關(guān)于追求作文集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的追求作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
“追求真理做真人!边@是偉大的人民教育家陶行知爺爺說的,他是這樣說的,也是這樣做的。
陶行知爺爺對(duì)自己的孩子要求十分嚴(yán)格。1936年,他的兒子陶曉光經(jīng)人介紹到一家無(wú)線電造廠應(yīng)聘。廠方要他拿學(xué)歷資格,他拿不出,就寫信給育才學(xué)校的副校長(zhǎng)馬侶賢先生,請(qǐng)馬校長(zhǎng)開張證書。證書剛寄到,陶行知就讓曉光把證書寄回來(lái),并告訴曉光一句使他受益匪淺的話:“追求真理做真人。”
是啊,“追求真理做真人”是我們每個(gè)人做人的準(zhǔn)則,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從小就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記憶的浪花不斷翻滾,而令我最難忘的則是這朵“浪花”:
暑假的一天,烈日似火,酷暑難當(dāng),樹上的葉子垂頭喪氣地低著頭,小狗趴在樹陰下喘著粗氣,好像在說:“太熱了,太熱了!蔽以诩依锝蚪蛴形兜乜粗鴷@時(shí)小伙伴王冰斌來(lái)找我。王冰斌沖我一笑,神秘地說:“李雅琪,你想不想吃桃子?”我大聲說道:“我最喜歡吃桃子了。”“跟我走吧,保證讓你大飽口福。”王冰斌帶著我來(lái)到一個(gè)桃園,只見桃樹上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子,像一個(gè)個(gè)胖娃娃在綠葉叢中捉迷藏,十分誘人。我饞得口水直流“三千尺”!翱稍趺闯缘教易幽兀俊蔽覇柕!拔乙呀(jīng)‘勘查’過了,這家園子的主人出去了,我們可以從墻上跳進(jìn)去摘桃子吃!薄笆裁?你讓我偷桃子,這種事我可不干!”我連忙擺了擺手,準(zhǔn)備回家。王冰斌趕緊拉住我:“李雅琪,你難道不想吃桃子了?我們只摘幾個(gè),純粹是為了嘗嘗鮮解解渴,怎么能稱的上偷呢?”“想是想,可我不能做這種不道德的事!蔽遗ゎ^朝家走去。雖然我沒有吃到那誘人的桃子,但一點(diǎn)都不后悔,因?yàn)槲业男睦飬s十分坦蕩。
同學(xué)們,讓我們把“追求真理做真人”這七個(gè)字牢牢銘記在心中,人人都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要因?yàn)槟撤N誘惑,而失去做人的根本——誠(chéng)信。
追求作文 篇2
是如此親切,這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴;是如此的溫暖,爸爸媽媽的懷抱;是如此熟悉的旋律,一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細(xì)聆聽著這個(gè)世界,握著筆,琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想,隨著琴聲的高低起伏,悠遠(yuǎn)流長(zhǎng),我的夢(mèng)想在不斷改變著。
上幼兒園時(shí),小區(qū)里悠揚(yáng)的琴聲總是會(huì)吸引我全部的注意力,隨著有節(jié)奏的音樂旋律,我會(huì)隨時(shí)隨地翩翩起舞,看著大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,我不禁投向羨慕的'眼光并贊嘆道:“真好聽!”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書放在桌子上假裝彈奏起來(lái),搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著鋼琴這個(gè)新奇的玩意,仿佛音樂正在我的指尖流淌著,每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著,發(fā)出美妙的旋律,成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想,隨著我不斷的追求,我的夢(mèng)想變了。
上小學(xué)之后,覺得當(dāng)一名教師是一件開心的職業(yè),教師在課堂上傳遞著新的知識(shí),培育出中華民族一代代的棟梁,桃李滿天下使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái),教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內(nèi)容時(shí),我常常沉醉其中,文中情景仿佛一次次再現(xiàn),語(yǔ)句是那樣激昂,是那樣的溫柔,又是那樣悲傷,于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂,像李老師那樣上課當(dāng)一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。
光陰似箭,流年似水。
我漸漸長(zhǎng)大了,在幾次的成長(zhǎng)中,無(wú)數(shù)快樂和痛苦的生活體驗(yàn)讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想:做公司職員,醫(yī)生等等,隨著春節(jié)回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山,我的視野一下子開闊了,一覽眾山小,美妙的自然風(fēng)光,愉快的心情讓我突然認(rèn)為要追求做自己,我開始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了,而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己,在追求的路上,我們會(huì)遭遇失敗,也許,我的追求在藍(lán)天里,在大海里,在森林里,但不管前路如何,我都會(huì)勇敢地走下去!
追求是人生的指南針。追求著夢(mèng)想,思考著人生,讓追求去聆聽你的世界吧!
追求作文 篇3
若干年前,一個(gè)住在破茅屋里,挑著油盞苦讀的孩子,你會(huì)想到,若干年后,他會(huì)成為一名作家嗎?
若干年前,一個(gè)住在貧民窟里,聽見音樂就迫不及待地手舞足蹈的孩子,你會(huì)想到,若干年后,他會(huì)成為一名舞蹈家么?
你笑了笑,似乎有些不信。追求,一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)詞,卻浸透了無(wú)數(shù)人奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空是對(duì)天空的追求,小溪奔流到海是對(duì)大海的追求,蒲公英飛翔的種子是對(duì)遠(yuǎn)方的追求。有了追求,就有了夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,就能創(chuàng)造輝煌。
人們常常慨嘆大海的波瀾壯闊,森林的廣袤無(wú)垠,山巒的雄偉高峻,殊不知,它們和我們一樣,經(jīng)歷了孜孜不倦的追求、長(zhǎng)年累月的洗禮和堅(jiān)持不懈的努力,才獲得他人源自內(nèi)心的贊嘆。常言道:“冰凍三尺,非一日之寒!蹦敲矗屛覀兂蔀轷r花,讓夢(mèng)想完美地綻放!
