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      2. 追求作文

        時(shí)間:2022-01-29 15:24:45 追求 我要投稿

        實(shí)用的追求作文錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的追求作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的追求作文錦集10篇

        追求作文 篇1

          題目:成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

          請(qǐng)以/’成長(zhǎng)與追求/’為話(huà)題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1-5分的加分。

          生命不息,追求不止

          生命如風(fēng)。

          好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

          陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

          赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

          碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

          寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

          也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

          兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

          漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

          如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

          成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。

          我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

          成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

          在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:

          銘記追求!

          【賞評(píng)】本文是濟(jì)寧市中考滿(mǎn)分作文。“沒(méi)有追求的人生是可悲的”,首先,我們?cè)谧掷镄虚g讀出的小作者的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷追求的過(guò)程;追求的各個(gè)層面,表現(xiàn)了作者高尚志趣和對(duì)生活的熱愛(ài);追求的過(guò)程,顯示了作者的自信,追求的目標(biāo),說(shuō)明作者志向的遠(yuǎn)大,短短六百字,把成長(zhǎng)與追求的關(guān)系表達(dá)的近乎完美,文章的標(biāo)題和結(jié)尾也都突出的體現(xiàn)出這一點(diǎn)。其次,文筆流暢,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。比喻、排比使文章文采飛揚(yáng),引用與文意結(jié)合的自然巧妙。小作者內(nèi)涵豐富,思想深刻,在如此短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出如此佳作,實(shí)屬難得!

        追求作文 篇2

          “真善美”是人們理想的追求,人們常說(shuō)非真即假,非善即惡,那么美呢?自然會(huì)想到與丑相對(duì),那么什么是真什么是假?什么是善什么是惡?什么是美什么是丑?對(duì)此,每個(gè)人會(huì)有不同的看法,當(dāng)然我也有自己的看法。

          真即真誠(chéng)待人

          想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)三顧茅廬的故事吧。劉備想請(qǐng)諸葛亮出山輔助他,第一次去時(shí)只見(jiàn)著了他家童子,讓他改日來(lái)訪;第二次去時(shí)又聞童子說(shuō)諸葛先生出游了不在家;第三次去見(jiàn)時(shí),劉備見(jiàn)諸葛亮在睡覺(jué),不忍打擾,一直在門(mén)外站著等到他睡醒了才拜見(jiàn)。諸葛亮見(jiàn)其真誠(chéng),便答應(yīng)出山,助劉備打下一片江山。還有程門(mén)立雪的故事,這些都啟示我們真誠(chéng)可以助我們成功。

          當(dāng)然事情是相對(duì)的,只要你真誠(chéng)對(duì)待他人,也會(huì)得到他人對(duì)你的真誠(chéng)。記住一定要做最真實(shí)的自己,否則則為假。

          善即善良

          康德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí),卻不能沒(méi)有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖!蔽覈?guó)古代典籍《三字經(jīng)》中也說(shuō)“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!泵總(gè)人初到人世,沒(méi)有受到外界的影響時(shí),都有一顆善良的心,但由于生活的環(huán)境不同,因而受到了不同的影響,便形成了不同的性格,有些人,例如某個(gè)富豪,他們做公益事業(yè)只是為了享受他人贊賞的目光。還有些人,他們以回收廢品而生活,自己卻沒(méi)有留下錢(qián),全部捐給了貧困地區(qū)。這樣的行為才是真正的善舉,他們的內(nèi)心是真正的“善”。

          樂(lè)于助人,樂(lè)善好施即為善。我們做人一定要記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”就“修身”而言,我認(rèn)為善良是最重要的。

          美即心靈美

          我認(rèn)為美是可以創(chuàng)造的,美因人而異。有的人外表看上去光鮮亮麗,讓人悅目,心靈卻不一定美麗;有的人不一定外表楚楚動(dòng)人,卻有一顆真誠(chéng)而善良的心,這樣的人心靈是美麗的。我相信如果后者多,一定可以感化前者,即創(chuàng)造美麗。

          “知識(shí)欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美即人間理想。”這是日本學(xué)者黑田鵬信的話(huà),我奉之為至理名言。其實(shí)真善美就在我們身邊,只有我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或是我們沒(méi)有用心踐行而已。所以,讓我們加強(qiáng)修養(yǎng),付諸行動(dòng),讓我們努力成為善良的人,這樣我們就是美麗的,因?yàn)椤罢?善=美”。

