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      2. 捉蝸牛作文

        時(shí)間:2023-11-05 18:23:38 狀物 我要投稿

        捉蝸牛作文【精】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的捉蝸牛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        捉蝸牛作文【精】

        捉蝸牛作文1

          秋天,在南方雨后的一個(gè)傍晚,剛下過(guò)雨,夕陽(yáng)從西邊的云彩中露出,照到校園的花草上,雨后的校園風(fēng)景真美麗。不出去散步難道不遺憾嗎?

          于是晚飯后,爸爸媽媽帶著我和妹妹去散步。沿著校園的.小路走著走著,突然妹妹小青對(duì)我說(shuō):“姐姐,快看,地上那是些什么?有點(diǎn)很像什么昆蟲(chóng)!闭f(shuō)著小青就蹲下身子去仔細(xì)看,我也跟著彎下腰去觀察!鞍。瓉(lái)是爬著走路的蝸牛!”我們倆都興奮地喊出聲來(lái)!霸瓉(lái),蝸牛也喜歡在雨后出來(lái)散步!哈哈,這可是個(gè)小小發(fā)現(xiàn)。 

          看到有這么多蝸牛,我和妹妹都不想再跟著爸爸媽媽往前走,提出要留在后面想多捉幾個(gè)蝸牛。爸爸媽媽只好同意和先走開(kāi)了?炜,一只只小蝸牛在路邊上爬得很慢,哦,還真不少啊!于是,我和妹妹就開(kāi)始用手抓起來(lái),但拿在手里還挺害怕的。因?yàn)檫@些小家伙都膽子很大,伸出的頭和觸角感到軟軟的、膩膩的,還帶著雨后的濕水,蠻怕人的!但是,我和妹妹還是捉了不少,兩人的雙手都滿滿的。

          回到家里,我們把蝸牛放在小玻璃瓶子里,開(kāi)始養(yǎng)著它們,觀察它們,因?yàn)槲覀儍啥枷矚g這種穿著甲克衫的小昆蟲(chóng)!寫(xiě)到這兒,我想起了一個(gè)謎語(yǔ):“說(shuō)它是牛不是牛,不會(huì)耕地不會(huì)拉犁頭,說(shuō)它個(gè)小力氣小,整天背著房子到處走!毙∨笥褌,你們猜猜看,它會(huì)是一種什么樣的“!蹦兀

        捉蝸牛作文2

          你們知道我的課余生活是什么嗎?不知道吧!是捉蝸牛。

          我原來(lái)以為鼻涕蟲(chóng)就是蝸牛,捉了好幾只,養(yǎng)在家里,我爸爸看我捉了這么多鼻涕蟲(chóng),說(shuō):“兒子,你為啥要抓鼻涕蟲(chóng)呢?”“?我以為那是蝸牛呢!”怪不得捉它的時(shí)候感覺(jué)滑滑的',像鼻涕一樣捉都捉不上來(lái),不愧是“鼻涕蟲(chóng)”啊!

          我把鼻涕蟲(chóng)倒了,洗干凈再捉了幾只小蝸牛,把蝸牛養(yǎng)在我用碎玻璃一塊一塊黏上去的給蝸牛造的小房子里,然后在上面戳了一個(gè)洞當(dāng)呼吸孔,在蝸牛的房子里放幾張紙,當(dāng)蝸牛的廁所。

          我每天早上、中午、晚上都給蝸牛喂菜葉,如果心情非常好,就會(huì)喂給它最喜歡吃的芥菜葉,我每次都看著蝸牛吃菜葉,可我怎么也看不到它的牙齒,是否它沒(méi)有牙齒呢?唉,真是個(gè)難題。

          漸漸地,過(guò)了幾個(gè)星期,蝸牛漸漸長(zhǎng)大了,我感覺(jué)蝸牛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,把我培養(yǎng)大!”

