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      2. 三年級蝸牛作文

        時間:2023-05-27 13:54:51 狀物 我要投稿

        三年級蝸牛作文合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級蝸牛作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級蝸牛作文合集七篇

        三年級蝸牛作文 篇1

          蝸牛背上 “沉重”的殼,顏色是黑乎乎的,很堅硬,形狀有點像蘑菇,頭上的觸角一動一動的,它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢!

          蝸牛喜歡吃什么呢?我試著把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周,蝸牛爬過兩種水果和饅頭,選擇了菜葉,我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。

          蝸牛最喜歡白天睡覺,晚上活動,睡覺的時候它就把頭和足縮進殼里,這樣可以安心睡大覺。這里我想告訴大家一個小竅門,如果想喚醒它,最好的辦法,就是把它放入水中。

          蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方,有時躲在樹葉下,有時鉆入松軟的`泥土,有時躲在草叢里休息。

          蝸牛是害蟲還是益蟲呢?讓我來告訴你吧!對于農(nóng)民伯伯來說,它是害蟲,它會吃農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實,損壞莊稼。對于藥物學(xué)家來說,它是益蟲,因為他全身都是寶,可以用來做許多藥物。

        三年級蝸牛作文 篇2

          今天早上,我很開心,因為我要和爸爸一起去抓蝸牛!

          我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛,可是沒有找到!我們又去地下室的竹林里找,也沒有找到,最后,我和爸爸去頂層種菜的地方找,還是沒有找到!我和爸爸垂頭喪氣地回家了!我們很納悶:‘’蝸牛到底藏哪里呢?”

          在電梯上,我們遇到了一位老爺爺。于是,爸爸問老爺爺:"哪里能抓到蝸牛呢?"老爺爺說:"蝸牛在潮濕的地方生活,它們喜歡晚上出來活動。"

          終于到了晚上,我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的'地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒,我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛!我興奮極了,我輕輕地把它們拿下來,放到瓶子里。哇!一只,兩只,三只……這里有很多蝸牛!有大只的,有小只的,它們都伸出一對可愛的觸角。它們在慢慢地爬行著,像是進行著一次美好的旅行!

          今天我抓了很多只蝸牛,仔細數(shù)數(shù)有26只呢!真是大豐收的一天!

        三年級蝸牛作文 篇3

          蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征,而我卻不這么認為,我認為蝸牛是偉大的,是永遠也擊不敗的,它們一步一個腳印的走下去

          那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了蝸牛,我坐在公交車上,我把頭伸出窗外,哎?我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著,似乎很渴望爬上來。雖然很高,但它并沒有放棄,盡管有時會往下滑,但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心,輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛!我不由自主地哼唱了起來我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想

          的確蝸牛是渺小的.,但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大,但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會兒,既而又慢慢地爬起來。它每爬一下,都只移動了那么一丁點地方,那么可憐的一毫米不到的距離。可它滿不在乎,它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚著走自己的路,讓別人說去吧的這種精神,它們不在乎別人怎么說,它們只要做好自己就可以,即便自己是個不起眼的。沒有華麗外表的小生靈?粗沂中倪@個脆弱而高大的生命,我不禁有絲絲感動涌上心頭。車慢慢地往前駛,蝸牛慢慢地往前爬,它們就那么堅定地路過一站又一站。它們不知道永遠站是哪里,可它們還是堅定著往前爬,不管前面有多少未知的困難,不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢,越駛越慢,最后在一個站前停了下來。我抬頭一看,到站了,隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去,慢慢消失在我的視線里,蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去,我沖著它微微笑了一下。

          我又哼唱著我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛,一步一個腳印向前方不遠處走去!

