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        時間:2022-09-19 10:10:54 追求 我要投稿

        實(shí)用的追求自由作文匯編6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的追求自由作文6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的追求自由作文匯編6篇

        追求自由作文 篇1

          我是一滴水,一滴曾在一潭死水中沉寂了一千年的水。在這一千年里,我沒有任何自由,沒有任何歡樂,我手中的玫瑰紛紛凋謝了,但內(nèi)心的烈火并未熄滅。我真正的理想豈是望秋而隕的落葉?我發(fā)誓要離開這一潭死水,離開這黑暗的地獄,追求我所向往的自由。

          天助我也!

          終于有一天,我謝絕了陽光的挽留,掙脫了巖石的阻擋,奔上了尋找自由的征途,去尋找我的海洋。我想像自己是一匹脫韁的野馬,全力奔跑,自由是方向,希望終點(diǎn)是我渴慕的愛琴海。

          于是,我不怕曲折,不怕跌宕。

          沿途我遇到許許多多的美景,但我無暇欣賞,因?yàn)槲姨募绷耍拍艘磺甑男囊寻茨筒蛔;路上我遇到許多可愛的家園,她們挽留我,我當(dāng)然也知道那里很舒適,但我謝絕了;我也遇到許多追求我的姑娘,她們很美麗,我也曾動過心,但一千年的磨練使我頭腦清醒:這里決不是我的最終歸宿。因?yàn)槲也粫撑炎约旱睦硐耄S遇而安會讓我發(fā)瘋的。

          我繼續(xù)拼命的奔跑,追逐。

          我要追逐雷和閃電,追逐自由和理想,即使我會遍體鱗傷,即使我會遇到很大的風(fēng)險,即使我會頭破血流,但我根本不在乎,根本不把這些放在眼里,我只是向著前方奔跑。我不理花草的誘惑,不理會巖石的嘲笑,不理會閃電對我的蔑視,因?yàn)槲矣袎,有自己的追求。他們呢?他們又算什么東西!

          我依然在奔跑,我不知道自己跑了多少載。

          有一天,我跑進(jìn)了一片深藍(lán)的水域,我的直覺告訴我:這里就是我的目的地,我的歸宿——愛琴海。我歡呼,我雀躍,我興奮不已,我的心情無法言表。我要把積壓了一千年的怒火噴發(fā)出來;和著億萬兄弟狠狠地?fù)舸蚪甘,讓你再敢嘲笑我。狂風(fēng)吼叫雷聲轟響,我猛得抓住閃電的箭光,把這家伙熄滅在大海的深淵里,這就是蔑視我的下場!我手中這把龍吟之劍呵,采自一萬年的鐵石,煉于一萬年的烘爐,經(jīng)過一萬年的雪水而成,誰敢引領(lǐng)以試其刃?!

          我追求!我奔跑!我自由!

        追求自由作文 篇2

          裴多菲說:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。”的確,人生中最重要的東西就是自由。自由是追求夢想和其他一切物質(zhì)最根本的動力;失去自由,金錢,房子,豪車……什么都將失去它應(yīng)有的價值和意義。

          人活于世,有身體的自由和精神的自由。身體一旦被束縛,如若精神上依舊自由,倒還可以捱日;可如果精神的自由失去了,人就成了行尸走肉。在外界的干擾下,我們有時會受到各種利益的誘惑,這些誘惑讓我們守不住本心,或隨波逐流,或被人操控,其實(shí)質(zhì)是出賣意志自由。同樣,人又會受到各種阻力、打擊甚至迫害。這些來自外界的壓力考驗(yàn)、折磨著人的內(nèi)心,容易令人因畏懼而屈服,去做違心的事。這樣的人生,有何樂趣?