          最后,我把它們放回大自然,讓它們自由自在地生長(zhǎng),變得更加強(qiáng)壯。

          我祝我的蝸牛幸福成長(zhǎng),每天開(kāi)開(kāi)心心!你們呢?我相信你們也會(huì)祝我的蝸牛幸福成長(zhǎng),每天開(kāi)開(kāi)心心!對(duì)不對(duì)。

        捉蝸牛作文3

          今天是我爺爺?shù)纳,正巧科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛,觀察觀察。

          吃過(guò)晚飯,我迫不及待地奔向菜田,我用手電筒在菜面上照來(lái)照去,可是連一只蝸牛的影子都沒(méi)找到。爺爺趕了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,蝸牛是在大白菜的背面的。”我翻開(kāi)白菜葉子一看,果然,有一只小蝸牛,它背著自己的“小房子”正蠕動(dòng)著柔軟的身體慢慢地爬著。我輕手輕腳地碰了它的“天線桿”,“嗖”的一下,嚇得小蝸牛連忙縮進(jìn)“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的“房子”馬上把它放進(jìn)塑料瓶里。

          我還想要一只大的,于是我輕輕地剝開(kāi)另一棵白菜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。一只大大的蝸牛背著它那漂亮精致的.“小樓房”,擺動(dòng)著兩根“觸動(dòng)器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個(gè)小圓球,科學(xué)老師告訴過(guò)我們,這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的肚子粘性可大了,這家伙是硬粘在菜葉上,好像不服氣地說(shuō):“我才不會(huì)被你抓住呢!”我一用勁把它拿起來(lái)放進(jìn)塑料瓶里,心想:這回你可神氣不起來(lái)了吧!

          捉蝸牛給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        捉蝸牛作文4

          一天,老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說(shuō)道:“這還不簡(jiǎn)單?”說(shuō)完,大家都去捉蝸牛了。

          回到家,我書(shū)包一扔,外套一脫,趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來(lái)到我們家的后院里,我的眼睛像掃描儀器一樣,從草叢這邊掃描到草叢那邊,可是,我連一個(gè)蝸牛殼都沒(méi)有看見(jiàn)。眼看太陽(yáng)就要下山了,我的'心一下子跌到了谷底,好像被冷水潑了一身,心仿佛被凍住了,涼涼的。我心想:今天小蝸?隙ㄗ讲坏搅耍,肯定要被老師批評(píng)了。于是,我悻悻地轉(zhuǎn)身離開(kāi)草坪。

          就在我失落萬(wàn)分的時(shí)候,我突然看見(jiàn)碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想:這下肯定是蝸牛!我趕緊跑過(guò)去,很小心地把草葉掀開(kāi),“!果然是蝸牛!”我快速地把蝸牛放入小瓶子里,把蓋子蓋上。嘿嘿!大家肯定都很羨慕我!我美滋滋地想著,然后又捉了幾只蝸牛,高高興興地回家了。

          第二天,我把我的小蝸牛帶給大家看,不知是誰(shuí)起了頭:“我同桌捉的是個(gè)鼻涕蟲(chóng)!”大家哈哈大笑,我羞紅了臉,不好意思地摸了摸頭。

          雖然我捉錯(cuò)了,但是下次,我還想去捉蝸牛!這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太難忘了。

        捉蝸牛作文5

          今天早晨,我們悶悶不樂(lè)地坐在教室里,我們?yōu)槭裁催@么不高興呢,原來(lái)外面下著傾盆大雨。這時(shí),大卓老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天我們?nèi)プノ伵!薄翱墒牵侥睦锶プノ伵D?”我們個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力地問(wèn)。老師說(shuō):“蝸牛喜歡在潮濕、陰涼的地方,跟我來(lái)吧!蔽覀兣胖R的隊(duì)伍,撐著傘,興奮地跟在老師后面屁顛屁顛地去尋找蝸牛了。

