追求作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的追求作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作山巒去托起它；這求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳路黃土，讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著自己向前走去。要走多遠(yuǎn)?不知道。要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身尚著堅(jiān)毅的血，含著，。中那個(gè)不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙澳走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的雙腳。”追求者集然一笑：“前方是我追求的目標(biāo)，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那消下的一行血跡化成一拉拉的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。”
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定、執(zhí)著、自信、勇敢，可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了，雙腳磨腫了，他昏倒了。但在那依稀的視纖中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不!越是在最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者艷著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個(gè)時(shí)候他才體會(huì)到一個(gè)真正追求者應(yīng)該得到的，才體會(huì)到一個(gè)追求者的幸福。沒(méi)有什么是可怕的，沒(méi)有什么可以檔住他的道路。沒(méi)有，什么都不能檔住追求的路!
你、我、我們，也在追求著各自的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長(zhǎng)，但是，只要我們像那位勇敢的追求者一樣鍥而不舍、勇敢跋涉，那么，我們的一次次勇猛搏擊，必會(huì)換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
那時(shí)，我們就可以驕傲地說(shuō)：我已用汗和淚，甚至血構(gòu)成了自己的完整人生，而且還擁有了最神圣、最珍貴的自信與尊嚴(yán)。
追求作文 篇2
人生，那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想？
人生，那個(gè)沒(méi)有追求
人生，如纖塵不染的蛛絲。
人生，如唯美雅潔的梅花
人生，就是一個(gè)清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想，記得兒時(shí)的我，疊著紙飛機(jī)在操場(chǎng)上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買(mǎi)小汽車(chē)，與小朋友比賽，看誰(shuí)的汽車(chē)跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē)，我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭
上幼兒園了，幼兒園的老師說(shuō)：“玩紙飛機(jī)算什么，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真飛機(jī)；做沙雕算什么，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)摩天大樓；玩小火車(chē)算什么，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真火車(chē)。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的讀書(shū)的勁頭就更足了，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí)，我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn)；老師叫讀的我要會(huì)讀；老師讓寫(xiě)的我要會(huì)寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么壓力，老師叫讀書(shū)，我能把嗓子讀啞，還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū)，也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)設(shè)計(jì)師呀！
