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洋娃娃的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的洋娃娃的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
洋娃娃的作文 篇1
我的洋娃娃 我有一個美麗的洋娃娃，她有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，金黃色的卷發(fā)，頭上戴著一頂粉紅色的帽子。她上身穿著粉紅色的馬甲和白色的高領(lǐng)衫，下面穿著一件白色的`花裙子，腳上穿著一雙白色的靴子。
我的娃娃還有神奇的本領(lǐng)呢！她會跟我對話，我問她幾歲了，她有時說她兩百歲了，有時說她三歲了。不管我問她什么問題她都能回答出來。她還會唱許多優(yōu)美的歌曲，像《賣報歌》、《小紅帽》等，好聽極了。洋娃還會背詩，我說：“背首詩吧”，她就會背出一首古詩。她還會講故事，只要你想聽，跟她說一聲：“講個故事吧”，她就會講一個非常非常好聽的故事。如果我要寫作業(yè)，不想玩了，只要捏捏娃娃的胳膊，她就會說：“你累了吧？我也該睡覺了，拜拜�！� 為什么她會唱歌、會說話呢？因為她是個智能娃娃，她說自己是美麗與智慧的形象代言人——安娜。
洋娃娃的作文 篇2
每給女孩子都有自己喜歡的洋娃娃，我的主人也有許多布娃娃和洋娃娃。
我的主人可喜歡我了，我真為我自己感到高興和自豪呢！
平常主人很忙，她要學習，我自然不會挑三揀四，我希望我的主人能有好的學習成績。主人不管怎么忙，都要從百忙之中抽空來看我，幫我梳梳頭，因為時間短，主人總是幫我梳兩個羊角辮�？晌覐牟宦裨怪魅�。有時候主人作業(yè)做完了，還有時間，就會幫我洗洗頭發(fā)，主人總是把我的頭發(fā)洗得香香的，真好聞。每當這時候，我就十分高興。
星期六、星期天，主人就會邀了一大群同學來家里玩。她們把娃娃挨個擺好，然后就開始玩過家家。主人總會把我像心肝寶貝似的抱在懷里。幾個小女孩在一起，免不了抄菜煮飯之類的。主人每次總把好的菜夾給我吃，只可惜我不會吃！之后，她們就開始梳頭發(fā)，主人總會把我的頭發(fā)梳的'整整齊齊、漂漂亮亮的，再把她最心愛的甲子幫我甲上，我自然就成了最漂亮的小公主了，哈，我心里美滋滋的，真是有說不完的高興和喜悅！
現(xiàn)在主人的學習越來越緊張了，可主人從來沒有不管我，她睡覺時總是把我放在身邊，讓我陪者她一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)了。
洋娃娃的作文 篇3
打開總是緊鎖著的抽屜，壓在最底下的是我和表妹的合照：我拿著小表妹送給我的洋娃娃，而表妹拿著我送給她的賽車，贈送的禮物讓我們互相取笑。那年圣誕節(jié)，我買了自己最喜歡的玩具送給表妹，她也如此。我們的臉上滿是甜甜的，天真的笑臉，可我卻不曾想過那是我和表妹的最后一張合照……
