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人生的追求作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人生的追求作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的追求作文1
沒(méi)有了雙手還能干什么？殘疾青年劉偉告訴你，不僅什么都能干，還可以干得很精彩很成功。
在東方衛(wèi)視“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，一個(gè)失去雙臂的小伙子，坐在高高的椅子上，用雙腳在鋼琴上從容地彈奏出一段行云流水般的音樂(lè)，音樂(lè)打動(dòng)了評(píng)委和所有觀眾的心。在場(chǎng)的觀眾全體起立，掌聲雷動(dòng)，向這位小伙子致敬。
當(dāng)被問(wèn)及為什么常人用手都很難彈好的鋼琴，你卻能用腳彈得這么好時(shí)，這個(gè)小伙子帶著淡淡的笑容說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。在我的人生中只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活著�！�
可以想象他曾經(jīng)多少次痛苦地徘徊在生與死的邊緣，尋找生命的解脫。但最終他選擇了“精彩地活著”，他用雙腳向世人展示了生命的頑強(qiáng)和夢(mèng)想的偉大。堅(jiān)定的信念和一句“沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈”的鏗鏘話語(yǔ)，讓小小年紀(jì)的劉偉扼住了命運(yùn)的咽喉，發(fā)出了振聾發(fā)聵的呼喊；一顆不甘平庸的心，足以藐視一切痛苦和困難的阻撓。當(dāng)潮水般的掌聲涌來(lái)時(shí)，劉偉用淡定的神情，微笑著面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)流淚的人們，仿佛磨難之于他從來(lái)就不曾有過(guò)。
翻看他的履歷，無(wú)數(shù)的成績(jī)足以證實(shí)這淡定已經(jīng)歷歲月的積淀。10歲的劉偉因意外失去雙臂，但他在家人的幫助和鼓勵(lì)下，專(zhuān)心練琴，只用了一年的時(shí)間就練到了鋼琴十級(jí)，用腳趾演奏出了動(dòng)人的旋律。不僅如此，劉偉還是全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳冠軍，殘奧會(huì)期間，他還在《唱響奧運(yùn)》節(jié)目中與天王劉德華同臺(tái)演出，隨后又應(yīng)邀為劉德華的新專(zhuān)輯《美麗的回憶》填詞。
我們除了疼惜和敬佩，更多的是對(duì)生命的敬畏，更多的是對(duì)夢(mèng)想的敬意。
這是一次真正完美的演出，他用的`不是手，也不是腳，是不屈的心靈！是的，從劉偉身上，我們不僅看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，更看到了生命的希望。
人生不如意事十之八九，但是偉大的人總能從苦難中爬起，并逐漸變得強(qiáng)大，走向成功。生活的路上，總是布滿荊棘，但正因如此，才有別處看不到的風(fēng)光。生活就是這樣，悲也好，喜也好，都要從容坦然樂(lè)觀積極地面對(duì)，等有一天回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那正是你獨(dú)一無(wú)二的人生。陪伴你走過(guò)來(lái)的不是金錢(qián)與容貌，健康與順境，而是你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
遵從內(nèi)心的召喚，認(rèn)認(rèn)真真頑強(qiáng)不屈積極樂(lè)觀地活著，讓每一個(gè)日子，都看見(jiàn)希望，那么每個(gè)人都能活出精彩的人生！
人生的追求作文2
閱讀下列材料，按要求作文。
“獨(dú)”很常見(jiàn)，也很復(fù)雜�！耙恢Κ�(dú)秀”固然動(dòng)人，似乎不及萬(wàn)紫千紅美麗;“獨(dú)當(dāng)一面”誠(chéng)然神勇，似乎不如眾志成城牢固。人們需要團(tuán)結(jié)合作，但也離不開(kāi)“獨(dú)處”;世界需要溝通交融，卻也少不得“特立獨(dú)行”。“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”是寂寞，也是自在;“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”是堅(jiān)守，又何嘗不是悲愴……
“獨(dú)”有時(shí)不太完美，有時(shí)又是應(yīng)該追求的境界。你對(duì)“獨(dú)”有怎樣的體會(huì)或見(jiàn)解?
