午間，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭去，一下子就發(fā)現(xiàn)了他的筆袋里有我的這塊藍(lán)色橡皮，我寫的名字都被他刮掉了。我要求他立即還給我，這可是我的橡皮，難倒你連名字都不認(rèn)識(shí)嗎？他強(qiáng)詞奪理地說：“這是我從地上撿到的！”我氣得哭了出來。這時(shí)，許多同不跑過來安慰我，他們像愛心小天使，有人遞給我紙巾，有人用關(guān)愛的目光注視著我，還有人拍拍我的背……我的心情在同學(xué)們的安慰下漸漸平息，在老師的調(diào)解下，他也意識(shí)到了錯(cuò)誤。
第二天，我的文具盒里又多了三塊橡皮，是同學(xué)們送給我的。同學(xué)們的行為讓我再次感到了溫暖。每當(dāng)看到這塊藍(lán)色橡皮，就會(huì)想起同學(xué)們的友誼和溫暖。
我的橡皮作文9
在學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)非常要好的朋友——————橡皮。
每當(dāng)寫字的時(shí)候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長(zhǎng)方形的，有正方形的，有活潑可愛的動(dòng)物形的，還有水果形的——————花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進(jìn)文具盒里一點(diǎn)兒也不顯眼，但它在我們學(xué)習(xí)的生活中起的作用卻真不小。
橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢：它可是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好寶貝，時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯(cuò)或?qū)懲幔瑢懙碾y看的時(shí)候急時(shí)趕到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字寫錯(cuò)了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個(gè)。"
一塊小小的橡皮，竟然為我們小學(xué)生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)梨，默默地為我們奉獻(xiàn)著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你們說，這難道不是嗎？
我喜歡我的小橡皮，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
我的橡皮作文10
這天晚上，我正在寫作業(yè)�！把�！寫錯(cuò)了！”我趕緊抓起桌上的橡皮，誰知橡皮竟長(zhǎng)出了手和腳，并且還喊：“別抓我！”嚇得我立馬扔掉了橡皮。
“哎呀，疼死了！”橡皮一邊揉揉被我抓過的地方，一邊說，“說！你為什么抓我？”“我……我只不過寫錯(cuò)了一個(gè)字，想……想擦掉罷了！”我連忙為自己辯解。“哦，是這樣啊，對(duì)不起！我錯(cuò)怪你了！我……我還以為你要切了我�！闭f完它便朝我笑了笑，并幫我擦掉了寫錯(cuò)的那個(gè)字。
從那以后，我們成了好朋友，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它就幫我擦掉；當(dāng)它快被擦完時(shí)，我會(huì)幫它修復(fù)。可好景不長(zhǎng)，一天我發(fā)現(xiàn)我的橡皮朋友不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我看見一個(gè)小男孩手上拿的正是我的“好朋友”，并且還想用尺子把橡皮切開。“不要切！”我大聲喊道�！盀槭裁床荒芮�？它又沒生命！”小男孩質(zhì)問我。我卻啞口無言，趁他不注意一把搶回了橡皮，急忙跑走了。
小男孩越追越近，我也越跑越快，突然我飛了起來，飛到了天上。原來這是橡皮施的魔法，于是我和橡皮在天上快樂的玩耍。一切就像是在做夢(mèng)，我們好快活呀！
我的橡皮作文11
我有一塊外形美觀，又有奉獻(xiàn)精神的橡皮。
我的橡皮全身雪白，形狀像一只火柴盒。橡皮的正面畫著一組精美的圖案。天氣晴朗，楊柳依依，貓媽媽正和小貓?jiān)诔靥吝呩烎~。一會(huì)兒，一只花蝴蝶撲閃著翅膀飛了過來。小貓看見了，放下魚桿就去捉蝴蝶。蝴蝶像是在跟小貓做游戲似的，飛得時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。任憑小貓?jiān)趺瓷舷聯(lián)潋v，使出渾身解數(shù)也沒能捉到那只漂亮的蝴蝶。最終，蝴蝶飛進(jìn)密密的花叢中不見了蹤影，小貓也累得氣喘吁吁癱坐在地上。這時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣到了好幾條魚，小貓失望極了，后悔自己不該這么三心二意。于是，它重新拿起魚桿認(rèn)真釣起魚來……
橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我做作業(yè)的時(shí)候出錯(cuò)誤了，或是書本不小心沾上了污漬，橡皮總能把它們擦除得干干凈凈。而每當(dāng)這時(shí)候，橡皮總會(huì)失去身體的一部分，甚至變得灰頭土臉的，但它卻無怨無悔，依舊毫不猶豫，挺身而出，忠實(shí)地為我服務(wù)。
我愛我的橡皮！
我的橡皮作文12
我家有一棵橡皮樹，經(jīng)常安靜地呆在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，它的葉子在陽(yáng)光下就像一群調(diào)皮的孩子在玩耍。
它的葉子綠油油的，外面披著一件薄薄的金燦燦的紗裙，莖的顏色是棕色的，那是美麗的大自然媽媽特意為它涂上的，最上面有一個(gè)可愛的小芽，我們稱它為頂芽。
它的莖像一根棕色的小竹子，在泥土中肆意地生長(zhǎng)。它的葉子連著莖，看上去像一把仙女的花傘，我經(jīng)常想會(huì)不會(huì)有仙女來呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的葉子還像一層層樓梯，最上面的葉子如同一座小房子安安靜靜地佇立于頂端。
瞧！那兒有三片葉子挨得緊緊的，好像是三個(gè)要好的朋友在說著悄悄話。再看，它的頂芽直立在那兒，像一根針一樣，就好像是葉子們的警衛(wèi)。
它美其名曰“橡皮樹”，據(jù)說它有凈化空氣的作用，是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我喜歡看著它發(fā)呆，每當(dāng)陽(yáng)光照在它身上時(shí)，就像給它披了一層金紗，讓我瞬間走進(jìn)了一個(gè)美好的童話世界：小螞蟻和我快樂地玩耍，小猴子爬上樹摘下甜甜的蘋果送給我吃，小貓和我在地上盡情地奔跑……
這就是我的好朋友橡皮樹，你們喜歡它嗎？
我的橡皮作文13
我的橡皮方方的，扁扁的，像一塊扁平的磚頭。橡皮上面印有各式各樣的圖像，有鴨子，有小狗，有狐貍。
我特別喜歡我的橡皮，因?yàn)橛盟�，所有的字跡都會(huì)被擦得一干二凈，好像那兒沒有寫過似的。
這塊橡皮是我親愛的外公送給我的。他說：“我一個(gè)開文具店的朋友要轉(zhuǎn)行做其他生意去了，送了兩盒橡皮給我�！蔽掖蜷_盒子一看，只見一排整整齊齊的橡皮在盒子里排著，又老又舊。旁邊的媽媽也湊過來說：“喲，這不就是我小時(shí)候用的橡皮嘛。”我也里有些不想要。可是，望著外公高興的樣子，又不忍心不要。這時(shí)，我想起爸爸教給我的人生道理：任何事情不能只看外表，要試一下才能知道。于是，我找了一張紙，在上面寫了一個(gè)字，用那個(gè)橡皮一擦。呀，一擦就擦掉了。我認(rèn)為是自己寫得太輕了，就重重地寫了一個(gè)字，結(jié)果竟然相同，還是一擦就沒了。我驚訝得連眼珠兒都要掉下來了。
這種橡皮有個(gè)不好的地方，就是容易斷掉。所以，到現(xiàn)在，我只有在考試的時(shí)候才會(huì)拿出來珍惜地用呢。
我愛我的小橡皮。我認(rèn)為，它比珍珠還珍貴。
我的橡皮作文14
我做完作業(yè)，疲憊的目光注視著散在書桌上的書本和文具。不知怎么的，目光落在了一塊傷痕累累的土黃色的橡皮上。��！那是我的橡皮，它已經(jīng)陪伴我半年多了！
我剛用這塊橡皮的時(shí)候，它全身有一種淡淡的香味。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，我的橡皮朋友——橡皮擦，都會(huì)奮不顧身地幫我來改正錯(cuò)誤的字，漸漸的，我的橡皮朋友
——橡皮擦，身上的香味不見了，身上還有一點(diǎn)黑，可它卻毫無怨言，還是默默無聞地為我奉獻(xiàn)著。
現(xiàn)在我已經(jīng)升上了六年級(jí)，我們都是用中性筆，或者鋼筆了，我的那塊橡皮擦也在慢慢地開始退伍了，但是我沒有丟棄它，而是把它珍藏在文具盒里面，在數(shù)學(xué)課上，繪圖的時(shí)候，它又可以派上用場(chǎng)了，橡皮擦沒有責(zé)怪我把它放在文具盒里面，讓它孤單。
它不但不責(zé)怪我，而且還像以前一樣，默默無聞地為我無私奉獻(xiàn)著。
��！我親愛的橡皮擦，你真是我的好朋友��！
我的橡皮作文15
我是一塊方方正正的香水橡皮，自從小主人從商店買回后，我就變得慘無人睹，我的倒霉日子就這樣開始了。
記得有一次，那是主人剛剛把我買到手時(shí)，就拿我左擦右擦，不一會(huì)我就掉了一層皮，身上黑的像泥人了，不到半個(gè)小時(shí)，我就又小又瘦了，從頭到尾都黑透了。從以前的威風(fēng)凜凜，早以變成骨瘦如柴的小人了。
還有一次，主人拿我去玩，看其它伙伴都漂亮極了，我心中有一種說不出來的滋味。突然主人把我壓倒，用指頭往我腦袋上一彈：“哎呦，太痛了。”我還沒說完，我的身體以在空中劃過一道弧線后壓到了一個(gè)小伙伴的身上，它生氣極了。我問它；“痛嗎？”“哼，煩人的東西，我才不是你的小伙伴呢，我為你感到羞恥，快滾吧！”“我，我……”我有些語無倫次。這時(shí)主人又把我撿起來向空中使勁的拋去，我頭暈?zāi)X漲，分不請(qǐng)東西南北，晃晃悠悠地摔在地上。哎呦，我怎么就這么倒霉呢！
還有一次，小主人沒事，拿起 小刀說要把我五馬分尸。他才吃完午飯，拿起小刀向我沖過來，可想而知，我就這樣被切成了零零星星的小塊。
哎呀，主人的小手又向我伸來，我不知道又要受什么酷刑了……
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