【必備】追求作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的追求作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
每個(gè)人都有自己的追求，不管追求是低劣是高尚，都能體現(xiàn)個(gè)人的指著。是讀五年級(jí)的時(shí)候，在同學(xué)的談?wù)撓潞屠蠋煹耐扑]下，我想買高爾基的三部曲之一的作品《我的大學(xué)》。當(dāng)時(shí)家庭條件不怎么好，因?yàn)榈艿苈?tīng)力偏差，正在康復(fù)階段，一個(gè)月的費(fèi)用就一千多。即便是幾元錢的問(wèn)題，家庭也不好支付呀！我只得自己想辦法，有時(shí)一個(gè)星期不吃幾頓飯也就省下了點(diǎn)兒錢。但是每天饑一頓飽一頓的，這種日子實(shí)在是難熬，“民以食為天”，不吃飯?jiān)趺瓷险n呢？
時(shí)間太慢了，怎么才過(guò)了一個(gè)星期呀，我埋怨道，因?yàn)槲沂亲咦x生，只在學(xué)校吃早餐，所以一個(gè)星期才省了3元錢，離我的追求還是天壤之別呢！�。≡僬f(shuō)去買書(shū)還得乘車，這也要錢哪！我真的是好想放棄，好想好想，但是一想起書(shū)中的人物情節(jié)，人物形象，我又馬上振作起來(lái)決定堅(jiān)持�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”。“堅(jiān)持就是勝利”。我任然相信真理。就這幾天時(shí)間，我變得面黃肌瘦。
在教室里聞到吃零食的香味兒，飯?zhí)美锏南阄秲海掖瓜阎�，。真想去爽一下，不看�?shū)就不看書(shū)，有什么稀奇的，似乎有一股力量把我從懸崖邊拉了回來(lái)，那是我堅(jiān)定的信念，我的執(zhí)著一直推著我前進(jìn)！
終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的執(zhí)著把“邪念”打倒了，我勝利了！當(dāng)時(shí)的心情讓我無(wú)法言表，總之，是百感交集吧，又有勝利的喜悅，又有一種傷感的感覺(jué)，說(shuō)不出是什么滋味兒。在這一次的“追求過(guò)程”中，讓我體驗(yàn)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的哲理，又讓我明白“執(zhí)著是追求的關(guān)鍵”。
追求作文 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想難道是一場(chǎng)夢(mèng)的空想？在我看來(lái)，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，夢(mèng)想是一朵含苞待放的花，我們?yōu)樗木`放而努力。
我有我的夢(mèng)想，我的追求。
我有我最初的夢(mèng)想。當(dāng)年懵懂無(wú)知的我，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想—當(dāng)一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動(dòng)著粉筆，用一口流利的普通話講題的樣子，我喜歡老師在課下，帶著那份責(zé)任批改作業(yè)的樣子。如今，正值花季的我，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起玩耍的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光。我也曾幻想過(guò)，如果那天來(lái)臨，我又將會(huì)是怎樣的狀態(tài)？
在追求夢(mèng)想的旅途上，我夢(mèng)想與追求，有風(fēng)雨兼程，有等待與失落，不管是失望還是等待，我一直堅(jiān)信著我的夢(mèng)想，向前向前。昨日，一起奮戰(zhàn)中考，晚上挑燈夜戰(zhàn)，做函數(shù)題，研究電路的并聯(lián)和串聯(lián)，物質(zhì)的反應(yīng)。白天以高度的注意力來(lái)聽(tīng)老師的解釋，硬著頭皮背歷史、政治、英語(yǔ)語(yǔ)法、文言文……只為心中那個(gè)小小的“Dream”。
如今我站在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上，用自己的青春與活力，用自己的自信與追求，來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的人生，夢(mèng)想并非偉大，也許夢(mèng)想渺小不能再渺小，但是只要有一顆向上追求的心，夢(mèng)想之花將會(huì)綻放，昨日，你我都懷揣著夢(mèng)想，今日你我都為夢(mèng)想而追求。
