追求讓夢(mèng)想花開(kāi)作文通用5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的追求讓夢(mèng)想花開(kāi)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
追求讓夢(mèng)想花開(kāi)作文 篇1
自我,簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),卻包含著人生重要的兩個(gè)字--自己
自己這個(gè)詞雖然常見(jiàn),可有人卻忘了什么是真正的自己,為了一點(diǎn)蠅頭小利偽裝,這個(gè)自己雖然也是自己,缺少了一份真實(shí),始終不是真正的自我,我有問(wèn)過(guò)自己,為什么要追求這一文不值的自己?我知道了,因?yàn)樗3种覀冃牡椎囊环萏煺,一絲純潔。“可壞人不早已喪盡天良沒(méi)了天真沒(méi)了純潔那他也就是丟失了自我了?”一個(gè)聲音質(zhì)疑我,不是的,就算是十惡不赦的.人他也有原因,并沒(méi)有丟失自我,他們的天真純潔只不過(guò)是被利益蒙蔽了,只要他們?cè)敢馊プ非笞晕,他們也不再是壞人?/p>
追求自我,找到自己真正想要的東西,真正想做的事,追求理想,光追求自我本是無(wú)用,可配上理想,希望卻完美豐富,不如把自我比作一盤(pán)蔬菜,無(wú)為難吃,自然誰(shuí)都不愛(ài),可加上李向這一作料,有成營(yíng)養(yǎng)美味,不過(guò),先要有自我,可能成作料,兩者缺一不可,所以,先要找到自我這盤(pán)蔬菜,然后作料自然會(huì)有,回到現(xiàn)實(shí),追求到了自我,夢(mèng)想之花自然會(huì)開(kāi)放。
人生本來(lái)坎坷不斷,最求自我之路不可能容易,路上有一個(gè)個(gè)圈套等你向里面跳,可你一旦上當(dāng),就會(huì)沉淪在這所謂的“美好世界”所以你要不斷奔跑,不為眼前假象所迷惑,一路向前,最求夢(mèng)想才是你一生要做的,不過(guò)自然是先追求自我,才能追尋到夢(mèng)想,才能讓夢(mèng)想花開(kāi)。
也許,多年以后,我在追求自我的路上迷茫了,再看一遍這篇文章,我就會(huì)知道正確的做法了
“現(xiàn)在你知道自我有沒(méi)有價(jià)值了吧”又是那個(gè)聲音,自我本我家,可在人生這條路中也是無(wú)價(jià),只不過(guò)兩個(gè)物價(jià)意思不同罷了“醒悟能力還不錯(cuò)”至今那個(gè)聲音一直點(diǎn)醒我,可我始終不知道他什么來(lái)頭,或許是我心中的聲音罷了。
追求讓夢(mèng)想花開(kāi)作文 篇2
初春,絕勝煙柳。
匍匐在那一方蟻穴,
自是幼時(shí)的懵懂天真:
花紅柳綠。
幼時(shí)短短的目光,
卻妄圖丈量世界的浩淼。
那是西湖的水澤,
蕩漾著只一瞬的鳶飛魚(yú)躍。
伏暑,繁花似錦。
摸爬在那一處田壟,
本是颯爽的白衣少年:
流風(fēng)余韻。
少時(shí)輕狂的笑,
只求一世的飛花輕絮夢(mèng)。
卻是長(zhǎng)安的一抔土,
徘徊著只現(xiàn)實(shí)的肅殺。
歷史塵埃落定,
然后一切終成南柯一夢(mèng)。
晚秋,悲寂寥。
角逐在那一曠田野,
自是一生大好年華的.青年:
風(fēng)姿綽約。
青年時(shí)凝眸遠(yuǎn)眺的未來(lái),
是大漠中凄凄盤(pán)旋的銅鈴,
牽引在滔天的黃沙肆虐中:
失路人——朝圣般的虔誠(chéng)。
冬節(jié),哀戚悲壯。
收獲在那一片碧空,
已是流金歲月細(xì)細(xì)雕琢的成年:
光風(fēng)霽月。
成年后參悟的菩提,
是春光夏景后秋風(fēng)吹來(lái)的稻香。
那是生命的層層積淀,
在季候的苦寒中,
蠱惑花開(kāi)。
追求讓夢(mèng)想花開(kāi)作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人生就失去了目標(biāo)。但是,光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出,為之努力,那也只能成為空想。所以,只有矢志不渝地去追求,去實(shí)踐,才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉(xiāng) ,就有這樣一個(gè)人,他用他的執(zhí)著與韌勁,向我們?cè)忈屃俗非髩?mèng)想的真正涵義。
他年逾古稀,20xx年以來(lái),他6次參加全國(guó)統(tǒng)一高考,屢屢落第又屢屢復(fù)考。皇天不負(fù)有心人,在20xx年的高考中,他終于以377分的成績(jī),被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)錄取,如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。
然而,他追求的腳步并未因拿到專(zhuān)科文憑而停止。20xx年時(shí),71歲的他又以125分的成績(jī)通過(guò)了被稱(chēng)為最難職業(yè)資格考試之一的全國(guó)報(bào)關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的考試中,他贏了600個(gè)正值青春年華的'大學(xué)生,贏得十分漂亮,贏得讓人敬佩。