要求：自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。
【構(gòu)思導(dǎo)引】
(一)挖掘材料中的辯證點(diǎn)：
1.要辯證分析材料特點(diǎn)：從“材料+提示語(yǔ)+要求”看，具體辯證分析“獨(dú)”的類(lèi)型，可分三種：①?gòu)?qiáng)調(diào)“獨(dú)與多”的數(shù)量辯證關(guān)系。②強(qiáng)調(diào)“特立獨(dú)行與團(tuán)結(jié)合作”動(dòng)作行為等方面的辯證關(guān)系。③強(qiáng)調(diào)“寂寞、自在與堅(jiān)守、悲愴”等心態(tài)的辯證關(guān)系。
其次要深入挖掘材料中具有拓展性、辯證性的語(yǔ)言。如①“獨(dú)”很尋常，也很復(fù)雜。②“獨(dú)”有時(shí)不太完美，有時(shí)又是應(yīng)該追求的境界。從不同角度深入挖掘材料核心“獨(dú)”各個(gè)思考點(diǎn)間的辯證關(guān)系。
2.關(guān)注提示語(yǔ)對(duì)辯證構(gòu)思的暗示性特點(diǎn)：你對(duì)“獨(dú)”有怎樣的體會(huì)或見(jiàn)解?由此可知作文主題必須從不同角度圍繞“獨(dú)”展開(kāi)，不能脫離“獨(dú)”這一范圍。脫離“獨(dú)”，談合作等，就是偏離題意。
3.自擬標(biāo)題：標(biāo)題是文章的眼睛，要體現(xiàn)思維的辯證性，要有吸引力。
(二)構(gòu)思要體現(xiàn)辯證性：
1.辯證關(guān)系體現(xiàn)在題目上：如①孤獨(dú)，但不沉淪。②稱孤道寡的朕與眾志成城的民。③既獨(dú)善其身，又普渡眾生。④一枝獨(dú)秀與萬(wàn)紫千紅。⑤獨(dú)當(dāng)一面與眾志成城。⑥團(tuán)結(jié)合作與獨(dú)自前行。⑦溝通交融與特立獨(dú)行。
2.構(gòu)思辯證性體現(xiàn)在內(nèi)容的辯證分析上：如果擬題“孤獨(dú)，但不沉淪”，可通過(guò)辯證性的正反對(duì)比進(jìn)行論證：古今圣賢皆寂寞，是因?yàn)樗麄兊娜松硐氲貌坏綄?shí)現(xiàn)，于是，就采用另外一種方式來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)的關(guān)注、對(duì)人生和世界的看法。這是一種孤獨(dú)，但更是精神上的升華，是境界。這是從言與行的矛盾對(duì)立到辯證統(tǒng)一，確立展開(kāi)的.方向和角度。
3.主體結(jié)構(gòu)的辯證性體現(xiàn)在富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言上：
�、俚谝欢问恰傍P頭”，以馬克思關(guān)于人是社會(huì)關(guān)系的總和為切入點(diǎn)，闡述人需要溝通交流，但不是每個(gè)人都能為社會(huì)所接受。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山緊扣材料提出辯證觀點(diǎn)，百字左右即可。
�、诘诙问恰斑^(guò)渡”，講究文采，要運(yùn)用對(duì)比、襯托等多種修辭方法。
�、壑黧w是“豬肚”，可從三個(gè)方面展開(kāi)：
(從言與行的辯證關(guān)系入手展開(kāi)議論)眾星捧月、萬(wàn)紫千紅是榮耀，但是特立獨(dú)行、篳路藍(lán)縷開(kāi)創(chuàng)某種事業(yè)更需要執(zhí)著的追求，是一種境界。(例證)：王安石、鄧小平等——為國(guó)分憂，飽經(jīng)磨難。
(正反對(duì)比)從正反角度進(jìn)一步闡明“獨(dú)”的利弊，增強(qiáng)思辨性。
(辯證分析人生的得與失、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系)人生需要奮斗、創(chuàng)造，需要團(tuán)隊(duì)精神，但是遇到困難挫折，不被他人理解時(shí)不氣餒，急流勇進(jìn)，更是積極的人生態(tài)度。
�、堋傍P尾”，重申辯證性結(jié)論與本文立場(chǎng)。
【佳作展示】
獨(dú)是一種人生追求
