【實用】描寫狀物作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫狀物作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫狀物作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一盆奶奶買的假奇松，它讓我觀賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。
這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的房間里，并找來一片玫瑰花瓣撕開成一縷一縷的放在它的松針上當作花兒，遠遠望去它的松針就像碧綠無暇的翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石，它那棕色的樹根在綠色的樹葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。
這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點也不扎手，那一天我請妹妹到我家來觀看這棵假奇松，誰知她卻驚訝的說咦？這棵樹上怎么有這么多花針�。克娜~子呢？妹妹的花使我哭笑不得。
我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來給予我鼓勵和快樂的小天使！
描寫狀物作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在福建，我愛家鄉(xiāng)的柚子。
在家鄉(xiāng)，家家戶戶都會在房前屋后種上幾顆柚子樹。每年的農(nóng)歷八月十五左右，游子成熟。一個個檸檬色的柚子，沉甸甸的掛在樹枝頭，像一盞盞金黃的燈籠，似乎在告訴人們：收獲的季節(jié)到了!
柚子是球形或梨形，果肉隔分成瓣，瓣間很容易分離，味道酸甜可口。皮厚耐藏，一般可以存放三個月也不失去香味，故有“天然水果罐頭”之稱。
家鄉(xiāng)柚子的果肉，大部分是紅色的，所以又叫作“紅柚”。早熟的柚子水分較少，甜度也差些;晚熟的柚子水分多，糖分多。不論早熟還是晚熟的柚子，吃得再多，也不會壞肚子，只會感覺飽。
由于柚子穿著厚厚的外x衣，農(nóng)藥不會輕易滲透的果肉，這些年來得到越來越多的人的喜愛。
描寫狀物作文300字 篇3
我家原本養(yǎng)拉三條小金魚，有黑色的，還有黃色的。它們都非常可愛，鼓鼓的兩只眼睛像電燈炮似的。柔軟的尾巴像一條美麗的小喇叭裙，小金魚的尾巴，胸鰭和背鰭都輕飄飄的.，像披著鮮艷的綢衣，拂過我的心膛�？墒菦]過多久，一條黑色的金魚的一只眼睛莫名其妙的破了，膿水流了出來，第二天，那條黑色的金魚就翻著肚皮死了。我傷心極了，恨自己沒照顧好金魚，我擔心剩下的幾條金魚會和黑金魚一樣，就把一條小金魚送給了好朋友。只剩下一條金魚了，這下，我對它可關(guān)心了。每次放學回家，我做的第一件事就是給小金魚喂食，我把魚食一點點灑在水面上，小金魚就大口大口的吃起來，它一邊吃，一邊吐著水泡泡兒。美的就像怒放在水中的蓮花。有一次，我把手放在魚缸的邊上，那條小金魚就躲在玻璃石后邊，還挺機靈的。它的眼珠子會左右的動著，好像在注視隨時到來的危險。要是你不注意，還真看不出來呢。到現(xiàn)在為止，小金魚已經(jīng)陪我一年多了。它仍然是和以前一樣活潑可愛，神采奕奕。
小金魚真招人愛，我真喜歡它！
描寫狀物作文300字 篇4
有人喜歡活潑可愛的小白兔，有人喜歡舉止高雅的花孔雀，也有人喜歡人云亦云的鸚鵡，而我卻喜歡自由自在的小金魚！
今天，媽媽給我買了兩條可愛的小金魚，它們都長著一對圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，可愛極了！我把它們放在了魚缸里，里面放上了五顏六色的石子，每天都給它們換水喂食，給它們喂食時也很有趣喲，食物還沒有扔下去，它們就早已浮在水上，張著嘴巴。食物投下去的時候，它們便爭前恐后的搶來搶去，水花四濺，嘴邊上的腮有規(guī)律的蠕動著，吃的津津有味。
我家的小金魚可愛吧？它們已經(jīng)成為了我們家的一員，我們每次回到家都先要看它們，可愛的小金魚，我喜歡你，因為你給我和我的家人帶來著快樂！
描寫狀物作文300字 篇5
“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”我吟誦著這首詩，不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目，不像荷花那樣高潔，不像玫瑰那樣千姿百態(tài)，不像牡丹那樣國色天香，但它像松柏那樣經(jīng)風霜，耐風霜。
秋天來臨了，百花凋謝，萬物枯黃，菊花卻傲霜斗雪，威嚴挺一立。有的菊花競相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，紫的像朝霞，粉的像絲綢；也有的菊花含苞欲放，嬌滴滴地垂著頭；還有的菊花露出了半邊臉，似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛，美麗極了！一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹來了一陣風，就在那練習舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飛走了，菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這聲音是那樣清脆，似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來歌舞。
我一愛一菊花！我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)！
教師評語：作者寫出了菊花的品質(zhì)：傲霜挺一立、不甘示弱，也表達作者喜一愛一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
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