此刻,你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)?他為什么不好好地享受安逸的晚年生活,而要克服重重難關(guān),去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢?他就是海寧家喻戶曉的“爺爺考生”鄒偉敏!拔抑皇窍霗z驗(yàn)一下自己的學(xué)識(shí),不強(qiáng)求,以平常心看待!彼届o地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著不平常的夢(mèng)想,一個(gè)大學(xué)夢(mèng),一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想,使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。
正是這種力量,讓他年過(guò)花甲卻立志高考,屢敗屢戰(zhàn),從不氣餒,不放棄;正是這種力量,讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對(duì);也正是這種力量,讓他戰(zhàn)勝了時(shí)光和年齡,戰(zhàn)勝了求學(xué)路上的孤獨(dú)與清苦。
這是一種多么神奇的力量!它深深地感動(dòng)了我,也深深地激勵(lì)了我。每當(dāng)遇到挫折或碰到困難時(shí),我都會(huì)想起鄒偉敏爺爺,從此我的心中就多了一份信念:只要迎難而上,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),還有什么挫折是過(guò)不去的,什么困難是克服不了的呢?我相信,只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心,不停下追逐夢(mèng)想的腳步,總有一天,我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花!
追求讓夢(mèng)想花開(kāi)作文 篇4
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想怎樣才能實(shí)現(xiàn),小時(shí)候常常想常常這樣問(wèn)自己,現(xiàn)在終于明白夢(mèng)想有多么重要只有努力才能實(shí)現(xiàn),還要懂得追求,為夢(mèng)想而追求,追求自己想象不到的事,追求卓越,追求美好生活,只有追求才會(huì)努力去做,只有追求才能讓我們努力,讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗從而一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為了夢(mèng)想追求吧努力吧奮斗吧!
小時(shí)候常常想夢(mèng)想是什么他到底有什么用,更不會(huì)明白大人說(shuō)的夢(mèng)想那么深刻,以為夢(mèng)想就只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,更沒(méi)想到會(huì)給人正能量!
記得在五年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文老師問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么我一笑而過(guò),說(shuō)夢(mèng)想不就是信仰么,其實(shí)那時(shí)候我都不知道那句話什么意思,夢(mèng)想才剛知道是什么,不知道當(dāng)時(shí)怎么想的腦子里就只有信仰這一個(gè)詞,可能是因?yàn)閯偮?tīng)說(shuō)過(guò)吧,只記得語(yǔ)文老師說(shuō)嗯,你明白信仰是什么嗎?我尷尬的說(shuō)不明白,老師說(shuō)到了初中你就會(huì)懂了,老師還說(shuō)要想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)要懂得追求,我想老師說(shuō)的是對(duì)的吧!所以我們始終不該放棄自己的夢(mèng)想,而要懂得堅(jiān)持,懂得追求。
現(xiàn)在慢慢懂了夢(mèng)想就是一種信仰,他可以讓人不斷進(jìn)步,可以讓人為了他奮斗終身。馬克思把革命當(dāng)成一種信仰為了它而奮斗終身。從而取得了無(wú)人能及的成就,到達(dá)了無(wú)人能及的高度。
而追求會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)花!夢(mèng)想同時(shí)可以讓人學(xué)會(huì)追求,在追求的同時(shí)還會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以說(shuō)追求是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想是追求的成果。
那么追求是什么怎么樣追求,有人說(shuō):“人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),將會(huì)迷失自己,會(huì)活的很空虛,很迷茫,不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西!睂(duì)!現(xiàn)在我知道了,用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的這就是追求。就是說(shuō)用積極的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也就是說(shuō)有努力用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
人活著究竟是為什么?換句話說(shuō),人活著的理由是什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)我活著的理由是為了夢(mèng)想而努力為了夢(mèng)想而奮斗為了夢(mèng)想而追求為了夢(mèng)想而活!
