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生命在追求中精彩初三作文（通用13篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生命在追求中精彩初三作文，歡迎大家分享。
生命在追求中精彩初三作文 1
生命，是一條永無止境的追求之路。
傳說，世上有一種鳥，從離開巢穴的那一天起，就在不斷尋找，不斷追求。她們不怕困難，不畏艱險，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)她們找到了最長最尖的荊棘，就義無返顧地朝尖刺上撞去。這時，奇跡發(fā)生了。
在鳥的胸膛被刺穿的那一剎那，在最深最沉的痛中，引吭高歌，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，無與倫比，絕世的美妙。當(dāng)這種歌喉震撼了整個世界的時候，誰都不會想到，這是鳥兒付出她一生的代價，路邊的花，河邊的草，樹林里的芳香，這些美景她從未留意，只是一心追求著生命終結(jié)時那絢爛的綻放與無法想象的美麗。
也有森林里的同伴勸告她們,這樣的一生，只在辛苦的追求中度過，而最后的成功，也只有短短的一瞬間，不為人知，身體腐爛在荒草深處，何必如此?
但她們從未放棄過.這是她們的宿命，她們明白，只要追求，就能創(chuàng)造出輝煌。
很多年以后,人們發(fā)現(xiàn)了這種特殊的鳥類,驚訝于她們心無雜念的追求,感嘆她們擁有稀世的精彩.
越來越多的人們被感化，也開始堅持不懈地追求著自己的夢想，一路上的繁華盛景，他們不理睬。他們明白，人的智慧遠勝于鳥，只要追求，他們的生命同樣精彩。
于是，出現(xiàn)了徐悲鴻，出現(xiàn)了海倫·凱特，出現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝，出現(xiàn)了比爾·蓋茨……
細(xì)心想想，初中只有一年的時間了。我們一路艱辛走來，一路不懈地追求，為的`就是在中考中綻放光彩。我們追求過，才無愧于心。在以后的日子里，我們會繼續(xù)努力，讓生命更加精彩。
鳥兒在絕妙的歌聲中展示生命的精彩。
人們在輝煌的成就中展示生命的精彩。
我們在居高的能力中展示生命的精彩。
生命，有了追求，才會精彩！
生命在追求中精彩初三作文 2
人生如一場漫長的馬拉松，而追求則是那一個個激勵我們奮勇向前的目標(biāo)，它賦予生命以意義，讓生命在追逐的征程中綻放出絢爛的光彩。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！� 曹操一生征戰(zhàn)，對統(tǒng)一天下有著不懈的追求。在那諸侯割據(jù)、戰(zhàn)火紛飛的年代，他以非凡的謀略和果敢的勇氣，逐步擴大自己的勢力范圍。無論是官渡之戰(zhàn)以少勝多的輝煌，還是赤壁之戰(zhàn)后的重振旗鼓，他都未曾放棄心中的追求。他的生命因?qū)硐胝胃窬值淖非蠖錆M傳奇色彩，成為了歷史長河中一顆璀璨的星辰。
當(dāng)代也有無數(shù)的追夢者，用他們的行動詮釋著生命在追求中的精彩�！半s交水稻之父” 袁隆平，他的一生都奉獻給了雜交水稻事業(yè)。他目睹了人民遭受饑餓的痛苦，便立下追求：讓所有人都能吃飽飯。他不畏田間的艱辛，不顧風(fēng)吹日曬，幾十年如一日地穿梭在稻田里。經(jīng)過無數(shù)次的試驗和探索，他成功培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決全球糧食問題做出了巨大的貢獻。袁隆平的.生命在對雜交水稻高產(chǎn)的執(zhí)著追求中，閃耀著偉大的光輝，改變了無數(shù)人的命運。