        追求作文 篇3

          有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng)了,青春的這產(chǎn)長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。

          我的哥哥正面是一個(gè)執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說(shuō)那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)不如現(xiàn)在激烈,但能有一個(gè)好的成績(jī)升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的,雖然我那時(shí)不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中?吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習(xí),我禁不住問(wèn):哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?面對(duì)我的疑問(wèn),哥暢然一笑:因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。

          也許是因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng),中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽(yáng)初現(xiàn),哥已在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明,哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠,為一句話(huà)浸泡書(shū)海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識(shí)的路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)。多少次,天真的我對(duì)哥說(shuō):休息一下吧!陪我玩玩吧!每當(dāng)此時(shí),哥會(huì)停下,對(duì)我說(shuō):蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛,又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長(zhǎng)的話(huà)。

          憑著這硬拼來(lái)的一身真本事,哥笑著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因?yàn)楦鐚?duì)知識(shí)的那份執(zhí)著,對(duì)理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。

          我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng),他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識(shí)武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥-一個(gè)執(zhí)著追求知識(shí)、追求理想的青春弄潮兒!

        追求作文 篇4

          啊一在離開(kāi)的時(shí)候,要了煌的聯(lián)系方式!經(jīng)過(guò)了很久的聊天。而其實(shí)煌已經(jīng)很久沒(méi)有跟朋友之間聯(lián)系了,以至于一直沒(méi)有和啊一和啊C聯(lián)系,給了啊一的聯(lián)系方式,算是一種表示感謝!

          最后,啊一經(jīng)常找煌聊天。這一天,有一個(gè)女生跟煌表白,而遭到了煌的拒絕!

          “我把我自己打包送給你!”一個(gè)經(jīng)常和煌在一起的女生對(duì)著煌說(shuō)。

          “額.....?”煌表示疑惑。

          女生踮起了腳尖,吻了一下煌的額頭!

          “哈?”煌愣住了!

          “我喜歡你!我們?cè)谝黄鸢?”那個(gè)女生自信地講著。

          “哈?我可是,我一直把你當(dāng)兄弟!”煌慌忙解釋道。

          “沒(méi)關(guān)系,反正我們都一直在一起,我就不相信你對(duì)我沒(méi)有任何意思!”那個(gè)女生仍舊自信地說(shuō)。

          “但是,我有我愛(ài)的人!”煌深情地說(shuō)。

          “誰(shuí)啊!”女生踮起腳尖望了望煌。

          “你不認(rèn)識(shí)哈!”煌說(shuō)完自然地走了。

          “喂!你說(shuō)一下嘛!”女生追在后面問(wèn)。

          煌依舊保持沉默:啊C,近來(lái)可好!為何要把我的練習(xí)方式給刪了。為何不和我練習(xí)!想你了!是否等我了你!是否也以我的名字拒絕了別人!?

          想著想著,煌又陷入了過(guò)去中......

        追求作文 篇5

          沒(méi)有追求的人就如同變質(zhì)的面包,留著浪費(fèi)扔了可惜;就如同在原石里的翡翠就算價(jià)值連城,無(wú)人開(kāi)采,依然暗淡無(wú)光;就如同深海里的小魚(yú),一輩子憂(yōu)心忡忡逃不出大海。有追求才有方向,才有上進(jìn)心,有堅(jiān)持的勇氣。

          我常常在想我的追求是什么,卻總也沒(méi)有過(guò)答案。幼兒園里老師問(wèn)我的追求是什么,我說(shuō):“我要世界上所有的玩具!”老師笑笑,說(shuō):“也可以哦,不過(guò)等你長(zhǎng)大了,也許就不是這個(gè)答案了。”當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我,又怎會(huì)知道老師說(shuō)的意思,這件事后來(lái)便也逐漸淡忘了。后來(lái)小學(xué)時(shí),有一次寫(xiě)作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來(lái)第一次思考這樣的問(wèn)題,我回到家后絞盡腦汁也沒(méi)想出個(gè)所以然,最后只得隨便找了個(gè)“追求”交了上去,但那并不是我想要的,但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它,在家找它,睡覺(jué)時(shí)也想著它。