人生最大的.遺憾就是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最主要原因是不懂得追求!
所以要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)追求,追求是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要過(guò)程!只有不斷追求,一步步的完善自我,才能達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓一切不再是空想,不再是轉(zhuǎn)瞬而即逝的夢(mèng),不再是可望而不可及的高度。
追求,讓我們的夢(mèng)想開(kāi)出了絢爛無(wú)比的花。
追求讓夢(mèng)想花開(kāi)作文 篇5
夜晚,獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,向遠(yuǎn)方眺望,看那被紅綠交織的燈光染紅的天空,聽(tīng)那夾雜著歡聲笑語(yǔ)、心酸嘆息的秋風(fēng)。我能否到達(dá)遠(yuǎn)方,亦或那承載著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方能否接納我?我的思緒在夜空中飄蕩著。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,自己的生命在不知不覺(jué)間已度過(guò)了十多個(gè)春秋,花開(kāi)無(wú)形,葉落無(wú)聲。正是有了繁星點(diǎn)綴,星空才如此燦爛;正是有了綠葉的呵護(hù),鮮花才那么美麗。同樣,未來(lái)的路肯定會(huì)因?yàn)槲叶泳剩驗(yàn)槲矣袎?mèng)想、有信念。
葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?很多人說(shuō)葉子無(wú)情,大樹(shù)滋養(yǎng)了它一生,它卻在大樹(shù)最為艱難的時(shí)刻飛身離去。但我更相信葉子有自己的夢(mèng)想,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。它牢記自己的使命,在自己生命即將結(jié)束之際,化為一抔土壤,為曾經(jīng)給予自己生命的大樹(shù)提供養(yǎng)料,幫助大樹(shù)安全度寒冬。這就是信念,這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像冬天里的`火,融融火光溫暖了我們;夢(mèng)想正如黑夜里的一盞燈,點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了前方的路;夢(mèng)想又似海洋里的一艘船,載著我們駛向理想的彼岸。所以我們需要夢(mèng)想,我們追逐夢(mèng)想。
跋涉在曲曲折折的知識(shí)小徑,總是渴望疲憊的心能夠有所慰藉,總是希望漂泊的身影能有所寄托。因而,我們期待一個(gè)美好的明天來(lái)臨,把曾經(jīng)有過(guò)的歡笑與悲傷、憧憬與夢(mèng)幻化成串串云煙輕輕揮去。
分?jǐn)?shù)有高低,質(zhì)量有好壞,但夢(mèng)想無(wú)貴賤。明天的我也許會(huì)成為工人,那我會(huì)滿腔熱枕地開(kāi)動(dòng)車(chē)床為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;也許我會(huì)成為服務(wù)員、售票員,那我會(huì)熱情地為大家服務(wù),讓顧客的心中充滿溫暖;也許我會(huì)成為教師,那我會(huì)盡心地培育下一代,桃李滿天下;也許我會(huì)成為農(nóng)民,那我會(huì)辛勤耕耘,感受豐收的喜悅——不管怎樣,我都要證明自己不是多余的。無(wú)論自己走到哪里,哪里都會(huì)有堅(jiān)實(shí)的足跡。
雄鷹追求天空,因?yàn)轱w翔是它的夢(mèng)想。
溪水追求大海,因?yàn)閷拸V是它的夢(mèng)想。
花朵追求春天,因?yàn)榫`放是它的夢(mèng)想。
我們追求未來(lái),因?yàn)檫h(yuǎn)方是我們的夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。趁我們還年輕,還有夢(mèng)想,還有激情,努力放飛我們的夢(mèng)想,不給歲月留一絲遺憾。
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