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      2. 追求作文300字

        時間:2022-03-24 10:15:01 追求 我要投稿

        【推薦】追求作文300字集錦10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的追求作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】追求作文300字集錦10篇

        追求作文300字 篇1

          有人追求錢財,有人追求事業(yè),而我追求自由。

          “自由”雖然只是普普通通的兩個字,但這兩個字卻是無數(shù)個同學(xué)想擁有的東西。在暑假中,有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒,都安排好,雖然你們這樣做是為了孩子好,但是你們這樣做想過我們小孩子的感受嗎?我們不是不想學(xué),而是我們的擔子實在很重很重了,已經(jīng)把我們壓得喘不過氣來了。

          “自由”雖然不能代表什么,但是自由在我們小孩子心中卻無法用金錢去衡量,無法用分數(shù)去比,當我們說出這幾句話時,你們卻會對我們說“寶貝,現(xiàn)在苦一點,將來就可以跟輕松,長大之后就可以找到好工作就不會吃苦了!”但是我們還沒有到談工作的年齡,將來的事將來再談現(xiàn)在就談現(xiàn)在的事。

          有人說,現(xiàn)在苦一點,長大之后哦不辛苦。

          有人說,現(xiàn)在苦一點,是為將來。

          不錯,現(xiàn)在苦一點,長大之后是不辛苦現(xiàn)在就是現(xiàn)在,將來就是將來,不能只為了將來。以后,而是要遵從孩子自己,如果孩子愿意上補習(xí)班就上,那他的興趣就會很濃,如果孩子不愿意學(xué),而你們卻硬要給他上,他非但不學(xué),閃爍不定他在哪方面的成績還會有所下降。

          “自由”是我們小孩子追求的,但我不管怎樣我都想要對各位家長說一聲“我們要自由!”

        追求作文300字 篇2

          昨天看到了趁早創(chuàng)始人瀟灑姐的一場直播,她出了一本新書,然后在回答大家對她提出的問題。

          其中有一個是關(guān)于表白的。

          有一個同學(xué)問,如何向他人表白。然后瀟灑姐講的一句話我印象特別的深:你要向他人表白,那你也要意識到自己吸引人他人的那個點。

          表白,即是追求。不管是追求人,或者一個夢想、事物,首先你要做好自己。

          就像在追求中認清自我價值,你喜歡一個人,追求一個夢想,你先要明白,自己身上有沒有可以吸引到他的那一個”優(yōu)質(zhì)價值“,否則可能大多時候就是你自己的一廂情愿,然后是落寞收場。而且,如果你懂得自己的能力價值,即使對方拒絕或者不認同你,因為你有自知之明,也就會太過于失落。

          在追求夢想方面也是,你知道自己有幾斤幾兩重,知道自己離夢想的遠與近,才會更有的放的去努力,更有方向去追尋,而不是在毫無準備的前提下去隨處亂竄,到時候累得沒有了斗志。

          所以,當你有一份追求的時候,先要有對自身的清晰的認識,認清自己的價值,是對自己的負責,同時也因為有明朗地著地點,更懂得如何地發(fā)力。

        追求作文300字 篇3

          好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

          陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

          赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

          碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

          寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

          也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起輕羅小扇撲流螢,一起坐看牛郎織女星。

          漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫會當凌絕頂,一覽眾山小的雄心壯志;我渴望采菊東籬下,悠然見南山的灑脫悠閑;我尋覓桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的真摯友誼。

          如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的沙場上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。

        追求作文300字 篇4

          渺小的理想:小成就;

          遠大的理想:大收獲。

          暗淡的理想:須人照亮;

          光輝的理想:一生無悔。

          軟弱的理想:最終失。

          強大的理想:戰(zhàn)勝困難。

          去追尋理想:成功就來臨。

          【篇三:我的人生理想】

          人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢,有的人追求名利地位,有的人卻追求貢獻……

          幼時的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當初年的追求早已成了“過去時”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,將來還要上中學(xué),上大學(xué)。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……

          假如將來我是一個大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè),讓每一個人都幸福美滿。

          假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財富,為公司謀求發(fā)展。

          假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán),為和平事業(yè)貢獻力量。

          假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場上拼搏,給觀眾帶來精彩的視覺享受……

          總而言之,我將會帶著對生命的意義的領(lǐng)悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

        追求作文300字 篇5

          小時候總想快點長大,可以做大人允許長大后才能做的事情,那樣就可以過自己想要的生活,不再受大人的管束。長大了才發(fā)現(xiàn)生活原來不是那么回事,想要的日子怎么好像是小時候呢?