對于我們初三的學(xué)生來說，追求同樣使我們的生命變得精彩。我們在追求知識的高峰上攀登，每一次攻克難題，每一次考試成績的進步，都如同點亮了生命中的一盞小燈。我們早起晚睡，為的是在中考中取得優(yōu)異成績，能進入理想的高中繼續(xù)深造。這個追求的過程雖然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也正是這些壓力和挑戰(zhàn)，讓我們的生命更加堅韌，更加充滿活力。
生命就像一把尚未雕琢的璞玉，而追求就是那精心雕琢的工匠。只有不斷地追求，生命才能從平凡走向偉大，從黯淡走向輝煌。在追求的道路上，我們揮灑汗水，收獲成長，讓生命綻放出獨屬于自己的精彩。
生命在追求中精彩初三作文 3
生命似一艘航行于茫茫大海的帆船，而追求則是那股強勁的風(fēng)，推動著帆船前行，使生命在波濤洶涌的大海上留下壯麗的軌跡，展現(xiàn)出無盡的精彩。
哥白尼，一位偉大的天文學(xué)家，他對真理有著執(zhí)著的追求。在那個教會神學(xué)統(tǒng)治的黑暗時代，“地心說” 被奉為不可動搖的真理。然而，哥白尼通過自己長期的觀測和研究，提出了 “日心說”。這一學(xué)說的提出，無疑是對傳統(tǒng)觀念的巨大挑戰(zhàn)，他面臨著來自教會的巨大壓力和迫害，但他始終沒有放棄對真理的追求。他的生命因為對宇宙奧秘的勇敢探索和追求，而成為了科學(xué)史上一座不朽的豐碑，他的思想如同璀璨的星光，照亮了人類認(rèn)識宇宙的道路。
再看那些在體育賽場上拼搏的運動員們，他們的生命也因追求而精彩�！皝喼揎w人” 蘇炳添，他的目標(biāo)是在百米賽跑這個項目上，打破亞洲人的極限，讓世界看到亞洲速度。他在訓(xùn)練場上揮灑無數(shù)的汗水，忍受著傷病的折磨，不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法和技術(shù)動作。每一次的起跑、加速、沖刺，都是他對更快速度的追求。在東京奧運會上，他以 9 秒 83 的成績打破亞洲紀(jì)錄，成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國運動員。他的生命在追求速度的.過程中，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，激勵著無數(shù)人為夢想而奮斗。
在我們的日常生活中，追求也無處不在。一個熱愛繪畫的孩子，他追求用畫筆描繪出心中的美好世界；一位廚師追求用美食帶給人們味蕾上的享受。而我們，正處在充滿希望和挑戰(zhàn)的青春年華，更應(yīng)明確自己的追求。無論是對學(xué)業(yè)的精益求精，還是對個人品德修養(yǎng)的提升，只要我們堅定地追求，生命就會在這個過程中不斷充實和豐富，綻放出迷人的光彩。
生命在追求中就像鳳凰涅槃，歷經(jīng)磨難后重生，煥發(fā)出耀眼的光芒。讓我們心懷追求，向著夢想起航，書寫屬于自己生命的精彩華章。
生命在追求中精彩初三作文 4
生命是一個不斷成長和蛻變的過程，而追求則是這一過程中的動力源泉，它像一把神奇的畫筆，描繪出生命中絢麗多彩的畫卷，讓生命在追求中綻放出無限的精彩。
東晉大詩人陶淵明，他一生追求的是一種寧靜、自然的田園生活。在那個官場黑暗、爾虞我詐的時代，他不愿為五斗米折腰，毅然決然地辭去官職，回歸田園。他追求的是 “采菊東籬下，悠然見南山” 的閑適，是 “晨興理荒穢，帶月荷鋤歸” 的質(zhì)樸生活。在田園生活中，他親近自然，感受著四季的更迭，用詩歌表達自己對生活的熱愛和對理想境界的追求。他的`生命在這種對田園之樂的追求中，遠離了塵世的喧囂，變得純凈而美好，他的詩歌也成為了中國文學(xué)史上的瑰寶。
在科學(xué)探索的道路上，愛迪生也是一位偉大的追求者。他的目標(biāo)是為人類帶來光明，這個追求貫穿了他的一生。為了發(fā)明電燈，他進行了多達一千六百多次的實驗。面對無數(shù)次的失敗，他沒有灰心喪氣，而是堅持不懈地尋找適合做燈絲的材料。最終，他成功發(fā)明了電燈，使人類告別了黑暗的時代。愛迪生的生命在對發(fā)明創(chuàng)造的執(zhí)著追求中，不斷地創(chuàng)造奇跡，他的名字也永遠鐫刻在人類文明發(fā)展的里程碑上。