上小學(xué)了，我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)中慢慢地懂得了許多。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。因?yàn)槲矣辛怂枷耄灰驗(yàn)槲矣辛藟櫺�；因�(yàn)槲視?huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度，我堅(jiān)信，人生，有付出必有回報(bào)，然而，我錯(cuò)了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jī)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓，與理想?yún)s有著光年的距離，美麗而遙遠(yuǎn)。
于是我又追求現(xiàn)實(shí)的，我就利用我寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì)，去尋找我發(fā)展的方向。我打開(kāi)電腦到網(wǎng)上查詢網(wǎng)上投稿，很幸運(yùn)，我在網(wǎng)上查到了，可以投稿，并且門(mén)檻非常低，正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說(shuō)，我就那么一投稿。哈！成功了！我的文章竟然發(fā)表了。我看行！這就是我發(fā)展的方向，最起碼這是我追求的一個(gè)目標(biāo)之一。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！有夢(mèng)才有希望，有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想！
追求作文 篇3
為什么我不可以做到？為什么一次次讓自己后悔？為什么還不能看開(kāi)？到底是什么錯(cuò)了？我又為什么迷茫，彷徨？
也許，是我一開(kāi)始就錯(cuò)了。其實(shí)我根本就認(rèn)識(shí)錯(cuò)了。我只看到外部，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到內(nèi)心。我應(yīng)該將心無(wú)限去反視內(nèi)心，真正清楚自己到底在想什么。
其實(shí)所謂的幻想抑或不能堅(jiān)持，都是自己的心理在作怪。第一，你的內(nèi)心不能無(wú)限堅(jiān)強(qiáng)，第二，你的內(nèi)心還是沒(méi)有真正徹悟。所謂的克制不了，那是因?yàn)槟氵�是沒(méi)有把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。你所說(shuō)的走神或者無(wú)聊，是因?yàn)槟氵�沒(méi)有努力去做。真正認(rèn)識(shí)到你的目的，走神時(shí)盡快轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，而不去想。
其他都是枉然，面對(duì)和努力才最重要。
去嘗試，去堅(jiān)持，去努力，不會(huì)讓任何人看輕，君子情懷，不懈的追求。
可以，不悔，一定。
追求作文 篇4
歌德說(shuō)：“高尚的人不會(huì)每天為面包發(fā)愁，他們渴望靈魂被救贖�！本褡非笙癯龈G的素胚上勾勒出的一朵朵絢燦的花，讓我們的生活散發(fā)著沁人心脾的芳香，物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ)，精神追求會(huì)讓生活的色彩變得更加美好。
“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花，”人僅僅有物質(zhì)的豐盈和充實(shí)是不夠的，做一株有思想的葦草，精神追求賦予我們靈魂，讓我們的生命除了實(shí)際的錢(qián)財(cái)酒肉，更有淡淡的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
追求烽火下的重塑生機(jī)，點(diǎn)亮人生色彩。
