小蝸牛的治水夢(mèng)小學(xué)作文-小學(xué)寫(xiě)物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小蝸牛的治水夢(mèng)小學(xué)作文-小學(xué)寫(xiě)物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可我今天要說(shuō)的，是我們蝸牛小隊(duì)的集體夢(mèng)想。說(shuō)起小隊(duì)的名字，您可別笑，蝸牛雖然行動(dòng)緩慢，卻堅(jiān)定執(zhí)著、堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn)，小小的心有大大的`夢(mèng)想，這就是我們小隊(duì)名字的由來(lái)。9名隊(duì)員，都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是――為保護(hù)杭州的美麗河流貢獻(xiàn)力量！
今年暑假，根據(jù)大隊(duì)部“尋訪(fǎng)身邊的美麗河流”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，小隊(duì)決定對(duì)剛列入世界“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”的京杭大運(yùn)河杭州段的水質(zhì)情況、沿岸人文歷史、目前保護(hù)狀況等進(jìn)行調(diào)查研究。我們?cè)诎职謰寢尩拇罅χС窒�，一起制作活�?dòng)方案，確定研究項(xiàng)目、調(diào)查步驟、人員分工，開(kāi)始了人生第一次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
運(yùn)河申遺，杭州有11個(gè)點(diǎn)列為申遺點(diǎn)，最南端的是位于濱一江一西興鎮(zhèn)官河邊的過(guò)塘行遺址。我的任務(wù)就是走訪(fǎng)這個(gè)點(diǎn)，采取水樣并撰寫(xiě)情況報(bào)告。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我了解到過(guò)塘行就是專(zhuān)門(mén)替河上過(guò)往客商轉(zhuǎn)運(yùn)貨物的地方。在清末民國(guó)時(shí)期，這里是瀕臨錢(qián)塘一江一的繁華商埠，是名震一江一南的貨物集散中心。媽媽還找出紀(jì)錄片《話(huà)說(shuō)運(yùn)河》放給我看，有一集特別介紹了西興過(guò)塘行碼頭呢。
了解它的歷史后，再到實(shí)地尋訪(fǎng)就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)�，F(xiàn)在河面只有六七米寬，看著毫不起眼的小河，真的難以想象當(dāng)年船來(lái)船往的繁華景象。為配合申遺，濱一江一區(qū)政一府對(duì)這里進(jìn)行了整治，建于康熙年間的石拱橋、永興閘等遺址都保留了下來(lái)，還列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。我在碼頭邊取了500ML水樣并拍照留念。但是，我也發(fā)現(xiàn)沿岸不少民居的排污管直通河里，這對(duì)河水不又是污染嗎？我把這個(gè)情況也寫(xiě)進(jìn)了報(bào)告。
小隊(duì)的其他成員也都根據(jù)分工各自完成了不同申遺點(diǎn)的采樣取水工作，統(tǒng)一交由王若涵送檢，然后全隊(duì)在京杭大運(yùn)河博物館會(huì)合，各自匯報(bào)調(diào)查研究情況。最后，由韓浩軒撰寫(xiě)總報(bào)告，起草《保護(hù)大運(yùn)河倡議書(shū)》，并將所有材料匯總由孫紫萱進(jìn)行活動(dòng)手冊(cè)的編輯和美化。
我們這次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)被評(píng)為全校一等獎(jiǎng)，活動(dòng)手冊(cè)還被送到區(qū)里參加評(píng)比。也許我們的調(diào)查研究非常稚一嫩，但是了解了大運(yùn)河的前世今生后，我們感到有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)它的未來(lái)；也許我們的力量非常弱小，但是我們有蝸牛堅(jiān)持不懈的一精一神，我們要爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)河文化的調(diào)查員，發(fā)現(xiàn)更多的運(yùn)河故事；爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)運(yùn)河的小衛(wèi)士，讓我們的運(yùn)河水更清；爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)運(yùn)河的宣傳員，讓更多人參與到保護(hù)運(yùn)河的活動(dòng)中，共圓美麗治水夢(mèng)！
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