          我們找了大半天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,我們都開(kāi)始垂頭喪氣了。突然我聽(tīng)到有人喊:“我找到蝸牛了!蔽覀兌寂d高采烈地跑過(guò)去,只見(jiàn)蝸牛有的在墻上,有的在草叢里,還有的在窗臺(tái)上。我們興奮地抓著,數(shù)著一只、兩只、三只……

          我把蝸牛放在杯子里觀察,我發(fā)現(xiàn)它爬行的路線有黏液,身子輕輕的,而且還有硬硬的殼,小小的觸角像打鼓的棒子,觸角上長(zhǎng)著一雙像黑芝麻一樣的小眼睛。它的眼睛左右晃動(dòng),環(huán)顧四周,好像在想:“我這是在哪里?小朋友要把我?guī)У侥睦锶ツ??/p>

          接著,我們回到教室舉行了一場(chǎng)爬行比賽,我們選出了最厲害的蝸牛,放在紙上。只聽(tīng)老師下令:“一,二,三,開(kāi)始!”蝸牛都拼命地爬,只是爬的'方向不一樣。有的向東,有的向西,有的向前,有的向后,還有的呆在原地不動(dòng),真是令人哭笑不得。

          我們的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,我們不但不討厭下雨天,還盼望著下雨天。因?yàn)橛晏旖o我們帶來(lái)不一樣的快樂(lè)。

        捉蝸牛作文6

          下周二我們科學(xué)課就要研究蝸牛了。今天上午,我和媽媽就去樓下捉蝸牛。

          我們先來(lái)到自己家樓下,發(fā)現(xiàn)樓下一只蝸牛都沒(méi)有。媽媽說(shuō):“這兒太干燥了,蝸牛喜歡潮濕、陰暗的生活環(huán)境!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我就說(shuō):“龍霞20C組團(tuán)緊靠塘河,那兒的花壇邊應(yīng)該有很多蝸牛吧!眿寢屨f(shuō):“那我們?nèi)ツ莾嚎纯。?/p>

          我們一來(lái)到20C組團(tuán)的草地上,我就撥開(kāi)小草看,發(fā)現(xiàn)那里有許多像花螺一樣的空殼,媽媽說(shuō):“這是蝸牛殼。”我說(shuō):“這不是蝸牛殼,你看,那殼里沒(méi)有頭,怎么是蝸牛呀!”媽媽說(shuō):“你覺(jué)得蝸牛是什么樣的呢?”我說(shuō):“蝸牛的'殼應(yīng)該大大的,頭是伸出來(lái)的,頭上有兩只觸角,它還會(huì)釋放粘液!眿寢屝α诵φf(shuō):“那你去找找吧!蔽矣謸荛_(kāi)小草,全神貫注地尋找蝸牛。但是,找了半天也沒(méi)有找到我想象的蝸牛,而媽媽卻把一個(gè)個(gè)“空殼”放進(jìn)燒杯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)陕锇芽諝し胚M(jìn)燒杯呢?”媽媽說(shuō):“這其實(shí)就是蝸牛,你拔點(diǎn)草放到燒杯里,再加一點(diǎn)點(diǎn)水,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就是你要找的蝸牛!

          按照媽媽的說(shuō)法,我把草和水放進(jìn)燒杯,將信將疑地把它們帶回了家。

        捉蝸牛作文7

          前幾天,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù),那就是捉蝸牛。

          一下課,我就迫不及待地跑到草叢里尋找蝸牛了?墒,我找了好久還是一無(wú)所獲。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)不使出火眼金睛是不行了!”于是,我?guī)е盎鹧劢鹁Α痹俅巫呦蛄恕皯?zhàn)場(chǎng)”。這次我不放過(guò)任何地方,草叢、土堆、樹(shù)下,連花盆都被我搬起來(lái)細(xì)細(xì)瞧過(guò)。哈哈,終于給我找到了兩只!它們正粘在盆底睡大覺(jué)呢!我小心翼翼地把它們扒拉下來(lái),裝進(jìn)盒子,喜滋滋地帶著它們滿載而歸。