六年前的暑假，表妹染上了怪病，全身大部分潰爛。臥床不起的她，嘴里念叨著想見我這個小表哥。媽媽開著車趕鄉(xiāng)，我見到了體無完膚的她……我將飲料還有她送給我的那只洋娃娃放在她的身旁。一聲“小表哥！”在柔弱的咽喉中突厥而起，脆弱得像是貝多芬掐著生命的咽喉一般痛苦難忍。她滿目蒼白，我幼小的'心靈承受不住這般驚愕的場面使我躲閃三分，但還是鼓起勇氣慢慢地靠近她直到我不再懼怕。舅舅舅媽在門口擦拭著淚水，手上干裂著的雙手混合著泥巴把臉擦得黑黑的。我咽了一口口水，心里仿佛被尖銳的寒冰措手不及地刺入。我低著頭凝視著表妹，握著她的一只手，她的另一只手緊緊抓住身下的白床墊。我仿佛看見表妹在天堂地獄之間掙扎，這個五歲的小女孩死拽著命運之神的衣角哭嚎著要留在天堂。生命在此時一下子變得那么飄搖，不堪一擊！我渴望和表妹長生不死，永遠活在世上，看風和日麗，看鳥語花香，體味世界給予我們的每一種感受！天氣是熱的，風卻搜刮得這么冷，搜刮著我的心臟，搜刮著舅舅舅媽身體里流動的每一滴血液……我多想像以前一樣和表妹在小溪里捉魚捉螃蟹，在池子里跳水游泳，在別人家的后院里趁著人家午睡偷摘橘子，一起瘋狂地踩死地上的蟑螂…而這些曾經(jīng)那么可望可及的日子頃刻間變得可望而不可及。小表妹告訴我等她的病好了要和我一起玩賽車，一起踢球，一起爬樹，一起抓螃蟹……但這個弱小的女孩始終被死神拽入了地獄。由于不斷失血，需要不間斷的補充一袋血來維持她的生命，可是舅舅舅媽經(jīng)濟蕭條，幾乎用盡了他們所能支付的錢。醫(yī)生告訴舅舅舅媽停止治療吧，已經(jīng)沒有挽回之地了。直到我回到家才知小表妹已離長辭……如今，每當我看到賽車或洋娃娃，我仿佛看到這么一個場景：我和表妹手拉著手踩著田間泥濘小路，踏過油菜花地，卷起褲腳走到小溪里捉魚蝦，打著溪水玩耍……
斗轉(zhuǎn)星移，乾坤更送。我小心翼翼地拿起照片夾在抽屜的最底下，靜靜地鎖上抽屜。
洋娃娃的作文 篇4
四個洋娃娃中的第二個出場了，這個洋娃娃走的是清純路線，從它的一身裝束就可以看出來了，它的名字叫“菲菲”。
首先是帽子，菲菲的帽子是白色的，上面綴著兩朵小花，綠色的花瓣，粉色的花蕊，透著那么點小清新，金色的卷發(fā)，散發(fā)出柔和的光輝，額前一排整齊的.劉海，使它看起來更加溫婉。一束卷發(fā)有些亂糟糟的，所以就被我擰了起來，然后用這一束把全部頭發(fā)扎了起來，只在耳際各留了一束卷發(fā)，這樣梳起來顯得整齊了許多，也精神了許多，這個發(fā)型像是富人家的千金小姐，還不錯。菲菲的臉龐也很漂亮，清秀的柳葉眉，刷子般的眼睫毛，使大眼睛看起來更美了，海藍色的眼睛，令人感到很清爽，很平靜，黑色的瞳孔，含情脈脈地看著某個地方，盡是小姑娘般的羞澀。白白嫩嫩的皮膚，腮邊的紅色云朵，使它還增添了些許可愛。粉紅色的小嘴，很淑女的微笑著，可以說，它真的像是一個小姑娘，不怕孤獨，在那里靜靜地站著，從來都不吵鬧，安靜地等人吩咐。
菲菲的衣服也特別漂亮，米白色的高領(lǐng)毛衣軟軟的，很合體。上面綴著兩個墨綠色的扣子，是四瓣花的形狀，周圍還鑲著金邊兒，顯得很高貴。外套是粉色和黑色相間的，非常清純、素雅。外套上一共鑲著三朵小布花，都是白色的花瓣，紅色的花蕊，領(lǐng)口處有一朵點綴，衣擺處還有兩朵。菲菲的裙子是墨綠色的，上面還有一些淺綠色的花紋，交錯成鋸齒的形狀。裙子的下方裙擺處，有一段白色的蕾絲花邊：上面一條帶子，和下面連接著，蛇形的細線下，用白線組成的一塊塊小方格，很細致，也很漂亮。它還穿著一雙米白色的鞋子，系著白色的鞋帶。
我想，如果這些洋娃娃活了過來，那么菲菲一定是最文靜的一個。我最喜歡給菲菲設(shè)計新發(fā)型，因為它的頭發(fā)是最整齊的，也是最漂亮的。傷心時，就來看看菲菲，不知怎么回事，心里便會特別平靜，可能是它的眼神比較有安撫的“功效”吧！總之，這個安靜的洋娃娃，還是很討人喜歡的。