          穿開襠褲的時候想上學(xué),上學(xué)就有好多小朋友玩。上學(xué)了才知道還是得乖乖的坐在教室,還要做大量的作業(yè)。于是就盼著畢業(yè),從小學(xué)中學(xué)高中一路往上爬,好不容易熬到畢業(yè),畢業(yè)了沒人管了,心想可以過自己想要的生活。才發(fā)現(xiàn)不行,你要想在這個社會上生活,必須先學(xué)會如何的生存下去。于是走上大家都走過的路——找工作。

          一路的投簡歷面試復(fù)試,過關(guān)斬將的拿到工作,開始自給自足的過日子,上班下班擠公交,沒時間逛街,沒精力做喜歡做的事,才發(fā)現(xiàn)這也不是自己想要的生活,于是辭職,辭職后是有時間做自己想干的事情,可人總要吃飯生活下去,不是說你喜歡就行,不得已又得開始找工作,開始周而復(fù)始的過日子。

          追來追去還是回到了畢業(yè)時的一窮二白的日子。多了對生活另一面的體會:不論怎樣,先要生存下來才是最重要的!

          于是又開始跌跌撞撞。心里給自己安慰,珍惜現(xiàn)在不要等到老到無法動的的時候,才后悔,原來這時候的日子也是幾十年后自己所奢望的生活!

        追求作文300字 篇6

          一次拍賣會上,有大批的腳踏車出售.當?shù)谝惠v腳踏車開始竟拍時,站在最前面的一個不到12歲的小男孩搶先出價:“5元錢.”可惜,這輛車被出價更高的人買走了.

          稍后另一兩腳踏車開拍,這位小男孩又出價5元錢.接下來,他每次都出這個價,而且不再加價.不過,5元錢太少了,那些腳踏車都賣到35或40元,有的甚至賣到100元以上.暫停休息時,拍賣員問小男孩為什么不出高價競爭.小男孩說,他只有5元錢.

          拍賣繼續(xù),小男孩還是給每輛腳踏車出價5元錢.他的這一舉動引起了所有人的注意,人們交頭接兒地議論著他.經(jīng)過漫長的一個半小時后,拍賣會快要結(jié)束了,只剩下最后一輛腳踏車,而且是非常棒的一輛,車身光亮如新,令小男孩怦然心動.拍賣員問:“有誰要出價嗎?”這時,幾乎失去希望的小男孩信心不足地說:“5元錢.”

          拍賣員停止唱價,靜靜地站在那里.觀眾也默不作聲,沒有人舉手喊價.靜待片刻后,拍賣員說:“成交!5元錢賣給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子.”觀眾紛紛鼓掌.

          小男孩臉上洋溢著幸福的光輝,拿出握在汗?jié)竦氖中娜喟櫫说?元錢,買下了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車。

        追求作文300字 篇7

          在爸爸媽媽的關(guān)愛下,我成長著并快樂著。在成長中,每個人都會有追求。而我在成長中,只有一個追求,做一名辛勤耕耘的園丁。

          從我懂事起,我就特別崇拜做老師的姑姑。她在學(xué)習(xí)的搖籃中工作著,奮斗著;在鳥語花香的校園里和學(xué)生們分享著學(xué)習(xí)的樂趣。

          上了小學(xué),我越來越覺得作為一名老師應(yīng)該為自己而感到驕傲。老師用一生照亮了學(xué)生的人生道路,他們在講臺上度過的幾十個春秋,只是為了幫助學(xué)生鋪好通往成功的道路。

          日月如梭,當初那個活潑可愛的幼兒園小朋友,現(xiàn)在已經(jīng)成為一個五年級的少先隊員了,但是我的追求永不變。

          在成長歷程中,我更加能體會到一個老師的辛苦和偉大!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚似干”,老師就像蠟燭一樣,用盡自己一生的青春,只是為了祖國下一代一片燦爛的天空。

          在成長中,我的追求永不變!我深信:只有不斷追求,才能成就卓越的人生!

