追求的作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的追求的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求的作文1
有—位退休多年的老新聞工作者，每天戴著老花鏡，伏在書桌上，勤奮寫作，筆耕不止，就像一個勤勉的農(nóng)人，無論春夏秋冬，日曬雨淋，精心耕耘著腳下的土地；又像一個傳播知識火種的鄉(xiāng)村教師，無論山高水遠，孤寂清貧，手中火炬永不熄滅。
我常在報紙上讀到他寫的一些雜談、隨筆，無一不蘊含著他那一顆沸騰的愛國愛民之心，透露出他對現(xiàn)實人生的關懷，貫穿著他對人類理想的不懈追求和對生命真諦的深沉感悟�？v然有個別篇什在論及世事時言辭有些過激情緒，有些偏執(zhí)，但也畢竟是“愛之愈深，言之愈烈”的結果罷。
人各有志，各有各的爰好、興趣、追求，誰也強求不了誰。據(jù)我了解，在當今浮躁喧囂、有些人視金錢為萬能的情況下，能像這位老新聞工作者那樣甘于清貧淡泊、樂于寂寞耕耘者實在不多了。而貪圖功名利祿者、巧取豪奪者以及吃喝玩樂者卻屢見不鮮。
我曾問他：“如今退休了，該享清福了，何必再提筆寫作，自找苦吃，自尋煩惱?”他說，物質生活富裕了，無憂無慮，精神生活反而顯得空虛了。再說，年輕時曾追求過、喜愛過寫作，但長年累月忙于工作，疲于奔命，無暇兼顧。而今閑了下來，有的是時間。咀嚼過去的人生，酸甜苦辣都是收獲；追憶消逝的歲月，對人生有了更深沉的感悟。于是，手癢癢的，又想動筆寫點東西了。這恐怕也是一種精神追求吧？
是啊，人是要有精神追求的。高尚遠大的志向，勤奮實干的作風，不畏艱難的膽略，就是人生中最可貴的精神。人有了物質才能生存；人有了精神才談得上生活。單純追求物質而忽視精神追求的人，只能說是生存，而談不上真正的生活。一個人精神追求的目標越高，他的才能就發(fā)揮得越充分，對社會的貢獻就越大。
當然，這種精神追求必須扎根在現(xiàn)實的土壤里，才能生根、開花、結果。脫離現(xiàn)實、超越自然的所謂精神追求，只能是虛無縹緲、難以實現(xiàn)的空想。
這位老年朋友從事文學寫作的實踐表明，人對自身精神追求的執(zhí)著，如同種子要發(fā)芽那樣，怎么也擋不住，歷經(jīng)歲月磨難之后，總要破土而出。
有志不在年高，立志不論先后，我想，只要具有“不達目的、誓不罷休”的堅韌意志，不畏艱險，不懈追求，努力奮斗，勇攀高峰，就一定能從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸。
追求的作文2
今天，我站在這里，很驕傲；望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來，無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質，那就是：無私奉獻，執(zhí)著追求。然而，當時間推進到了21世紀，各種思想觀念在激烈的碰撞，有時讓我會想，作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎？
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學生為伴，把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂；然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈，可是當我步入校園，看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂于奉獻；既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復興的希望，我們不應該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應該是事業(yè)的締造者。
學高為師，德高為范，堅守信念，執(zhí)著追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實地，不斷努力，執(zhí)著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經(jīng)吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無私奉獻，執(zhí)著追求；唯如此，我們才能實現(xiàn)中原教育的崛起；唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代！
追求的作文3
不知從什么時候起，這個社會進入了看臉的時代，人們在評論某個人時品德才華已不重要，取而代之的是這個人顏值的高低。
顏值就真的有那么重要嗎？重要到陳茉莉因它而整容？重要到重慶大媽集體整容？面對社會的此類現(xiàn)象，我想用自己的行動呼喚大家：修己之身，淡看顏值!