作為初三的學(xué)生，我們正處于人生的一個重要階段。我們在追求知識的海洋里暢游，每一個新的知識點都是我們追求的目標(biāo)。課堂上專注的眼神，課后認(rèn)真完成作業(yè)的態(tài)度，都是我們在追求知識過程中的表現(xiàn)。我們追求優(yōu)異的成績，追求全面發(fā)展，這個過程雖然充滿了艱辛，但當(dāng)我們看到自己的進步，感受到自己知識儲備的增加時，就會明白生命在追求中變得更加有意義。
生命因追求而充滿活力，因追求而變得偉大。無論我們追求的是什么，只要心中有堅定的信念，并為之努力奮斗，生命就會在追求的旅程中綻放出迷人的光彩，書寫出屬于自己的精彩故事。
生命在追求中精彩初三作文 5
生命是一場漫長的旅程，猶如在浩渺的星空中航行的船只，而追求則是那熠熠生輝的燈塔，指引著生命之船前行，讓生命在追求中綻放出無盡的精彩。
古往今來，無數(shù)仁人志士用他們的一生詮釋著生命因追求而精彩。屈原心懷對美政理想的追求，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他在奸佞當(dāng)?shù)赖?楚國官場中堅定地追尋著清明的政治，即使遭受排擠、流放，也不曾放棄，他的生命因這份執(zhí)著的追求而閃耀著愛國主義的光輝。
科學(xué)家居里夫人，她的一生都在對放射性元素的研究中度過。簡陋的實驗室，艱苦的研究條件，都沒有阻擋她追求科學(xué)真理的腳步。她經(jīng)過無數(shù)次的實驗、提煉，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素。在追求科學(xué)的道路上，她奉獻了自己的青春、健康，但她的生命卻因此變得無比精彩，她的名字永遠銘刻在科學(xué)發(fā)展的長河之中。
對于我們中學(xué)生來說，追求也是點亮生命的火種。我們在追求知識的道路上前行，每一次解開難題的喜悅，每一次成績進步的自豪，都是生命精彩的體現(xiàn)。清晨的朗朗書聲，夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，都是我們在追求夢想道路上的足跡。當(dāng)我們?yōu)榱死硐氲母咧小⒋髮W(xué)而努力奮斗時，我們的生命正逐漸變得充實而有意義。
生命就像一塊璞玉，未經(jīng)雕琢?xí)r平淡無奇，而追求就是那能工巧匠手中的刻刀，精心雕琢之下，生命便煥發(fā)出璀璨的光彩。無論是偉大的人物，還是平凡的我們，只要心中有追求，并為之努力奮斗，生命就會在追求中精彩無限。
生命在追求中精彩初三作文 6
生命，宛如一首悠揚的樂章，需要追求來譜寫動人的旋律；生命，恰似一幅絢麗的畫卷，需要追求來渲染斑斕的色彩。生命在追求中精彩，在追求中升華。
追求是一種動力，它能讓生命擺脫平庸。司馬遷遭受宮刑后，本可以選擇茍且偷生，但他心中有著對完成《史記》這一偉大著作的追求。于是，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，“史家之絕唱，無韻之《離騷》” 的《史記》橫空出世。他的生命因追求而超越了身體的殘缺，成為了歷史長河中一顆璀璨的明星。
在藝術(shù)的殿堂里，梵高對繪畫的追求達到了近乎瘋狂的程度。他一生貧困潦倒，畫作在生前得不到認(rèn)可，但他始終沒有放棄對藝術(shù)獨特表達的追求。他用濃烈的'色彩、扭曲的線條描繪出心中的世界，那金黃的向日葵仿佛是他對生命熱情追求的象征。雖然他英年早逝，但他的畫作在后世大放異彩，他的生命因?qū)L畫的執(zhí)著追求而成為永恒的傳奇。