        三年級蝸牛作文 篇4

          星期六,我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。

          我們來到小溪邊,往草叢里走去,翻箱倒柜地找遍了整個草叢,可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊,立馬把蝸牛抓了起來。蝸牛“大驚失色”,把它的'頭收回它的“房子”里,蝸牛成了我們的俘虜。

          我們又來到公園,發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤,番薯藤上有一個個小小的洞,就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認為那是臟東西粘在樹葉上,可媽媽跟我說:“你去動手捏捏看,這到底是不是蝸牛?”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻,果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我們把它們?nèi)甲チ似饋。后來我們又找到了好多好多的蝸!?/p>

          今天下雨之后,我們找了很多的蝸牛,看來蝸牛喜歡雨后散步啊!我們今天的收獲也恨豐富哦!

        三年級蝸牛作文 篇5

          在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識,于是,我把它放在小瓶子里,帶回家仔細觀察。

          大概是剛才受到了驚嚇,蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會兒,它才小心翼翼地鉆了出來,剛剛探出頭來,但看見了我,又馬上藏了起來。

          過了好久后,它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它,退后好幾步,靜靜地觀察起來。

          蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。像四根天線,不停地晃動著,仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來干什么的嗎?告訴你們,它的觸角,可不是用來傳遞信號的,在那四根“天線”上,長著四只小眼睛呢?

          蝸牛的殼是田螺狀的,上面有一些不規(guī)則的花紋,它的殼有一些腺細胞,能分泌出一種液體,這種液體是用來保護蝸牛柔軟的.身體的。蝸牛前進時,它的頭往前伸,貼住地,再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細看,在它身后會看到一條彎彎曲曲的線,那就是它爬過后流下的黏液。

          我又認識了一位新朋友蝸牛!

        三年級蝸牛作文 篇6

          3月28日 星期日 晴

          今天早上,我穿好衣服就去陽臺上,看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結(jié)果,我見到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的蝸?辛巳~子,只留了一些根。

          我心里無比惱火,比“火冒三丈”不生氣。我想:死蝸牛竟然啃了我最愛的.辣椒苗。等會兒買了殺蟲藥噴在苗上你一碰就死!哈哈哈哈!

          以前我還覺得蝸牛不吃人們種的辣椒葉,而現(xiàn)在,把許多辣椒苗的葉子給啃得干干凈凈,連根也長出了小毛,顏色都有了太太的變化了。所以,蝸牛是最讓我討厭的害蟲。

          在今后的日子里,我決定見到一只蝸牛就踩死一只,不管大的還是小。如果在附近有石頭,我一下就砸死它,反正我見一只就除一只,因為蝸牛實在是太可惡了。

          蝸牛,你真可惡。。∥乙欢ㄒ屇惚M快滅絕,不啃人們種的菜!

        三年級蝸牛作文 篇7

          大雨過后,在碧綠的草叢里,有許許多多的小蝸牛。我閑著沒事做,出于無聊,也出于好奇,捉了兩只出來玩。兩只小蝸牛開始只是把身體縮在它的“小房子”里,躲著我們,過了許久,它們又探出頭來看看外面精彩的世界。

          這兩只小蝸牛非常的膽小,我用小棍碰了一下它的觸角,它馬上就縮進去了,半天也不見動靜,蝸牛也非常渺小,爬行在大街上,蠕動在小路邊,一不小心也許一個生命就葬送在你的'腳下。蝸牛實在是太渺小了……雖然如此,但也有優(yōu)點。

          它有吃苦耐勞的精神。被捉來的小蝸牛,背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調(diào)皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點的蝸牛放在蝸牛背上,眼看已經(jīng)是搖搖欲墜了,可那只蝸牛還是挺了挺,又繼續(xù)背著艱難前行……

          它有堅韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當(dāng)緩慢,其爬行速度可以每秒一毫米。為了達到目標(biāo),它不顧艱難的爬著在大自然,難免環(huán)境惡劣,險相環(huán)生,但蝸牛翻山越嶺,爬山涉水,需要多大的勇氣,多么強的毅力。

          蝸牛很渺小,但很堅強。作為靈長類的人類。有的人,或有些時候卻顯得很脆弱,看見困難就繞道,面對困苦就躲避,不及蝸牛。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的毅力,把學(xué)習(xí)搞好,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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