我喜歡洋娃娃！
洋娃娃的作文 篇5
在我七歲生日的時候媽媽送給我一個布娃娃當生日禮物，我非常喜歡她。自從她來到了我家，每天都坐在我的柜子上，只要她埋汰了我就幫她洗一洗。
她胖乎乎的，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，格外有精神。兩只耳朵就像在聽著周圍的動靜。那張嘴，紅紅的，還微微張著，好像要跟我說話似的。她還戴著一頂粉紅色的帽子，帽子上還有一個小蝴蝶結(jié)。她穿著一件藍色白邊的舞裙，那可是我夢寐以求的裙子，我總以為穿上那樣的裙子就能變成白雪公主，對了，還有那雙舞鞋，真漂亮！我愿意干凈，所以我喜歡干干凈凈的小娃娃，我每天都要給她洗澡，還梳頭呢。她每天都像個小公主一樣。我每次擦過她的眼睛，總感覺她的眼睛又變大了，嘿嘿，我要是有那雙水汪汪的大眼睛就好了。
有一天，我像平常一樣拿著布娃娃玩，一不小心，娃娃的胳膊折了，看著斷了的胳膊我的眼淚都出來了。她在也不是那個小公主了，我也不像以前那么喜歡她了，都不給她洗澡了。很長很長一段時間我都不跟她玩了，她也一直坐在那個孤獨的角落里，沒有怨言。不經(jīng)意的一天我又注意到了小娃娃，看著她那不在清澈的大眼睛，似乎有點愧疚。
我又想起了以前我給她洗澡的.情景，就控制不住自己走向娃娃，然后給她洗了澡，雖然她不在完美，但依然是我最愛的布娃娃。我沒有城里孩子的娃娃，我只有自己的布娃娃，我把她當成寶貝一樣，我真的很喜歡她，我以后再也不會把娃娃放在一邊不管她了。
洋娃娃的作文 篇6
我有許許多多的玩具，我給它們做了分類：交通類的、廚房類的、動物玩偶和洋娃娃。其中我最喜歡的就是洋娃娃，因為它們陪我渡過了一個又一個難忘而又美好的時光。
比如，每天晚上媽媽讓我一個人睡的時候，面對黑漆漆的.房間，我感到特別的害怕，我就拿許多的洋娃娃放在我的枕邊，這樣我就不害怕了。
又如當爸爸、媽媽去上班時，家里只有我一個人，我就和洋娃娃一起唱歌、說話、玩耍，是洋娃娃讓我感覺到快樂。因為有了它們的陪伴，讓我覺得自己不再是孤零零的一個人。
這些就是我與洋娃娃的故事，謝謝你們給我?guī)砹丝鞓�，我永遠不會忘記你們的。
洋娃娃的作文 篇7
時光飛逝。不知不覺到了20xx年，科技日新月異，連兒童玩具都變得更加智能。比如女生喜歡的娃娃，功能更多。
這種娃娃極其可愛。她有卷曲的頭發(fā)和每30秒自動眨眼的水汪汪的大眼睛。她的瞳孔也可以根據(jù)光線調(diào)整大小，柔軟的櫻桃嘴可以隨著語音功能自動開合；她皮膚光滑，觸感像真人一樣真實，每個關(guān)節(jié)都能靈活自如地活動；她漂亮的裙子很華麗，閃著耀眼的光澤，每天都自動變色。你可能會說：這還不夠特別！那你就錯了！她有很多功能可能是你想象不到的。接下來，我給大家講講她更特別的地方。
功能一：動作表達的聲控功能。這個洋娃娃里面安裝了一個語音控制芯片。你語音指令，她馬上執(zhí)行。比如說：跳芭蕾！她會踮起腳尖，扭動靈活的關(guān)節(jié)，自動演奏芭蕾音樂和舞蹈；當你說：給我唱《小燕子》！她會張嘴唱她能聽的歌；當你說：停！她會立刻自動停止。你也可以讓她看起來開心，難過，傷心，沮喪，就像電影里太空狗的'構(gòu)圖姜七號一樣，很有意思！