          紛擾越多,越要堅定。只有摒除干擾,守住內(nèi)心自由,生命才不失意義。

          陶淵明擔(dān)任彭澤縣令,每日彎腰屈膝,如履薄冰地說話做事,飽受身心雙重束縛,這和他清高孤傲的性格完全矛盾,完全感受不到自由快樂。不肯為五斗米折腰的他最終還是辭了職,內(nèi)心得以解放,連饑餓的折磨都承受得心甘情愿、安然自在。

          文天祥在被金人抓走時,也表達(dá)出了無限的惆悵。面對叛國和死亡的抉擇,他從未徘徊。他很清楚,如果降金,即使做了元朝大臣,他將日日受到良心的譴責(zé)和拷問。作為一名有良知、重道義的愛國詩人,投降無異于陷自己于萬劫不復(fù)的情理的牢獄,他便不再是他,而是元朝的傀儡,所以他選擇了死亡;,誰不想活?可是活在這世上失去缺少了內(nèi)心的自由,將是多么痛苦!死去,能讓他的良心和精神以一種更美好和高傲的姿態(tài)飛翔,獲得更純粹的人生、更徹底的自由。

          自由,是人活著的本質(zhì),但并不代表著為所欲為,它是在遵守規(guī)則的前提下能堅持自己的立場。自由,是捍衛(wèi)品格,是堅持信念,是不忘初心。形體也許會耽誤和限制自由,但是只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大,就能排除外界干擾,“精鶩八極,心游萬仞”,做一個隱于世俗的逍遙散人。

        追求自由作文 篇3

          琉光溢彩,趁著花季浪漫,追求自由放逐夢想。

          題記

          當(dāng)指尖花競相開放時,留香四溢時,咀嚼清香,讓思緒在飄香的仲夏里暢游;

          當(dāng)蟬鳴聲聲繞耳,夏風(fēng)洋溢時,放開胸懷,靜心去聽,隨著意動的心融化在音律里;

          當(dāng)夏夜的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),似夢似真時,乘著毛毯,蕩著清風(fēng),隨著夢想飄逸整個寰宇。

          仲夏的每個時間,每一刻都讓我心馳神往,如此充滿詩意,夢想誕生在這個季節(jié),是如此的幸運(yùn)甜蜜,我的夢想是如此安逸,只是想要自由,為了個性而放逐天性,不會去傻傻地給自己找不快,喜歡把夢想放飛,在這個仲夏,過著閑人生活,讓自己快樂,僅此而已,別無他求!

          每個人都有自己的夢想,功名,權(quán)利,愛情,親情甚至健康。我并不看重這些,對我而言,青春就該有快樂,有安逸,不瘋不鬧,淡泊名利,但這些僅僅是對我而言。

          我的夢想是面對如此美景,一個人散步,一個人隨著微風(fēng),望著繁星,淺淺入夢。喜歡在仲夏清晨,午后,夜晚做著不同的夢!

          喜歡在仲夏這個清晨,呆在沒有瑣事煩擾的地方,趁著朝陽微露,傻兮兮的炫耀自己的光。蕩著涼爽的清風(fēng),毫無目的的,毫無方向地在綠林子里徘徊?鞓返膬A聽著鳥語,呼吸著綠草彌漫的香味,然后懶散的躺在青青茸茸的軟床上,調(diào)侃著嬉戲歌唱的鳥兒,望著藍(lán)天綻放的白云,開始漫無邊際的遐想......

          喜歡在仲夏的午后,尋覓一個涼爽明媚的`樹蔭下,納涼,聽蟬鳴,在清澈的小河邊,優(yōu)雅的散步,呼吸著獨(dú)屬于夏天的味道,看著魚兒在水中歡快的嬉戲,玩鬧。心中不由歡快閑宜,然后追隨著陽光,和著濕熱的清風(fēng),做著自己的夢。有時看見孩子在水中玩耍,打水仗,天真無邪,心中也是漫漫的舒心。許久,天慢慢的變了色彩,漸漸暗淡下去,迎著夕陽的斜景,和著朗朗的笑聲飄蕩在夕陽遠(yuǎn)處......

          喜歡在仲夏的夜晚,悠然的躺在鋪滿綠草,偶爾夾雜著幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上,伴著清幽寧靜的夜風(fēng),傻傻地凝望著布滿星星的夜空,守候著流行劃破夜空印下的那耀眼的光弧。放縱夢想,讓它在靜夜中愉快的飄散,慢慢地像軟糖一般融入濃香的咖啡色夜中。然后在不知不覺中,合上疲倦的眼簾,臉上掛著笑意,悄悄地進(jìn)入我夢境中的童話里...