白求恩畢業(yè)于加拿大頂級(jí)的醫(yī)學(xué)院，有穩(wěn)定的工作和物質(zhì)基礎(chǔ)。但是他并不滿足于只有物質(zhì)保障的生活。世界各國(guó)因戰(zhàn)火而生靈涂炭，他覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)在精神上追求更高更遠(yuǎn)的東西：為世界和平貢獻(xiàn)自己的一份力量，救助每一條行將逝去的生命。他渴望世界和平，加入了世界和平組織，寫(xiě)文章為和平吶喊；他追求生命的可貴，奔赴前線贖回人們的生命。他的生活因他的精神追求被涂上了濃墨重彩的一筆。而他的生命的色彩也因他贏得了世界各國(guó)人民的尊重，而變得美好。面對(duì)豐厚的物質(zhì)保障，選擇觸及更高更遠(yuǎn)的天空，面對(duì)小我，擁有大公無(wú)私的精神追求。白求恩的精神追求讓他執(zhí)著，使他堅(jiān)守，更讓他的人生色彩因渲染了鮮血的顏色而被點(diǎn)亮，變得更加的美好。
追求田野間的詩(shī)與遠(yuǎn)方，點(diǎn)亮人生色彩。
列夫。托爾斯泰是俄國(guó)的貴族，但他并沒(méi)有染上花花公子的種種惡習(xí)。他并不覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)依仗著物質(zhì)保障而整日無(wú)所事事，玩物喪志。他離開(kāi)了家族的堡壘，在偏遠(yuǎn)的田野上居住。他追求用雙手編織幸福的精神，追求傾情勞作，投心創(chuàng)作的精神。他在田野間一面耕作，一面吟詩(shī)寫(xiě)作。他的生活色彩因而染上耕作的金黃和蔚遠(yuǎn)詩(shī)情的藍(lán)色，變得格外地明亮而充實(shí)。列夫。托爾斯泰的如詩(shī)如畫(huà)、自力更生的精神追求讓他的人格、他的人生色彩在物質(zhì)基調(diào)上得以升格，他的人生定位也因他那犀利深入的洞察力，描述熱情和夢(mèng)想的文字而更上一層樓，精神追求對(duì)生活色彩的拋光和渲染在他身上得以完美的體現(xiàn)。
在我們的生活中，我們除了追求安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，追求奪人眼球的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要想想自己可以找到哪些精神追求。我們不必找尋一顆歸隱之心，但待人待物的淡然相對(duì)會(huì)點(diǎn)亮我們的人生色彩；我們無(wú)法享有真正的詩(shī)和遠(yuǎn)方，但思考人生哲理、暢想人生藍(lán)圖的勇氣不可缺少。
物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ)，而精神追求會(huì)讓生活的色彩變得更加美好。那么，何不拋開(kāi)對(duì)物質(zhì)保障根深蒂固的拼死追求，換一株含苞待放的水仙花，拾回一片色彩美好的碧水藍(lán)天？
追求作文 篇5
課文講述的是作者的歷史老師——?jiǎng)⒗蠋熓且晃荒赀^(guò)半百的殘疾人，但卻非常熱愛(ài)生活�！八麄�(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條健壯的右腿。而左腿，卻從膝蓋以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木拐棍支撐著�！边@就是他的特點(diǎn)。課文中提起劉老師課堂上要板書(shū)的時(shí)候，總是用圓木拐棍撐地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。我由此想到，劉老師一定是一位對(duì)待工作一絲不茍的人。因?yàn)樗眢w的殘疾，根本可以不板書(shū)，但卻為了學(xué)生們能聽(tīng)懂，每天不知要旋轉(zhuǎn)多少次。“他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。
講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去�！薄八幌矚g筆試，卻喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)學(xué)生，讓學(xué)生們述說(shuō)自己的學(xué)習(xí)心得。倘若同學(xué)們回答得正確、深刻，他便靜靜佇立在教室一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，滿意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說(shuō)：‘好！五分！’。
倘若有的同學(xué)回答地不好，他就關(guān)切地瞧著這個(gè)同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：‘別緊張，想想，想想，再好好想想�！贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比學(xué)生還要緊張”這段話體現(xiàn)了劉老師對(duì)自己的學(xué)生傾注了很多的心血，對(duì)教育事業(yè)充滿了追求。課文中還說(shuō)劉老師特別喜愛(ài)放風(fēng)箏。