功能二：思想交流功能。未來的娃娃不再只是一個聆聽者，還具有自動對話的功能，比現(xiàn)在手機上的SIRI還要聰明。孤獨的時候，可以和她聊聊天，聊聊天。有難題的時候，她可以像百度和作業(yè)幫一樣幫你解決。她也能感受到你的情緒，在對話中安慰鼓勵你。
功能三：調(diào)溫功能。這個娃娃的真皮有自動調(diào)節(jié)溫度的功能。炎熱的夏天，她會降低皮膚溫度，你抱著她會覺得涼爽。在寒冷的冬日，她會升高體溫，這樣你抱著她，就像抱著熱水瓶一樣溫暖。這不是很神奇嗎？
功能4：提醒功能。我們還可以為這個娃娃輸入定時提醒功能。她可以每天早上定時叫醒你，出門的時候提醒你，你的學習用品是不是都有了。放學后，提醒你及時完成作業(yè)，注意你的寫作姿勢。提醒你按時睡覺，睡前刷牙，等等。
功能5：自動報警功能。這個娃娃還有求救報警功能。如果有氣體泄漏、火災、陌生人闖入等危險情況。在家里，她可以自動連接報警系統(tǒng)并提示位置。嚴重嗎？
這個娃娃有很多功能嗎？期待！別擔心，十年后她就要上市了。耐心點！
洋娃娃的作文 篇8
每個人的心中都有抱怨，我也一樣，我對洋娃娃充滿了抱怨。你們想知道這是怎么一回事嗎？那就仔細的聽我給你講吧！
大約是六、七歲的時候，那時我才上一年級。有一天放學，我走到賣店門口的時候，看見有許多小女孩在買洋娃娃，于是我也不由自主的湊了過去。哇！洋娃娃好美呀！大大的眼睛，黃黃的頭發(fā)美極了。我一激動一下子挑了五種洋娃娃。一摸兜，呀，壞了，沒帶錢。于是我趕快往家跑，那速度不低于神舟六號。
回到家我向爸爸要錢，爸爸給了我五十元，我高興極了。到了賣店我花了八元錢把洋娃娃給買下來。等我回到家已經(jīng)八點多了，我又玩了二個多小時的.洋娃娃，完全把作業(yè)給忘了。到了第二天早上老師檢查作業(yè)，我想起我還沒寫作業(yè)，結(jié)果老師罰我讓我把作業(yè)寫兩遍。我因為貪玩嘗到了苦頭。
別的同學可千萬別向我學，因為貪玩而耽誤正事呀。
洋娃娃的作文 篇9
為了慶祝兒童節(jié)，媽媽送我一件玩具，我打開包裝一看，原來是一個有響聲、能轉(zhuǎn)動的玩具“娃娃”。
這小洋娃娃有一頭金發(fā)，長長地披在肩上。臉蛋紅紅的。兩條彎彎的眉毛下，露出一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。眼睫毛又細又長，一個小鼻子端端正正安在瞼的中間。紅紅的小嘴，像顆美麗的櫻桃。
洋娃娃的耳朵被頭發(fā)覆蓋著。如果掀開兩邊的頭發(fā)，還可以看到肉色的耳垂。她穿一條粉紅色的紗裙，里面還有一條白色的襯裙，顯眼地拖到腳面以下，把插進了雙腳的一圓形座子，遮得嚴嚴實實。
她的'上肢能上下左右和前后轉(zhuǎn)動。我可以隨心所欲地把它們擺成各種有趣的姿勢。
如果把洋娃娃拿起來，擰動裙子底下的發(fā)條，洋娃娃就會慢慢地轉(zhuǎn)動身子，同時還會發(fā)出“叮�！钡捻懧�。配合這節(jié)奏，洋娃娃還會有規(guī)律地擺動身軀，就像在跳舞一樣。
我問媽媽：“這樣的玩具在我一年級時玩更合適，為什么不早一點送我？”
媽媽說：“那時候經(jīng)濟條件不允許買這樣的玩具。再說，這是一件充滿美的情趣的工藝品，不僅少年兒童可以玩，就是對中老年人，也有欣賞的價值！”
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