我們生活在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，每個人都有自己的追求。有人追求事業(yè)的成功，在商場上拼搏奮斗；有人追求心靈的寧靜，在喧囂的世界中尋找一片凈土。無論追求的是什么，只要我們堅定地朝著目標(biāo)前行，生命就會充滿活力。就像登山者，向著山頂攀登的過程中，雖然會遇到陡峭的懸崖、惡劣的天氣，但當(dāng)站在山頂俯瞰風(fēng)景的那一刻，所有的艱辛都化作了心中的自豪，生命也因這次追求而增添了一抹壯麗的色彩。
生命的意義不在于長短，而在于在追求中所創(chuàng)造的價值。讓我們揚起追求的風(fēng)帆，讓生命在追求中奏響激昂的旋律，綻放絢麗的光彩。
生命在追求中精彩初三作文 7
如果說生命是一場旅行，那么追求就是那旅途中最美的風(fēng)景；如果說生命是一片海洋，那么追求就是那海面上閃爍的波光。生命因追求而變得精彩絕倫。
貝多芬的生命在追求音樂的道路上綻放出了震撼人心的光彩。他雙耳失聰，這對于一個音樂家來說無疑是巨大的災(zāi)難。然而，他沒有被命運打倒，心中對音樂的熱愛和對創(chuàng)作偉大作品的追求驅(qū)使著他繼續(xù)前行。他憑借著記憶和內(nèi)心的感受，創(chuàng)作出了《命運交響曲》等不朽的樂章。那激昂的旋律仿佛是他與命運抗?fàn)幍呐穑彩撬麑σ魳分粮呔辰缱非蟮捏w現(xiàn)。他的生命雖然歷經(jīng)磨難，但在追求音樂的過程中卻變得無比偉大和精彩。
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學(xué)在家。但他沒有放棄對知識的追求，一邊在自家雜貨鋪做生意，一邊自學(xué)數(shù)學(xué)。他憑借著頑強的毅力和對數(shù)學(xué)的癡迷，克服了重重困難，自學(xué)完了高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程，并在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了卓越的成就。他的生命從一個普通的小店員，在追求知識的過程中變成了一顆閃耀的數(shù)學(xué)之星，他的故事激勵著無數(shù)人在追求夢想的道路上勇往直前。
在我們的生活中，也不乏那些在追求中讓生命精彩的例子。運動員們?yōu)榱俗非蟾�、更高、更強的目�?biāo)，在賽場上揮灑汗水，挑戰(zhàn)極限；藝術(shù)家們?yōu)榱俗非螵毺氐腵藝術(shù)表達，不斷探索新的創(chuàng)作形式和風(fēng)格。我們作為新時代的青少年，正處在一個充滿希望和可能的時期，更應(yīng)該樹立自己的追求目標(biāo)。無論是對學(xué)業(yè)成績的追求，還是對個人興趣愛好的發(fā)展，只要我們努力去追求，就能夠讓自己的生命變得更加充實和有意義。
追求是生命的靈魂，是讓生命變得精彩的源泉。讓我們帶著追求出發(fā)，在生命的旅途上留下一個個精彩的足跡。
生命在追求中精彩初三作文 8
生命，是一場充滿無限可能的旅程。在這趟旅程中，追求如同一盞明燈，照亮前行的道路，使生命綻放出耀眼的光彩。
對于初三的我們來說，追求是每天清晨朗朗的讀書聲。當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未完全穿透晨霧，我們便已坐在書桌前，開啟一天的學(xué)習(xí)。那清脆的讀書聲，是對知識的渴望與追求。每一個單詞，每一篇課文，都像是通往智慧殿堂的階梯，我們努力攀登，想要觸摸更高處的知識寶藏。在課堂上，我們聚精會神地聽講，眼睛緊緊盯著黑板，耳朵時刻捕捉著老師的聲音，思維隨著知識的講解飛速運轉(zhuǎn)。我們追求著對每一個知識點的理解，無論是復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，還是深奧的文言文，都成為我們追求知識海洋深度的挑戰(zhàn)。