他的風(fēng)箏各式各樣，有最簡(jiǎn)單的“屁簾兒”，也有三四米長(zhǎng)的蜈蚣，最妙的是三五只燕子組成的風(fēng)箏。他的腿不便于奔跑，但他卻不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂(lè)。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。他仰望白云，看那青黑色的小燕子在風(fēng)中盤(pán)旋，仿佛他的心也一齊飛上了藍(lán)天�？粗樕细‖F(xiàn)著的甜蜜的笑，讓人覺(jué)得他不是一個(gè)年過(guò)半百的老人，而是一個(gè)少年，臉上充滿得意和稚氣的笑。一個(gè)年過(guò)半百的殘疾老人，對(duì)生活有著那樣純樸的、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？
劉老師有著遠(yuǎn)大的理想，不因自己左腿殘疾而自暴自棄，反而當(dāng)上了一名人民教師，樂(lè)觀地生活著。祝福天下所有的殘疾朋友也像劉老師一樣快樂(lè)幸福的生活！但愿我們所有人都學(xué)習(xí)劉老師那樣對(duì)生活充滿著愛(ài)與追求！
追求作文 篇6
現(xiàn)在是北京時(shí)間7日下午14時(shí)，離國(guó)足津門(mén)“刷卡”還有6小時(shí);離嬌艷伊萬(wàn)和不死芬妹法網(wǎng)決賽還有7小時(shí);離歐洲杯饕餮盛宴開(kāi)席還有10小時(shí)…… ……
面對(duì)著琳瑯的賽事菜單，各色賽事美食的誘惑，我遲疑了，原來(lái)選擇是那么考驗(yàn)人。一如買(mǎi)飲料，你可以選甜的酥牙的奶茶;可以選苦中帶甜的王老吉;可以選清淡留香的綠茶……
當(dāng)然你可以所有飲料都選，但你不可能一口氣全喝，畢竟我們的胃容積沒(méi)那么大，一如我們的生命沒(méi)那么長(zhǎng)，況且人生也不可能滿足那么多的貪婪。
紛繁的世界充滿無(wú)數(shù)誘惑與可能，你必須做出選擇。
不選擇是不行的，不選擇就像修女、佛陀、苦行僧，他們只有超然的苦修，永遠(yuǎn)體會(huì)不到戀愛(ài)的酸甜、生育的艱辛、抱仔的喜悅、同堂的天倫。
全選也不行，全選就像一個(gè)賭棍，把生家性命、老婆孩子都?jí)哼M(jìn)了賭桌，輸在贏里，贏也在輸里。
我們的生命如此之短，又必須在名目繁多的選擇中做出適合自己的選擇，這確實(shí)很難。當(dāng)你選擇成為一種人，就意味著你不得不放棄做其他種人的可能性。你不能做西門(mén)慶又做唐僧，不能做女權(quán)主義者又做二奶，不能信馬克思又信耶穌，不能做天使又做黑白無(wú)常，不能做葛朗臺(tái)又做散財(cái)童子……
其實(shí)我們只要選到適合自己的就好，不管奶茶、王老吉;不管綠茶、雪碧。不管瑞士、捷克;不管葡萄牙、土耳其。
就像今天，我想滿足一下乘興的貪念，但也必須做出選擇——國(guó)足今晚20點(diǎn)“刷卡”;瑞士、捷克0點(diǎn)開(kāi)啟歐洲杯時(shí)間;C羅2：45對(duì)決魯斯圖。
今晚是我的足球時(shí)間!因?yàn)槲易龀隽诉m合自己的選擇，但代價(jià)是——當(dāng)法網(wǎng)雙姝開(kāi)始洋洋灑灑的紅土莊園女主人之爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)圣火結(jié)束廣西傳遞踏上紅土高原之旅時(shí)，我卻只能盯著幾撥男人圍著球沒(méi)命奔跑，或是昏昏聵聵進(jìn)入白天做夢(mèng)狀態(tài)。
唉，沒(méi)轍，這就是選擇。但我絕不會(huì)沾戀與遺憾已經(jīng)落選的法網(wǎng)美女，我只會(huì)珍惜與期待已經(jīng)選定的男足競(jìng)技。
追求作文 篇7
如果，將成功放在屋檐上，就是雨滴將巖石滴穿的'那一刻;如果，將成功放在沙漠里，就是仙人掌頑強(qiáng)生長(zhǎng)起來(lái)的那一瞬間;如果，把成功放在我們身上，那么，它的本意會(huì)是什么呢?
一朵成功開(kāi)放的花朵，是多么嬌艷。在它成功開(kāi)放的那一刻前，所有人都不知道，它當(dāng)初是個(gè)蒼芽時(shí)就已飽嘗風(fēng)雨了。也許，它是生長(zhǎng)在黃沙漫天的環(huán)境里;也許，它是生活在干燥缺水的日子里�？墒�，這些都難不倒它。它，有時(shí)可能會(huì)淚流滿面;它，可能會(huì)在某一瞬間想到過(guò)死。但是，它挺住了，它戰(zhàn)勝了一切困難，為這個(gè)世界添上了一絲光彩。這種成功，是那么地輝煌，有意義。這絕對(duì)不是溫室里的花朵。