站在歷史的河畔，慢溯那一道道溝渠，心中的身影揮之不去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原帶著一身正氣，執(zhí)著的走在追夢的路上。忘記了容貌，忘記了顏值，屈原一生都在為修己之身已立基而奔波著。他一生心系楚國，“雖九死其猶未悔”。為了喚醒于世，他選擇了悲壯之路，投身于汨羅江中。寧死來捍衛(wèi)自己的信念。
走在追夢的路上，屈原修己之身，在滔滔的汨羅江中，將自己洗刷得如此清澄�？吹佒担眯袨樾蒺B(yǎng)為人生添彩。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李白懷著一身的浪漫情懷瀟灑地走在詩意的人生路上。他官場失意，遭人誹謗，被玄宗賜金放還。但他仍意氣風發(fā)，策一匹白馬，在昏黃的古道上奔馳，尋幽豪飲，斗酒詩百篇。面對他人口中的顏值，李白一笑而過。于他而言，顏值算得了什么，還不如一壺酒來得實在，沒有豁達的胸襟，他怎會修己之身，又如何立己之基？
“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！濒斞笐阎鴿M腔的“孺子�！钡膼蹏閼眩I人們走在民族解放的路上。世人口中的他根根直立的頭發(fā)，濃密的眉毛，他卻從不在意。明明擁有一張絕世美男的的臉卻做著那抽煙寫字的活兒。面對革命的不順利，他也曾仿徨，但他依然選擇了修己之身，立國之基的道路。
再看看那鳳姐，自稱擁有絕世美貌，過人才能，超出常人的智慧，然而卻一點自知之明都沒有。號稱前無古人后無來者，卻從不拿出自己的真本事。如此“美麗”怎不“驚人”？
歌德曾說：“你若要是喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”。青春是一場永不停息的戰(zhàn)斗，是一段艱辛卻有希望的旅程。而修養(yǎng)是指引我們方向的燈塔。
朋友，請看淡顏值吧!修養(yǎng)才是我們立本的根基!
追求的作文4
“顏值”——作為十大流行語之一，逐漸成為人們掛在嘴邊的話以及評定一個人的首要標準，對此，我有不同的看法。
現(xiàn)在的社會，應聘工作要看顏值，爭取出場的機會要看顏值，就連找個對象，也首先關注對方的顏值。“顏值”，一個人顏容英俊或靚麗的程度，真的有那么重要嗎？重要得讓人不惜一切代價——時間、金錢、甚至是自己的生命安全，也要去整容改變自己的容貌？
這當然是不可否認的。一個人的外形儀態(tài)直接決定著給人的第一印象，這是通向成功的第一扇門，只有給人留下一個好的第一印象，才會有開啟第二扇門的機會，才有機會展露出自己的才干，使出內(nèi)在殺手锏。這是絕大多數(shù)用人單位對職員的第一要求——前提是要長得好，之后再看實力。
這種評判一個人的標準未免顯得太過表面，若不是像模特公司那樣對容貌有著嚴格要求，過于注重顏值就似乎是本末倒置了。以顏值作為第一道門檻，無疑會將許多雖長得一般，但真正有實力有內(nèi)涵的人攔在門外，這不僅是對他人的不公平，扼殺了他們的機會，對自己來講，也是一種營養(yǎng)的匱乏，眼界的狹隘。
“顏值”不過是凌駕于內(nèi)涵上的絢麗泡影，光鮮亮麗的背后，是空洞，一戳就破，經(jīng)不住種種考驗；而一個人的內(nèi)在素養(yǎng)，就像是一顆粗糙平凡的石頭，雖不那么奪人眼球，卻堅硬無比，經(jīng)受得住風雨的拷問。從我們個體，到集體、用人單位，都應更多地關注一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)，切勿把焦點都投射到外表上。就如購買商品，外包裝的華麗終究不及實物的品質。一個人的內(nèi)在——人文素養(yǎng)、學識經(jīng)歷、眼界與觀點等等，才是真正難得珍貴的東西，是靠多年累積修煉而成的，而不是去美容院動動刀子就能改變那么容易。就如著名企業(yè)家馬云，他早年因自己容貌的不足處處碰壁，不被人接受與看好，如今卻憑著自己的實力與努力，成功創(chuàng)立了阿里巴巴，成為家喻戶曉的成功人士。而被冠以“丑星”稱號的黃渤，經(jīng)過自己的努力，從一個一個小角色演到了“金馬影帝”。可見在時間的背后，唯有內(nèi)在，才是能彰顯自身的標準。
我們都應衡量好顏值和內(nèi)在之間的天平，顏值固然有用，但不是全部，努力充實自己的內(nèi)在，開拓自己的視野才是我們的重心所在。對這個看臉的時代說“不”，因為，唯有內(nèi)在，才能經(jīng)得住重重考驗，成為我們自己的代言。