站在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下，仰望天空，一顆顆夢(mèng)想的星星像自己眨眼，我才明白夢(mèng)想并非遙遠(yuǎn)，面對(duì)夢(mèng)想，我會(huì)追求下去，我相信我會(huì)贏，我能贏。用自己的執(zhí)著和拼搏，找回點(diǎn)點(diǎn)自信，尋找陽(yáng)光的自己，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出果實(shí)，沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)打不開(kāi)成功的殿門，沒(méi)有辛勞的付出就沒(méi)有滿意的回報(bào)，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。
一直陪伴我的筆記本，有我十三歲的失落，十四歲的追求，十五歲的向往，十六歲的向往，十七歲的陽(yáng)光，我也幻想十八歲會(huì)怎樣？
十七歲的雨季，十八歲的夢(mèng)想，十九歲的花開(kāi)，我為花開(kāi)而追求著，拼搏著。不管曾經(jīng)夢(mèng)在何方，但現(xiàn)在要為夢(mèng)而追求，灑下自己辛勤的汗水�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高憑鳥(niǎo)飛�！蔽颐靼鬃寜�(mèng)想的花綻放，綻放的更加美麗，不是那么簡(jiǎn)單的事情，不管前方的路有多遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我追夢(mèng)依舊！
追求作文 篇3
擁有好的心態(tài)，就好比箭在弦上，一觸即發(fā)，容不得他人有半點(diǎn)擋路。沒(méi)有好心態(tài)的人，就好比過(guò)街老鼠，人人喊打，走到哪里都會(huì)不順。
其實(shí)一直談?wù)撝膽B(tài)，很多人都不明白心態(tài)到底是什么，知道的也許就是不斷的擁有好心情，對(duì)很多事情都很樂(lè)觀，但“心態(tài)”這一詞卻僅僅不這么簡(jiǎn)單。表面上倆個(gè)字，但其蘊(yùn)含的哲理卻值得我們?nèi)ゴΓ侨藗円惠呑佣贾档勉@研的。
在現(xiàn)在社會(huì)在很強(qiáng)大的壓力下，很多沒(méi)有好心態(tài)的人們生活總會(huì)很波動(dòng)，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事，又或是因?yàn)樽约涸馐艿囊稽c(diǎn)點(diǎn)不公平的待遇，便杞人憂天，不斷的對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)失去了信心，由此引發(fā)的極端做法不僅僅危害了社會(huì)，更重要的是也傷害了自己最親的親人。但是擁有好的心態(tài)，卻能為生活帶來(lái)截然不同的感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得渾身充滿力量與激情，即使面對(duì)打擊，壓迫，仍能用平淡的心態(tài)去對(duì)待。古時(shí)的亞歷山大帝，在東征的途中曾經(jīng)遇到一個(gè)居住在桶子里的一位老智者，這位智者此時(shí)正在享受著陽(yáng)光的沐浴，亞歷山大帝走到了他的面前，高大的身影把陽(yáng)光都擋住了，對(duì)他很和藹的問(wèn)道：“我可以幫助你什么嗎?”這位智者睜開(kāi)眼睛，看到了周圍了很多武裝的戰(zhàn)士，抬頭看了看眼前的這位英勇的領(lǐng)袖，然后很平靜的回答：“有，你可以別擋我的陽(yáng)光�！彪S從的侍衛(wèi)立即訓(xùn)斥他對(duì)亞歷山大帝的不尊敬，然而亞歷山大帝在被這句話所驚動(dòng)之余也緩緩的挪開(kāi)了自己的身子，令手下停止對(duì)他的訓(xùn)斥，把陽(yáng)光“還”給了這位智者。然后若有所思的緩緩離開(kāi)。亞歷山大帝曾在自己即將去世之時(shí)道出了一句這樣的感慨：“花費(fèi)一生追求的財(cái)富，剩下多少財(cái)富就表示浪費(fèi)多少時(shí)間”對(duì)于這位智者，他原本只需要開(kāi)口一句我需要金錢，就可以得到這他的”幫助“從此擺脫自己貧困的境界，但是他并沒(méi)有這么做，而是繼續(xù)過(guò)著自己的生活，保持著自己的好心態(tài)，執(zhí)著并勇敢的要回了自己的”陽(yáng)光“，令這一位偉大的領(lǐng)袖也不得不被他所折服。
人總會(huì)去放下最重要的而去追求眼前的，這也是很多人生活過(guò)的壓抑的問(wèn)題所在，有時(shí)候我們?yōu)槭裁淳筒贿x擇像這位智者一樣，追求自己想要的，而不是苦苦為一些名利，財(cái)富。所勞累身心呢?
