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實(shí)用的追求作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的追求作文6篇，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
我喜歡花園里的樹，無憂無慮，卻不愿屈于它的永遠(yuǎn)靜止，所以我又喜歡上了天上的鷹，自由自在，卻又責(zé)怪它的兇殘，所以我又喜歡上了海燕，在狂風(fēng)與烏云之間無所畏懼的吶喊著迎接著更加猛烈的暴風(fēng)雨。
他穿著黑色的燕尾服，像一個(gè)紳士拿著一根指揮棒在幽美的音樂會(huì)上舞動(dòng)著跳動(dòng)的音符。但是在暴風(fēng)雨的邀請(qǐng)下，在狂風(fēng)那勁爆交響曲的伴奏下，混淆著烏云無節(jié)奏的舞步下，他會(huì)毅然的伸展開他矯健的身姿，展現(xiàn)著最最鋼勁的舞姿，他尖叫著，高歌著，令人望而生畏。海燕像把利劍劃開深藍(lán)色的天空，天空中留下了他勇猛的身影。海闊天空是他演出的舞臺(tái)，狂風(fēng)烏云是烘托他的背景。如果說海燕像一個(gè)劍客，而遲遲未登臺(tái)的暴風(fēng)雨則更像他決戰(zhàn)的對(duì)手，劍客揮舞著手中的寶劍，在屬于他的戰(zhàn)場(chǎng)上無所畏懼，即使對(duì)手再?gòu)?qiáng)悍，在他的眼中，好像只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)一切，再恐怖的魔鬼都會(huì)在他心中轉(zhuǎn)化成溫柔的天使，他便是最勇猛的武士，是最勇敢的英雄。向著天空大聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我喜歡，一切勇敢的事物，一切為了心中的追求可以用盡一切拼到底的猛勁，那是一種執(zhí)著，是一種真正的俠客風(fēng)范。曾幾何時(shí)，也有過錯(cuò)過，與喜歡擦肩而過；曾幾何時(shí)，也有過遺憾，對(duì)喜歡戀戀不舍；曾幾何時(shí)，也有過等待，等喜歡回頭看我�，F(xiàn)在，我不愿再等待，寧愿追上去，拍喜歡的肩，只希望只有勝利，不再遺憾。
追求作文 篇2
生命的日子里，有晴天，也會(huì)有一陰一天、雨天、雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。
煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折，苦難常常猝不及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息幾轟然被擊倒。
倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。
20歲，忽然殘了雙一腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號(hào)”的船。他穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事，”才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘一惑里擺渡出來。“決定活下去試試”。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上里運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動(dòng)的史蒂分�；艚�，做里一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后，萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)里神秘的宇宙，去探討星系、黑一洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……
在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不辜命運(yùn)的救贖之路。
也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過一陰一天、雨天、雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙?cè)诿媲啊?/p>