          蝸牛很可愛(ài)。它們可以在爬過(guò)的地方留下白白的東西,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,眼睛長(zhǎng)在觸角上面。如果你去碰它們的觸角,蝸牛就會(huì)馬上把觸角收回去。它們吃東西一般是晚上吃的,不過(guò)有時(shí)候白天也會(huì)吃,反正是在沒(méi)人的時(shí)候吃的'。

          聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉,我就在盒子里放了很多菜葉。我還在盒子里鋪了一層潮濕的泥土,再刺了幾個(gè)洞,這樣,它們住著就更舒適了。我滿心歡喜地看著它們,正想多養(yǎng)它們幾天。不料,奶奶氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)把它們放了,惡心死了!”我知道跟奶奶吵就是自不量力,所以最后只好依依不舍地把它們放回了大自然。

        捉蝸牛作文8

          周世驍,你看,我昨天捉到了一只大蝸牛!黃子源舉著一個(gè)透明的飼養(yǎng)盒興奮地說(shuō)。我趕緊湊過(guò)去一看,哇,真的是一只大蝸牛呀!淡棕色的的外殼上鑲嵌著一圈深棕色的`條紋,一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上長(zhǎng)著兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)。它正悠閑地蠕動(dòng)著身子慢慢地爬著,小巧的腦袋左顧右盼,似乎在找東西吃呢!

          我真羨慕黃子源能抓到這么可愛(ài)的蝸牛。放學(xué)后,我也要去捉蝸牛!

          好不容易等到放學(xué),我三步并作兩步跑到媽媽辦公室,把書(shū)包一放,拿起飼養(yǎng)盒跑到一樓,和幾個(gè)同學(xué)抓蝸牛去了。我想起一本科學(xué)書(shū)上說(shuō),蝸牛喜歡躲在草叢里。我就跑到學(xué)校操場(chǎng)的草地上細(xì)細(xì)尋找?墒欠榱苏麄(gè)操場(chǎng),我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。

          我有些沮喪。突然,我聽(tīng)到陳成大叫:喂,驍驍,廁所里有蝸牛,快來(lái)!我一聽(tīng),心情大好,趕緊跑到廁所。

          在那!陳成指著門(mén)沿說(shuō)。

          果然,一只小黃豆大小的蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地趴在門(mén)沿邊上——它肯定在睡覺(jué)!蝸牛趴的位置很高,我踮起腳尖去夠,夠不著。我又從廁所門(mén)邊找來(lái)一根木棍,小心翼翼地朝蝸牛捅去。可是,蝸牛緊緊地巴在門(mén)上,怎么捅都捅不下來(lái)。我不放棄,一直捅了兩三分鐘才把它捅下來(lái)。我從地上撿起蝸牛仔細(xì)檢查了一遍,看看有沒(méi)有把它的殼捅破。幸好它完好無(wú)損!我高興地把它放進(jìn)飼養(yǎng)盒里,倒了點(diǎn)水,靜靜地等待它醒來(lái)。

          后來(lái),我又在食堂邊的小竹林里找到了兩只蝸!,F(xiàn)在我有三只蝸牛了!看著三只小蝸牛在飼養(yǎng)盒里伸著觸角東張西望,我的心美滋滋的。

        捉蝸牛作文9

          上周六上午,天上下著毛毛雨,這種天氣蝸牛最喜歡出來(lái)活動(dòng),我和我的好朋友佳凱相約來(lái)到西湖公園捉蝸牛。

          西湖沿岸,草地青青,到處散發(fā)著花草的芳香和泥土的氣息。我們倆兵分兩路,開(kāi)始尋找蝸牛,我仔細(xì)地盯著草叢,一步步往前搜索,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤跡,我十分懈氣。而不遠(yuǎn)處湖岸邊已傳來(lái)“老凱”興奮的叫聲:“捉到啦!捉到啦!”我心想:“你別幸災(zāi)樂(lè)禍,咱們等著瞧。我們約定的捉蝸牛比賽時(shí)間到了,我連蝸牛的蹤影都沒(méi)見(jiàn)著,第一回合我輸了。