追求的作文5
沒有追求的人就如同變質的面包，留著浪費扔了可惜；就如同在原石里的翡翠就算價值連城，無人開采，依然暗淡無光；就如同深海里的小魚，一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上進心，有堅持的勇氣。
我常常在想我的追求是什么，卻總也沒有過答案。幼兒園里老師問我的追求是什么，我說：“我要世界上所有的玩具！”老師笑笑，說：“也可以哦，不過等你長大了，也許就不是這個答案了�！碑敃r年幼無知的我，又怎會知道老師說的意思，這件事后來便也逐漸淡忘了。后來小學時，有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來第一次思考這樣的問題，我回到家后絞盡腦汁也沒想出個所以然，最后只得隨便找了個“追求”交了上去，但那并不是我想要的，但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它，在家找它，睡覺時也想著它。
直到一天，我有一次考試，考得很好老師讓我上去講題，我剛開始還有些緊張，但是我看見同學們認真聽我講解的樣子，讓我有些享受。之后的我一直對講臺有著不一樣的依戀。我終于明白我所追求的到底是什么。
我的內(nèi)心對老師總有著特別的敬意，這是我對別的職業(yè)所缺少的。不僅僅是因為他們嚴厲、德高望重，更是因為他們?yōu)閲遗囵B(yǎng)一代代的棟梁。他們一味的付出卻從不要求回報，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們不僅僅是老師，更是同學們的朋友、親人，這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們，還要關注我們的心理狀態(tài)，處理好師生關系。就是這樣一群人奮斗了無數(shù)個日月，他們培養(yǎng)的人才數(shù)不勝數(shù)，但是知道他們的人卻是少之又少，但他們從未抱怨。記得有一次上課，我的班主任在課上對同學們說了一句話，至今我都印象深刻，她說：“我是教育工作者，為國家培養(yǎng)人才，是我的職責，你們就是國家的希望，我們一定要付出我們的一切來為國家培養(yǎng)人才�！痹谒麄兊匿秩局幸沧屛铱释@個角色，想成為他們一樣的人。
有追求的人就像天空上的耀靈，光芒四射；就像樂隊中的指揮家，悠然自得。我相信我定會實現(xiàn)我的追求眺望遠方。——后記
追求的作文6
在這個世界上，有的東西追求不到，有的東西可以追求，選擇陽光，你就無怨無悔……——題記
云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺察。它孤獨，孤獨是因為沒有人關注，孤獨中帶著一絲淡淡的憂郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺。當你失去快樂時，到青草地上享受天空的廣闊，卻發(fā)現(xiàn)，云在漸漸遠去。它想尋找屬于自己的單純、天真，卻又找不到，因為它的家是那么單調(diào)。它喜歡小孩子，因為只有小孩才會說上一句：“看那朵云，好美!”如一把鎖，解開了云的落世孤寂，但一望無際的天空，卻又讓它那么失望。它追求夢幻中的斑斕世界，云的孤獨沒有境界。
雨是上帝的眼淚——百年悲哀，帶著渴望。漫無目的地的小雨滴，只能用來沖刷大地，上帝的喜劇或悲劇，本來應是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調(diào)節(jié)身心，野外旅游放松放松，都比看雨好。雨是蕭條的，會給人帶來失落感。在下雨時，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時候，都帶著孤獨的寂寞。春天，輕輕地下著，失落的心境沒有人可以理解;夏天，兇猛地下著，盡情地發(fā)泄自己的內(nèi)心痛苦;秋天，蕭條地下著，它有太多的失望;冬天，嚴峻地下著，傷感中帶著幾分淡淡的無奈。它追求被人關注，雨的蕭條沒有境界。
風是自由的，它視快樂為一切。記得一篇文章里說：“有些東西永恒卻不能永久，有些東西短暫卻是永恒……”風很短暫，卻給人以永恒，不是嗎?在生命的天平中，它選擇了快樂，讓別人快樂。它追求自由，風的快樂沒有境界。
