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洋娃娃作文3篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的洋娃娃作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
洋娃娃作文 篇1
前幾天，爸爸給我從張家口買了一套洋娃娃，別提我有多么地喜歡它。洋娃娃小巧玲瓏，長著黃頭發(fā)，在腦袋后面扎起一根小掉辮，臉蛋圓圓的，圓圓的臉蛋鑲嵌著一雙圓溜溜的藍(lán)眼睛，藍(lán)瑩瑩的碧眼上邊是又長又黑的睫毛，紅艷艷的小嘴嘟起來，胖乎乎的四肢光滑細(xì)膩，它頭上戴著漂亮的粉色蝴蝶結(jié)，身上穿著連衣裙，還繡著白色花邊，你們一定會和我一樣喜歡吧！
洋娃娃她十分好玩，四肢會靈活轉(zhuǎn)動，可以擺出各種不同的姿態(tài)，你讓它躺下，它那雙美麗的眼睛會立即合上，輕輕一搖晃，它就會發(fā)出“哇哇”的'叫聲。即使是哭，也非常好聽。
我視洋娃娃如寶貝，誰也別想弄壞它，別人來我家串門，想玩我的洋娃娃。我總是千叮嚀萬囑咐，生怕弄壞我的寶貝。
我非常愛我的洋娃娃，我要好好愛護(hù)它，讓它伴我度過天真，爛漫的童年，我喜歡我的小寶貝——洋娃娃。
洋娃娃作文 篇2
洋娃娃和紙兒貓走了好久，才走到一個(gè)離妮達(dá)家的屋子僅有3公里的一個(gè)指路牌下。
“紙兒貓，我好累�。 毖笸尥蘩鄣弥贝瓪猓耙�，我們先歇一會吧！”
說完，洋娃娃就靠著指路牌坐了下來。
紙兒貓也累了，于是，它只好坐在了洋娃娃的旁邊。
洋娃娃歇了一會，又感覺到有些無聊，于是，它輕輕的拍了拍紙兒貓的背，說：“要不，我們聊聊天吧！”
“好呀，你想聊什么？”紙兒貓也有些無聊。
“嗯，你之前不是說，你想有許多的朋友嗎？”洋娃娃想了想，說，“那你知道朋友的意義是什么嗎？”
“朋友的意義？這還不簡單！”紙兒貓胸有成竹地說“朋友就是要互相扶持，互相相信。就算對方錯(cuò)了也從來不要怨對方�！�
“嗯，”洋娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同，“看來你對朋友的意義的見識不小嘛！不過，我的朋友可不是這樣�！�
“嗯？”紙兒貓疑惑地問。
“我有一個(gè)朋友，它的性格很孤傲，它從來不與任何人打交道。所以，它也從來沒有實(shí)施過朋友的意義�！毖笸尥拚f。
“那你又是怎樣和它交上朋友的呢？”紙兒貓問。
“因?yàn)樗鼊倎頃r(shí)就打破了它那孤傲的常規(guī)，而是十分客氣地叫我們把它當(dāng)朋友看。后來，它才完全展現(xiàn)了它自己的性格。”洋娃娃向紙兒貓解釋道。
“哦？那它是誰呀？”紙兒貓問道。
“它叫小晶塊�！毖笸尥拚f。
“哦，那我也說說我的一個(gè)朋友吧！它叫做美瑰，相反，它很熱情�？墒恰．�(dāng)它跟人家打招呼的時(shí)候，人家根本就不理它�！奔垉贺堈f。
“啊？為什么呀？”洋娃娃感覺很奇怪。
“因?yàn)樗m然很熱情，但它缺乏禮貌，每次見別人都不打聲招呼，常常就是一見面就把自己對別人的不滿說出來，你說這樣的.人還值不值得和它做朋友？”紙兒貓有些生氣。
“嗯，那如果是這樣的話，就真的沒人想去理它了。連我都有點(diǎn)討厭這個(gè)美瑰也！”洋娃娃說。
“嗯，的確挺討厭的！”紙兒貓回答。
“那我們接下來干什么呢？”洋娃娃問。
“嗯，反正也閑得無聊，走吧！我們繼續(xù)趕路！”紙兒貓站起來，說。
“嗯，走吧！”洋娃娃也站了起來。
于是，兩個(gè)小玩意結(jié)束了這場聊天與休息，又繼續(xù)走上了尋找彩虹城王的遙遠(yuǎn)的路途。
洋娃娃作文 篇3
星期天下午，我和爸爸媽媽一起整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了早已被我遺忘了的洋娃娃，那是我曾經(jīng)最喜愛的好伙伴。
它的頭發(fā)黃黃的、卷卷的，被我弄得亂亂的；它的臉蛋粉粉的、圓圓的，被我涂上了重重的腮紅和碧綠的眉毛；它的眼睛大大的，眼珠子像玻璃球一樣，黑而透亮，長長的睫毛一眨一眨的；它的鼻子粉嫩粉嫩的，不大也不小，下面還有一張小巧玲瓏的鮮紅的嘴巴；它身上穿著媽媽給它制做的白底紅花的衣服，因?yàn)樗瓉淼囊路缫汛�了。
聽媽媽說，在我很小的時(shí)候，它就開始陪伴我了。每天早上，我總是一起床就抱著它、背著它，形影不離；中午，也總是和它“一起”喝奶，因?yàn)槲液戎┲�、喝著漏著，洋娃娃在我懷里，我喝漏的奶剛好掉到它的`臉上；晚上，我總是抱著它一起睡覺，不像許多小寶寶那樣由媽媽陪著睡。
慢慢地，我長大了。我愛跟它說悄悄話，說自己遇到的開心或者不開心的事情，它仍然是我生活中的一部分。
有一次，我和我最好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而吵架了，我們好幾天都不說話，但我還是很想和她玩，心里感覺很郁悶。于是，我回到家，把臥室門一關(guān)，就開始抱著洋娃娃反復(fù)地向它哭訴心中的不快，連飯也沒有吃。媽媽偷偷進(jìn)去看時(shí)，我已經(jīng)抱著它睡著了。
還有一次是冬天，我們都穿著大棉襖，可它卻只穿了一個(gè)小背心。于是，我就準(zhǔn)備給它做一件棉衣穿，想讓它也暖和暖和。我找來一塊粉色的布，在媽媽的幫助下，連夜做出了一個(gè)很簡單但又很漂亮的棉襖，給它穿上剛剛好，我很滿意。
自從上了三年級以后，隨著作業(yè)越來越多、結(jié)交的朋友也越來越多，慢慢地，我就把它收到了柜子里。盡管和它相處的時(shí)間越來越少了，但它會永遠(yuǎn)留在我的記憶里，我最心愛的洋娃娃！
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