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      2. 追求作文

        時(shí)間:2021-03-15 18:26:50 追求 我要投稿

        追求作文匯編7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的追求作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        追求作文匯編7篇

        追求作文 篇1

          人們說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之。”人對(duì)美麗的追求是與生俱來(lái)的本能,就像蝴蝶追隨花朵的芬芳,溪流向往海洋的壯闊,向日葵偏愛(ài)溫暖的陽(yáng)光。人愛(ài)美,也應(yīng)該美。

          然而,當(dāng)一個(gè)五六歲的小姑娘每天要花很多時(shí)間化妝時(shí),你還敢挺著胸脯說(shuō)美麗是一種積極健康的本能嗎?

          當(dāng)然不!這時(shí)的美已成為病態(tài)的追求,已成為累贅。

          有人說(shuō),這是一個(gè)看臉的時(shí)代。一句戲謔之言的背后是無(wú)奈與辛酸。對(duì)“顏值”的過(guò)分追求映射出社會(huì)的浮躁與人心的急功近利。

          社會(huì)太浮躁了,以至于不再重視內(nèi)涵與修養(yǎng),而去熱捧表面的華麗;年輕人太急功近利了,以至于把臉面當(dāng)做在社會(huì)行走的鑰匙,把化妝整容作為人生的必修課程。

          于是我們看到,臨近畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有刻苦努力用過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)與能力武裝自己,反而窩在家里對(duì)著鏡子涂涂抹抹;于是那些具有真才實(shí)學(xué)的精英倒在一大堆化妝品與姣好的面皮之下;于是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向正在悄然改變,變得只求浮華,不求內(nèi)涵。

          可顏值高就是美麗嗎?

          郭美美憑自己的美貌肆意妄為,用逆?zhèn)鹘y(tǒng)反道德的方式挑戰(zhàn)社會(huì)底線,最終被囚禁在鐵窗之后;潘金蓮足夠漂亮,卻是“最毒婦人心”的詮釋,臭名昭著,被唾棄了上千年。

          而相貌丑陋的人就注定失敗一輩子嗎?

          傳聞鳳雛先生面目鄙陋,令人生畏,而他卻憑借著真才實(shí)學(xué)成為一代名士;聞一多先生蓬頭發(fā)垢面,不事修飾,卻目不窺園,苦心孤詣,用行動(dòng)點(diǎn)燃民族精神的火把。

          我們應(yīng)拋棄過(guò)度的粉飾,還生命以原貌,給人生以真實(shí)。我們整的不是平庸或者丑陋的容貌,而是貧瘠的內(nèi)心。

          扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣并非一件易事,需社會(huì)的共同努力。企業(yè)應(yīng)去提拔那些素質(zhì)過(guò)硬積極進(jìn)取的人,而非一只只華麗卻易碎的花瓶;明星們應(yīng)用自己的號(hào)召力創(chuàng)造正面影響,讓粉絲們認(rèn)識(shí)到心靈美比面貌更可貴,也更受歡迎。

          我們應(yīng)該追求美,干干凈凈,素面朝天,不去刻意粉飾造作,不讓美麗成為累贅。

        追求作文 篇2

          追 求是飛蛾撲火的啟迪,還是夸父逐日的感召?生活需要我去理解,于是在我的身后,便有一個(gè)堅(jiān)定的起程。是的,我走來(lái)了,目光所極,沙海茫茫。我用汗水播種著無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)和無(wú)數(shù)個(gè)月亮的影子。然而希望,總要受到痛苦的肆虐的洗掠——征途漫漫,汗雨揮灑,腳下,卻又分明幾滴滾燙的淚,咸澀!似乎總有一個(gè)聲音隨著狂風(fēng)在哭泣:啊——疲憊!干渴!時(shí)間是永恒的,永恒地誕生了一種渴望,生是為了渴望,渴望便是人生。我終不疑:在沙海與天相接的弧線上會(huì)有綠洲,青青的草,淙淙的流水和暖暖的太陽(yáng)......于是,在一個(gè)血紅色的黃昏,我默默地撕開(kāi)了胸膛......我把我的心捧出來(lái),拭去淹漬它的淚水,用唇深情地吻......!照心的指引去做吧!于是,沙漠中,有駱駝高昂頸首,有駝鈴錚錚......

