【必備】執(zhí)著追求的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的執(zhí)著追求的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著追求的作文 篇1
有人追求不羈:天生我才必有用,千金散盡還復來;有人追求執(zhí)著:烈士暮年壯心不已;有人追求灑脫:叩天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人;有人追求成功:寧我負天下人,不可天下人負我……
他們的生命因追求而精彩,因執(zhí)著他們在歷史上譜出了最美的樂章。他們是用生命在怒吼,他們的怒吼穿越古今,他們的追求成就了時代的不朽。
灑脫的追求者
他的生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點燃了時代的火炬,在追求中他用詩文喚起了江山的靈動,他是詩人,也是狂人,但他更是個灑脫的追求者。
他追月,愛月,詠月,憐月,惜月,也為月而亡!伴_瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。”他的個性似明月,純潔而不羈。“明月出天山,蒼茫云海間!彼男木橙缑髟,灑脫而狂野,澄澈而明亮!芭e杯邀明月,對影成三人!薄拔腋柙屡腔,我舞影零亂!彼纳菜泼髟拢蓛舳姿。在捉月臺上,他用詩人的奔放與天真擁月,最終化為朗朗的明月,滔滔的江水……
他的一生都在追求,從迷惘到明智,從明智到清醒,最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的絕世之作。他夢入天姥山,享受著在自然與奇特想象中的完美風景!扒r萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝!笔前,這才是他的追求!拔寤R,千金裘,呼而換美酒!笔前。@才是他的灑脫!叭松牡靡忭毐M歡”,莫使金撙空對月。”是啊,這才是他的樂觀。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”是啊,這才是那個執(zhí)著而不羈的追求者,才是那個引領(lǐng)了一個時代的.詩仙——李白。
執(zhí)著追求的作文 篇2
生活中有一朋友,大學畢業(yè)就一直鐘愛著自己的藝術(shù)理想。不管周圍的環(huán)境如何變?也不管別人怎么說。鐘情于自己內(nèi)心追求的他,從一個無名小卒慢慢成長,藝術(shù)功底也越來越扎實。
他的鐘情,有時筆者覺得就是一種“頑固不化”的癡迷,看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物,總覺得他的好奇心就會被激發(fā)起來,而且就會認真研究。以至于很多同學都成家立業(yè)了,唯有他一個人呆在自己出租而來的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么?同學們有的有工作,有的有自己漂亮的女友。唯有這個同學,誰也理解不透。
于是,同學們都慢慢疏遠了他,以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個同學的名字。包括筆者,也一樣受著生活的浪來浪涌、云來雨去的生活左右,從而對于生活只知道現(xiàn)實的面對。
生活也就這樣慢慢的過著,也這樣在每個人心中繪寫著不一樣的圖景。以至于很多同學努力幾年之后,在各自的工作崗位上,都有著一些小小的名氣,或者有著屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著女友的手,談?wù)撝钪械拿篮煤屠硐,總是無限的幸福與滿足。
我真的佩服總有這么一堆年輕人,他們?nèi)松⒆愕狞c,總是那樣有著春風化雨般的美麗。也許,這也是青年人意氣風發(fā)的個性吧!事實也證明了這么一點。理想常常總會帶著一個人到達彼岸。也證明了同學們,也都不是等閑之輩,每個人的心里,也有著自己獨特的那么一條遠航的路。
但這些,也不是筆者寫這篇文章的目的,因為對于這樣的人和事,自己“親友團”之外,一樣的有著更多不一樣的影子。
可關(guān)鍵一點,每個人的追求不同,自然也會有著與命運不一樣的結(jié)尾。接著上一個同學來說,畢業(yè)幾年之后,我們可是聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù),不是沒有感情,而是感情常常會慢慢談也會慢慢濃。
這就得還從同學的性格說起。大學中,這位同學一直很沉靜,就像花池中的蓮花,風吹雨雪,總看到的是一個處事不驚,欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒有聽到他的尖叫,失敗也從沒看到過他皺著眉頭。也就是這一點,很多特殊的性格,也讓他變得越來越讓人琢磨不透。其實,琢磨不透的不是他的人,而是他心中的那個忐忑的心。
去年,終于接到一個同學的電話,問筆者是不是最近還和這位同學聯(lián)系。因為事情忙,時間也沒有多少,筆者自然也慢慢變得沒有過多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到,或者過節(jié)短信一條而已。
感覺過去的那種天真與無法特意的情感,純潔之外,反而越來越到現(xiàn)在有著更多的條件搪塞。一般同學也一樣,除非你就是一個“交際花”,或者是一個眾人矚目的優(yōu)秀者。否則,找著過去的那種校園風景,慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個人都有著自己的圈子,自然也就不得不重新審視面對的社會人群。
但是,接到另一位同學的電話,也是針對大家“遺忘”的這個同學,自然也就很意外了。同學告訴我,他說,生活中有人告訴他,消失很久的同學,終于在生活中露面了,他當時追求的藝術(shù),已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周圍的圈子里,沒有一個能想象到這種堅持居然能與他共同成長。聽了同學的一番高亢介紹,筆者也就在生活中搜尋著這種可能性。
其實,過去大學的時候,這位同學曾經(jīng)和筆者說起自己的理想。他說,自己從農(nóng)村而來,希望的不是能夠當上什么官,找上多少大錢?首先,自己沒有那么大的理想,也無法具備那樣的條件。進入大學之后,他思考了很多很多。就是想無數(shù)年之后,能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。
他曾經(jīng)用過一個座右銘,就是“堅持常常是難等的過程,但有一天回頭來看,可以柳暗花明又一春!