寂寞是我的搖籃，我一直睡到天亮……我追求自我，我的寂寞沒有境界。
陽光，天堂中那道最亮的光，很多人都想得到，但大多數(shù)都得不到，陽光很遠，它在向我們招手，在向我們微笑�？释_到極點時，你想請誰給予一點陽光，陽光總會刺穿你，一種刻骨銘心的疼。生活不能缺少陽光啊，當你“抄近道”準備得到陽光時，卻發(fā)現(xiàn)，陽光在離你遠去。歷經(jīng)千辛萬苦和陽光相約時，你就變成了沐浴陽光的玫瑰，但這玫瑰，必是長在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人，陽光的明媚沒有境界。
一位哲學家說，人生有兩大悲劇，一種是追求不到，一種是追求到了。可我卻要說，人生有兩大喜劇，一種是追求不到，一種是追求到了。
追求的作文7
“二戰(zhàn)時期有一位德國老人，他的家在農(nóng)村，人煙稀少。有一天，一個身穿風衣、頭戴禮帽、手提皮箱的男人，在他家院子柵欄外徘徊。他觀察了許多，然后從屋里出來，對那個人說：‘先生，你是否愿意幫我把柵欄里的這堆木頭扛到那邊角落里去，我老了，抬不動了�！腥搜劬σ涣粒B聲答應。脫去風衣、禮帽，然后很賣勁兒地把木頭扛過去擺得整整齊齊。那天晚上，那位滿頭大汗的客人便心情愉快地坐在廚房中，和老人一起享用晚餐，然后又踏上了旅途。整個戰(zhàn)爭時期，老人家里那堆木頭被無數(shù)次從院子的兩頭來回扛過，而每搬一次，就會有一個人與老人共進晚餐�！�
——其實，那堆木頭根本不要搬動。
我的心被這個故事深深打動了。因為在我們這個生存環(huán)境中，是極其高尚又陌生的情懷。當一個人有能力去幫助他人時（像故事中的老人），卻小心地把自己的優(yōu)越感掩藏起來，給受助者一個機會，從而覺得自己的受助是因為自己的付出而得到的補償，這是何等的仁慈��！
從這位異國老人的作為中，我感到了自己以前有的“助人為樂”的意識有的缺陷——還有什么比“一廂情愿”地“高尚”地助人更傷受助者自尊的呢？
曾不理解“嗟來之食”中的那個齊國人的所作所為，還給弟弟妹妹們說這個人多么有骨氣，心里卻是想他真不聰明。直到看了這位老人的故事時，我才明白到寧死不受“嗟來之食”者的人格之尊�！班祦碇场币灿袃汕Ф嗄炅�，可兩千年來……總而言之，“嗟來之食”也好，“請來之食”也好，我們在沒有真正體會到人的尊嚴有其中吶喊。
真實在我們身邊也發(fā)生了不少這類事。“在一個不幸的家庭中，母親臥床不起，父親決定離開家，14歲的女兒不跟隨父親出走，而是毅然留下來照顧母親。于是許多電視臺、報社的記者們紛紛找上門來，請她要宣傳她的事的時候，我們從電視中可以看到只見記者們在不停地詢問她，而她只是低著頭，一聲不響。許久之后，她抬起那掛滿淚水的臉說：“你們別問了好不好，我不想說！”——只要出發(fā)點是救人就一定是善舉嗎？把他人的痛苦、不幸以及自覺得羞愧之處，剝裸在光天化日之下；把高高揚起自認為高尚、無私的愛心，大張旗鼓，去解除他們的困難，這其實是一種對別人尊嚴的侮辱。
這些“異樣”的追求，我覺得更高尚，更值得大家去追求。
追求的作文8
何謂追求？就是追逐所求的目標，不同的人有著不同的答案。有的人追求安逸舒服，有的人追求轟轟烈烈；有的人追求聞達諸侯，有的人追求淡泊于世。追求，能使駑馬十駕，能使凡人不庸；能讓人為一己私利喪盡病狂，也能讓人為實現(xiàn)目標奉獻一生。站在歷史的長河邊上，觸摸到的是令人永遠受到激勵的不朽的追求。
汨羅河畔，濁浪滔滔，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，為了追求，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；宮廷御苑，笙飛簫舞，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，為了追求，李白“安能摧眉折腰事權貴”，玉環(huán)磨墨，力士脫靴，成為千古奇談；精忠報國，馳騁疆場，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，為了追求，陸游“位卑不敢忘憂國，事定尤須待闔棺”；虎門銷煙，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，為了追求，林則徐貶謫路上大修水利，造福人民，早已把生死置之度外。