          直到一天,我有一次考試,考得很好老師讓我上去講題,我剛開(kāi)始還有些緊張,但是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)我講解的樣子,讓我有些享受。之后的我一直對(duì)講臺(tái)有著不一樣的依戀。我終于明白我所追求的到底是什么。

          我的內(nèi)心對(duì)老師總有著特別的敬意,這是我對(duì)別的職業(yè)所缺少的。不僅僅是因?yàn)樗麄儑?yán)厲、德高望重,更是因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)家培養(yǎng)一代代的棟梁。他們一味的付出卻從不要求回報(bào),正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們不僅僅是老師,更是同學(xué)們的朋友、親人,這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們,還要關(guān)注我們的心理狀態(tài),處理好師生關(guān)系。就是這樣一群人奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)日月,他們培養(yǎng)的人才數(shù)不勝數(shù),但是知道他們的人卻是少之又少,但他們從未抱怨。記得有一次上課,我的班主任在課上對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà),至今我都印象深刻,她說(shuō):“我是教育工作者,為國(guó)家培養(yǎng)人才,是我的職責(zé),你們就是國(guó)家的.希望,我們一定要付出我們的一切來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)人才!痹谒麄兊匿秩局幸沧屛铱释@個(gè)角色,想成為他們一樣的人。

          有追求的人就像天空上的耀靈,光芒四射;就像樂(lè)隊(duì)中的指揮家,悠然自得。我相信我定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的追求眺望遠(yuǎn)方。——后記

        追求作文 篇6

          何為追求?在我看來(lái),追求就是當(dāng)自己心中有了一定的目標(biāo),有了理想時(shí),便會(huì)去追尋、努力,為之奮斗;這就是追求。雛鷹從剛破殼開(kāi)始,便會(huì)一直追求屬于自己的一片天空,從成長(zhǎng)到展翅高飛,歷經(jīng)了多少艱苦和磨難,而我們又何嘗不是如此呢?人們常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”所以,為了我們所要追求的夢(mèng)想,展翅高飛,努力拼搏!

          每個(gè)人都有追求,只是,有的人有了追求后,他一直會(huì)為了自己想要得到的而去奮斗,去努力;可有的人,只是有了自己的追求,卻在那里空想,一輩子碌碌無(wú)為。有人會(huì)問(wèn):我一直在追求著我所想要的東西,可它距離我很遙遠(yuǎn),好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯(cuò)了,如果是自己真想要追求的,那么就根本不會(huì)在乎是否離它遙遠(yuǎn),是否能夠得到它。只要自己努力了,拼搏了,即使沒(méi)有達(dá)到自己想要的目標(biāo),那也是一次好的經(jīng)歷。

          在我看來(lái),追求,它代表了所有:人們的欲望,夢(mèng)想……人們所想要安逸、享受,并不算是追求,那樣的目標(biāo),寧愿不要。我一直在按照自己的心而走,這樣讓我感到很輕松,至少不會(huì)被眼前的一些東西所迷惑。而我們,作為一名高中生,更應(yīng)該有著自己的追求和理想,更應(yīng)該去努力奮斗,可是再看一看,有些人究竟在做什么?

          我一直在對(duì)自己的未來(lái)迷茫著,但是我絕對(duì)不會(huì)對(duì)未來(lái)放棄!人生的歷程本來(lái)就是漫長(zhǎng)艱苦的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人生就不叫人生,沒(méi)有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……

          努力把握住今天,充滿(mǎn)信心面對(duì)明天,去追尋屬于自己的一片天空!

        追求作文 篇7

          “人類(lèi)的在于自強(qiáng)不息的追求美!绷蟹蛲袪査固┱f(shuō)。正因?yàn)榈姆N種不完美,才激發(fā)了人們永無(wú)止境的追求。

          從古時(shí)愚公移山,精衛(wèi)填海,到如今大國(guó)工匠,水渠的英跡來(lái)者,無(wú)不體現(xiàn)了人們?cè)谧非笾狭粝碌暮顾c鮮血。發(fā)揚(yáng)了不畏,執(zhí)著追求的品質(zhì)。循其行,當(dāng)為酬滔海,追求不止。