          雨后的夏天更是讓我歡喜,一場雨過后,柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪,白色的水泥地上,我邁著輕輕的步伐,仿佛不忍破壞這安逸的時刻。這是的天格外的藍(lán),藍(lán)的似乎能滴出水來,使人沉醉在這舒適的景象中,幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上,總想讓人伸手去觸摸一番。待一番夏雨的淋漓盡致,我仿佛又長大一般,這只意境,只可會意,不可言傳。

          這便是仲夏的滋味,像蜜糖融入了花香,如雨后綻放了彩虹。喜歡把夢想放在如詩如畫的夏天,細(xì)細(xì)品味青春的成長。原來夢想也可以如此富有詩意。

          彈指間,酸甜苦辣亦如流水逝去,但我們依然年輕,依然可以乘風(fēng)破浪,雄姿英發(fā),追逐夢想!

          這便是我要的夢想,是砌一盞茶伴柳梢明月的飄逸與自由;

          是捧一片碧草伴清晨露珠的悠然與暢意;

          是任由萬種風(fēng)情盡情揮灑的豁達(dá)與無畏!

          我想要在仲夏這個如詩如畫的季節(jié),追逐夢想,趁著花季浪漫,體味青春......

        追求自由作文 篇4

          以前有一個氣球,它是屬于一個小男孩的。這是小男孩3歲的生日禮物。3歲的他還不懂事呢,他一拿到氣球就開始拿著它亂撕、亂咬、亂踩,幸好媽媽過來了,把它放進(jìn)了閣樓里,它總算逃過了一命。要知道,它的很多小伙伴都在死在了小朋友的腳下。剛開始,氣球覺得呆著閣樓還是蠻好的,可是時間一久,它就覺得實(shí)在太無聊了。就決定要自由、飛向藍(lán)天、飛向宇宙,氣球暗自下決心。它首先得突破這堵墻,于是不停地頂啊頂,頂啊頂,桌子、箱子、椅子們都勸它不要白費(fèi)力氣了?墒菤馇蛉匀徊换倚模^續(xù)頂,因?yàn)樗鼘?shí)在太想自由了!小男孩找不到氣球急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他大聲呼喊:“氣球老兄,你在哪?”可是氣球哪里聽得到,它頂?shù)亩嗾J(rèn)真啊。就這樣,氣球從早上一直頂?shù)酵砩,已?jīng)筋疲力盡了。它決定先睡個覺,明天再頂。可是,不停有人走過的聲音吵得氣球睡不好覺,整一個晚上氣球都在半夢半醒之中。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,氣球頂?shù)亩伎斐瞿X漿了,墻壁還是毫發(fā)未損。隨著時間的推移,小男孩也慢慢的長大了。有一天小男孩來到了閣樓,氣球一眼就認(rèn)出了小男孩,它想:我要再次被撕扯、踩踏嗎?這樣我自由的美夢就要破滅了。然后閉上了眼睛,靜靜地等待著死亡?墒浅龊跻饬系氖,小男孩沒有撕扯它,而是帶著它出去玩了。它飛在高高的藍(lán)天上,試圖掙脫小男孩的手心,可是這都是無用功,它只好放棄了。忽然,小男孩一閃手,氣球立刻抓住機(jī)會飛了出去,正在它得意忘形的時候,它被樹枝掛住了。哦,糟糕透了。它這樣想著。樹下的小男孩看見了,連忙跑回家拿鋸子。氣球看見亮閃閃的鋸子,心里更是心急萬分。因?yàn)樗,它是拉不動樹的。但此時不可思議的事情發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹過,把氣球從樹枝上吹了起來,氣球離開樹枝越飛越高!芭叮∥医K于自由了!”氣球歡呼著。

        追求自由作文 篇5

          自由,是每一個人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林,一望無際的大海,一座夢境中的城堡。

          每一天,我們都會有寫詞語、做練習(xí),解釋詞語……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對自由的追求和渴望,有時,我的心,已從中國飛到了月球。到了周六、周日,又有英語、語文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。

          若是有了自由,沒了學(xué)校的束縛,可以擁有無盡的快樂,那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓兀瑳]有約束、沒有作業(yè)、沒有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個個和我一樣能在那兒得到快樂的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運(yùn)動會,與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。

          哪怕我只是一個蒲公英,能與太陽問好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。蒲公英總會落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。

          我想過了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會努力,我會珍惜自由,因?yàn)椋且欢螘r間,將是我最美好的回憶!

