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      2. 蝸牛小學(xué)作文

        時間:2022-06-01 10:14:56 狀物 我要投稿

        蝸牛小學(xué)作文【推薦】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        蝸牛小學(xué)作文【推薦】

        蝸牛小學(xué)作文1

          那天,科學(xué)課錢老師在我們帶來的盒子里放了一只蝸牛,那盒子就成了蝸牛的家。當(dāng)我們領(lǐng)到盒子的時候,全班變成了漫畫節(jié)目里的小丑,真高興呀,又蹦又跳,還唱了幾首悠揚(yáng)的山歌呢!

          從那以后,每天放學(xué)回到家后,我都要先進(jìn)書房去看看我那可愛的白玉蝸牛怎么樣了。我還給那可愛的蝸牛取了一個好聽的名字——“慢慢”,因?yàn)樗赖煤苈,?0分鐘才從盒底爬到盒蓋上。

          它的殼是黃褐色的,亮晶晶的。殼上還有好多花紋,一圈圈的,真好看呀!就像一顆顆瑪瑙寶石,所以白玉蝸牛還可以稱為褐云瑪瑙螺。

          我家的“慢慢”有一長一短兩對觸角,長的那一對頂端長著一雙大大的眼睛。夜晚的時候那一對觸角就像人走路時用的手電筒,東照照、 西照照,又像盲人的拐杖,如果它的觸角碰到障礙物就會立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。小的那對觸角,有著鼻子的作用,它可以聞到氣味,哪里有腐蝕的氣味,它就急急忙忙趕過去大吃一頓。

          有一天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)“慢慢”不見了,我急得連忙叫媽媽;“媽媽,我的蝸牛不見了。”媽媽過來一看,說:“咦?我只是把蝸牛的家打掃了一下衛(wèi)生,它怎么就不見了呢?”我打開盒蓋一看,原來“慢慢”躲在蓋子后背呢!我查了一下專業(yè)知識書,才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方,害怕陽光直射。

          白玉蝸牛的肉質(zhì)肥美,營養(yǎng)豐富,是歐洲人的一道名菜!拔壹业摹l敢吃,我就和他拼命!”我對媽媽說。

        蝸牛小學(xué)作文2

          觀察蝸牛科學(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。

          “開飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。第二天下午,科學(xué)課上,通過老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!

          蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。

        蝸牛小學(xué)作文3

          我最喜歡的媽媽總是給我驚喜,我一回到家,看見兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個透明的盒子里。

          他的殼是棕色的,長得很像一個大海螺,他最喜歡吃包菜葉,還有青瓜、樹葉。當(dāng)我把包菜葉放進(jìn)去的時候,剛開始蝸牛兄弟還毫無反應(yīng),我真擔(dān)心它們太挑食,會餓死的。我等了好長好長時間,蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過來,津津有味地吃了起來,好久才吃出了一個小洞。如果蝸牛睡著了,可以倒入一些清水,水里沒有氧氣,它們的觸角就會慢慢伸出來,好像在巡視周圍有沒有壞人似的,我就用手碰了一下它的觸角,它們的觸角就馬上縮了回去,過了一會,它們的觸角又伸了出來。下面短一點(diǎn)的觸角就像一個雷達(dá),指引蝸牛前進(jìn),蝸牛的腹部就像一個大吸盤,可以把自己粘在墻壁上,可是爬起來真叫慢,它爬過的地方會留下一種粘液,這種粘液可以讓保護(hù)蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢,都是它一直很努力,我們一個學(xué)習(xí)蝸牛這種堅(jiān)持的精神!蝸牛的氣孔就像我們的手掌,可以張開、合上。蝸牛兄弟很“懶”,一般白天它們都宅在家里,大部分都是晚上出來活動。