追求作文 篇4
追求，有過(guò)程就有結(jié)果，結(jié)果，有成功就有失敗。
記得我剛上初中時(shí)，成績(jī)并不怎么好，排名在全班二十名左右。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，自己都被嚇了一跳，我不相信這就是我的實(shí)際水平；我要證明自己的實(shí)力絕非如此，于是，我便開(kāi)始加倍努力的學(xué)習(xí)……
一個(gè)月以后，學(xué)校舉行其中考試，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，本以為自己會(huì)考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可令我想不到的是：我不僅沒(méi)有上升，反而下降了不少。我并沒(méi)有放棄自己，我還是一如既往的那樣學(xué)習(xí)，但我并沒(méi)有在年終考試中取得好成績(jī)，我依然還是在全班二十名徘徊。
到了第二學(xué)期，我沒(méi)有了上一學(xué)期的自信，我放棄了自己，準(zhǔn)備這樣過(guò)完自己四年的初中生活，老師見(jiàn)我如此沉淪，時(shí)隔幾天就叫我去辦公室談話，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能這樣放棄自己。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我換了一種學(xué)習(xí)方法，每一堂課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，我不斷告訴自己：我不能就這樣放棄自己，所有的成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，我要相信自己，我一定可以的！抱著這樣的信念，我有努力了一個(gè)學(xué)期，最后，我從二十名上升到全班第九名，我終于證明了自己的實(shí)力，我用自己的努力證明了自己存在的價(jià)值！
所以說(shuō)，在追求夢(mèng)想的路上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，世事滄桑，命運(yùn)沉浮，如日夜晨昏交替，如四季輪流不休，失敗與成功構(gòu)成了一條完美的追夢(mèng)過(guò)程。
追夢(mèng)路上，若沒(méi)有成功與失敗的意象交織；沒(méi)有成功與失敗的.色彩交融；沒(méi)有成功與失敗的音調(diào)調(diào)和；就奏不出雄渾激昂的追夢(mèng)旋律！
我要抓住夢(mèng)的衣襟，我要努力地去追求它，因?yàn)槲抑�，追求是�?mèng)的翅膀，我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔！
追求作文 篇5
人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的舍棄，因?yàn)槭篱g還有太多美好的事物；對(duì)沒(méi)有擁有的美好，我們一直在執(zhí)著的向往與追求。
——題記