歷史的長(zhǎng)河,有著雄偉抱負(fù)的青年不勝枚舉,然又有多少是讓夢(mèng)想花開的呢?毫無(wú)疑問,學(xué)會(huì)追求的人才能成功,但在抵達(dá)人生的巔峰之前,他們都只是無(wú)名小卒,都經(jīng)歷了人世間難以想象的苦難。
你可曾記得司馬遷忍辱負(fù)重的艱辛?他繼承父親的遺命,不分晝夜地收集史料,寫下被 魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,成就我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。你可曾記得顏真卿力透紙背的堅(jiān)持?他日日夜夜地?fù)]毫潑墨地練習(xí),不斷追逐卓越,開創(chuàng)既凝練渾厚,又縱橫跌宕的顏體書法,成就了中國(guó)書法界的一顆璀璨明珠。
冰心奶奶在《繁星·春水》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的花兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币虼,不要驚羨別人的明艷,而忽略自己的努力!
學(xué)會(huì)追求吧,只有那樣,你的夢(mèng)想才會(huì)自由地綻放!也終有一天,你會(huì)聽到內(nèi)心呼喚在另一個(gè)皓空昭昭長(zhǎng)鳴!
追求作文 篇4
我記得那個(gè)時(shí)候,他們說工作起來(lái)是很累的,可是即便如此,他們?nèi)耘f堅(jiān)持,因?yàn)檫@是信仰。
我曾經(jīng)多次提到過信仰,可是對(duì)于我來(lái)說,他仍舊是一個(gè)非常虛無(wú)縹緲的概念。我知道,他們所有人都曾打算一絲不茍地做某件事情,可是我在這里,依舊無(wú)法停留。
這些都是屬于我自己的生活,我也會(huì)看到他們務(wù)必專注地再看一個(gè)視頻,在聽一首歌,每一個(gè)人都開始變得不一樣了。我知道,他們喜歡故事,他們喜歡再這樣的世界中尋找自身的價(jià)值。
如果你也來(lái)到這里,那么可以去看看風(fēng)景。
一覽無(wú)余。
當(dāng)年你摸過它頭的那個(gè)孩子,終于也長(zhǎng)大了,黑黑的眼睛,很有精神。他在這里守護(hù)者自己的家園,他覺得這樣的生活才最有意義。也許你根本就不知道,這些到底意味著什么。
那些都是情感之間最深情的回憶,只是他們自己從來(lái)都不知道而已。
也許你自己都無(wú)法想象,當(dāng)生活終于脫離了你的圈子,你的所有喜好,都開始不被人所接受,那么這些又怎么會(huì)是真正的磨難呢。
去勇敢的追求吧,皮卡丘。
追求作文 篇5
追求是鷹擊長(zhǎng)空的豪情,是魚翔淺底的自由;追求是夜夜笙歌的紙醉金迷,是菽天椒粟皆真味的恬淡無(wú)爭(zhēng);追求是也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁達(dá),是明朝散發(fā)弄扁舟的寧?kù)o。
不同的志趣有不同的追求,不同的年紀(jì)有不同的追求,不同的境遇有不同的追求。
不同的志趣有不同的追求。李后主愛的是江南的水,絲竹的韻,詩(shī)詞的雅致玲瓏,他只圖偏安一隅,把風(fēng)雅細(xì)細(xì)品味。然而,側(cè)臥之榻豈容他人酣睡?北宋的劍,挑破了李煜的詩(shī)境;北宋的兵馬,驚醒了李煜的夢(mèng)。真的是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改” !
康熙帝愛的是北方的草原,南方的山水,天下的百姓。平三藩安邊疆退沙俄,只求天下太平。他有著雄鷹般凌云的壯志,也有著鹿一般敏銳縝密的心思。他的木蘭圍場(chǎng),可以讓八旗的銳氣鋒芒畢露、所向披靡,他的避暑山莊,可以讓繁雜的政治消解得水木蔥清、慈眉善目。他懂得追求什么,更懂得怎樣追求。
不同的年紀(jì)有不同的追求。也曾為賦新詞強(qiáng)說愁,也曾只道天涼好個(gè)秋。也曾看山是山,看水是水,也曾看山不是山,看水不是水。走過了人生的大起大落,經(jīng)歷了世事的悲悲喜喜,也許所有的追求只剩下聽雨僧廬下——鬢已星星也!
不同的境遇有不同的追求。宋江在梁山泊之時(shí),心中念念不忘的是朝廷的招安。然而,真的紅袍加身紫帶纏腰又能怎樣?梁山的杏黃大旗已倒,忠義堂想必也是蛛網(wǎng)密布。
蘇軾也曾想以文章安天下,以詞賦得贊賞。然而小人牽著大師,大師牽著歷史,小人把繩索重重一抖,大師和歷史全被縛住。經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案”的蘇軾,終于學(xué)會(huì)了豁達(dá)悠然地笑對(duì)人生!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇!蹦軐⒛骓樔绱艘曋,實(shí)在是達(dá)到了人生境界的極至。追求,也許不過是追求一種心境。
大千世界,人人有著不同的追求。真的追求,是真正的勇敢,真正的付出。臨岸徐行雖然清可見底,終不如風(fēng)里來(lái)浪里去感受活魚的暢游。行至水窮處,覓一處水鄉(xiāng)小憩,看遠(yuǎn)處淡淡的浮云和水印樣流動(dòng)的煙火,這也是一種追求。
行走的過程本身就是這樣的追求。
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