如果，一塊尖銳的石頭也想像鵝卵石般平滑，那么，它必須經(jīng)受海浪一次又一次地沖刷，也許，這可能是五年、十年，甚至一百年。成功，就如這石頭一般，想要亮出來(lái)就必須經(jīng)受得住失敗的沖刷。失敗一次，離成功也就近了一步;磨難一次，對(duì)成功的意義也就加深了一次。如果人生是一次漂流，受挫與磨難就是到達(dá)成功的彼岸的指示牌。勇敢地走過(guò)去，就有可能到達(dá)成功的彼岸;反之，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就是遠(yuǎn)離成功，逐漸被卷入失敗的旋渦。
沒(méi)有人想要重演守株待免的故事。想要完整的成功往往需要一些埋頭苦干的傻氣才可以，不是投機(jī)取巧而來(lái)的。如果是不費(fèi)吹灰之力而得到的成功，我想是不夠完整的。我堅(jiān)信，只有積極進(jìn)取、持之以恒的人，跌倒而再度站起來(lái)的人，就一定可以成功。
成功看起來(lái)無(wú)邊無(wú)際、無(wú)止無(wú)境。但它的長(zhǎng)遠(yuǎn)則在于跋涉與追求、探索。如果具備了這三種物質(zhì)，離成功的夢(mèng)想還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
追求作文 篇8
追求曾被詮釋為是生命的動(dòng)力，又或是一種向往和一種渴望；就好似初陽(yáng)般的絢麗，好似花園般的芬芳，令人陶醉，讓人神往。
誰(shuí)都有心愿誰(shuí)也都有夢(mèng)想，我卻把追求夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成了我人生前行的動(dòng)力；在我還很小的時(shí)候，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師。能夠?qū)W富五車(chē)、滿腹經(jīng)綸。我希望能用盡之我所學(xué)來(lái)幫助學(xué)子，讓他們能在知識(shí)的天地里遨游，都說(shuō)老師是紅燭，是春蠶，奉獻(xiàn)自己，成全他人。而我卻甘愿做墊腳石！做橋梁！為的就是讓學(xué)子們?cè)趽P(yáng)帆起航前來(lái)助他們一臂之力，哪怕是踩在我的肩上，又或是踏在我的身體上，我也毫無(wú)怨言，為的只是助他們騰飛�！按河隄�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我情愿做學(xué)子們的春雨，做學(xué)子們成功的基石。就是希望能有一天桃李滿天下、學(xué)子遍天涯！
又是幾度春秋，我已是一名小學(xué)生了，而我此時(shí)又有了一個(gè)更大的理想，那就是做醫(yī)生。因?yàn)槔蠋熤荒軗嵛啃撵`，卻不能救死扶傷；所以我要做一位替病人排憂解難，分擔(dān)痛苦的仁醫(yī)。從生死邊緣，從死神的手中奪回生存的權(quán)力，奪回信心、奪回希望。醫(yī)者仁也，用一顆仁心，將一個(gè)個(gè)重病纏身的患者‘變’成一位位健康壯碩的青年。挽救生命、救死扶傷，是我應(yīng)盡的責(zé)任。讓他們擺脫疾病，重獲新生！是我最大的信念和畢生的追求。我不求回報(bào)，只求能夠挽救他人的生命，為他人帶來(lái)幸福安康。
在我上中學(xué)以后，我的理想又隨之發(fā)生了變化，因?yàn)槲乙?dāng)一名光榮的鋼鐵戰(zhàn)士，我要努力把自己打造成一把利刃鋼刀。為了祖國(guó)的和平安定，為了祖國(guó)明天的幸福、繁榮與昌盛；我寧愿放棄現(xiàn)在安穩(wěn)的生活，去磨練自己，挑戰(zhàn)自己。我要堅(jiān)守在祖國(guó)邊境線上，就像一棵白楊那樣堅(jiān)強(qiáng)的屹立在祖國(guó)的邊疆，就這樣守衛(wèi)著、注視著……。我絕不會(huì)讓祖國(guó)的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它國(guó)所掠奪。我將竭盡我所能，傾盡全力去保衛(wèi)國(guó)家。
隨著時(shí)間的推移，我的夢(mèng)想雖然不斷的在發(fā)生著變化，可是我那顆追求夢(mèng)想的心永遠(yuǎn)都不會(huì)止步；重要的不是你在最后有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，而是去享受追求夢(mèng)想的過(guò)程和那種為夢(mèng)奮斗的體驗(yàn)與快感！那就讓我們一起朝著心中的夢(mèng)想一起去奮力的追求吧！
追求作文 篇9
我是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子，哦不，我曾經(jīng)是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子。我安靜地睡在我白色城堡里，做著我安靜的夢(mèng)。