          我環(huán)顧一下剛才捉蝸牛的.場(chǎng)地,猛然發(fā)現(xiàn)“老凱”是沿著湖岸邊泥地搜索,蝸牛是不是躲在泥地里,出來(lái)就被他逮個(gè)正著。而我是沿著干硬的草地搜索,當(dāng)然見(jiàn)不著蝸牛的蹤影,我真傻。我趕快改變路線,也沿著漫漫的岸邊泥地搜索,功夫不負(fù)有心人,十幾只又大又肥的蝸牛成了我的俘虜。

          最后清點(diǎn)戰(zhàn)利品18:16,我比“老凱”多逮住兩只,我贏了?磥(lái)我們做任何事情,要善于觀察,多動(dòng)腦筋,才能收到好的成果。

        捉蝸牛作文10

          今天,姥爺帶我去遛早。走著走著就來(lái)到了河邊,也許由于剛下過(guò)雨的緣故,所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛,蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺(jué)得它是一個(gè)蠻老實(shí)可愛(ài)的'小東西,在它爬過(guò)的地方留下了一條閃閃發(fā)光的銀絲,倒是很漂亮。于是,我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它,它便察覺(jué)了,全身縮進(jìn)小房子里,咦,奇怪,小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰,用手小心翼翼地取下來(lái),像寶貝一樣憐惜地放在手心里,生怕一不小心掉在地上,摔壞它。

          走進(jìn)家,把蝸牛放在桌子上,我才如釋重負(fù)。之后,我就立刻去找來(lái)一個(gè)小瓶子、一個(gè)塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜葉,把小蝸牛放在里面,蓋上塑料兜,系上猴皮筋兒,扎幾個(gè)眼兒,小蝸牛簡(jiǎn)易的小屋就做好了。小蝸牛在里面悠閑地爬著,好不自在。我便開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們。它們有兩只機(jī)警的觸角,在觸角的末端有兩只小眼睛,在環(huán)視四周,它們的嘴巴真是小得讓人看不清,那重重的蝸牛殼,對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

          到了吃早飯的時(shí)間,我只好依依不舍的去吃早飯。吃過(guò)早飯,我便立刻來(lái)到“小屋”旁,一看,咦,蝸牛竟都爬到上面去了?磥(lái)它們雖然爬得慢,可是卻從不停息,頑強(qiáng)向上最終獲得了成功,不是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎?

          這些小蝸牛,看來(lái)不僅外貌可愛(ài),而且還有一些堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

        捉蝸牛作文11

          教科學(xué)的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后,告訴媽媽這件事?蓩寢屨f(shuō):“現(xiàn)在怎么會(huì)有呢?應(yīng)該三月才有的!“那我怎么辦呢?”“去奶奶家找找看吧!”

          媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去奶奶家。一到奶奶家,我就拼命向爺爺跑去,告訴他我要捉幾只蝸牛去學(xué)校比賽。爺爺哭笑不得地說(shuō):“現(xiàn)在怎么會(huì)有呢?”媽媽也笑了:“是呀!那如果不給她捉,她會(huì)肯嗎?”我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是老師布置的作業(yè),不完成不行的!以前我和爸爸在石頭底下都找到過(guò)的呀!”

          我們就在田地里翻找,可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼,蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然,爺爺高興地說(shuō):“找到了,有三頭活生生的小蝸牛呢!”

          我終于有了三只小蝸牛,它們身子黑不溜秋的',貝殼是左旋轉(zhuǎn)的。我叫它們?yōu)椤叭铱倓?dòng)員”。我最喜歡最小的那只,小巧玲瓏,非常可愛(ài)。

          等第二天我把它們帶到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們有的竟帶來(lái)了田螺,還有像石頭一樣的水蝸牛。看來(lái)這個(gè)季節(jié)要捉到真正的蝸?刹缓(jiǎn)單呀!