追求也是面對困難時的不屈不撓。初三的學(xué)業(yè)壓力繁重，無數(shù)的試卷和習(xí)題如潮水般涌來。那些難題就像攔路虎，試圖阻擋我們前進的步伐。但我們不會輕易放棄，一次又一次地嘗試，一種又一種的解題思路，草稿紙寫了一張又一張。我們在追求中學(xué)會了堅韌，懂得了在挫折面前不低頭。就像跑步時，跑到最后幾百米，身體已經(jīng)疲憊不堪，但心中有個聲音在吶喊：“再堅持一下，就離終點更近一步。” 這種對戰(zhàn)勝困難的追求，讓我們的`生命充滿力量。
課余生活中，我們同樣有著自己的追求。有的同學(xué)熱愛音樂，他們在音符的跳動中追求著靈魂的共鳴。每天花費時間練習(xí)樂器，哪怕手指磨出繭子，也樂在其中。因為他們追求著用音樂表達內(nèi)心的情感，用旋律訴說自己的故事。還有的同學(xué)喜歡繪畫，他們用畫筆在畫布上描繪心中的世界。從簡單的線條到絢麗的色彩，每一筆都是對美的追求。在這個過程中，我們的生命不再單調(diào)，而是充滿了各種色彩和旋律，變得精彩起來。
生命因為有追求而變得充實，每一個追求的目標(biāo)都是生命旅程中的一個個里程碑。初三的我們，在追求知識、追求夢想、追求自我成長的道路上，不斷書寫著生命的精彩篇章，讓生命在追求中熠熠生輝。
生命在追求中精彩初三作文 9
在生命的長河中，追求是一股奔騰不息的動力源泉，它賦予生命以意義，讓生命變得精彩紛呈。
初三的時光，宛如一場緊張而又充滿希望的賽跑，我們每個人都在為了自己心中的目標(biāo)奮力奔跑，這便是我們在這個階段的追求。清晨，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中時，我們已經(jīng)迎著晨曦，踏上了追求知識的道路。學(xué)校的圖書館里，彌漫著紙張和油墨的香氣，那一排排書架仿佛是知識的寶庫，等待著我們?nèi)ネ诰�。我們沉浸在書本的世界里，無論是文學(xué)名著中深刻的人生哲理，還是科學(xué)書籍里奇妙的自然奧秘，都讓我們?nèi)绨V如醉。這種對知識的追求，就像在黑暗中尋找光明，每一點收獲都如同星光，照亮我們的生命。
在追求的道路上，失敗是不可避免的�？荚嚦煽儾焕硐耄傎愂Ю�，這些挫折就像暴風(fēng)雨，試圖打擊我們的信心。然而，我們并沒有被打倒，因為我們深知追求的價值。我們把失敗當(dāng)作成長的階梯，每一次跌倒后都能勇敢地站起來，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我們追求的不僅僅是一個好的成績，更是在這個過程中培養(yǎng)起來的'毅力和智慧。這種在失敗中不斷奮起的追求，讓我們的生命變得更加堅韌。
我們還追求著個人的成長與突破。體育場上，我們努力鍛煉，追求著更快的速度、更高的高度和更遠的距離。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一滴汗水的揮灑，都是對身體和意志的磨煉。我們追求在團隊活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)會與他人合作，提高自己的社交能力。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也看到了自己的不足，從而不斷地完善自我。
初三的生活因追求而充實，生命因追求而精彩。我們在追求夢想的道路上勇往直前，用青春的熱情和努力書寫著屬于自己的生命華章，讓生命在追求的過程中煥發(fā)出獨特而迷人的光彩。
生命在追求中精彩初三作文 10
生命，猶如一顆等待發(fā)芽的種子，需要追求的陽光雨露來滋養(yǎng)，才能綻放出精彩的花朵。