        追求作文 篇3

          推開(kāi)門,一束陽(yáng)光直射,痛得刺眼,不知不覺(jué)中用手擋住。卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小生命正在我的腳下掙扎。

          這是一個(gè)多么美麗的小家伙。五顏六色但卻不雜的羽毛,小小的頭不斷地在晃動(dòng),眼神里流露的痛苦令人心碎。它,受傷了。

          我輕輕地捧起它,它不斷地拍打著翅膀,一次又一次做著起飛的動(dòng)作,一次又一次地摔下

          就這樣,好久,好久它終于飛向了藍(lán)天,即使有一只腿是瘸的。這是一部分人的生活寫(xiě)照。

          我們的身邊存在著很多不健全的人。有時(shí)會(huì)看到他們的寂寞和無(wú)助,但看到更多的是他們?yōu)樯拇嬖诙蚱础?/p>

          在一個(gè)村子里面,有一個(gè)聾啞人。在我的記憶里,他孤零零的彎腰,周圍,是一片空曠的田野襯著藍(lán)天。每次碰到他,他都向僂著背,背上有一捆柴。然而柴是給別人的,他卻不收一分錢。

          他住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子里,吃的是咸菜和稀粥,用的是早已變色的木桶,穿的是打滿補(bǔ)丁的短衣。

          他是全村出名的好人,即使也是殘疾人。誰(shuí)家出了事,他一定是第一個(gè)沖過(guò)去的,看看有什么幫忙的.,有時(shí)甚至?xí)统鲎约簝H有的積蓄。

          記得那年的豐收季節(jié)。夜晚,老天爺突然下起了雨。那豆大有力的雨珠砸到臉上——疼!

          他急急忙忙地跑到鄰居家的道場(chǎng)上,收著農(nóng)作物。不顧衣服已被雨水打透,頭發(fā)已被雨水淋濕

          那一夜過(guò)后,他在床上躺了大半個(gè)月。從此,便落下了病根。

          試問(wèn),一個(gè)正常人有這樣的心嗎?如果做不到,那請(qǐng)收起對(duì)殘疾人鄙棄嘲笑的眼神。我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒(méi)有這種資格。

          請(qǐng)閉著眼睛想一想。

          有一日我們身體缺陷了一部分。我們也許會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。往往會(huì)使有一些人痛不欲生從此一蹶不振,逃避世界。

          可是那些殘疾人站起來(lái)了,熱情地接待每一束陽(yáng)光的照耀。他們敢于面對(duì)生活的挫折,因?yàn)樗麄円灿凶约旱哪欠葑非蟆?/p>

          為大地母親繡出最美的平行線,是小草的追求;為廣闊的天空撐起一方空間,是大樹(shù)的追求;在黑暗的土壤中搜索到地球火熱的心臟,是根蒂的追求殘疾人的追求就是展現(xiàn)自己不甘泯滅而勇敢執(zhí)著的生命。因?yàn)橛辛俗非,才筑就了“殘奧會(huì)”,看殘疾人的英姿颯爽。奮力拼搏。

          這是因?yàn)樽非,海倫凱勒才演繹出生命的魅力;正因?yàn)樽非,貝多芬才?chuàng)造出優(yōu)美樂(lè)章

          即使生活再苦再累,也別枯萎自己的追求,否則也就對(duì)不起上帝給我們的賜予。

        追求作文 篇4

          成功的花兒,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。幸福與追求是分不開(kāi)的。

          追求是付出,幸福是收獲。

          當(dāng)一顆幼苗探出腦袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒種子,那種子渺小而不起眼,但有個(gè)溫馨令人向往的名字——幸福。從此,它像每一顆幼苗一樣努力地生長(zhǎng)著,不向任何惡劣的環(huán)境低頭。他不怕風(fēng)吹雨打;不怕嚴(yán)寒酷暑。終于豐收的季節(jié)來(lái)臨,它結(jié)出了美味的果實(shí)。