縱橫古今，貫穿天地，追求如無邊落木，不盡長江。有人追求“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏，有人追求“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情；有人追求“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄�！钡谋ж�，有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實；有人追求“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大，有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私。風流人物，名垂千古，華夏大地，英雄輩出。
古有曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；今有孔繁森扎根西藏，鞠躬盡瘁，為西藏人民熱血灑盡；古有諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜不無致遠”，今有李素麗，一方汽車獻愛心，兢兢業(yè)業(yè)為人民。追求，激勵了多少將士，造就了多少豪杰。他們將個人利益置之度外，將個人生命置之度外；一心為人民，一心為國家，盡心盡力，毫無怨言。踏踏實實的做好本職工作，堂堂正正的做挺直脊梁的中國人。
追求，使他們平凡的生命造就出不平凡的輝煌。追求給人力量，激人奮進，使你的生命更有價值。
追求的作文9
唐代詩人李咸用曾經(jīng)說過，“眼前多少難甘事，自古男兒多自強�！笨嚯y是人生的一次洗禮，經(jīng)歷苦難但依然堅守心中志向的人，必將成就非凡。
遭受宮刑生不如死的司馬遷，依然經(jīng)受住極刑，著成《史記》。只因為他懷著“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的壯志，在極刑面前淡然自若。因為他富有堅忍不拔、堅強不屈的精神，為了崇高而光榮的事業(yè)堅韌的活著。他的著作《史記》更被后人冠以“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的美譽�！妒酚洝窡o愧于擔此美名，這是司馬遷傾其一生的心血呀！為了自己心中的理想，他歷經(jīng)苦難但依然堅守，這必將造就他的非凡成就。
國難當頭，在眾人為自己的命運謀劃之際，岳飛，這位精忠報國的英雄，以國家興亡為己任，幾次上書，堅持抗金，他為了國家的命運，堅持不懈，浴血奮戰(zhàn)。即使最終他為奸臣所害，但他卻贏得了天下百姓的`愛戴�！疤煸徽颜选睂懖槐M他心中的悲憤。他以天下興亡為己任，以黎民安危為己任，堅韌不屈，殺敵盡忠。一曲壯歌，何以唱盡他的忠魂��！岳飛的夢是國泰民安，為了這個夢，他奉獻了自己的一生。人生如夢，敢問當下那些為了私立不擇手段的貪官污吏，你能看一看、你敢想一想岳飛的赤膽忠心嗎？
沒有雙臂卻可以用雙腳彈奏出華美的樂章。劉偉，他感動中國，在維也納的金色大廳里，有他醉人的琴聲。當命運之神無情地奪去他的雙臂時，他沒有低頭，他堅強地昂起頭顱，向命運抗爭。斗轉星移，滄海桑田，人生在世，沒有人不經(jīng)歷苦難�？嚯y降臨，你視它如機遇還是萬丈深淵？苦難，是一次化繭成蝶的機遇，在這個過程中你會經(jīng)歷痛苦、挫折、壓力、心酸…這時你是否還有堅持到底的勇氣？劉偉，他用自己的傳奇經(jīng)歷，告訴我們，記住心中的夢想，堅持到底，終有輝煌的一日。
革命先驅孫中山曾說：“既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步�！弊非罄硐氲牡缆肥遣粫教沟模粢硐胫ň`放。則必要用經(jīng)歷磨難的汗水來澆灌。精神貫注，猛力向前，只為自己心中的追求。
追求的作文10
在一場春雨過后，我獨自一人走在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上，欣賞春天帶來的那份生機。忽然在不經(jīng)意間，我看到了那棵樹。
這是一棵不同尋常的樹。