“獨(dú)”字寥寥幾筆，卻有著豐富的內(nèi)涵。是寂寥、是堅(jiān)守、是境界，更是一種人生追求。
鄭板橋的竹子
竹是南方特產(chǎn)，叢叢簇簇，密密麻麻，常綠常青，“蜀南竹�！焙剖幋髿猓钊藝@為觀止。
而鄭板橋的竹，獨(dú)特怪異，三兩根依偎在一起，個(gè)矮葉短，東倒西歪，粗看毫無(wú)美感，可細(xì)覽之下，卻像有生命一般，如橫刀立馬的將軍。
在那個(gè)秋葉衰而寒蟬噤的時(shí)代，鄭板橋以形象怪異卻堅(jiān)貞不屈的竹子，展現(xiàn)了他為人剛正不阿，學(xué)有識(shí)、行有范的風(fēng)骨。以竹的“堅(jiān)韌、清純、獨(dú)立”宣告著他“傲岸不羈、遺世獨(dú)立”的精神品質(zhì)。
鄭板橋的“獨(dú)”追求的是堅(jiān)貞、清正的操守。
季羨林的“字”識(shí)
智者樂(lè)，仁者壽。昔日的紅衣少年，如今的白發(fā)學(xué)者季羨林先生，一直孤獨(dú)地堅(jiān)守著自己的人生追求。
在那學(xué)風(fēng)浮躁的時(shí)代，季先生依舊保持獨(dú)特的風(fēng)骨。他連辭國(guó)學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國(guó)寶三項(xiàng)桂冠，回到當(dāng)初簡(jiǎn)易的小屋研究“字”識(shí)，成為當(dāng)今世界能識(shí)“梵文”的三四人之一。在這般“花花草草由人戀，生生死死隨人愿”追名逐利的浮躁聲中，季先生一直獨(dú)守志向過(guò)著孤獨(dú)而單調(diào)的學(xué)者生活。愿用獨(dú)處一世換中華文化的萬(wàn)世傳承，斯人雖逝而“字”識(shí)長(zhǎng)存。
季羨林的孤獨(dú)追求正是歷代學(xué)者孤獨(dú)而崇高的精神追求。
人生的追求作文3
人生能有幾回搏，追求完美，追求執(zhí)著。相信，明天的我們將會(huì)更加美好！人生就在，青春如此，浪費(fèi)了就不再回來(lái)。那就做好現(xiàn)在，那就把握命運(yùn)。也許努力了，奮斗了將會(huì)是不同得明天。也許努力了，就不會(huì)遺憾，即使遍體鱗傷，我也心甘情愿。追求，讓人生更加精彩，追求，讓人生無(wú)怨無(wú)悔。把握現(xiàn)在，把握最初！
追求
也許，追求了將會(huì)是另一番收獲，也許追求了，青春就無(wú)怨無(wú)悔。現(xiàn)在的我們還很年輕，現(xiàn)在的我們正是奮斗的時(shí)刻。正值花般的青春時(shí)光，真的是最幸福的時(shí)刻。如果這時(shí)候我們懶惰了，如果這時(shí)候我們就放棄了自己，也許以后的以后竟會(huì)后悔莫及。的'確，現(xiàn)在大好時(shí)光正值追求，為了夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)，大膽的追求。努力奮斗。自己的青春自己做主，相信自己我能行！
堅(jiān)持
也許，說(shuō)著容易做起來(lái)卻很難！或許，沒(méi)有人能夠堅(jiān)持到底吧；或許，堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲�；蛟S，堅(jiān)持了就會(huì)有不同的回報(bào)！堅(jiān)持并不是一兩天練出來(lái)的。那是經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力所成熟的！堅(jiān)持現(xiàn)在，現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)。其實(shí)都不算什么。重要的是自己應(yīng)該做到持之以恒。不能夠輕易地說(shuō)放棄。如果對(duì)自己都放棄了，那將來(lái)呢？那以后呢？那是否自己沒(méi)救了。過(guò)早放棄自己是最自己不負(fù)責(zé)任。永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不許說(shuō)放棄。做到現(xiàn)在，做到最初！相信自己我能行。不然就可能會(huì)遺憾終身了！可能是生命中的一件憾事！