          追求是精神,幸福是執(zhí)著。

          蟲(chóng)蛹在編織繭的同時(shí),也編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)——擁有一雙翅膀。它不斷吐絲不斷編織,不浪費(fèi)一分一秒。終于在它幾乎耗盡全身力氣時(shí),它破繭而出,燦爛的陽(yáng)光照耀著它美麗的翅膀。然而它并不滿足,仍然執(zhí)著追求。它拼命地飛,不因美麗的花兒而駐足,更不屑于一切阻礙它的困難。

          追求是嘗試,幸福是過(guò)程。

          有追求就一定會(huì)有成果,但這成果不一定是成,它更有可能是某種感悟,某種接近成功的感悟。因?yàn)樽非笫且环N嘗試,它能讓你品嘗到失敗后的痛徹心扉,也能讓你體驗(yàn)到成功后的無(wú)限喜悅。

          只要前方有路,希望總會(huì)出現(xiàn);沒(méi)有疼痛的感覺(jué),怎能感知到甜蜜;無(wú)限喜悅并不是天長(zhǎng)地久的,稍不留神便會(huì)讓你回到起點(diǎn)。追求是一種嘗試,無(wú)論你的成功與否,過(guò)程能證明你體驗(yàn)過(guò),而這個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程就是幸福的。

          幸福的花兒,總是開(kāi)在追求的道路兩旁。只有不斷地去追求,付出努力和汗水,才能最終獲得幸福;而那些不肯拼搏進(jìn)取,企圖不勞而獲地贏得幸福的人,最終只能竹籃打水——一場(chǎng)空,與幸福無(wú)緣。

          所以我要說(shuō):“幸福要靠自己去爭(zhēng)取!

        追求作文 篇5

          閱讀下列材料,按要求作文.

          獨(dú)很常見(jiàn),也很復(fù)雜.一枝獨(dú)秀固然動(dòng)人,似乎不及萬(wàn)紫千紅美麗;獨(dú)當(dāng)一面誠(chéng)然神勇,似乎不如眾志成城牢固.人們需要團(tuán)結(jié)合作,但也離不開(kāi)獨(dú)處世界需要溝通交融,卻也少不得特立獨(dú)行.花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親是寂寞,也是自在;舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒是堅(jiān)守,又何嘗不是悲愴

          獨(dú)有時(shí)不太完美,有時(shí)又是應(yīng)該追求的境界.你對(duì)獨(dú)有怎樣的體會(huì)或見(jiàn)解?

          要求:自選角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文.

          獨(dú)是一種人生追求

          獨(dú)字寥寥幾筆,卻有著豐富的內(nèi)涵.是寂寥、是堅(jiān)守、是境界,更是一種人生追求.

          鄭板橋的竹子

          竹是南方特產(chǎn),叢叢簇簇,密密麻麻,常綠常青,蜀南竹海浩蕩大氣,令人嘆為觀止.

          而鄭板橋的竹,獨(dú)特怪異,三兩根依偎在一起,個(gè)矮葉短,東倒西歪,粗看毫無(wú)美感,可細(xì)覽之下,卻像有生命一般,如橫刀立馬的將軍.

          在那個(gè)秋葉衰而寒蟬噤的時(shí)代,鄭板橋以形象怪異卻堅(jiān)貞不屈的竹子,展現(xiàn)了他為人剛正不阿,學(xué)有識(shí)、行有范的風(fēng)骨.以竹的堅(jiān)韌、清純、獨(dú)立宣告著他傲岸不羈、遺世獨(dú)立的精神品質(zhì).