不知是哪一天，我的夢(mèng)被剖開(kāi)，我墜落到了地面、
我感一切都變了，我找不回我的美夢(mèng)，周?chē)囊磺卸际悄敲磭?yán)厲、冷酷，令我手足無(wú)措。
雖然有人采摘我身邊的野花，也有樹(shù)葉在我身邊飄落，卻沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)我。我只是一只蘋(píng)果，還只是一只掉落在地上的蘋(píng)果。
我低聲哭泣，卻也無(wú)能為力。
我抬頭仰望天空，看見(jiàn)有翼的種子在天空中飛翔，它們邀我一同去天空翱翔，我搖了搖頭，我沒(méi)有翅膀。
我悲慘的生活，終于在一天結(jié)束一位園丁把土蓋在了我的身上。
當(dāng)我從泥土里醒來(lái)的時(shí)候，春天已經(jīng)來(lái)臨。
風(fēng)兒用它柔和的手撫摸我，春雨滋潤(rùn)我。此時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我已是一株小幼苗了。
夏天的雨給我一次洗禮，沖去我的失望和憂傷。我舒展我嫩綠的枝條，吸取陽(yáng)光。
我知道，我不做幼小的小苗，我要做大樹(shù)。
我努力吸取每一線的陽(yáng)光，爭(zhēng)取每一滴雨露，我相信，明天的陽(yáng)光會(huì)更好。
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)凍得我直哆嗦，冰雪刺入我的身體，狂風(fēng)割傷我的皮膚。我全身都已凍傷，但我要堅(jiān)持，冬天過(guò)去，迎接我的就是溫暖的春天。
不知過(guò)去了多久，我終于長(zhǎng)成了大樹(shù)。
現(xiàn)在，我可以笑了，因?yàn)�，我不再是種子，而是大樹(shù)，我不再是弱者，而是強(qiáng)者！
追求作文 篇10
要贏就贏得成功，要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。
——題記
古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，在大江大浪中永生。 這一切的一切，都是兩個(gè)字：追求。
執(zhí)著的追求，讓多少偉人名揚(yáng)，讓多少才子獲得自身的價(jià)值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認(rèn)為是正確的，因?yàn)樽非蟆?一份博愛(ài)，追求許久 特蕾莎修女，當(dāng)你手捧諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認(rèn)為，你實(shí)至名歸。
不必謙虛。一只獎(jiǎng)杯和數(shù)百萬(wàn)美元有何比得上你滿腔的博愛(ài)？你用你的一生去踐行著道德，你努力地奮戰(zhàn)著，幫助了無(wú)數(shù)的人。你的博愛(ài)，堪稱世界上最偉大的奇跡，人類的尊嚴(yán)，在你的跟前展現(xiàn)。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個(gè)人在你的身前都有著一樣的尊嚴(yán)和權(quán)力。脆弱的生命在你的手下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
愛(ài)的天使，創(chuàng)造了世界的最偉大的博愛(ài)。她不懈的追求著和平，她成功了。 一絲科學(xué)，追求許久 愛(ài)迪生，人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的20xx多種發(fā)明，那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，盡管，你的學(xué)歷并不高。
感動(dòng)常在。每一次聽(tīng)到你制作燈絲的故事的時(shí)候，總會(huì)充滿感想。你花了多少長(zhǎng)的時(shí)間去嘗試，去追求那至高無(wú)上的科學(xué)的真理。試了數(shù)千種的材料，卻依舊沒(méi)有一種可以去做燈絲。當(dāng)你的助手都沒(méi)了那份心情的時(shí)候，你的執(zhí)著，鼓勵(lì)著你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發(fā)明，極大的推動(dòng)了科學(xué)前進(jìn)的步伐。
科學(xué)的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都?jí)蛲黄啤?/p>
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