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        時(shí)間:2022-08-17 12:24:35 追求 我要投稿

        【精華】追求的夢(mèng)想作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的追求的夢(mèng)想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】追求的夢(mèng)想作文合集八篇

        追求的夢(mèng)想作文 篇1

          什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想,所以追求。

          擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了生機(jī),擁有了動(dòng)物和植物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了幸福,擁有了親人和朋友。

          一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子,靠放羊?yàn)樯。一天,他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天!眱鹤雍芰w慕大雁。牧羊人說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

          兩個(gè)普普通通的人,就是因?yàn)橛辛艘w起來(lái)的夢(mèng)想,從而不斷努力追求,最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

          通往成功的道路充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

          周恩來(lái)為中華之崛起而讀書,激勵(lì)著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的追求。

          如果沒(méi)有那一句響亮的誓言,那一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,也許就沒(méi)有我們幸福生活的今天,沒(méi)有祖國(guó)輝煌燦爛的今天。

          一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了持之以恒的追求,沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

          夢(mèng)想是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰暗。

          當(dāng)一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,有時(shí)雖然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬頭發(fā)現(xiàn)云層中顯現(xiàn)出璀璨的星光,微弱卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望!

        追求的夢(mèng)想作文 篇2

          一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗,我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅(jiān)韌的心勇往直前,只因?yàn)樵缭趲啄昵熬鸵呀?jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。

          我曾經(jīng)擁有一條可愛(ài)的小魚(yú),也正是這條小魚(yú)的逝去,讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚(yú)離開(kāi)我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚,我夢(mèng)到它了。小魚(yú)讓我快樂(lè)地生活,不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋(gè)夢(mèng)想:做一條小船。夢(mèng)醒了,我暗自下定決心,為我的小魚(yú)做出那條小船。小魚(yú)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。

          我找了兩個(gè)馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了!我用泡沫板做船身,然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè),把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后,我的小船終于下水了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對(duì)小船進(jìn)行了改進(jìn),小船又下水了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn),一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚(yú)的姐姐,可是我卻幫小魚(yú)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

          窗外的樹(shù)葉綠了,我的小船仍沒(méi)有做出來(lái),多少次我在窗內(nèi)沉思,只有樹(shù)兒知道。窗外的樹(shù)葉黃了,我的小船仍毫無(wú)頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹(shù)兒知道。

          樹(shù)葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛濕潤(rùn)了:“小魚(yú)兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”

          那是一次追求夢(mèng)想的'嘗試,它實(shí)現(xiàn)了我和小魚(yú)的夢(mèng)想,也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的殿堂。

        追求的夢(mèng)想作文 篇3

          無(wú)邊的黑,我迷失了方向。

          我焦急不安地尋找著道路,卻總在原地徘徊。

          我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)飄忽的光,忽明忽暗地閃著。是光!我欣喜轉(zhuǎn)身,邁著疲憊卻堅(jiān)定的步伐向光明走去。

          隨著我一步一步的靠近,柔光越發(fā)清晰,越發(fā)真實(shí),那溫柔的明亮喲,一下一下?lián)u曳在我心頭。

          近了,近了,終于,觸手可及——

          原來(lái)是夢(mèng)。我望了望窗外的明媚,閉起眼睛,回味那模糊不清的夢(mèng),和夢(mèng)中最后一瞬擁住那團(tuán)明亮?xí)r感受到的顫抖與幸福。此刻,我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。

          上課了,老師要我們寫一寫“夢(mèng)想是什么”。用手撐住下巴,我莫名地想起了早晨做的那個(gè)古怪的夢(mèng)。夢(mèng)想,應(yīng)該就是像那團(tuán)光一般的存在,我們追著夢(mèng)想,就可以從無(wú)邊的黑暗泥沼中掙脫。