          鄭板橋的獨(dú)追求的是堅(jiān)貞、清正的操守.

          季羨林的字識(shí)

          智者樂(lè),仁者壽.昔日的紅衣少年,如今的白發(fā)學(xué)者季羨林先生,一直孤獨(dú)地堅(jiān)守著自己的人生追求.

          在那學(xué)風(fēng)浮躁的時(shí)代,季先生依舊保持獨(dú)特的風(fēng)骨.他連辭國(guó)學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國(guó)寶三項(xiàng)桂冠,回到當(dāng)初簡(jiǎn)易的小屋研究字識(shí),成為當(dāng)今世界能識(shí)梵文的三四人之一.在這般花花草草由人戀,生生死死隨人愿追名逐利的浮躁聲中,季先生一直獨(dú)守志向過(guò)著孤獨(dú)而單調(diào)的學(xué)者生活.愿用獨(dú)處一世換中華文化的萬(wàn)世傳承,斯人雖逝而字識(shí)長(zhǎng)存.

          季羨林的孤獨(dú)追求正是歷代學(xué)者孤獨(dú)而崇高的精神追求.

          尼采的星空

          若不是曾癡迷地仰望那片燦爛的星空,怎么會(huì)有流傳后世的感人箴言.當(dāng)身邊的朋友均沉迷于風(fēng)花雪月之中時(shí),尼采依然執(zhí)著于對(duì)虛無(wú)縹緲、深邃宇宙的探索.他想象著自己就是太陽(yáng),為人們帶來(lái)溫暖、希望;他也想象自己就算是一小塊煤,也要猛烈地燃燒他執(zhí)著追求的孤獨(dú)旅程,造就了他的獨(dú)特品格.

          尼采從不畏懼因獨(dú)特受排擠,只害怕因不夠獨(dú)特被自己唾棄.

          獨(dú)是一種人生追求,是鄭板橋的竹里含有的剛正不阿的文人氣節(jié).

          獨(dú)是一種人生追求,是季羨林清心寡欲的學(xué)者氣質(zhì).

          獨(dú)是一種人生追求,是尼采仰望星空時(shí)飽含萬(wàn)般深情的科學(xué)家風(fēng)范.

          【簡(jiǎn)評(píng)】

          本文內(nèi)容上注意了辯證分析,結(jié)構(gòu)上采用了小標(biāo)題格式,從鄭板橋的竹子、季羨林的字識(shí)、尼采的星空三個(gè)角度分別論述鄭板橋、季羨林、尼采的獨(dú).材料新鮮,說(shuō)服力強(qiáng),語(yǔ)言表述很有文采.

        追求作文 篇6

          字典中說(shuō),忘我是忘掉自己,形容人公而忘私,做事十分投入——這是一種境界,一種很難達(dá)到的境界。

          為了一個(gè)目標(biāo),不停斗爭(zhēng);為了一種希望,努力拼搏:為了心中永恒的信念,忘我努力。

          想那雕塑名家羅丹有一次在工作中競(jìng)險(xiǎn)將茨威格鎖入房屋——這是忘記了他人,忘記了一切——當(dāng)然,除了雕塑。

          羅丹的忘我,是專心致志地雕塑,將自己的心神都注入雕塑當(dāng)中,整個(gè)世界上只剩下雕塑,雕塑……他的心中已沒(méi)有旁人、旁物,只有手中的刻刀,充滿“美”的頭腦,和一座還未完工的塑像。

          忘我,有時(shí)也是一種挑剔,將世界的贊美聲拋之腦后,耳旁回響的只有自己的心聲——這里還不完美,那里還有瑕疵……讓世界的歡呼如一縷輕煙從眼前飄過(guò)吧,只留下最純、最真的聲音——忘記他人,忘記自我,不停息地向前走!