它長在一處石縫間，周圍是堆散著惡臭的垃圾。因昨天晚上的一場風雨，把它捶打得更加渺小，但是令人感到意外的是，它周圍的樹都已經(jīng)紛紛折腰了，唯有它在那方土地上執(zhí)著地屹立著。難道這就是信念的力量嗎？這個畫面已經(jīng)深深地烙印在我的心田。
它其實只有一米多高。稀稀疏疏的枝杈恣意的伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了一個固執(zhí)頑強的生命。它站在這高高的石頭上，鳥瞰這喧鬧的世界。它小心的經(jīng)營著自己的生命，多么希望能夠擁有玉樹臨風般的身姿。可命運卻與它開了個玩笑，偏偏把它安排在這片貧瘠的土地上。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅力，讓執(zhí)著的信念化為一段樸實。可即便如此，它仍是承受著無數(shù)的打擊。雷電轟擊過它，狂風抽打過它，風雪摧殘過它。不知在多少個黑夜，它曾默默的哭泣。但是它沒有屈服，憑著內(nèi)心深處那份對春天的渴望，對春天的向往，憑著那份執(zhí)著和永不泯滅的追求，它努力的生長著，希望開出那朵生命之花。我久久的站在那里，為一棵樹而感動。
在一個黑云遮天的下午，暴雨的氣息在空氣中彌漫。人們紛紛地向家趕。我跑在人群中，忽然一個老人的身影引起了我的注意。我停了下來，只見他正在為那棵樹小心翼翼地培土。一會兒，豆大的雨點從天而降，擊起了腳下的塵土，打在了老人那滄桑的臉上，老人似乎沒有察覺到，依舊站在那里，久久的凝望著那棵樹。
后來，我去找過老人，聽老人說，這棵樹是為他兒子種下的，之所以種在這里，是因為他希望兒子在未來的生活中，能夠在困苦的環(huán)境中執(zhí)著地奮斗。但不幸的是，兒子突然病逝，老人希望破滅，悲痛欲絕。在事情過后，老人把種下的這棵樹視為自己的兒子，每天都去照料這棵樹。在老人精心管理下，小樹一天天的長大。老人每天都和“兒子”快樂的生活著。
老人和那棵樹終于迎來了希望的春天，在春天的沐浴下懷著那份執(zhí)著的追求開出生命的蓓蕾。
追求的作文11
追求，追求是什么？若在幾年前問我，我會回答，追求就是心愿，追求就是夢想。那時的我總是異想天開，一會兒想去水星游訪，一會兒想去土星逛逛，一會兒想為馬兒插上翅膀，一會兒想讓鳥兒長出犄角。
現(xiàn)在，隨著年歲的增加，隨著心智的成熟，我明白了，追求不是一時的幻想，不是一時的沖動，而是一個目標，一個人生目標，一個愿意用一生去拼搏，去探索，去獲求的人生目標。
我跟很多人都談過，我長大想當一名老師。也許當時說這話有很多的孩子氣，但是很多年過去了，這個想法在我心中從未放棄過，相反，它反而越來越清晰，越來越在我心中根深蒂固。
讓我堅持這個理想的動力，當然源于那些對我諄諄教誨的老師，那些人類靈魂的工程師——是他們不分晝夜，嘔心瀝血地辛勤培育著我們，是他們幾十年如一日地堅守在這平凡而又不平凡的崗位。對于他們，除了景仰愛戴，我想我最大的夢想就是有朝一日能成為他們中的一員，從事這太陽底下最光輝的職業(yè)，為培育祖國的下一代貢獻自己微薄的力量。
同時，堅持夢想的動力還來自于我那不是老師，卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機關工作了一輩子，當老師一直是他想圓而又未圓的一個夢。退休在家的爺爺前幾年應聘上了一家民辦學校的教師，這下可激發(fā)起了他多年的熱情——早去晚歸，忙得不亦樂乎。工資拿得最少，活卻干得最多，可他全然不顧，盡心盡力地上好每一堂課。美術課自己親手畫一幅畫給學生參考，科學課自己花錢買實驗用品，學校的黑板報他全包了……盡管如此，他還是在前兩年的被“清退”了�？删退闶沁@樣，他也沒放棄，除了輔導我和表哥的學習外，只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子，他都樂為人師，悉心教導，不求回報。有時，我也在一旁充當起小老師，當看到小朋友在我的指點下豁然開朗時，我心里的喜悅無法言喻，這時我便打心眼里能理解爺爺?shù)哪欠轃崆橐约盀槿藥熣叩尿湴僚c幸福。
“老師”，從小到大，心中一直都神圣的那個稱呼，我深愛不變。我愿用一生去追求他，實現(xiàn)他！
追求的作文12
獨自漫步在公園花壇，正欣賞著夕陽下的錦繡繁華，一只蹁飛的生命自眼前掠過，滯留于一朵玫瑰上。我忽無心賞花，躡腳踱近，小心翼翼將它捂住，看著它在我手中奮力掙扎，心生不忍，但還是止不住要將它占為己有的欲望。于是，我找來了一個透明的玻璃瓶，將其豢養(yǎng)其中，這樣它依然可以看到外面的世界，而我可以日日與它相伴。