        捉蝸牛作文12

          有人喜歡姹紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔凈可愛(ài)的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因?yàn)槲伵W屛艺业搅藞?jiān)持的代言人,找到了在嘲笑中成長(zhǎng)的意義。正如名言所言:“堅(jiān)持,就有希望!

          記得有一次,我從家里出來(lái)散散步,突然,眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西,我蹲下來(lái)一看,原來(lái)是一只小蝸牛!它正挪著身軀朝一棵蘋(píng)果樹(shù)上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋(píng)果。〉饶闩郎先ヌO(píng)果早就沒(méi)了,十萬(wàn)八千里的路呀!不知哪一只腳會(huì)把你踢飛或踩死的。心里這么一想,馬上起身走了?墒,讓你意想不到的事情發(fā)生了,你們肯定會(huì)認(rèn)為小蝸牛會(huì)半途而廢,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上,我去找同學(xué)玩的時(shí)候,又一次路過(guò)這一棵蘋(píng)果樹(shù),猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒(méi)事,看了嚇一跳,那只小蝸牛還在向蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生,我們做夢(mèng)也不會(huì)想到,一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念,雖然他已經(jīng)大汗淋漓了,但是是什么讓它在如此困難的'條件下永不言敗呢?是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚(gè)字,那就是——堅(jiān)持!

          是啊,在生活中,有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持,因而輕言放棄,換來(lái)的結(jié)晶卻是失敗,又有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持,換來(lái)的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷,無(wú)可彌補(bǔ),只有堅(jiān)持,才能換來(lái)成功的喜悅,只有堅(jiān)持,才能換來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶,相信吧!

        捉蝸牛作文13

          “蝸牛一步一步往上爬……”這首歌叫《蝸!。

          蝸牛,我們每天都能見(jiàn)到的小動(dòng)物,背著自己的家慢慢的爬,一步一個(gè)腳印,從來(lái)都不松懈,努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

          蝸牛在雨后悄悄地到了大地上,趴在墻壁上努力往屋頂上爬,慢悠悠的,但是它不管人類(lèi)的冷嘲熱諷,只做自己,堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

          也許它心中有一個(gè)小小的夢(mèng)想,所以努力向上,堅(jiān)強(qiáng)努力!

          蝸牛是我心中最強(qiáng)大的動(dòng)物,它只默默地生活在人類(lèi)縫隙中,不需要人工喂養(yǎng)就自己長(zhǎng)大了;它是最堅(jiān)韌的'動(dòng)物,它盡管知道自己爬的很慢,但是它有過(guò)放棄嗎?在高再?gòu)?qiáng)的的對(duì)手只要努力,堅(jiān)強(qiáng),不是一樣可以打敗嗎?

          一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的一切,堅(jiān)強(qiáng),努力!

          蝸?梢赃@樣,那我們呢?不需要什么,只要堅(jiān)強(qiáng),不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚(yáng)!做生活的強(qiáng)者,像張海迪姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng),世上就不會(huì)在出現(xiàn)困難這個(gè)令人討厭,但卻激勵(lì)人們意志的東西!只要堅(jiān)強(qiáng),就可以像蝸牛一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,就可以了!

          小小的蝸牛教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!像蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)!

        捉蝸牛作文14

          有一天,我和媽媽在納福廣場(chǎng)的草叢里捉了五只蝸牛。我給媽媽看,媽媽說(shuō):“死的,扔掉吧!下雨過(guò)后才有蝸牛。”我舍不得扔掉,對(duì)媽媽說(shuō):“科學(xué)書(shū)上說(shuō),蝸牛也會(huì)睡覺(jué),放到水里它就會(huì)醒來(lái)。拿回家試試吧!”媽媽很驚訝:“真的'嗎?好!回家試試吧!”