          手持“刻刀”,立身于“雕塑”之前,對(duì)外界的感官“麻木”,世界已不存在,眼前、心中,只有那“雕塑”,只剩那“挑剔”。

          縱觀古今,流覽中外,凡在事業(yè)上取得巨大成就的人,無(wú)一不有“忘我”的時(shí)刻。試觀科學(xué)巨匠牛頓請(qǐng)客之事——為試驗(yàn),忘記請(qǐng)客;為實(shí)驗(yàn),竟忘了是否吃飯!(范文網(wǎng) )工作,讓他忘記凡塵中的所有雜事。

          牛頓的忘我,是屋中何事不知,饑餓與否不知。為了科學(xué),為了真理,他忘記了一切,忘記了他生活的世界——不,在他的生活世界中,只有實(shí)驗(yàn),只有科學(xué),只有真理,決然不會(huì)存在什么繁瑣的雜務(wù),包括身體饑渴的煎熬。

          忘我,有時(shí)也是一種承受。日子過(guò)得很潦草,就連吃飯也是饑一頓,飽一頓,不知自己準(zhǔn)備做什么,剛剛在做什么,滿腦子裝的都是一個(gè)又一個(gè)的定律,一種又一種的實(shí)驗(yàn)。平常人的恬靜、怡人的生活,他沒(méi)有,他只有忘我的工作精神,忘我,讓他們承受著常人所不能承受的。

          風(fēng)聲,雨聲,贊美聲,聲聲穿耳過(guò);旁人,旁物,大世界,事事皆為空。

          若沒(méi)有羅丹的忘我,哪來(lái)美輪美奐的雕刻?若沒(méi)有牛頓的忘我,怎會(huì)有令人驚嘆的萬(wàn)有引力定律?

          忘我是一種境界,一種無(wú)與倫比,超脫自我的大境界。

        追求作文 篇7

          今天的太陽(yáng)性情多么溫和,不再像昔日般的刺人、耀眼?晌倚睦飬s又是另一番風(fēng)味。

          昨晚,我正在津津有味地看漫畫(huà)書(shū),看得可起勁了。忽然,門被“叭”的一聲踢開(kāi)了,我有點(diǎn)不知所措,原來(lái)是爸爸踢開(kāi)的,他臉上沒(méi)有絲毫的昔日的微笑,而是板著一臉與包青天相符的黑臉。他一本正經(jīng)地說(shuō):“孩子,你不是答應(yīng)了爸爸要好好學(xué)習(xí)的嗎?你怎么在看漫畫(huà)書(shū)了,不學(xué)習(xí)呢?!你太讓爸爸失望了!彪S后爸爸伴著清風(fēng)悄無(wú)聲息地走了。我知道每個(gè)父母都望子成龍、望女成鳳,可我已經(jīng)夠努力了,每天早起晚睡地學(xué)習(xí),可我也是一個(gè)有血有肉的人啊,我偶爾也是需要休息的嘛,何況明天是星期六呀!

          我躺在床上,回想起昨天爸爸的話。其實(shí),爸爸如此苦口婆心地說(shuō),這也不都是為我好嘛。我還得有一年寒假,我特想學(xué)溜冰,爸爸同意了。自此,我每天刻苦練習(xí)溜冰,毫無(wú)半點(diǎn)松懈,所以,我溜冰才會(huì)溜得這么爐火純青,才會(huì)讓別人向我投來(lái)羨慕的目光。

          我恍然大悟地說(shuō)道:“當(dāng)初是我答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí),比別人要更努力、更刻苦、更用心,絕不能半途而廢。爸爸對(duì)我的期望很大,我卻在做功課的時(shí)間不務(wù)正業(yè),于情于理,都是我的不對(duì),是我的所作所為讓爸爸失望!

          既然是我想要好好學(xué)習(xí),我卻做了一絲讓我和我爸爸失望的事,以后,我一定會(huì)加倍地努力、刻苦、用心,讓“期望越大,失望越大”消失在我的字典里。

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