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捉蝸牛作文合集(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的捉蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
捉蝸牛作文1
老師布置下一個(gè)課題，要我們自己去捉蝸牛。放學(xué)后，我和爸爸去院了子里的草坪上捉蝸牛。東瞧瞧西望望，我怎么也找不著。哎，這蝸牛去哪里去了？我有點(diǎn)兒失望了，肯定是沒有的，找也是白找了，我準(zhǔn)備放棄了。
可是爸爸說：“不能放棄，不然的話不是全功盡棄了嗎？”我聽了這話又充滿了力量，接著再去找蝸牛。我突然想到在科學(xué)書上說的蝸牛是生活在陰暗潮濕的.地方，于是我便跑到一個(gè)比較又陰又潮的地方，果然在那里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我高興極了，我的家庭作業(yè)終于可以完成了。小朋友們，你們也捉過蝸牛嗎？是不是和我一樣也曾有過想放棄的念頭？你們千萬不要放棄，多想想書上說的知識(shí)，可能會(huì)派上大用場的。如果你們也有相同的經(jīng)歷，不妨在這里交流一下你們捉蝸牛的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
捉蝸牛作文2
上周星期天的下午，我和妹妹一起在樓下玩耍，不知不覺就去草坪里抓蝸牛。剛好那天正在下雨，蝸�？隙〞�(huì)從殼殼里爬出來的。
剛開始，我和妹妹在草坪是找來找去，怎么也找不到一只蝸牛。于是，我們就在墻壁上找，終于找到了一只，可這只蝸牛偏偏懶洋洋的趴在殼里一動(dòng)不動(dòng)，急的我倆又喊又叫。這時(shí)候，爸爸要帶我和妹妹去吃飯，我只好把蝸牛輕輕的放在手心帶走。吃飯的時(shí)候，我把蝸牛放在飯桌上，它悄悄地爬了出來，可是等我吃完飯以后，它連桌子也沒爬完。爸爸說：“蝸牛喜歡流浪，放了它吧”！我倆都不愿意。在回家的路上，我想：動(dòng)物和人一樣，都有一個(gè)美好的生命，有一個(gè)溫暖的家，要是我養(yǎng)不好它，死了怎么辦？還不如放了它。想到這，我就把蝸牛放到了一個(gè)安全的.地方，心里感到酸溜溜地傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見蝸牛回到了自己的家，很安全也很快活，我也開心的笑了。
捉蝸牛作文3
因?yàn)榭茖W(xué)課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點(diǎn)水，再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪，它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個(gè)子不大，背著一個(gè)像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長著四個(gè)長短不一的觸角。聽說前兩個(gè)短的`能聞氣味，后兩個(gè)長的觸角上面長著像小米粒似的小眼睛，向前伸著，有時(shí)來回?cái)[動(dòng)，好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下，它就會(huì)像嚇著了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營養(yǎng)十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物！
捉蝸牛作文4
今天早晨,我吃完早飯去洗碗,發(fā)現(xiàn)了一小蝸牛,我洗完碗又發(fā)現(xiàn)有五只,我再觀察有的花壇上大約有30多只,其中有一只像綠豆一樣大,在花蕊中,那只是我看見的最小的一只我隨意拿了一只蝸牛,它比甲蟲大一點(diǎn),比櫻桃小多了。它的身體和頭連在一起長長的.,殼與身子正好,它的觸角細(xì)長,最長大約是5毫米左右,下面還有兩個(gè)像觸角一樣的東西,是兩只眼睛,它只能縮短不能伸長,而觸角能伸長也能縮短,它身體黏黏的,有一次我吸了一大口氣,向蝸牛身上一吹,它猝不及防,沒有及時(shí)把觸角縮進(jìn)去,就粘住了,它走起路來慢吞吞像個(gè)老公公它經(jīng)常在一些綠葉叢中,特別是潮濕的地方,難怪下過雨后怎么那么多蝸牛。 它最喜歡吃青菜,一受到什么打擊,它的觸角和眼睛還有頭都會(huì)像烏龜一樣縮進(jìn)殼里,過后,它先把兩只觸角伸出來再把頭伸出來真是太有趣了