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時(shí)。我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？
有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的`深淵。有的人將新的欲一望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重迭迭的黑暗實(shí)在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也有奮力將自己擺渡到對(duì)岸。
也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會(huì)有一陰一風(fēng)晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓嗓著，足以將一個(gè)好心情蹂一躪得亂七八糟。這種時(shí)候，我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場(chǎng)音樂會(huì)，也許是捧起一本書，也許是去給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。
所以，無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會(huì)有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。
追求是幸福的。
追求作文 篇3
當(dāng)我第一次拿起《神奇女生祝如愿》這本書時(shí)，就被它的書名深深地吸引了，“神奇女生”究竟會(huì)怎樣神奇呢?她有仙人的法術(shù)嗎還是會(huì)什么特異功能呢?懷著強(qiáng)烈的好奇心，我迫不及待地翻開了這本書……
這本書不但有精美的封面，而且有精彩的內(nèi)容，它講述了一個(gè)叫祝如愿的小女孩在媽媽飛進(jìn)天堂后，時(shí)刻企盼上天能賜給她一個(gè)漂亮的媽媽和一個(gè)很帥的哥哥。結(jié)果，命運(yùn)的安排真的讓她和爸爸有幸遇見了這樣一對(duì)母子，小如愿看似天真的幻想在她樂觀和執(zhí)著的追求下，終于變成了現(xiàn)實(shí)。
這是一個(gè)感人的故事，是一個(gè)充滿波折、充滿淚與愛的故事，從頭到尾都流淌著小女孩的善良、樂觀和善解人意。祝如愿生活在一個(gè)普普通通、并不富裕的家庭，可她經(jīng)歷了那么多困難，遇到那么多傷心事，卻依然樂觀快活!當(dāng)幸福和溫馨被允典阿姨和吉利哥哥帶走時(shí)，她對(duì)生活并沒有茫然，而是在傷心過后懷著堅(jiān)定的信念，不顧一切、執(zhí)著地追求，終于讓長(zhǎng)久的幸福再次降臨。我想，這就是小如愿的神奇之處吧，祝如愿的神奇，應(yīng)該就是她異想天開的靈感、一往無前的勇氣和無所畏懼的樂觀吧。
是的，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，大自然給你一個(gè)什么樣的環(huán)境，你都要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)生存。一個(gè)在逆境中成長(zhǎng)起來的人才更令人欽佩。生活中的困難無處不在，關(guān)鍵是看你對(duì)待生活的態(tài)度，只有笑待生活，積極樂觀，人生才最有意義，幸福才能相伴左右。每個(gè)人的生活中都有一座樂園，只是在尋找它的道路上經(jīng)歷不同，如果你能將艱辛與痛苦化解，如果你堅(jiān)信風(fēng)雨過后是彩虹，那么，迎接你的一定是燦爛的陽(yáng)光!
想到這里，我禁不住吸著梅花的香味自言自語(yǔ)：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
追求作文 篇4
有人問籃球巨星科比：“你是否想成為第二個(gè)喬丹？”他說：“我不想，我只想成為第一個(gè)科比�！笔堑模覀冎蛔龅谝粋�(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)。我們要追求個(gè)性，堅(jiān)持真我。
堅(jiān)持真我，就是尊重自己的個(gè)性，過自己想要的生活；堅(jiān)持真我，就是時(shí)時(shí)刻刻靈魂在場(chǎng)，或許只有自己，但是從不寂寞。