          我決定繼續(xù)養(yǎng)這對蝸牛兄弟,我一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

        蝸牛小學(xué)作文4

          今天是我爺爺?shù)纳,正巧科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛,觀察觀察。

          吃過晚飯,我迫不及待地奔向菜田,我用手電筒在菜面上照來照去,可是連一只蝸牛的影子都沒找到。爺爺趕了過來親切地對我說:“傻孩子,蝸牛是在大白菜的背面的!蔽曳_白菜葉子一看,果然,有一只小蝸牛,它背著自己的“小房子”正蠕動著柔軟的身體慢慢地爬著。我輕手輕腳地碰了它的“天線桿”,“嗖”的一下,嚇得小蝸牛連忙縮進(jìn)“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進(jìn)塑料瓶里。

          我還想要一只大的,于是我輕輕地剝開另一棵白菜,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。一只大大的蝸牛背著它那漂亮精致的“小樓房”,擺動著兩根“觸動器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個小圓球,科學(xué)老師告訴過我們,這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的肚子粘性可大了,這家伙是硬粘在菜葉上,好像不服氣地說:“我才不會被你抓住呢!”我一用勁把它拿起來放進(jìn)塑料瓶里,心想:這回你可神氣不起來了吧!

          捉蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

        蝸牛小學(xué)作文5

          今天,我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。

          我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒有危險。他覺得沒有危險,就把頭伸出來了。

          小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會縮進(jìn)殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了,只能裝下它一個人。所以,其它的小動物也不能到他家里來做客。

          過了一會兒,小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,果然沒錯,因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L?粗粗,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題:小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢?我找來《十萬個為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來……哦!原來,蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下,小蝸牛走過的路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。!原來玩中也能長知識!

          小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。

          簡評:文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動物,充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

        蝸牛小學(xué)作文6

          在一個心情愉悅的早晨,我決定去公園做運(yùn)動,因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓龃笥,所以許多生物都出來和人們打招呼。就在剛開始運(yùn)動沒多久,我發(fā)現(xiàn)了一只右大又肥的老蝸牛,我對他產(chǎn)生了好奇心,于是停下來好好觀察他。但沒多久,他竟然被小弟弟期的腳踏輾過去,那位小弟弟居然毫不在意,他的粗心真是令人訝異。

          因?yàn)榘l(fā)生了那起事件,所以我更加留心于它,還好他的殼只有些許裂痕,并無大礙,所以它就繼續(xù)行走,讓我發(fā)覺了耐心的可貴,他一直努力的往目標(biāo)前去,即使別人搶先了也不努力追趕,只是老老實(shí)實(shí)的以自己的速度朝目標(biāo)前進(jìn),不耍些偷雞摸狗的招數(shù)已打成目的。

          我也發(fā)現(xiàn)蝸牛十分獨(dú)立,自己背著保護(hù)自己的殼,不向蚯蚓需要鉆進(jìn)土里躲避敵人,更不用像枯葉蝶和竹節(jié)蟲只能在有保護(hù)色的地方生存,和他們相比蝸牛真的很獨(dú)立呢!

          從老蝸牛身上,讓我體悟作人要有耐心,俗話說:棒打出頭鳥,不能強(qiáng)出頭,有耐心你會等到機(jī)會的;俗話也說:靠山山倒,靠人人跑農(nóng)凡是依靠別人,要學(xué)會獨(dú)立,否則當(dāng)別人不在提供依靠時,你要如何?

          我也知道了原來微不足道的小東西、簡單的事物也可能蘊(yùn)含豐富的大道哩,所以可以多觀察身邊的事物,說不定能得到啟發(fā)呢!

        蝸牛小學(xué)作文7

          我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍,經(jīng)?吹椒诓萆稀⒛嗤辽系奈伵,它似乎一動不動地粘在那里,我觀察了好一會兒,它才移動了一點(diǎn)。我找來一根小木棒,輕輕地觸了一下蝸牛的頭,它的頭就立刻縮了過去,我再觸它一下,整個蝸牛的身體就縮進(jìn)殼里了,隨之,這個蝸牛就掉在了地上,我很好奇,就把它捉過來觀察。