人生正因?yàn)橛辛俗非�，才�?huì)有不同的人生，人生中，正因?yàn)橛辛俗非�，我們的青春才不�?huì)留下任何遺憾！反之，現(xiàn)在我們?cè)谙硎苤磺�，到長(zhǎng)大的我們可能將會(huì)是一事無(wú)成。什么都做不好，也許成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，我們才要更加的去努力做好！只有這樣，人生無(wú)悔，青春無(wú)悔！
追求，讓人生更加精彩！大膽搏擊長(zhǎng)空，不負(fù)美好時(shí)光！
人生的追求作文4
落花無(wú)語(yǔ)，靜靜的躺在地上，等待破曉時(shí)分的朝霞渲染靜謐的山谷，重新歸于大地。古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈菽救绱�，人呢？人生應(yīng)該有一種追求，有一股執(zhí)著。
漫溯山水氤氳的墨鄉(xiāng)文都，我們看到已處遲暮之年的司馬遷，雖受腐刑，但依然不放棄追求自己的理想，筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽(tīng)到曹操馳騁在沙場(chǎng)上的豪情霸氣，追逐著腳下的江山，追求著功名榮耀，所到之處都回蕩著“烈士暮年，壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠(yuǎn)離市井喧囂，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活意境，為的只是追求那份清靜，，那種超然。
一種追求鑄成一種信念，一種信念左右一種人生，可見(jiàn)追求的力量是如此之大！
追求使張海迪重新燃起希望之火，生命之燈，在輪椅上記下歲月遺失的痕跡；追求使居里夫人小覷生活的艱辛，直至鐳的發(fā)現(xiàn)，才撫平心頭停止已久的悵然；追求使劉翔瞭望到生命遠(yuǎn)方的鴻光，才又震撼全世界的'驚世駭俗的一躍……
鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀欲飛不能；玫瑰沒(méi)有銳刺便失去了矜持的冷艷；同樣，沒(méi)有追求的人生便不會(huì)豐華、生彩！追求一回心的召喚，也許你就會(huì)義薄云天，撫云直上九萬(wàn)里。但如果總是畏葸不前，躊躇不定，只能坐守井底，看狹小的一片藍(lán)天。
我們是風(fēng)箏，追求便是牽引我們的線，隨瑟瑟之風(fēng)漂濁游弋。所到之處也許會(huì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也會(huì)霜刀冰劍，但我們會(huì)一直走下去，走下去直至心中的殿堂！……
人生的追求作文5
追求是翅膀，帶著翅膀飛向藍(lán)天；追求是動(dòng)力，帶著愿望前進(jìn)；追求是清風(fēng)，帶著希望的蒲公英飛翔……總想說(shuō)一句，有追求，真好！
有追求，真好。曾經(jīng)期望于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，因?yàn)樽非�，帶著淚水繪成的傷痕，用一次次的跌倒爬起，小小的'我在四歲就學(xué)會(huì)了雙輪自行車(chē)。
有追求，真好。曾經(jīng)夢(mèng)想于成為金東方初中的一員，因?yàn)樽非�，我成功了！回首那段日子，真不知道用什么詞語(yǔ)形容好。因?yàn)樽非�，我努力把自己變成冰箱，將“鴨梨”（壓力）轉(zhuǎn)化為“凍梨”（動(dòng)力），只為夢(mèng)想成真。沒(méi)日沒(méi)夜的背誦內(nèi)容，厚厚的一沓復(fù)習(xí)資料，折成小紙片，放入口袋，隨時(shí)記憶，吃飯睡覺(jué)也不放過(guò)。似乎心中沒(méi)有愿意與否的概念，只是為了追求，努力一博！
有追求，真好。曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的金東方小學(xué)，在四年級(jí)的我看來(lái)，無(wú)疑是人人向往的好學(xué)校。帶著夢(mèng)想，淚別小學(xué)四年同窗之誼，忍住淚水，繼續(xù)拼搏。伴著筆的飛舞，書(shū)寫(xiě)著追求和成功！
有追求，真好。因?yàn)橛辛俗非螅覍W(xué)會(huì)了打乒乓球；因?yàn)橛辛俗非螅乙恢眻?jiān)持著練習(xí)毛筆書(shū)法和繪畫(huà)；因?yàn)橛辛俗非�，我便要盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，只為沒(méi)有遺憾！