在古代的帝王世襲制度下，很多兒子走父親的老路，繼承王位，最終糾結(jié)一生。從亡國(guó)的文學(xué)才子李煜，到技藝高超的“木匠皇帝”明熹宗朱由校，再到法國(guó)“鎖匠國(guó)王”路易十六，不一而足。
他們都有自己的生活夢(mèng)想，但是都未能全身心地投入其中。我想，如果能夠給他們一次重新選擇的機(jī)會(huì)，他們絕不會(huì)再因循茍且，委屈靈魂，終其一生踏著他人的步伐，走向并不閃光的前程。他們一定會(huì)聽從自己內(nèi)心的聲音，走出桎梏，活出真我，如同瓦爾登湖畔的梭羅――梭羅熱愛自然，喜歡寧?kù)o，所以他拿起一把斧頭，勇敢地走進(jìn)森林，毫不躊躇。他親手建起木屋，他自己開荒種地，或漁或耕，思考寫作。他過著至儉的生活，生活在大自然的懷抱里，觀賞日出和黎明，生活中回蕩著明靜的湖光。梭羅曾說：“我希望世界上的人，越不相同越好；但是我愿意每一個(gè)人都能謹(jǐn)慎地找出并堅(jiān)持自己的合適方式�！卑凑兆约旱谋拘陨畈皇且患菀椎氖拢撬罅_找到了他的瓦爾登湖，在湖邊完成了他對(duì)自身的度量。
敢于堅(jiān)持真我的，又何止梭羅。古希臘哲學(xué)家第歐根尼住在大桶里，“只要?jiǎng)e人不擋住我曬太陽(yáng)的陽(yáng)光”；唐代詩(shī)人王維退隱山林，瀟灑吟唱“行到水窮處，坐看云起時(shí)”；浩瀚的海邊張開雙手自由奔跑的海子，只愿“面朝大海，春暖花開”。他們活得何其瀟灑，何其超然。他們毫不在乎他人的冷嘲熱諷，用盡了一生去追尋自己想要的生活，在堅(jiān)持真我的路上，放聲飛歌。
是啊，哪一個(gè)蓬勃的生命愿意重復(fù)他人的軌跡，讓自己的潛力，成為老祖母枕頭底下的私房錢。尤其是在追求個(gè)性、張揚(yáng)自我的今天！走自己的路，讓別人說去吧，這不僅僅是一個(gè)人的吶喊，更應(yīng)是一代人堅(jiān)持真我、攀登自己人生頂峰的渴望。
追求作文 篇5
行走在塵世，試著尋找心靈的歸宿，如候鳥般顛沛流離。身若如菩提樹般，心便像那明鏡臺(tái)。塵埃落定，明鏡沾染；時(shí)時(shí)拂拭，亦如當(dāng)初。江渚之上，幾葉扁舟，波平風(fēng)瑟，驚世畫作 。遠(yuǎn)方云煙繚繞的山巒，把夕陽(yáng)的余暉無私的保留。 寒冬里靜靜佇立的青松，雖身披白雪脊梁依舊挺直，將心深深地埋藏于萬(wàn)水千山。 散落一地的時(shí)光碎片，在通往天堂的長(zhǎng)廊中跌宕起伏。搖曳前行的記憶風(fēng)帆，在流向天際的紅塵中漸行漸遠(yuǎn)。街燈下凄冷的站臺(tái)，載著眷戀、思念、期冀、堅(jiān)決的列車在這里交接，又載著相同的車廂天各一方。漂泊流浪的落葉，懷揣感恩之心葉落歸根。古城墻上刻下的山盟海誓，梧桐樹下許諾的地老天荒，人之性情由之可見。心境便在這艱難摸索的途中開闊，升華。
總是沉醉于感人的故事，帶著好奇欣賞人世繁華。阡陌交通的人脈與星羅棋布的故城僅僅相隔一窗或一門，外面是煙塵滾滾的俗世洪流，內(nèi)里是寧?kù)o清澈的世外桃源。戈壁灘上的樓蘭遺跡，京城荒涼的圓明園，西南迷人的麗江古城，無一不在訴說著當(dāng)時(shí)的繁榮昌盛，歷史的迷人之處盡皆于此。偶然邂逅一段凄美的愛情故事，便感慨的寫下＂如果兩個(gè)人的一生注定是天各一方的分離，我們又何必執(zhí)著于生死相依＂諸如此類的話語(yǔ)，頓感時(shí)光荏苒，歲月變遷。
總是習(xí)慣一個(gè)人靜靜地冥想，耳畔是舒緩悠揚(yáng)的音符，清風(fēng)悠然，落雨霖鈴。音樂終歸是美好的回憶，在記憶的最深處找尋潸然淚下的共鳴，似琴瑟般撥動(dòng)心弦，透徹心扉。便在想，在遠(yuǎn)方，是否有一人同我一般，遠(yuǎn)離紛繁塵世，徜徉寧?kù)o與安然。那年那夜折些紙船，捧一束燭光，在溫柔流淌的小溪邊將希望寄存，雙手合十，做一名虔誠(chéng)的祈禱者。
在夢(mèng)中，流光穿越一世化為江南細(xì)雨朦朧的詩(shī)境，玲瓏樓閣之上有位仙子撫琴?gòu)椬�，流年古韻，琴聲悠遠(yuǎn)，所謂情緣，撩人心弦。煙雨樓閣，飄渺梵音，紅塵往事，盡皆糾纏。
追尋心靈的歸宿，讓心在這塵世走一遭，遍查風(fēng)情，體驗(yàn)民生，心靈的歸宿就是萬(wàn)水千山的大自然。
追求作文 篇6
1930年3月的一天，整個(gè)印度都振奮了。一個(gè)老人開始長(zhǎng)途跋涉向海邊走去。
他是一個(gè)瘦小的老人，戴了一副圓眼鏡，穿著一身印度最窮苦的人穿的那種白衣服。每到一個(gè)村莊，那里的們就捧著鮮花、食物和禮品出來歡迎他。?