          夢(mèng)想,真是一個(gè)極其遙遠(yuǎn)的詞匯。有多少人,終其一生,只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?又有多少人,一生渾渾噩噩,連個(gè)夢(mèng)想的影子都沒(méi)有?但無(wú)可否認(rèn),追逐夢(mèng)想的人,一定是一個(gè)成功的人,最少他的人生會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

          我想要做一個(gè)歷史學(xué)家。學(xué)歷史很苦,我知道,或是風(fēng)餐露宿泥濘滿身,或是終其一生埋首于書本。但是我愿意用手,去發(fā)掘深埋地底的真實(shí),用筆,去記錄千年前發(fā)生的精彩,用眼,去撫摸千年后重見(jiàn)陽(yáng)光的沉默,用心,去感應(yīng)凝著藝術(shù)大師們心血的精華。最苦的,正是最精彩,正是最真實(shí),正是最開(kāi)懷!我可以不在乎條件艱苦,我可以不在乎體面與否,我在乎的,只是我所愛(ài)的。我的人生可以不安逸,我的人生可以不享受,但我的人生一定要精彩!沒(méi)有耕耘而換來(lái)的果實(shí),怎能香甜!沒(méi)有拼搏而得到的翱翔,怎會(huì)珍惜!一次碌碌無(wú)為的人生之旅,要它何用?!

          不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),有一種珍稀的蛾子,叫帝王蛾。它破繭而出的時(shí)刻對(duì)它來(lái)說(shuō),是一次鬼門關(guān)。繭的口很窄,幼蟲(chóng)要拼盡全力才能掙脫,而大多數(shù)幼蟲(chóng)都夭折在這一步。有人起了憐憫之心,將繭口剪開(kāi)讓帝王蛾輕易爬出,可這樣的帝王蛾卻無(wú)論如何也無(wú)法飛翔,只能拖著大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行,度過(guò)余生。如果沒(méi)有追逐的過(guò)程,夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)無(wú)用的廢品罷了,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,又從何而來(lái)?!

          你可以說(shuō)克服地球引力是你的夢(mèng)想,我也可以說(shuō)沖出太陽(yáng)系是我的夢(mèng)想,不過(guò)是在比誰(shuí)追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)持的更久一些罷了。夢(mèng)想,終究是一個(gè)虛詞,更實(shí)際的,是你,我追逐的行動(dòng)。

        追求的夢(mèng)想作文 篇4

          夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外,我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲!從小,我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭,我沒(méi)有嫌棄我也沒(méi)有拋棄這個(gè)家庭,但我要是面臨考試成績(jī)那天,就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)棒的堂妹,幾乎從小就很熱愛(ài)學(xué)習(xí)很自覺(jué)的學(xué)習(xí),她每次考試都是全校第一第二名,讓我感到很有壓力唉。

          那次,我們即將面臨著期中考試,這次考試完即將就是要面臨的家長(zhǎng)會(huì),可怕的家長(zhǎng)會(huì),又要聽(tīng)父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn),至少不讓父母?jìng)兪,我也很是希望考好?/p>

          考試過(guò)后,老師發(fā)下各科的試卷,我很緊張很害怕我的成績(jī)不及格!老師念到我名字了,我站起身,走向講臺(tái),身體都是發(fā)抖中,當(dāng)我走向老師,老師給我我的試卷,然后對(duì)我說(shuō):這次你考得很好,你的進(jìn)步老師我看到了,相信同學(xué)們也看到了你的成績(jī)的,下次要比這個(gè)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!謝謝老師!當(dāng)我看到這成績(jī)的時(shí)候我也驚呆了,居然考得92分哇,這個(gè)成績(jī)完全是我意料之外的!放了學(xué),我興致勃勃的回了家,從書包拿試卷出來(lái),迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里,一個(gè)人影也沒(méi)有。 于是太傷心了然后就哭了,哭得很傷心。門突然打開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了我趴在桌子上哭,于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我,說(shuō)道:寶貝,你這次的考試成績(jī)很好,你的班主任跟我們說(shuō)了,果然是爸爸媽媽的驕傲,但是呀,你不能太驕傲知道了沒(méi),下次爭(zhēng)取考得更好!我好感動(dòng),哭得越來(lái)越傷心了!