          首先,我把蝸牛放在一個泡沫盤上,然后再在一個透明的杯子里放一些沙子,再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上,再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上,這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進(jìn)杯子里,認(rèn)真地觀察起來。這時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛!另外還有一張口和一個殼。我跑去問媽媽,媽媽說:“我的小傻瓜,蝸牛長的是兩只眼睛四個觸角的,它的眼睛長在觸角上,你說的其中兩個是它的短觸角。”我聽了媽媽的話,才知道蝸牛原來是和人一樣長兩只眼睛的。第二天,我發(fā)現(xiàn)樹葉完好無損,菜葉被吃出了一個個小洞洞,原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。

          一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有探出腦袋來看我,反而蜷縮在殼里一動不動,我估計(jì)它睡著了,我想把它弄醒,于是我又做了個實(shí)驗(yàn)。我端來半杯水,把蝸牛扔到水里并開始計(jì)時。大約過了三分鐘,我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了,又過了一分鐘,它移動到了杯子內(nèi)壁開始往上爬,很快地,它爬出了水面,總共用了八分鐘。

          由此,我得出了結(jié)論,蝸牛能在水里憋氣八分鐘,比人還厲害呢!

        蝸牛小學(xué)作文8

          從前有一只小蝸牛,它是蝸牛里面跑得最慢的,他叫劉劉。跑的最慢也是他的煩心事。

          有一天,劉劉去樹上摘果子,結(jié)果聽見劉劉說:“哎呀,可把我疼死了!”原來一個星星形狀的果子砸到了他。那個果子渾身冒著香氣,光是看著就讓人流口水呢!劉劉迫不及待地吃了一口:“哇!真好吃!”劉劉說著又吃了一大口。

          吃完了,劉劉正想去摘果子。突然,“嗖”的一聲他就到了樹的頂端,劉劉看到了蟻后,就請她掐一下自己的大腿,“哎呀!”劉劉大喊一聲:“好疼啊!”接著她跟蟻后再見。過后又“嗖”的一下跑到了地上說:“這真的不是夢!”

          第二天,劉劉遇到了兔子。兔子說:“你可真是個沒用的家伙,我跳一下夠你跑三百年的,整天背著你那丑陋的殼子,不知道用來干什么,哈哈哈哈!”“那我們來比一比啊,就比跑步吧!“蝸牛劉劉說!肮,你是來搞笑的吧,就你?想和我比賽跑步?”兔子說。劉劉說:“你要不信,等著瞧!”兔子又說:“那我們把時間定在明天中午十二點(diǎn),在大象家集合,我看你能耍什么花招,切!”

          第三天,蝸牛早早地來到了大象家,兔子也到了。之后,百靈鳥裁判一說開始,蝸牛就飛一般地沖了出去,等兔子到時,劉劉已經(jīng)到了。

          兔子說:“對不起,我之前不該這樣說你!薄皼]關(guān)系,過去了就過去了吧!”蝸牛劉劉說。

          從此蝸牛劉劉和兔子友好地生活著。

        蝸牛小學(xué)作文9

          我喜歡的動物是蝸牛,我和它之間還有著一段令人難忘的故事。

          那天我們上科學(xué)課,老師要一只蝸牛,但是好多人都來不及買,正好我爸爸要去給我買蝸牛,我爸爸便承包了幫10個人買蝸牛。

          爸爸買回來的蝸牛,個頭都好大,我從沒有見過這么大的蝸牛,它們有的像一個吊頂一樣倒掛著;有的蜷縮在螺旋形的殼里,還有的一直在爬來爬去呢!我選了一只蝸牛,其它的都給同學(xué)們了。我給我的蝸牛起了個名字——"蝸小牛"。

          以前蝸小牛很活潑,每天要吃一片菜葉,拉好多便便,還常常爬來爬去。光陰似箭,一晃就是幾個月,蝸小牛不知怎么了,只吃幾口葉子,也漸漸不拉便便了,也不怎么活潑了。我拿去給科學(xué)老師看,問到:"它是不是生病了?"老師說:"不是,蝸牛只是老了。"這時候我才知道,原來蝸牛老了是這個樣子!慢慢的蝸牛離開了人間,離開了我,就這樣走了,因此我很傷心。

          這就是我和蝸牛的故事了,也是我最難忘的事了!