據(jù)說,現(xiàn)在有一個中國著名的名人已經(jīng)看上了他的成績。希望能夠給他帶來更上一層樓的好運,也許會的。因為他的執(zhí)著,不是能夠依靠誰?或者說站在偉人的肩上看到什么?但從他現(xiàn)在的藝術(shù)成就,可以說,連續(xù)在行內(nèi)獲了無數(shù)的榮譽,這一點就足夠說明,已經(jīng)爐火純青了。
其實,人生就是一種境界,也許有的人為追求社會地位高而自豪,有的人以追求金錢多而引以為傲,也有人因為自己有一個好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人,生活中,不也是一個心理需要的過程嗎?
王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個境界,這當然是對于大名家來說的,但作
為我們普通人,也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個人尋找到方向?qū)β,又?zhí)著地追求,經(jīng)過千百勞作,必有所成,最終豁然開朗,求得“真”與“是”,從而將自己的發(fā)現(xiàn)匯流入真理之長河中去,這是何等的欣慰!雖然,這個境界來到這里依然高了一點。但從文章的表情達意來說,同學能修成正果,從大學那種沉寂慢慢讓周圍人知道,最后接納他的成果,也許期間的痛苦、寂寞真的沒有誰知道。正如一位同學說的,“如果要讓我賴著寂寞去做一件事,在現(xiàn)在生活的今天,真的做不到。”也許不是興趣愛好,或者說沒有一顆執(zhí)著的心,同學早就放棄了。
今天,看著他的成果,筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環(huán)境下,一個人能夠默默無聞,認認真真的做一件事,并有一定的成就,估計除了“現(xiàn)把”的能抓一點,沒有一個堅強的性格和意志,絕對不會有很好的結(jié)果的。
現(xiàn)在看著他越來越快樂的生活,那種執(zhí)著的個性依然還是沒有減退。也正如他說的一樣,與其每天思考著如何去做,不如做著在慢慢思考。不管成功還是失敗,生活不也是一個追求的過程。只要過程都美麗了,何愁結(jié)果能夠收獲什么呢?
看來,一個人的人生路,真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯,“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕M罢婺苷业缴钪袌(zhí)著的個中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。
執(zhí)著追求的作文 篇3
土豆可是我的最愛,兩天不吃我就想它了,所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學回家,來到廚房,瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說:“今天不吃土豆,你看看土豆變樣了”。我說:“您前幾天剛買的新土豆怎么會長芽呢?這樣的土豆就不能吃了嗎?”媽媽說可能因為溫度較高,這種土豆好像吃了不太好,具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”!我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學精深,不一會兒就給了我們一個滿意的答案。它說:“土豆長芽說明它又長大了,這個時候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多,不過也可以吃。”
“怎么吃呢?”我和媽媽異口同聲的對著電腦先生說。
電腦先生接著講解:“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”,當土豆發(fā)芽的時候,土豆的皮肉會變綠或者變紫,這種毒素會劇增,尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以,需要取出芽,再把土豆用高溫烹飪,分解土豆中的毒素,這樣就可以吃了!
“哦,原來是這樣!”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了!蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉狻
“看來以后我們還得多掌握一些科學知識呀!”媽媽摸著我的頭笑著說。
下面是我們搜到的吃土豆時的注意事項:
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時以上,使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點,在燒土豆在燒土豆時加入適量米醋,利用醋的酸性作用來分解龍葵素,可起解毒作用。
三、如果吃土豆時有點發(fā)麻的感覺,則表明該土豆中含有較多的龍葵素,應(yīng)立即停止使用,以防中毒。
但我還是要提醒大家,發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃,最好吃新鮮的,健康第一嘛。
科學隱藏在我們豐富多彩的生活中,我們一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn)。記住一句話:“事事留心皆學問!”
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