          我做到了,我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了!我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我要保持著這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越好!

        追求的夢(mèng)想作文 篇5

          仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶著我們無(wú)限遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉,樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟,他將是我們的青春不會(huì)因此猶豫,彷徨而荒廢。

          樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟,你就挺起了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌,也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位,也許你沒(méi)有自已會(huì)獲得金錢,但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.

          如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,鄭板橋怎么能在高手林立的書法界展示自己獨(dú)特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀(jì)提出顛覆人類信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流,如果沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,生命的溪流便沒(méi)有了前行的方向,不知該往哪里奔跑,人生也沒(méi)有了活力,我們的生命便只身成為死水一灘。

          在中華大地上,我們看到一代的領(lǐng)導(dǎo)人為中華民族廟會(huì)了美麗的中國(guó)夢(mèng),這面旗幟冉冉升起在世界的上空,它正向世人演繹著一個(gè)古老大國(guó)的重新崛起,一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!

          樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,還需要我們充滿自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求,但都因?yàn)槟銢](méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此,請(qǐng)堅(jiān)信,像那樣喊出“為什么不能這樣”,我們就能時(shí)刻堅(jiān)定自己的信心,讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、

          蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”,表現(xiàn)了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊,請(qǐng)鼓足你的勇氣,堅(jiān)定你的自信,運(yùn)用你的智慧,豎起一面寫滿夢(mèng)想的旗幟,我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功,更加完美的人生。

        追求的夢(mèng)想作文 篇6

          在我的心中有一片小花園,里面有剛剛埋入的小種子,有含苞待放的花苞,以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹(shù)。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘,用樂(lè)趣灌溉的,慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。

          小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師為我們推薦了一套書,名叫《皮皮人物國(guó)際名人傳記》,當(dāng)時(shí)為了看它好不好看幾位家長(zhǎng)分了一套五十來(lái)本的書。給我分到的書我至今記憶猶新,是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開(kāi)始你看他們封面單調(diào),勾引不起閱讀興趣,可一打開(kāi)就想收也收不住了:情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,幽默有趣,應(yīng)有盡有,毫不夸張地說(shuō),就像童話一樣神奇有趣:有生于貧民,長(zhǎng)大后成為美國(guó)四大開(kāi)國(guó)之父之一的亞伯拉罕·林肯;有生前受盡歧視和苦頭,死后被奉若頂峰的梵高;有出生在馬棚里卻成為救世主,為信仰而獻(xiàn)出生命的耶穌;以及被尊崇為“萬(wàn)圣師尊”的孔子。他們的身世,以及走向成功的步伐都被記錄在紙上,贏得了后人的尊重,他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。

          后來(lái)我買下了全套書,生活由此變的更加充實(shí)飽滿。成長(zhǎng)中,不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴,又來(lái)了達(dá)芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人,讀起他們的傳記就好似看見(jiàn)了他們?cè)谡䦃蠂?yán)厲批評(píng)黑暗統(tǒng)治的身影;看見(jiàn)他們坐在桌旁創(chuàng)作像《基督山伯爵》這樣的名書或像《降D大調(diào)夜曲》這樣名曲的影子,歲月流逝,他們卻永恒的活在一代代人的心里。

          我認(rèn)為這顆種子可以被,也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”,它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想,走向成功,燦爛綻放。

        追求的夢(mèng)想作文 篇7

          我一直走在追夢(mèng)的路上,每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng),而我也是,這顆夢(mèng)想的種子,一直種在我的追夢(mèng)路上。

          我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家,從此,我愛(ài)上了科學(xué)這門課程?茖W(xué)課叫我發(fā)現(xiàn)了,我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。

          我要用我的筆,紙,寫出一個(gè)個(gè)的數(shù)字,畫出一個(gè)個(gè)的生命。

          做到很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)方向走,直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西,你會(huì)看到家人洋溢的笑臉,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶著微笑面對(duì)世界,然后大聲的告訴世界:“我做到了,我是成功者!”