        蝸牛小學(xué)作文10

          蝸牛,是人們在生活中常見的一種小動物,它看似很笨,行動緩慢,常用來形容動作慢吞吞的人,而這一特點(diǎn),也創(chuàng)造了他堅(jiān)持不懈,不怕困苦的精神。

          在我家的樓下的車房有一面墻,生活著大大小小的蝸牛,我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉,可到了第二天,它們又爬了上來。有一次,我把它們放進(jìn)一個比它們大好幾百倍的大魚缸里,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們消失了,仔細(xì)一看,原來它們爬到了墻上,企圖想溜走,但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個密封罐里,沒有陽光、空氣和食物,對于原來有吃有睡,有陽光沐浴的蝸牛來說,這個密封罐簡直就是一個地獄,過了好長一段時間,我打開罐子,發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口,我愣住了,小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦,堅(jiān)持不懈的精神,我再也不忍心打它們了,我把它們放了。

          其實(shí)在我們的生活中也有不少“蝸!,存在我們的身邊,如:默默無聞的清潔工、堅(jiān)持不懈的`建筑工人,還有戰(zhàn)爭時期的英雄人物等等,這些不都和蝸牛一樣,這些人都是為他人,為社會不斷地努力,我長大后也要當(dāng)一名“蝸牛”。

        蝸牛小學(xué)作文11

          清明假期,我們住在鄉(xiāng)下外婆家,鄉(xiāng)下可好玩了!

          那天下午,我剛和小伙伴約好,準(zhǔn)備去踢球,就聽到外婆在小菜園里叫著:“啊,我的小青菜怎么這樣了!”原來,前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜,現(xiàn)在每個菜葉上到處都是一個洞一個洞的,難看極了。我也沒留意,就出去玩了。

          天黑之后,吃過晚飯,我看到外婆奇怪極了,她穿著棉襖,套著雨鞋,拿著手電筒。我連忙問:“外婆,你干什么去?”外婆說;“捉害蟲去!”我穿上衣服,很快地跟了過去。

          我們來到菜園,外婆走到青菜地旁,打開手電筒,往地里一照,!每張青菜葉上都爬著蝸牛,原來都是蝸牛惹的禍。外婆說,清明來了,天氣慢慢變暖,蝸牛們都從窩里鉆出來了,他們最愛吃菜葉。可不要小看他們,一個晚上就能吃掉好多菜葉呢,他們就是大害蟲。外婆很快走到菜地,拿著朔料袋,彎下腰開始捉蝸牛。一個,兩個,三個……數(shù)也數(shù)不清,我看外婆忙不過來,就叫來了媽媽。媽媽膽小,不敢捉蝸牛,所以她就負(fù)責(zé)打手電筒,我和外婆兩人捉蝸牛。不一會,我們就捉到了一小袋,媽媽開玩笑說:“明天我們就學(xué)法國人,燒一碗蝸牛大餐!币粋多小時過去了,我們累得都直不起腰來了,但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說:“好了,我們回去吧,相信這幾天菜會好一些的!蔽艺娴挠X得蝸牛的繁殖能力實(shí)在太強(qiáng)了。

          蝸牛大多數(shù)晚上出來吃菜葉,夜里捉蝸牛實(shí)在太累了,但是真的非常好玩哦,下次我還要幫外婆捉蝸牛!