舍棄眼前的美好，追求個(gè)性的自我，終釀一代大詩(shī)人：詩(shī)仙-李白。玄宗如此厚愛(ài)太白，一介草民就這樣住進(jìn)了皇城，這里有上等的筆墨紙硯供李白來(lái)選擇。這里國(guó)色天香，可以說(shuō)是物欲中的人間天堂，這里的佳肴享之不盡，這里的銀兩用之不絕。然而李白最終選擇了舍棄。在這里的生活，可以讓人窒息，讓人死亡，當(dāng)人沉溺于物欲的享受中，享受著一桌桌的佳肴，喜于美色的陪伴，那他的生活其實(shí)是腐朽至極。精神上的空虛讓李白感到恍然，這樣度過(guò)自己的一生豈不浪費(fèi)？李白想，我本是來(lái)這里施展才華，普天下之民，安居樂(lè)業(yè)。人民生活富足，哪里有洪澇旱災(zāi)，哪里就有賑濟(jì)，我是為民而來(lái)的!不料被玄宗耍了，讓我寫(xiě)朝廷之美，讓我寫(xiě)詩(shī)歌為他們吟唱，這樣的生活，我豈能存在。于是，李白舍棄了榮華富貴，高吼一聲“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！叭缓螅x長(zhǎng)安而去。最終，貧困潦倒的他寫(xiě)下了一首首千古名篇，被后世敬稱為“詩(shī)仙“
舍棄固然是一件困難的事情，然而既然舍棄了，就要有新的追求，這樣的人生才會(huì)有價(jià)值，有意義。大學(xué)畢業(yè)的鄧稼先只是一位普通的學(xué)者。他有家庭，有孩子，有深深愛(ài)戀著的家鄉(xiāng)，這是一個(gè)溫馨美好的家庭，家人的和睦相處，自己的月月高新，一個(gè)平凡的人，還有什么可追求的呢？可就在1945年8月份，美國(guó)首次在在日本試驗(yàn)成功兩顆原子彈。至此，日本投降，世界大戰(zhàn)宣告結(jié)束。人類將再次呈現(xiàn)和平局面，但是局部戰(zhàn)爭(zhēng)仍舊沒(méi)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)的中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，美國(guó)是資本主義國(guó)家，他是不希望這樣的國(guó)家存在的，況且美國(guó)已成為世界霸主，怎么辦？民族受人制約，國(guó)人一臉憂郁。鄧稼先明白了，必須改變這種狀況，首先就從自己會(huì)會(huì)做的做起。
于是，他毅然舍棄了心愛(ài)的家人，離開(kāi)家鄉(xiāng)，走向沙漠，這里往往干燥的讓人沒(méi)法忍受，頭頂上是熊熊的烈日，腳下還有滾燙的沙子，怎么辦？是回去還是繼續(xù)留在這里，回去一樣可以享受從前的美好生活，坐在辦公室里，喝著茶，寧?kù)o地看著書(shū)，還可以月月拿高新；留在這里，只能品嘗著沙漠予人的艱辛，烈日的烤人，自己又是何必為了這呢？還是回去吧�！安�!決不能回!“鄧稼先斬釘截鐵地叫了出來(lái)，這里的環(huán)境是很惡劣，這里確實(shí)不像是人住的地方。但為了國(guó)家，為了國(guó)人，為了中華民族的偉大復(fù)興，我一定要留在這里。在事業(yè)還沒(méi)有完成之前，我絕不能回去。于是，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜終于鑄造了一把直插云霄的倚天長(zhǎng)劍。在神州的大地上轟然一聲巨響，轟動(dòng)了整個(gè)世界。美國(guó)人放在桌上喝水的杯子震到了地板上�！爸袊�(guó)的原子彈研制成功啦!“這一生的呼喊震驚了地球人!
于是，北大的學(xué)子舍棄了美好，選擇了更加美好。前些日子，聽(tīng)新聞報(bào)道說(shuō)，有幾位北大的博士生來(lái)我們信陽(yáng)支援建設(shè)，我不禁感到欣慰。中國(guó)人，好樣的!有這樣的人在，巨龍的騰飛一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
是的，作為一名學(xué)生的我在生活中也要選擇舍棄眼前的花花綠綠，乘上“奮進(jìn)之舟“，在舍棄中不斷追求，駛向更美好的明天!