          追夢(mèng)的路途中,孤獨(dú)、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著你,當(dāng)你有放棄的心,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以走下去!誰(shuí)都不能阻止你。

          是啊,無(wú)論如何,最信賴、最可靠的人就是自己。

          自己的夢(mèng)想自己知道,因?yàn)橹挥凶约褐,所以才要好好去?shí)現(xiàn)。

          我選擇了這條路,不管磕破頭、擦破腳我都會(huì)永遠(yuǎn)、堅(jiān)持走向的條路,我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口,我選上了這條路,我的生命都交給這條路,我要走到盡頭,不管是晴天還是雨天,我都會(huì)走在這條路上,一直……

          【作者心語(yǔ)】:

          追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要有耐心,只要堅(jiān)持不懈,才會(huì)獲得成功。

          【家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)】

          看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的女孩。

          【教師評(píng)語(yǔ)】

          小作者通過(guò)獨(dú)特的視角寫出了自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,其中還不乏童稚。

        追求的夢(mèng)想作文 篇8

          夢(mèng)想是點(diǎn)亮希望的點(diǎn)點(diǎn)星火;夢(mèng)想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石;夢(mèng)想還是自己的良師益友,指引我們前進(jìn)的方向。

          我想要做一名歌手,雖然這聽(tīng)起來(lái)不現(xiàn)實(shí),但是,我愛(ài)這個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是存在還是灰飛煙滅。

          我每天都會(huì)練習(xí)嗓音,努力把歌唱好。也許是上天被我給打動(dòng)了,我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅(jiān)定了我自己的目標(biāo),每天都會(huì)歡唱起來(lái),我喜歡用心去唱歌,從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的,是會(huì)使人陶醉的,是會(huì)感染人的,還會(huì)聯(lián)系一些高難度的音階。每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),每天都會(huì)堅(jiān)信自己會(huì)成功的,好像我的前方屹立著一座寶塔,而那里面就有我想要的寶藏。

          但是,也有人覺(jué)得我很不踏實(shí)。就比如我的家長(zhǎng),他們覺(jué)得我不夠現(xiàn)實(shí),太愛(ài)慕虛榮,只是想成名。但事實(shí)上,我不是,我深愛(ài)著這個(gè)理想,我只是想在一個(gè)角落靜靜地唱著自己的歌曲,即使只有一個(gè)聽(tīng)眾?墒,我的心聲是不愿意向他們透露出來(lái)的,因?yàn)榧词刮艺f(shuō)了,他們也還是會(huì)一樣的嘲笑我。我總是會(huì)在一旁默默流淚,我的心酸誰(shuí)又能懂得。我不想讓這個(gè)美麗的夢(mèng)破碎掉,我一直相信,風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹的降臨,只要自己深愛(ài)自己的夢(mèng)想,就總有一天會(huì)飛上藍(lán)天,成為最美麗的天使!

          夢(mèng)想很像一位溫和善良的老師,他會(huì)指引著你向著成功的目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)你迷惘消沉,覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,他會(huì)告訴你,堅(jiān)持下去一定會(huì)看到希望!

          有理想的人是最美麗的人,有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人,有了理想努力拼搏達(dá)到目標(biāo)的人,是完美的人!

          追求夢(mèng)想是一場(chǎng)艱辛的旅程,其實(shí),不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。也就是說(shuō),追求夢(mèng)想會(huì)有歡笑會(huì)有心酸,不要在乎是否達(dá)到了自己的目標(biāo),而是應(yīng)該用心體會(huì)追求夢(mèng)想的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)有快樂(lè),會(huì)有痛苦,但是,等到達(dá)了目的地,我相信,當(dāng)自己想起追求夢(mèng)想的往事時(shí),一定會(huì)略帶一絲的自豪與滿足!這,就是你成功的喜悅!

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