次日，我靜靜地欣賞著它的美，卻驚詫的發(fā)覺它依然在玻璃瓶中撲騰著，拼盡全力用身體撞擊著厚厚的玻璃，難道它不知道自己已經(jīng)屬于這個玻璃瓶中的狹小空間了嗎？難道它想為了自由而付出生命嗎？我不忍心看著它受折磨，想把它放走，可我仍然期望它能夠放棄，仍期望它能夠把自由托付給我，安安靜靜地待在瓶子里。
一夜，酣夢依舊。
晨曦醒來，再去看那被囚在琉璃牢獄中的蝴蝶。陽臺上，那個美麗的生命正伏在瓶底，四周一片幽靜，我一陣欣喜，它終于懂得了放棄了！
快步走近……
殘�。�
為什么？為什么它寧愿選擇死也不選擇把自由托付給我？我哭了。
看著那個凋零的生命，我不禁想起了以前住在我家隔壁的小男孩。那是一個艷陽高照的晌午，他來找我，他吞吞吐吐地想說些什么，但好像怕我會拒絕。我告訴他，有什么事都可以跟我說，我會盡力幫組他的。他用手捂著嘴巴湊到我耳邊：“姐姐，能不能不要跟媽媽說，下午你教我寫作業(yè)？”我答應了他，他高興地蹦著回家了。
下午，我發(fā)現(xiàn)他寫作業(yè)時老是心不在焉，眼睛時不時地望著窗外。我問他看什么，他調(diào)皮的笑了笑。
過了會兒，他碰了碰我：“姐姐，人死了，能不能變成蝴蝶？”我不解：“為什么要變成蝴蝶？”“因為蝴蝶可以自由自在地飛，不像我，每天都要練四五個小時的琴�！笨粗浅錆M稚氣的眼睛，不禁心生愛憐，其實他父母是愛他的，只是用的是這種方式。
后來，他搬走了。
過了約摸半年，爸爸對我說起了隔壁的那個小男孩。令我震驚的是他死了！是自殺！我一時間沒有反應過來：“他為什么……？”“他想要變成一只蝴蝶，唉，小孩子想的太……”
我不禁黯然，一個生命就這樣逝去，他的父母是無心殘忍啊！
頓悟。
其實生命的某一角度可以理解為對自由的追求，有了追求，才有活著的希望。
我舒了口氣，捧起那幾片殘翅，讓它們隨風逝去，飛向它向往的玫瑰叢。
追求的作文13
有人問籃球巨星科比：“你是否想成為第二個喬丹？”他說：“我不想，我只想成為第一個科比。”是的，我們只做第一個我，不做第二個誰。我們要追求個性，堅持真我。
堅持真我，就是尊重自己的個性，過自己想要的生活；堅持真我，就是時時刻刻靈魂在場，或許只有自己，但是從不寂寞。
在古代的帝王世襲制度下，很多兒子走父親的老路，繼承王位，最終糾結一生。從亡國的文學才子李煜，到技藝高超的“木匠皇帝”明熹宗朱由校，再到法國“鎖匠國王”路易十六，不一而足。
他們都有自己的生活夢想，但是都未能全身心地投入其中。我想，如果能夠給他們一次重新選擇的機會，他們絕不會再因循茍且，委屈靈魂，終其一生踏著他人的步伐，走向并不閃光的前程。他們一定會聽從自己內(nèi)心的聲音，走出桎梏，活出真我，如同瓦爾登湖畔的梭羅――梭羅熱愛自然，喜歡寧靜，所以他拿起一把斧頭，勇敢地走進森林，毫不躊躇。他親手建起木屋，他自己開荒種地，或漁或耕，思考寫作。他過著至儉的生活，生活在大自然的懷抱里，觀賞日出和黎明，生活中回蕩著明靜的湖光。梭羅曾說：“我希望世界上的人，越不相同越好；但是我愿意每一個人都能謹慎地找出并堅持自己的合適方式�！卑凑兆约旱谋拘陨畈皇且患菀椎氖�，但是梭羅找到了他的瓦爾登湖，在湖邊完成了他對自身的度量。
敢于堅持真我的，又何止梭羅。古希臘哲學家第歐根尼住在大桶里，“只要別人不擋住我曬太陽的陽光”；唐代詩人王維退隱山林，瀟灑吟唱“行到水窮處，坐看云起時”；浩瀚的海邊張開雙手自由奔跑的海子，只愿“面朝大海，春暖花開”。他們活得何其瀟灑，何其超然。他們毫不在乎他人的冷嘲熱諷，用盡了一生去追尋自己想要的生活，在堅持真我的路上，放聲飛歌。
是啊，哪一個蓬勃的生命愿意重復他人的軌跡，讓自己的潛力，成為老祖母枕頭底下的私房錢。尤其是在追求個性、張揚自我的今天！走自己的路，讓別人說去吧，這不僅僅是一個人的吶喊，更應是一代人堅持真我、攀登自己人生頂峰的渴望。
追求的作文14
人活著必定有所追求，你可以追求普通平凡，也可以追求與眾不同，但千萬不要認為哪一種會高出另一種。這只是一種適合于你自己的生活方式而已。
平時我們聽到很多的人抱怨生活不美好，好像活著就是一種痛苦。其實人生中痛苦誰又能免得了呢？生離死別本就是一種平常之事。人在生的時候，應該追求的是什么？眾口不一，但很多人都希望自己有一個理想的生活。但當你想擁有一個理想的生活時，知道怎樣去追去，這才是最根本的，并不是你想要就可以得到。