        蝸牛小學(xué)作文12

          我有一個好朋友,你猜它是是誰?它就是我養(yǎng)的小蝸牛,一只即可愛,又調(diào)皮的小蝸牛。

          小蝸牛有一個非常堅(jiān)硬的深褐色代花紋的外殼,里面住著它的身體,一對細(xì)細(xì)圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅游,生活得有滋有味。

          小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方,所以我特別為它準(zhǔn)備了一個圓形的魚缸,魚缸里稍微加了一點(diǎn)水,中間放了一塊石頭當(dāng)小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉,每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。

          一天早上起床,我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好,發(fā)現(xiàn)小蝸牛早已起床了,正在魚缸壁上悠閑地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什么?我調(diào)皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會,小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險解除后,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來,慢慢的又散起步來。

          這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。

        蝸牛小學(xué)作文13

          從前,在一片茂密的森林住著一只小蝸牛,她本來生活得很好,可就是整天找不到她的房子。

          有一天啦,森林里的小精靈來到了這兒,看到她這個情況,非常的想幫助她,就給她變了一個很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊,可喜歡了。

          她在新房子里又蹦又跳的,高興極了。心里想啊,我要能天天呆在這么漂亮舒適的房子里該多好啊。就這樣,她在房子里呆過了兩天,到了第三天啊,小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的響得厲害,她心里想啊,“我不行了,不能再呆在家里了,我一定要出去找東西吃?墒,我一出去房子怎么辦呢?”

          怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦呢?小蝸牛在家左走走,右走走;左想想,右想想,終于她一拍腦袋,有了。小蝸牛想到了一個什么好辦法呢?原來她想到的是:“我可以把房子背在自己的身上,這樣房子整天都跟著我,我就不會找不到,或者被別人拿走了啊。哈哈哈,我太聰明了!庇谑切∥伵>捅持男》孔映鋈フ页缘牧。

          可是從此以后,她的房子就再也拿不下來了。小蝸牛一想,這樣也好,從此以后我的房子就不會被別人拿走了。

          所以,今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。

        蝸牛小學(xué)作文14

          只有一個小小的家,但卻堅(jiān)硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無論到什么地方都會把它堅(jiān)硬無比的保護(hù)罩帶上。

          去年雨后的清晨,我在公園里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊,可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會,蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的痕跡,也就是那一條條清晰的線。

          出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動,他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細(xì)端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……

          我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛,他雖然不強(qiáng)大,可他用自己的力量保護(hù)自己,他雖然不起眼,可他與世無爭,他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。

        蝸牛小學(xué)作文15

          如果你問我誰可以獲得“蝸牛大使”的稱號,那我會不假思索地回答:“當(dāng)然非我妹妹莫屬。”

          我妹妹可不是一般的慢,而是很慢很慢,慢得不可想象,她曾經(jīng)破了吉尼斯紀(jì)錄:做作業(yè)做到十一點(diǎn)多。她一到家,第一件事就是吃飯。妹妹慢條斯理地拿起飯碗,然后又慢悠悠地盛飯。好不容易干完了這件事,我們的肚子都已經(jīng)圓鼓鼓的了,盤子里的菜也早已被我們消滅得一干二凈。妹妹無可奈何,只好自己一個人孤零零地用餐。等她吃完了晚飯,作業(yè)本也找了好一會了。終于做好了所有的準(zhǔn)備,我都把作業(yè)做完準(zhǔn)備睡覺了。哎誰叫她動作這么慢呢?這就是報應(yīng)啊。晚上我起來上廁所時,竟然發(fā)現(xiàn)妹妹才動了幾個字!我差點(diǎn)暈倒在地。月明人靜的夜里,只有我家的燈還是亮閃閃的,里面還有一個小孩在做作業(yè),那就是我可憐的妹妹在熬夜做作業(yè)。

          我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作業(yè)的最后一名非她莫屬。有一次,老師叫她回答問題,可她半天也沒有反應(yīng),同學(xué)們都等了半節(jié)課,她才不緊不慢地站起來,然后又思考了半天,才不慌不忙地說出了答案。這時候,大多數(shù)的同學(xué)在看書,還有少數(shù)的同學(xué)在睡覺,就連老師也開始玩起電腦來,大家都把她當(dāng)成了空氣。很快,下課鈴響了,一節(jié)課的內(nèi)容就是等妹妹說出答案。

          妹妹干什么都慢,就連上廁所也是這樣。每次她上廁所都要二十幾分鐘,同學(xué)們都等不耐煩了。

          哎,真是個名副其實(shí)的慢慢公司的總經(jīng)理。

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