          追求,比拼的非一時(shí)之速。只有馳而不息,久久為功才能看見(jiàn)好風(fēng)景。一位詩(shī)人說(shuō):“我曾親眼看見(jiàn),匆忙的旅客輸在了從容的后面!苯獯a《戰(zhàn)狼二》一定繞不過(guò)它作為經(jīng)典動(dòng)作片的視聽(tīng)語(yǔ)言。為了“海中激戰(zhàn)”那段最佳視覺(jué)效果。吳京用26次連續(xù)跳海行動(dòng)詮釋了電影人追求完美的可貴。如果我們朝著既定的方向去追求。就定會(huì)在日積月累中成功。

          “有些看起來(lái)很近,走起來(lái)卻很遠(yuǎn),缺乏追求的人,永遠(yuǎn)都走不到頭!鄙驈奈牡摹稄U郵存底》中所寫(xiě)。追求的必定荊棘叢生,不畏,勇往直前方英雄。青年留學(xué)日本,考試屢屢受挫,憤然寫(xiě)下:“十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!迸c我們不同,他并沒(méi)有脆弱于考試落榜的感中。而是再次明確心之所向,迎難而上的追求下去。以史為證,他做到。

          如果選擇安逸生活,而放棄艱苦的研究工作,誰(shuí)告訴我們生命從何而來(lái)?如果萊特兄弟選擇踏實(shí)工作,而放棄兒時(shí)渴望的追求,誰(shuí)帶我們游于天際?由此看來(lái),追求之上所面臨的種種選擇與困難,都在促使我們向成功邁進(jìn)!侗静葜腥A》節(jié)目中,植物經(jīng)清洗,修整后,在熬制過(guò)程中還要注意火候、時(shí)間、受熱、碳化等多種工序,來(lái)淬煉了一株標(biāo)準(zhǔn)藥材。追求也是如此,正是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一蹴而就的成功,所以我們只存在這長(zhǎng)夜漫漫的追求之中,自己的恒途,在砥礪奮進(jìn)中達(dá)到追求。多少的追求成了夢(mèng)幻泡影?多少刻在桌角的豪情壯志成了雕彩?多少的有志青年如今湮沒(méi)人海?追求是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,雖然這個(gè)世界上不存在完美,但我們的追求可以使我們更接近于它。不負(fù)芳華,當(dāng)為酬滔海,追求不止!

        追求作文 篇8

          哲學(xué)家說(shuō):“虛榮是人的自然中最基本最樸素的性質(zhì),人依虛榮而生存!

          俗話(huà)說(shuō):“樹(shù)活一張皮,人活一張臉!比巳硕紣(ài)面子,人人都要好看。還有人為了好看去整形,割自己的肉,削自己的骨。也不說(shuō)他們是對(duì)還是錯(cuò),反正他們自己喜歡,現(xiàn)在的整形技術(shù)也是相當(dāng)一流。不過(guò)人整過(guò)容之后,自己原有的東西就被破壞了,就好像帶了一個(gè)面具,反正好看的東西人就會(huì)喜歡。學(xué)界多是認(rèn)為人應(yīng)該追求自然美,內(nèi)心的美,那才是真正的美麗。多數(shù)人是跟隨潮流,別人整容,自己也去整一個(gè)。許多職業(yè)也是需要一個(gè)好的形象,樣子不好看,沒(méi)人搭理。許多人說(shuō)那也是迫于無(wú)奈,誰(shuí)叫自己不是天生麗質(zhì),整容可以給人帶來(lái)成功,更能愉悅自己的心情,何樂(lè)而不為。也有一些整容失敗的,那就得再去多整幾次,直到滿(mǎn)意為止。其實(shí)人活著不止一張臉,還有許多內(nèi)在的東西,那樣活著才算真實(shí)。外表的美不是一個(gè)人的全部,太在意也沒(méi)多大意思,但是也不能完全不顧,那樣就成了“不要臉了”。