        追求作文300字 篇8

          我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫完作業(yè),檢查的時候,即使是別人并不放在眼里的小錯,也要改到滿意為止。像這樣凡事要求十全十美的習(xí)慣,為我添加了不少麻煩,也有不少好處。

          “喂!作業(yè)寫完了沒?”每次聽到媽媽的催促聲我總是收起玩心,乖乖上樓寫那堆積如山的作業(yè)。我寫功課時,總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢且如履薄冰,生怕寫錯那可就功虧一簣了,因為我就是鉆牛角尖的個性。

          考試時,我虎視耽耽的`想考個第一名,這時我那挑小毛病的個性,可就發(fā)揮的淋漓盡致了,小心翼翼兼吹毛求疵的檢查錯誤,有備無患。∶獾每季戆l(fā)下來才后悔,我真感謝父母,把我生出這種個性。

          上課時,老師滔滔不絕的說著長篇大論。我也在臺下抄著筆記。突然,我發(fā)現(xiàn)抄錯立刻改正,但反復(fù)改了幾十遍仍不善罷罷休,擦、改、擦、改,最后老師講完了,我才改好,這時也下課了,連同學(xué)都愛莫能助,真是后悔莫及。

          雖然這種個性帶給我不少麻煩,但也有好的一面,讓我領(lǐng)悟到:一件事都有好、壞兩面!正應(yīng)驗了“塞翁失馬,焉知非!边@句諺語,我們應(yīng)該有正面積極的想法,而不是消極、摸不著頭緒,這樣,人生才會是彩色。

        追求作文300字 篇9

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,每一個不甘心讓命運遠在大海上隨波逐流的人總在苦苦的追求

          人生,一條崎嶇的山路,立在起點,心中總在充滿如火的渴望,我一定要好個“一定要”,因為它就是所謂的理想,追求的目標。

          沒有鳥兒的天空是寂寞的,沒有理想的人生則是索然無味的。然而朋友你是否想過在追求的過程中會有風·云·雷·電的交加,而對此景的你是哭?是笑?還是歌?

          攻城不怕堅,讀書莫為難

          科學(xué)有險阻,苦干能過關(guān)

          朋友你讀完葉劍英的這首詩感想如何?

          “不經(jīng)風雨長不成大材,不經(jīng)百練難以成鋼”,也許大家對雷鋒的這句話并不陌生。是的,平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。

          也許我們經(jīng)歷的坎坷太多,太多,也許兩點一線的生活太讓我們煩躁,寂寞;也許背上的壓力沉重難耐,但無論如何我們應(yīng)該相信自己的生命之舟由自己撐舵。

          歲月似河,生命如舟,只要我們努力的追求,相信!

        追求作文300字 篇10

          老人們常說“做人要懂得知足”。有時候,我覺得是這樣的,可有時候,我卻不這樣想。

          如果一個人野心太大,勢必讓人認為他不夠知足?墒俏艺J為,有更大的追求,是一件好事。如果我們對自己的生活現(xiàn)狀,不夠滿意,那就努力去變成更好的樣子。何必管別人說什么呢?

          在我的朋友,小杰中考的時候,老師都勸告他選擇一個普通的高中,這樣會比較穩(wěn)妥?尚〗芫拖胭一把。別人也都說,就算他考上了,也未必受得住重點高校的管理制度,都不太看好他。事實證明,是這樣的,小杰考上了重點,可他也常常說,競爭太過激烈。可是,小杰是一個喜歡競爭的人,他有更大的理想要去追求,他并沒有為此后悔過。

          小杰的這種“不知足”,讓我看到了另一種可能性。也許你會說,因為我們正值青春,所以我們不怕失敗?稍谖已劾,我們當然怕了,只是,在我們的眼里,不管哪個年紀,都有追求更好生活的能力。只要我們愿意付出行動,只要我們還可以努力,就不要輕易知足,讓自己找到借口,理所應(yīng)當?shù)姆艞壪胍非蟮臇|西。

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