捉蝸牛作文5
國慶3號(hào)，我跟著媽媽去了南通親戚家，到中午的時(shí)候我們才到，那里是農(nóng)村。我剛下車就看到一懂好大的樓房，房子的外面到處都是菜地，我們放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蝸牛，我覺得很好玩，我問媽媽：“媽媽，我把這些蝸牛放在哪里好呢？”媽媽幫我找來一個(gè)塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蝸牛，把蝸牛放進(jìn)瓶子里面。
瓶子里面的蝸牛開始從它的貝殼里面開始爬了出來，蝸牛的身體軟軟的，有一對(duì)細(xì)長的觸角，還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬，我把它們又弄到平底，還放進(jìn)了幾片菜葉，突然，我開始有點(diǎn)擔(dān)心這些小東西了，我跟媽媽說；“媽媽，這些蝸牛也是需要自由的'，我也許把它們跟它們的親人都分開了，我想放了它們�！眿寢屚饬宋业淖龇�，于是，我又把蝸牛放進(jìn)了地里。
捉蝸牛是我這半天做大的樂趣了！
捉蝸牛作文6
前幾天，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)，那就是捉蝸牛。
一下課，我就迫不及待地跑到草叢里尋找蝸牛了。可是，我找了好久還是一無所獲。我自言自語地說：“看來不使出火眼金睛是不行了！”于是，我?guī)е盎鹧劢鹁Α痹俅巫呦蛄恕皯?zhàn)場”。這次我不放過任何地方，草叢、土堆、樹下，連花盆都被我搬起來細(xì)細(xì)瞧過。哈哈，終于給我找到了兩只！它們正粘在盆底睡大覺呢！我小心翼翼地把它們扒拉下來，裝進(jìn)盒子，喜滋滋地帶著它們滿載而歸。
蝸牛很可愛。它們可以在爬過的地方留下白白的東西，兩條長長的觸角，眼睛長在觸角上面。如果你去碰它們的.觸角，蝸牛就會(huì)馬上把觸角收回去。它們吃東西一般是晚上吃的，不過有時(shí)候白天也會(huì)吃，反正是在沒人的時(shí)候吃的。
聽說蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉，我就在盒子里放了很多菜葉。我還在盒子里鋪了一層潮濕的泥土，再刺了幾個(gè)洞，這樣，它們住著就更舒適了。我滿心歡喜地看著它們，正想多養(yǎng)它們幾天。不料，奶奶氣沖沖地對(duì)我說：“快點(diǎn)把它們放了，惡心死了！”我知道跟奶奶吵就是自不量力，所以最后只好依依不舍地把它們放回了大自然。
捉蝸牛作文7
在我二年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí)，我就完全沒有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì)死掉，可是我的'心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話。
媽媽問：“你為什么要捉蝸牛？”
我答道：“好玩唄！”
媽媽用溫柔地語氣說：“但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！”
“為什么，蝸牛又不是益蟲？”
“可是蝸牛是一條生命呀！”
“可是蚊子也是一條生命呀�！�
“蚊子是害蟲呀！如果你是蝸牛媽媽，看見了自己的寶寶被弄死了，你會(huì)怎么想呢？”
我愧疚地低下了頭，心中想：對(duì)不起，蝸牛媽媽！我不應(yīng)該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。
我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。
捉蝸牛作文8
星期四，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。帶著這個(gè)任務(wù)，我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的資料，了解到蝸牛喜歡潮濕、松軟的環(huán)境，而且怕見光，會(huì)在凌晨出來活動(dòng)。