追求作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)有一段青澀的青春，每一段放蕩不拘的青春終將會(huì)在合一的老根里化為平靜。曾經(jīng)年少猶如生命樹(shù)上姹紫嫣紅的花朵，點(diǎn)綴了單調(diào)的綠葉，吸引了南來(lái)北往的珍禽異獸，璀璨了整個(gè)生命之林。
對(duì)于生活，我們暫且不要談?wù)撗潘�，先想一想自己每天是否活得快�?lè)和開(kāi)心，我們不一定要生活得高雅，世俗并不代表低級(jí)趣味，相反，它讓我們更貼近生活，去揭穿那些高雅面具下的善惡美丑，直斥生活的裸露和慘淡；高雅，在我的記憶里，它只存在于古典文學(xué)和藝術(shù)殿堂里，生活本身是不可能高雅也不需要高雅的，生命的誕生，是人痛苦的開(kāi)始，這才是生活的本質(zhì)。每一個(gè)人，不論平凡與否，都是世俗的，或許后天的塑造讓你貌似高雅，但請(qǐng)記住生活的本質(zhì)是世俗的。
生活成就了高雅，但在高雅的文學(xué)殿堂里，似乎不允許世俗生活的出現(xiàn)，當(dāng)兩者并肩站在一起時(shí)，顯得格格不入。
高雅好比插在牛糞上的鮮花，而牛糞卻是生活，附庸風(fēng)雅的人就是那些附在牛糞表面的蟲(chóng)蟻，他們每天都在爾虞我詐，裝腔作勢(shì)，相互撕咬，希望把鮮花搬回自己的洞穴，可最終當(dāng)鮮花的根基被咬斷，太陽(yáng)的暴曬讓她香消玉殞，剩些枯枝敗葉時(shí)，趨之若鶩的蟲(chóng)蟻幡然醒悟，為了一朵虛幻而毫無(wú)實(shí)際價(jià)值的鮮花搞得筋疲力盡，最終還得從牛糞里刨些吃的，從生存的角度來(lái)看，可謂舍本逐末，賠了力氣又折兵；可當(dāng)他們遇見(jiàn)其他動(dòng)物時(shí)，卻鼓吹風(fēng)雅之事，好似自己沾了鮮花的仙氣，瞬間高雅了起來(lái)。
人應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)生存，再學(xué)會(huì)生活，然后懂得享受生活，最終再來(lái)談高雅。精神食糧固然重要，但得先讓自己活著，高雅才價(jià)更高。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我還在生存與生活之間徘徊逗留，偶爾懂得享受生活，世俗的生活讓我明白民眾的生活必將與五谷雜糧七情六欲緊密聯(lián)系在一起，這也是高雅的前提，我們可以享受生活的浪漫，但決不能為了高雅而拋棄生活。
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！比绻屛襾�(lái)選擇的話，“自由”作為一種超然于世俗的高雅，我寧愿不要這種不接地氣的高雅，也要選擇活著和愛(ài)情。生命和愛(ài)情不僅是體現(xiàn)忠貞孝順的核心標(biāo)尺，也是一個(gè)人的責(zé)任所在，有時(shí)轟轟烈烈地死去只是一種無(wú)奈的逃避，忍辱偷生才是一種偉大。生命和愛(ài)情也是一個(gè)國(guó)家的基本元素，沒(méi)有愛(ài)情，便沒(méi)有小家，“一屋不掃何以掃天下”，沒(méi)有小家，何來(lái)大家和國(guó)家，“皮之不存，毛將附焉”，國(guó)沒(méi)了，還談什么高雅？
追求作文 篇7
激情圣火，點(diǎn)燃亞運(yùn)。亞洲雄風(fēng)吹遍了亞洲的每個(gè)角落，使我們心潮洶涌澎湃，振作精神，開(kāi)始了全民健身。因而我校也組織學(xué)生進(jìn)行一次拉練活動(dòng)。
從學(xué)校到目的地需要經(jīng)過(guò)四個(gè)紅綠燈，而每一個(gè)都似我們?nèi)松械囊坏勒系K。只要我們勇敢無(wú)畏，敢于冷靜面對(duì)便能打倒一道道阻礙，獲得勝利!