        追求自由作文 篇6

          有關(guān)《西游記》的故事,可以說是中國民間流傳最廣泛的神話故事了,幾乎是老幼皆知。主要描寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。孫悟空、豬八戒、沙僧三人在遇到唐僧之前,都是待罪之身,是不自由的。是唐僧解救了他們,給了他們相對的自由。孫悟空他們陪唐僧西天取經(jīng),是按照“契約”而行,他們行動是不自由的,孫悟空的經(jīng)歷告訴我們,無論你是什么出身,無論你有什么傳奇經(jīng)歷,即便是天縱英明,神武不凡,即便是能力驚人,本事滔天,你都沒有絕對的自由可以追逐,你在你生存的環(huán)境之下,必須講規(guī)則,必須遵守規(guī)則!

          當(dāng)它想要穿越沙漠時,它是自由的,因?yàn)樗梢赃x擇穿越的道路,所以它是自由的,由于它可以選擇走路的方式,所以它是自由的。可是它也是不自由的,因?yàn)槟惚仨毚┰竭@片沙漠,不自由,因?yàn)闊o論哪條路,由于其謎般的特點(diǎn),必然令你觸及這片沙漠的每一寸土地。來自卡夫卡的名言蘊(yùn)含人生哲理。在自由和約束之間博弈調(diào)整,是一生的課題。

          你必須穿越沙漠,這是你無可選擇的行程。就如唐僧師徒必須去西天取經(jīng),這是無可選擇的行程。但唐僧師徒在取經(jīng)的路上的修行方法各自不同,最后取得真經(jīng),各有各的精彩。人生無非是一場路過,究竟怎樣地過路才是我們需要把握的。沿途一切美好與不美好的風(fēng)景盡收眼底。

          做自由與不自由的工作,過何種人生,都是我們個人的選擇。人類的進(jìn)步就是一個從不自由走向自由的過程,任何自由都是應(yīng)該與不自由相對立又統(tǒng)一,自由是一個相對概念,絕對自由是不存在的。歌德說過:“一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的”。

          人生乃至社會的諸多方面都是如此,我們有相對的自由,又有不得以的苦衷。盧梭說:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中!比松鷣砭褪亲杂傻幕蛘哒f本該是自由的但是在現(xiàn)實(shí)社會中不得不被種種枷鎖所累,而不能按照自己的意志來生活。如何在不自由的人生際遇中自由前行?如何在規(guī)則和限制中尋求更大的自由與突破?真正的自由是在無所依傍之時,在穿越這片沙漠的過程中,發(fā)現(xiàn)無路而處處是路。能行到水窮處,坐看云起時的人才算得上自由。這不是路的緣故,是心路。

          活得越久越覺得現(xiàn)實(shí)就是如來佛,猴兒大鬧了天宮過足自由癮,然后被壓五行山五百年,自由與不自由都嘗了個夠,最終還是跳不出如來佛的掌心乖乖跟著唐僧西行取經(jīng),無規(guī)矩不能成方圓,無規(guī)矩也不能有自由。自由總是受一定的限制的。孫猴子如果不戴上緊箍咒,它永遠(yuǎn)是個猴子,不會成為孫悟空,斗戰(zhàn)勝佛,也不會有那些功勞和成就?鬃拥狡呤畾q才能「隨心所欲而不逾矩」。所以,從另一個角度來看,有人管著,有點(diǎn)規(guī)矩是大大的好事。

          在現(xiàn)代社會里,一個人永遠(yuǎn)不會擁有絕對的自由,同樣也不會得到絕對的不自由。人生之旅好比穿越沙漠,有很多走完方式可供選擇,或考場里疾書,或入社會闖蕩,所謂條條大路通羅馬。但無論怎樣選擇有一點(diǎn)不會變那就是必須依靠自己的雙腳,運(yùn)用自己的智慧和力量,這就是不自由。那么在自由與不自由之間,一個廣闊的空間,就是你可以任意馳騁的疆域了。

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