星期六傍晚，我和媽媽開始出動(dòng)了，我們到小區(qū)的草坪、樹木叢中尋找蝸牛的行蹤。爸爸說過，蝸牛爬過的地方會(huì)留下銀色的絲，所以我仔細(xì)觀察地上和樹上有沒有蝸牛殘留的銀絲。我還專門挑潮濕的地方尋找，一會(huì)兒摸摸樹干，一會(huì)兒看看草坪。就在這時(shí)，我無意間看見一只蝸牛靜靜地粘在一棵樹干上。我興高采烈地告訴媽媽，媽媽好奇地湊了過來，我的.意洋洋地指給媽媽看，說：“這就是蝸牛吧！”然后我小心翼翼地把它從樹干上“取”了下來，輕輕地把它放在手心上。我們帶著喜悅的心情回家了。
太好了，終于圓滿完成了老師布置的任務(wù)。但這可是千辛萬苦得來的，真是有付出，才有收獲��！
捉蝸牛作文9
下周二我們科學(xué)課就要研究蝸牛了。今天上午，我和媽媽就去樓下捉蝸牛。
我們先來到自己家樓下，發(fā)現(xiàn)樓下一只蝸牛都沒有。媽媽說：“這兒太干燥了，蝸牛喜歡潮濕、陰暗的生活環(huán)境。”聽媽媽這么一說，我就說：“龍霞20C組團(tuán)緊靠塘河，那兒的花壇邊應(yīng)該有很多蝸牛吧�！眿寢屨f：“那我們?nèi)ツ莾嚎纯础！?/p>
我們一來到20C組團(tuán)的草地上，我就撥開小草看，發(fā)現(xiàn)那里有許多像花螺一樣的空殼，媽媽說：“這是蝸牛殼。”我說：“這不是蝸牛殼，你看，那殼里沒有頭，怎么是蝸牛呀！”媽媽說：“你覺得蝸牛是什么樣的.呢？”我說：“蝸牛的殼應(yīng)該大大的，頭是伸出來的，頭上有兩只觸角，它還會(huì)釋放粘液�！眿寢屝α诵φf：“那你去找找吧�！蔽矣謸荛_小草，全神貫注地尋找蝸牛。但是，找了半天也沒有找到我想象的蝸牛，而媽媽卻把一個(gè)個(gè)“空殼”放進(jìn)燒杯。我問媽媽：“媽媽，您干嘛把空殼放進(jìn)燒杯呢？”媽媽說：“這其實(shí)就是蝸牛，你拔點(diǎn)草放到燒杯里，再加一點(diǎn)點(diǎn)水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就是你要找的蝸牛�！�
按照媽媽的說法，我把草和水放進(jìn)燒杯，將信將疑地把它們帶回了家。
捉蝸牛作文10
教科學(xué)的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后，告訴媽媽這件事�？蓩寢屨f：“現(xiàn)在怎么會(huì)有呢？應(yīng)該三月才有的！“那我怎么辦呢？”“去奶奶家找找看吧！”
媽媽開著車帶我去奶奶家。一到奶奶家，我就拼命向爺爺跑去，告訴他我要捉幾只蝸牛去學(xué)校比賽。爺爺哭笑不得地說：“現(xiàn)在怎么會(huì)有呢？”媽媽也笑了：“是呀！那如果不給她捉，她會(huì)肯嗎？”我在旁邊自言自語地說：“這是老師布置的作業(yè)，不完成不行的`！以前我和爸爸在石頭底下都找到過的呀！”
我們就在田地里翻找，可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼，蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然，爺爺高興地說：“找到了，有三頭活生生的小蝸牛呢！”
我終于有了三只小蝸牛，它們身子黑不溜秋的，貝殼是左旋轉(zhuǎn)的。我叫它們?yōu)椤叭铱倓?dòng)員”。我最喜歡最小的那只，小巧玲瓏，非�？蓯邸�
等第二天我把它們帶到學(xué)校時(shí)，看見同學(xué)們有的竟帶來了田螺，還有像石頭一樣的水蝸牛�？磥磉@個(gè)季節(jié)要捉到真正的蝸牛可不簡單呀！
捉蝸牛作文11
上周六上午，天上下著毛毛雨，這種天氣蝸牛最喜歡出來活動(dòng)，我和我的好朋友佳凱相約來到西湖公園捉蝸牛。
西湖沿岸，草地青青，到處散發(fā)著花草的芳香和泥土的氣息。我們倆兵分兩路，開始尋找蝸牛，我仔細(xì)地盯著草叢，一步步往前搜索，但沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤跡，我十分懈氣。而不遠(yuǎn)處湖岸邊已傳來“老凱”興奮的叫聲：“捉到啦！捉到啦！”我心想：“你別幸災(zāi)樂禍，咱們等著瞧。我們約定的捉蝸牛比賽時(shí)間到了，我連蝸牛的蹤影都沒見著，第一回合我輸了。
我環(huán)顧一下剛才捉蝸牛的場地，猛然發(fā)現(xiàn)“老凱”是沿著湖岸邊泥地搜索，蝸牛是不是躲在泥地里，出來就被他逮個(gè)正著。而我是沿著干硬的草地搜索，當(dāng)然見不著蝸牛的蹤影，我真傻。我趕快改變路線，也沿著漫漫的岸邊泥地搜索，功夫不負(fù)有心人，十幾只又大又肥的'蝸牛成了我的俘虜。
最后清點(diǎn)戰(zhàn)利品18：16，我比“老凱”多逮住兩只，我贏了�？磥砦覀冏鋈魏问虑�，要善于觀察，多動(dòng)腦筋，才能收到好的成果。