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每位同學(xué)都想沖出那封鎖已久的校門，舒活舒活筋骨，鍛煉鍛煉身體。大門慢慢的敞開(kāi)，學(xué)生們緩慢的行走著，心情十分舒暢，都想領(lǐng)略這城市的美好。自己環(huán)顧四周的風(fēng)景，草兒都不禁為我們拍手叫好，落葉也為這次活動(dòng)做了一絲絲點(diǎn)綴。一路上，同學(xué)們興高采烈，但心中只有一個(gè)目標(biāo)——帝和。我們每走一步，這個(gè)目標(biāo)就離我們更近一步。一條路僅僅幾公里，但它也便是我們生活中的路。風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣，不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，只追求一個(gè)目標(biāo)，歌德曾說(shuō)過(guò)：“向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。”所以告訴自己，我能行!
憑著這樣一個(gè)信念，到達(dá)了目的地。同學(xué)們站在帝和廣場(chǎng)上，昂首挺胸，聲音洪亮、信心十足的喊著各班的口號(hào)，踏著整齊有力的步伐，讓這一刻成為永恒的記憶。我們游覽了帝和一圈，途中我班唱起了《紅星歌》�！凹t星閃閃，放光彩。紅星燦燦，暖胸懷……”歌聲傳遍四方，每個(gè)人臉上洋溢著勝利的喜悅。站在大橋上，風(fēng)光一覽無(wú)余，微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，清澈的河水映襯出我的臉龐，讓我更清楚地看清了自己。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間該回學(xué)校了。望望路的對(duì)面，那曾是我們一步一步走過(guò)來(lái)的路，處處留下了我們的足跡。而現(xiàn)在我們已筋疲力盡，哀哀叫苦。可是，“堅(jiān)持”這個(gè)詞便立即浮出了腦海，堅(jiān)持就是勝利。心中便想：這還不及馬拉松的五分之一，如果連這點(diǎn)苦都吃不了，何況是在大的困難呢?于是，忘掉所有的不適，全力奔跑，當(dāng)風(fēng)呼呼從耳旁吹過(guò)，就會(huì)感覺(jué)所有的激情和活力都從腳底升起，自由和夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方招手。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……全力奔跑夢(mèng)在彼岸……”一首羽泉的《奔跑》，忘記了所有的煩惱與不適，朝著太陽(yáng)的方向——夢(mèng)的彼岸前進(jìn)。
短短幾公里的路途，不滿荊棘，只看你有沒(méi)有勇氣。亞運(yùn)雄風(fēng)會(huì)一直伴隨著我們，而運(yùn)動(dòng)精神被我們所推崇。
全民健身，從我做起;亞運(yùn)雄風(fēng)，伴隨一生!
追求作文 篇8
目標(biāo)，是追求的唯一目標(biāo)，那目標(biāo)，在我眼里，一直在變化。
幼兒園時(shí)，我甚至連思想都沒(méi)有，更別說(shuō)追求了。
到了小學(xué)，一到四年級(jí)我追求的一直是成績(jī)，到了五六年級(jí)，我的生活變得豐富起來(lái)，那時(shí)的生活，放佛調(diào)色盤一樣多彩繽紛，那時(shí)的追求是全面的，友誼，體育，成績(jī)，交流，那時(shí)的我，把經(jīng)歷全部分散，沒(méi)有了固定的目標(biāo)，就那樣，兩年過(guò)去了。
到了初一，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，壓力如山倒，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)校竟比在家輕松，一個(gè)感受發(fā)了出來(lái)，對(duì)啊，家長(zhǎng)給予的壓力比學(xué)校的還大��！那時(shí)，我的目標(biāo)，便是努力為成績(jī)服務(wù)。
現(xiàn)在，在暑假，我在追求什么，我追求的是英語(yǔ)的完美，開(kāi)始的追求，放佛像冬天的寒風(fēng)忐忑不安，堅(jiān)持就過(guò)去了，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)暑假全是英語(yǔ)，把我的頭都整大了，但正是這追求，讓我努力下去。
努力追求目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)后，是多么愉快啊，成就，因目標(biāo)而來(lái)，目標(biāo)因努力而來(lái)，努力因你而來(lái)，你把握著自己的目標(biāo)。努力追求吧，為了目標(biāo)！
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