有人總認為自己沒有什么目標可追求。一味埋怨生活的不公。然而，他們忘了，這只是一種借口而已。一個人只要有追求，生活中的痛苦又算得了什么？或許每個人都知道，人生百年光陰，過去甚快，一個人如果沒有追求怎么過呢？
社會上有著各種各樣不同的人，從每個人的臉上我們可以看到各種各樣不同的形象。如果詢問他們，也會各有各的追求目標。追求平凡并沒有錯，但真正做到平凡的人卻沒有幾個。大多數(shù)追求平凡者還是被現(xiàn)實的物質和各方面所困惑！使他原本追求平凡的做法，變了味兒。
或許有人認為自己的目標離現(xiàn)實太過于遙遠，就算是追求，也一定無法實現(xiàn)。或許持這一觀點的人會占大多數(shù)。因此，他們一天天的消磨著日子。其實人就有這一個缺點，不肯承認自己的觀念是錯誤的。只要承認，就說他缺乏自信。于是人們就不再去用心追求自己的目標。
我會盡最大的努力，追求自己所想要追求的，決不會舉出什么種種的原因來加以推托。因為任何一個能夠取得成就的人，都會知道自己所追求的是什么�；蛟S有些人追求了一輩子也沒有結果，因為有好德過程不一定有好的結果，但不去追求永遠也不會成為幸運兒。
人生的追求有很多種，在你為自己做出選擇后，才會盡量地去做的更好。那么，不管什么樣的追求，只要是適合于你，為何還要給自己找很多不能實現(xiàn)的借口呢？因為知道自己追求的適什么，就要上路去追求了。這樣才能使人生變得完美。
絕對完美的人生并不存在，而不完美的人生才是完美的人生。人們所有的追求并不一定會實現(xiàn)，這就是不完美的表現(xiàn)，所以追求完美就是有價值的人生的開始。
追求的作文15
所謂藝術，都是些高尚的事業(yè)，藝術的誕生就是為了給我們的生活帶來更多的美。而生活中的這些藝術美，都需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)它，去感觸它，去欣賞它。
對于藝術，我沒有什么獨特的見解，更沒有什么輝煌的成就。我喜歡畫畫，因為它能畫出世間一切的美。說起畫畫，其實我以前并不喜歡畫，一切都是由奶奶而起…
小時候，我初學畫畫，喜歡畫一些怪獸、勇士之類的畫，雖然畫的很丑，可我自己卻不那么覺得，只是一味地畫�，F(xiàn)在我長大了，由于上學原因，作業(yè)越來越多，我?guī)缀醵伎彀旬嫯嫆伒骄畔鲈仆馊チ�。我有一個妹妹，她也很喜歡畫畫，雖然畫的很丑，但她不放棄，一直努力地畫。起初，我認為她這樣是徒勞的，過不了多久就會放棄。結果出乎我的意料，不管我批評她多少次，說她的畫有多難看，她都堅持不懈，一直努力地畫。
有一次，我又看見他一個人在那里寫寫畫畫，我知道她又是在畫畫，便走過去大聲罵她的畫:“你畫的這是什么東西呀？丑不拉幾的，我看你根本沒有這個天賦，以后還是別畫了�！笨伤宦�，還是堅持地畫，似乎根本沒有把我放在眼里。我無法阻擋她的這種對畫畫的熱情，便無奈地說:“既然如此，你畫一張你最得意的話給我看，如果我滿意的話，你以后便想畫什么就畫什么�！彼d奮地笑開了花，立刻拿起筆在紙上畫起來。不多時，便交到我的手上。我輕蔑的瞟了一眼那張畫，一只兔子一只鴨，地上種著幾朵花。我把本子扔在地上，轉頭便走，留下妹妹和她的那張不起眼的畫。
如今我搬到新家來了，對畫畫更是沒有了耐心和毅力。不知怎么的，奶奶突然關心起畫畫來，當天就給我買了一本畫冊。我原本很不情愿，但是在奶奶的催促下，我還是堅持每天畫了一幅畫。在畫畫中，我不斷成長，不斷改進，不斷向新的目標奮發(fā)圖強。一天天過去了，我積累了一堆畫。每天，奶奶都會讓我去畫畫。每次畫完，我總是放下畫本，自己去玩啦。而奶奶卻極其關注我的畫技，在我畫完之后，總是要仔細的觀察我的畫，簡直就如同一位雕刻家在端詳他的作品。一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤或有缺點，奶奶一定會在第一時間催促我趕緊改正過來。所以說，沒有奶奶，我也不能養(yǎng)成每天堅持畫畫的好習慣，我也更不可能走上藝術之路。
藝術離不開生活，生活離不開藝術。只有生活充滿了藝術，這個世界才會有更多的藝術美和欣賞美。
【追求的作文】相關文章：
追求，追求作文07-04
追求自然追求奉獻作文09-05
追求，追求作文2篇02-24
追求，追求作文800字08-01
有關追求的作文：執(zhí)著的追求10-29
追求的作文01-19
追求的作文07-19
★追求的作文07-14
追求的作文07-30
追求作文08-15