捉蝸牛作文12
中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。
我們?nèi)齻�(gè)人跑到樓下的`花壇。一開始，我們分頭找，沒有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒有找到。正當(dāng)我們垂頭喪氣想要回班級(jí)的時(shí)候，陳昱存和另外三個(gè)小伙伴來了。
“你們?nèi)齻�(gè)人來花壇干什么？”陳昱存問。
“我們來這里捉蝸牛，但沒有找到，正要回班級(jí)呢！”我回答說。
“怎么會(huì)沒有呢？”
然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角，說：“這里蝸牛可多了！”一分鐘不到，他們就找到了一窩蝸牛。
這一窩蝸牛里面有四只，因?yàn)樗麄兊奈伵Ｌ嗔�，就送我們�(nèi)弧?/p>
當(dāng)時(shí)我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進(jìn)了飼養(yǎng)盒。結(jié)果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過也是吸取教訓(xùn)了。
捉蝸牛作文13
這一天，雖然是細(xì)雨綿綿，但我的心情卻沒有因此而失落。因?yàn)槲乙プノ业男櫸锢玻?/p>
一開始呀，我東找找，西看看，怎么也沒發(fā)現(xiàn)蝸牛。我急了，在一塊大石頭上一坐--不找了。
爸爸在一旁悄悄地告訴我：蝸牛喜歡在雨后出來。
嘿，真碰巧，過了一小會(huì)兒雨就停了，我急忙蹲下身子，尋找蝸牛的蹤影。
咦，那兒好像有個(gè)東西在動(dòng)哎！我跑過去一看：原來就是蝸牛�。∥倚⌒囊硪淼啬闷鹦∥伵�，可一不小心碰到了它的小腦袋，它就害怕地縮起來。不一會(huì)兒，它又悄悄地伸出那小腦袋，確定沒危險(xiǎn)了，才將身子露出來。
回到家后，我在玻璃瓶里放了幾片葉子。可不能讓我的.“小寵物”餓著呀！
小蝸牛十分喜歡我給它安的家，希望它能在里面好好生活下去。
捉蝸牛作文14
今天下午，我經(jīng)過一塊菜地，從菜葉上捉了一只小蝸牛。
那只小型蝸牛的殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子挪著挪著。不知不覺就動(dòng)了一點(diǎn)兒，卻見不著究竟走了多少，總要走出幾十分鐘才看出走了這么一丁點(diǎn)兒。敵人來了老是來不及躲避，常常被人發(fā)現(xiàn)，然后一腳踩得稀巴爛。它那棒槌一樣的觸角總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長，接著慢慢縮短總之給人們的印象就是個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙。 我為蝸牛準(zhǔn)備了一間塑料的房子，把雪白的棉花給蝸牛當(dāng)棉被。在蝸牛的房子里放幾片菜葉，我看著小蝸牛吃菜葉�？粗粗�，還是沒看到小蝸牛吃菜葉。我出去了一會(huì)兒，我回來的.時(shí)候。我看見菜葉少了一個(gè)角，原來，小蝸牛害羞，不敢當(dāng)著我的面吃。
過了一段時(shí)間，小蝸牛煩燥起來。在房子里慢慢的爬來爬去，留下一條條銀絲帶，小蝸牛爬累了，趴在菜葉上。我不知出了什么事。我想了想:好像小蝸牛想家了。我把小蝸牛送回菜地里，讓小蝸牛和它的家人團(tuán)聚。
捉蝸牛作文15
前幾天，我們的科學(xué)老師讓我們養(yǎng)幾只蝸牛來觀察，于是我決定去捉蝸牛。由于蝸牛喜歡在晚上出來活動(dòng)，所以等天黑，舅舅陪我到河邊去捉蝸牛。
一開始，我先翻開一塊石頭，因?yàn)榫司苏f蝸牛一般喜歡躲在石頭縫下，所以我把石頭翻開來找蝸牛�？墒沁B翻幾塊，石頭下除了泥土，什么都沒有。還是舅舅聰明，只見他打開手電筒，觀察了一下地形，然后翻開一塊很大很大的石頭。果然，里面有大大小小不少于十只蝸牛在石板上蠕動(dòng)，真是一個(gè)蝸牛之家��！蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，長的就是它的眼睛了；它們的身體是肉色的，看上去軟軟的，讓我覺得很肉麻。舅舅把這些“肉麻”的蝸牛一只只抓到一個(gè)小盒子里，我挑了幾只比較小的放回石板下，因?yàn)槲蚁耄耗菐字恍〉牟缓糜^察，所以我想讓它們?cè)介L越大，可以給以后的`小朋友提供觀察的物品。
最后，我和舅舅高高興興地提著我們的“戰(zhàn)利品”回家了。