          回家把蝸牛放在水杯里,我們就去吃飯了。飯還沒(méi)吃完,轉(zhuǎn)頭一看,喊一聲:“媽媽?zhuān)∥伵H蚜!”媽媽嚇了一跳,抬頭一看真的全部都活的,還表?yè)P(yáng)了我。我趕緊吃完飯,看蝸牛。有的蝸牛在水中游泳,有的爬在水杯沿上,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,展開(kāi)一對(duì)觸角,一對(duì)短的在下面,一對(duì)長(zhǎng)的在上面。長(zhǎng)觸角頂端上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛。我好奇地拿著牙簽戳它的觸角,它縮了一下,好像在說(shuō):“小朋友,不要調(diào)皮,我很疼!蔽矣执亮艘幌,它縮進(jìn)殼里頭不出來(lái)了。我給它吃菜葉,看它沒(méi)吃,捉起蝸牛一看,原來(lái)它吸著菜葉。我把它分開(kāi),看見(jiàn)葉子上一小洞一小洞。我把五只蝸牛放著玻璃杯里用網(wǎng)蓋蓋好。第二天,我拿起網(wǎng)蓋,奇怪!五只蝸牛只有三只了呢?原來(lái)兩只蝸牛倒掛在網(wǎng)蓋上了。我把兩只捉下來(lái)放回杯子里,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)蓋上銀白色一閃一閃亮晶晶。還有很多大便,有白色的,綠色的,老綠色的。它們吃飽了又睡覺(jué),真可愛(ài)!

          蝸牛給我?guī)?lái)驚奇和快樂(lè),我喜歡蝸牛。

        捉蝸牛作文15

          今天第二節(jié)課是常識(shí)。我從文中知道軟體動(dòng)物有蝸牛、海貝、烏龜……快下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天大家回去捉只蝸牛來(lái),要仔細(xì)觀察!闭f(shuō)完就下課了,同學(xué)三步并二步地往操場(chǎng)跑去。

          此時(shí),天空下著小雨,可同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到。我小心翼翼地扒開(kāi)草叢仔細(xì)地尋找,可連蝸牛的影子也見(jiàn)不到,我急得像無(wú)頭蒼蠅。突然,我看見(jiàn)李正已經(jīng)捉到六只了。我跑過(guò)去指著蝸牛懇求說(shuō);“李正,你能不能給我一只,就一只,行不?”李正說(shuō):“我才不!它可是我的心肝寶貝!”我聽(tīng)了不禁皺起眉毛說(shuō):“小氣鬼喝涼水。”于是我下下決心:一定要捉到一只蝸牛捉,捉不到我就不叫邱望鳴!我再次按住草,仔細(xì)尋找,終于發(fā)現(xiàn)了一只,我如獲釋寶地拿了出來(lái),一看是空殼,我失望極了!但我不怕失敗,我又扒了扒草叢,又發(fā)現(xiàn)了一只,拿出來(lái)一看果真是蝸牛。我高興地跳起來(lái)。我拿著蝸牛火速往教室里跑去。慢吞吞的蝸牛露出了頭,露出了眼睛,露出了觸角,蝸牛出來(lái)了!它長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,銀灰色的`皮膚,身上還背著一個(gè)淺褐色的殼,它長(zhǎng)地簡(jiǎn)直太漂亮了!

          第三節(jié)下課我又去捉,這次我輕而易舉就把蝸牛捉到了。我把兩個(gè)蝸牛的脖子卷起來(lái)了它們分開(kāi)了脖子。它們好像已經(jīng)熟悉對(duì)方了,它們時(shí)時(shí)在一起。有一次它們?cè)诳谏戏饬艘簧劝组T(mén)我很奇怪就去問(wèn)李正,李正說(shuō):“它們等到了明年春天才出來(lái)!迸叮≡瓉(lái)蝸牛還這么神奇。

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