          人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,每天我們接受著大量的信息,自己也制造著信息,在歷史的洪流中尋找自己的位置,希望自己每一天都活得很精彩。精彩卻不是說(shuō)一說(shuō)那么簡(jiǎn)單,要自己去付諸行動(dòng)。今天有不如意,到明天可能會(huì)更好。有所失,也會(huì)有所得,關(guān)鍵是自己要去爭(zhēng)取。不努力,哪里來(lái)的成功,不付出,哪里來(lái)的回報(bào)。知一時(shí),不如學(xué)一世,人生就應(yīng)該是如此,不斷地奮斗,不斷的收獲,過(guò)一個(gè)有意義的人生。人不知足,才有長(zhǎng)進(jìn),有長(zhǎng)進(jìn)才有學(xué)問(wèn),有才,才能過(guò)得好。好人一生平安,壞人整天擔(dān)驚受怕。所以做人要做好人,對(duì)別人好別人才會(huì)對(duì)你好,如果你對(duì)別人好,別人對(duì)你不好,那你也可以對(duì)他不好。做人要有尊嚴(yán)的活著,才會(huì)有幸福感。幸福是人一生的追求。

        追求作文 篇9

          每個(gè)人都有自己的理想,理想可以帶著我們向目標(biāo)奮斗,勤奮努力,從而讓人生活得更有意義。

          小時(shí)候,我對(duì)音樂(lè)很敏感,一首歌曲聽(tīng)上兩三遍就能哼出旋律,所以,我心里總希望自己能當(dāng)一名出色的作曲家。每當(dāng)我聽(tīng)到自己喜歡的歌曲,就會(huì)讓爸爸下載在我的MP3里,還讓他在網(wǎng)上找到歌曲的簡(jiǎn)譜,然后,在電子琴上演奏。有時(shí),作業(yè)完成后,我也會(huì)抽空在電腦上下載歌曲,一聽(tīng)到音樂(lè)我就被深深吸引了,常常把其他事拋到九霄云外,因此常常被媽媽訓(xùn)斥,但我一點(diǎn)兒也不后悔。

          心中有了理想,我決心朝著目標(biāo)奮斗,于是,我每天學(xué)習(xí)幾個(gè)樂(lè)理知識(shí),保證彈40分鐘的電子琴。在奮進(jìn)的道路上,難免會(huì)遇到一些小挫折,但在媽媽的幫助下,我又重新向前走。那一次,我正在學(xué)習(xí)一首新曲子,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我還不覺(jué)得有什么難度,但到了后來(lái),在一個(gè)小節(jié)中有幾個(gè)音符我看不懂,無(wú)論怎么彈也彈不好,我很失落,就想放棄。我沮喪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)習(xí)了,不想當(dāng)作曲家了!”媽媽和氣憤地對(duì)我說(shuō):“你都學(xué)了這么久了,現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就要放棄,那你以后學(xué)什么東西都將一事無(wú)成!”我雖然想放棄,但聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后,我決定與失敗賭一賭。于是,我上網(wǎng)查找資料,在琴鍵上學(xué)習(xí)了幾番,終于,我真的學(xué)會(huì)了。

          古人云:“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”是啊,古今中外成功的人并不是一生下來(lái)就有成就的,他們也有疑惑,都是通過(guò)不斷的奮斗才取得巨大的成就。所以,我也要帶著理想,繼續(xù)飛翔。

        追求作文 篇10

          悠閑自得的生活不是每一個(gè)人每一時(shí)每一刻都可以享受到的,只不過(guò)我因?yàn)楹儆忠驗(yàn)樽罱鼛滋扉e來(lái)無(wú)事,所以可以享受一下這樣的生活,可是這樣的生活是我現(xiàn)在的追求嗎?

          答案當(dāng)然不是!因?yàn)槲椰F(xiàn)在每日如此悠閑,整天什么事也不做,那么我的未來(lái)就會(huì)更加心煩意亂,這也許就是因果關(guān)系,所以我們不得不從現(xiàn)在開(kāi)始努力,因?yàn)榻裉炀褪敲魈斓馁~單,我們明天的消費(fèi)水平定位就是由于今天決定,我們的父母明白這個(gè)道理,所以他們才會(huì)讓我們努力!

          一個(gè)人開(kāi)始努力的時(shí)候就需要有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)或許就是我們的理想,其實(shí)理想是什么東西我也根本不知道,但是我知道自己需要的東西就可以了,因?yàn)槲抑酪粋(gè)人若是沒(méi)有目標(biāo),那么他的收獲也不會(huì)明確!

          我們說(shuō)只要努力就會(huì)有收獲,付出多少努力就會(huì)有多少收獲,也許對(duì)于那些超人類(lèi)的家伙們不適合,可是這個(gè)世界還是普通人更多,所以這個(gè)道理還是很適合我們!

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