初三的學(xué)習(xí)生活就像一場激烈的戰(zhàn)斗，而我們則是一群勇敢的戰(zhàn)士，心中懷著對勝利的追求。這個勝利，不僅僅是優(yōu)異的成績，更是自我價值的實現(xiàn)和對未來夢想的靠近。在教室里，我們認(rèn)真聆聽老師的教誨，目光中充滿了對知識的渴望。每一個新的知識點，都是我們追求的獵物。我們像探險家一樣，在知識的迷宮里探索，解開一道道難題，就如同找到了迷宮的出口，那種成就感和滿足感是無法言喻的。我們追求知識的全面性，努力讓自己在各個學(xué)科上都能有所建樹，無論是語文的詩意表達，還是物理的科學(xué)原理，都成為我們追求的目標(biāo)。
追求也讓我們懂得了珍惜時間。初三的.日子過得飛快，仿佛眨眼之間一天就過去了。我們深知時間的寶貴，每一分每一秒都不容浪費。課間休息時，有的同學(xué)還在討論著上節(jié)課的疑難問題，有的則抓緊時間預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們把碎片化的時間拼湊起來，用來閱讀課外書籍，拓寬自己的知識面。這種對時間的珍惜，是我們在追求夢想道路上的自覺行動，它讓我們的生命變得更加緊湊而富有意義。
除了學(xué)業(yè)，我們在生活中也有著各種各樣的追求。我們追求健康的生活方式，每天堅持鍛煉，合理飲食。晨跑時，我們迎著朝陽，呼吸著新鮮的空氣，感受著身體的活力。我們追求美好的品德，尊重他人，樂于助人。在幫助同學(xué)解答問題時，我們不僅傳遞了知識，也收獲了友誼。這種對美好品德的追求，使我們的人際關(guān)系更加和諧，讓我們的生命充滿溫暖。
生命在追求中不斷成長，不斷豐富。初三的我們，在追求的道路上，用自己的行動詮釋著生命的精彩。每一個追求的瞬間都成為生命畫卷中最亮麗的色彩，讓我們的生命如同一顆璀璨的星星，在浩瀚的星空中閃耀著獨特的光芒。
生命在追求中精彩初三作文 11
生命，猶如一幅絢麗多彩的畫卷，而追求則是那支靈動的畫筆，賦予畫卷無盡的精彩。
初三的學(xué)習(xí)生活，如同一場激烈的馬拉松比賽，每個人都在追求著自己的目標(biāo)。課堂上，同學(xué)們目光炯炯，緊緊追隨老師的思路，那是對知識的渴望在心中燃燒。每一次舉手發(fā)言，都是對真理的勇敢追求；每一次認(rèn)真筆記，都是在積累追求夢想的基石。課后，圖書館里總是坐滿了人，大家沉浸在書的海洋中，與古圣先賢對話，與科學(xué)巨匠同行。那翻動書頁的聲音，仿佛是生命在追求中奏響的美妙音符。
在追求知識的道路上，困難如影隨形。數(shù)學(xué)題的復(fù)雜難解，如同迷宮一般讓人迷失方向；英語單詞的海量記憶，像是一座座難以翻越的小山。然而，正是這些困難，激發(fā)了我們追求的斗志。我們挑燈夜戰(zhàn)，在草稿紙上一遍遍演算著數(shù)學(xué)題，直到那答案如破曉的曙光般清晰；我們口中念念有詞，反復(fù)背誦著單詞，讓它們成為我們走向世界的通行證。
除了學(xué)業(yè)，在體育運動中也能看到追求的力量。操場上，同學(xué)們?yōu)榱思磳⒌絹淼捏w育中考而努力訓(xùn)練。跑步時，汗水濕透了衣衫，沉重的呼吸聲像是在訴說著身體的疲憊，但大家依然咬緊牙關(guān)，邁著堅定的步伐向前沖。每一次超越自己的極限，都是對強健體魄的追求，都是生命在追求中綻放的精彩。
生命的意義不在于它的'長度，而在于它的寬度和深度。初三的我們，在追求知識、健康和夢想的過程中，不斷拓寬生命的寬度，挖掘生命的深度。每一次小小的進步，每一個克服的困難，都如同繁星點點，照亮了我們的生命長河。因為有追求，我們的生命才如此精彩，如同一首激昂的交響曲，奏響著青春最動人的旋律。
生命在追求中精彩初三作文 12
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！� 生命的旅程充滿未知，而追求能讓生命煥發(fā)出絢爛的光彩。
初三是一個特殊的階段，仿佛是人生路上的一座險峻山峰。我們站在山腳下，仰望著山頂那代表著夢想的旗幟，心中充滿了追求的渴望。這個夢想或許是考上理想的高中，或許是在某個學(xué)科領(lǐng)域有所建樹。為了這個夢想，我們踏上了追求的征程。