“圣雄，你到哪兒去””人們問他。
這位老人名叫莫漢達(dá)斯甘地，但印度的人民叫他圣雄。印度語(yǔ)中這個(gè)特殊的名字專門用用稱呼那些最聰明和最善良的人。
“我到海邊去取鹽�！备实馗嬖V大家。
人們拍著歡呼�！拔覀兒湍阋黄鹑�!”他們吶喊著。甘地領(lǐng)著他們向海邊走去，一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍一直延伸到肉眼看不見的天邊。這支隊(duì)伍中不僅有健壯的青年人，而且有許多拉著拐杖的老人和剛剛能干活的孩子。
當(dāng)然，他們大多是窮人，穿著破爛的白布衣服。這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走了將近一個(gè)月。
這就是印度歷史上有名的食鹽長(zhǎng)征。鹽可以讓食物變得更加可口，也可以防止食物腐敗，查印度的窮人很多，他們都沒有錢買鹽。
當(dāng)時(shí)，英國(guó)統(tǒng)治著印度，只有英國(guó)人才能經(jīng)營(yíng)鹽的買賣，但他們將鹽以窮人負(fù)擔(dān)不起的高價(jià)出售。圣雄甘地上書英國(guó)統(tǒng)治者，有禮貌地告訴他們政府無權(quán)獨(dú)占鹽業(yè)。統(tǒng)治者沒有理睬他。于是，甘地帶領(lǐng)大家走向海邊，自己用海水制作食鹽——海水中含有大量的鹽分。
事實(shí)上，食鹽長(zhǎng)征只是甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度獨(dú)立斗爭(zhēng)的一部分。當(dāng)時(shí)英國(guó)占據(jù)了印度，他知道，用武力無法取得最后的和平，而且印度也沒有那么強(qiáng)大的武力和英國(guó)抗衡。
于是，他就號(hào)召人們燒毀英國(guó)人賣的布料、穿自己用麻布編織成的衣服，拒絕接受英國(guó)人授予的爵位，不到英國(guó)人辦的學(xué)校上學(xué)，進(jìn)行大規(guī)模的罷工，并且自愿坐牢。
當(dāng)個(gè)別的人這么做時(shí)，英國(guó)人可以懲罰他；當(dāng)所有的人都這么做時(shí)，英國(guó)人就束手無策了——他們感到根本無法統(tǒng)治這個(gè)古老的國(guó)度。這次運(yùn)動(dòng)在歷史上叫做“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)�！备实剡�給它取了個(gè)梵文名字，意思是“真理的力量。”
甘地相信，暴力的作用是暫時(shí)的，只有真理和完美的道德才具有永恒的力量。這種想法來自于印度古老的智慧。甘地因?yàn)橹圃焓雏}被英國(guó)人抓進(jìn)了監(jiān)獄。他開始在監(jiān)獄中絕食，賻澤英國(guó)的反抗。他瘦小的身軀顯得越發(fā)衰弱了。
不久，全世界的報(bào)紙都刊登了圣雄甘地在監(jiān)獄里的照片。人們都知道英國(guó)關(guān)押了一位十分受人尊敬的老人——這可是非常不光彩的事。英國(guó)不得已把甘地放了。
后來，甘地仍然領(lǐng)導(dǎo)著印度的人民用和平的方式去爭(zhēng)取自由。最后，英國(guó)人被迫讓步，接受了印度人的要求，離開了印度。
印度的人們很感謝甘地。同時(shí)，全世界的人都把甘地的“真理的力量”記在了心中。
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