在追求的道路上，時間變得格外珍貴。清晨，第一縷陽光還未完全穿透黑暗，我們就已經(jīng)坐在書桌前開始晨讀。那朗朗的讀書聲，是對知識的熱切追求。白天，在學(xué)校里，我們不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。積極參與課堂討論，熱烈地發(fā)表自己的見解，思維的火花在追求知識的碰撞中閃耀。晚上，當(dāng)整個世界都漸漸安靜下來，我們還在臺燈下埋頭苦學(xué)。每一道難題都是我們前進路上的'絆腳石，但也是我們追求卓越的墊腳石。我們仔細(xì)分析題目，查閱資料，向老師和同學(xué)請教，直到攻克難題。這過程中的艱辛與收獲，都是生命精彩的體現(xiàn)。
追求不僅僅局限于學(xué)業(yè)成績。我們也在追求良好的品德修養(yǎng)。在與同學(xué)的相處中，學(xué)會尊重、包容和友愛。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，伸出援手，給予幫助。在這個過程中，我們收獲了友誼，也讓自己的生命更加充實。我們還追求藝術(shù)的熏陶，參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)繪畫、音樂等。在藝術(shù)的世界里，我們感受到了美的力量，讓自己的靈魂得到滋養(yǎng)。
生命就像一顆種子，追求就是陽光、雨露和土壤。在初三這個充滿挑戰(zhàn)的時期，我們通過追求，讓生命的種子生根發(fā)芽，茁壯成長。每一個追求的腳步都在書寫著生命的華章，讓生命在追求中綻放出無與倫比的精彩。
生命在追求中精彩初三作文 13
生命如一場奇幻的旅行，而追求則是那璀璨的星光，照亮前行的道路，使生命變得精彩非凡。
初三的我們，猶如一群追逐星辰的孩子，心中懷揣著對未來的憧憬，踏上了充滿挑戰(zhàn)的征程。我們的追求，是那遠方的理想學(xué)府，是那豐富多彩的知識世界，是那不斷成長和超越自我的渴望。
課堂上，老師們激情澎湃地傳授著知識，那一個個鮮活的概念、一條條深奧的定理，就像神秘的.寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘。我們?nèi)褙炞⒌芈犞v，眼睛里閃爍著對知識的好奇與追求。當(dāng)遇到不懂的問題時，我們不再怯懦，而是勇敢地舉起手，向老師請教，與同學(xué)討論。這種對知識的執(zhí)著追求，讓我們在知識的海洋里暢游，不斷豐富自己的內(nèi)涵，讓生命變得更加充實。
考試是我們追求道路上的一個個關(guān)卡。每一次考試都是對自己的一次檢驗，無論成績好壞，我們都從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)�？嫉煤脮r，我們不驕傲自滿，而是把它當(dāng)作前進的動力；考得差時，我們也不灰心喪氣，而是冷靜分析原因，查漏補缺。因為我們知道，追求的道路不會一帆風(fēng)順，這些挫折都是生命中的寶貴財富，它們讓我們更加堅韌，讓我們的追求更加堅定。
在課余生活中，我們也積極追求自己的興趣愛好。熱愛運動的同學(xué)在操場上盡情揮灑汗水，他們追求的是健康的體魄和頑強的毅力；喜歡繪畫的同學(xué)沉浸在色彩的世界里，他們追求的是用畫筆描繪出心中的美好；擅長音樂的同學(xué)陶醉于音符的律動，他們追求的是用音樂表達內(nèi)心的情感。這些興趣愛好，如同生活中的調(diào)味劑，讓我們的生命更加多彩，也讓我們在追求的道路上更加富有活力。
生命因追求而充實，因追求而精彩。初三的我們，在追求夢想的道路上不斷前行，用汗水和努力書寫著生命的精彩篇章。無論未來的道路多么崎嶇，我們都將堅定地追求下去，因為生命在追求中才能綻放出最耀眼的光彩。
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