似乎人的一生磨難多多，艱苦重重，有了追求，就少了一塊意志的絆腳石，多了一個(gè)夢(mèng)想，多了一份希望。夢(mèng)想，期望，追求，因?yàn)樽非蠖尫殴獠剩?/p>
有了追求，真好！
人生的追求作文6
凄凄芳草，我摘一束最燦爛的；盈盈月光，我掬一杯最清朦的；落落余暉，我擁一縷最溫暖的；灼灼紅葉，我拾一片最火熱的；漫漫人生，我要追求世間最真最善最美的。
人生在世，一直都在追求自己所需的一些東西�？扇耸篱g萬(wàn)千事物，并不是所有的東西都是我們一定所需要的，也并不是所有的東西都是值得我們追求的。那就要認(rèn)清自己，但求人生所需。
人生在世，不可避免的會(huì)面對(duì)方方面面的嚴(yán)峻考驗(yàn)和利益誘惑。有些人心無(wú)理想胸?zé)o大志整日碌碌無(wú)為，渾渾噩噩消極度日。有的人更是三觀盡毀（人生觀、價(jià)值觀、世界觀），所做的一切努力，就僅僅為了榮華富貴和窮奢極欲。生活漫無(wú)目的的人，怎能懂得人生的追求和真正所需。利欲物欲熏心的人，怎能懂得人生的真正意義和價(jià)值內(nèi)涵。
那么人生在世，我們真正所需要的是什么呢，我們的人生追求又是什么呢，怎樣的人生才有價(jià)值和意義呢。
人生在世，最要追求的就是自己心中那永恒不變的理想，并持之以恒的去完成這個(gè)理想。時(shí)刻鞭策自己，為了目標(biāo)和理想而執(zhí)著奮斗，努力拼搏，不達(dá)目的誓不罷休。因此，當(dāng)你有了目標(biāo)就會(huì)全身心的投入到工作學(xué)習(xí)之中。至于那些個(gè)無(wú)關(guān)緊要的瑣事，就讓它隨風(fēng)飄散吧。
實(shí)現(xiàn)并達(dá)到自己所追求的目標(biāo)理想，通過(guò)不懈努力得到自己所想擁有的東西，你就會(huì)覺(jué)得自己已擁有了世上最為珍貴的東西。其實(shí)這個(gè)追求理想的過(guò)程本身，不就是很美的嗎。這樣的人生才是最美最有價(jià)值最有意義的.人生，你說(shuō)不是嗎。
今天我們大家慕名來(lái)到百年名校南中，不也是在追求自己的大學(xué)夢(mèng)么，不也是在實(shí)現(xiàn)自己的美好理想么，不也是在成就自己的人生價(jià)值么。剛剛讀到上期校報(bào)頭版頭條《端正思想學(xué)習(xí)管理》一文，作為一名高一的學(xué)子我亦頗受教益。
老師們正在進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育和學(xué)習(xí)：要有夢(mèng)想，有價(jià)值追求；要有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神；要發(fā)展自己，提升素質(zhì)；要明確人生目標(biāo)，積極進(jìn)��；要講貢獻(xiàn)，創(chuàng)造價(jià)值。這些都是老師們所追求的，亦是我們廣大學(xué)子所應(yīng)追求的。我想這些才是我們的人生所需，只有這樣的人生才算得上充實(shí)無(wú)悔的人生，只有這樣的人生才稱得上完美靚麗的人生。
我們認(rèn)定人生所需要的，就一定要去勇敢地追求。假設(shè)沒(méi)有了這些“人生必需品”，也就搭建不成人生成功的橋梁。相信，只要心中有這份理想與追求，它就會(huì)像一顆萌芽長(zhǎng)在你的心中，經(jīng)過(guò)磨礪，必定會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，結(jié)出心靈果實(shí)。
人生短暫，一定要正確無(wú)悔地選擇如何生活，讓自己的人生變得精彩絢麗。
追求人生所需，必定會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。
追求人生所需，必定會(huì)讓我們變得更快樂(lè)，更幸福，更無(wú)悔。
追求人生所需，必定會(huì)讓我們變得更睿智，更有頭腦。
追求人生所需，必定會(huì)讓我們變得更為陽(yáng)光，積極，蓬勃。
追求人生所需的道路上，也一定會(huì)付出許多許多。我們可能難以承受，但你要懂得，要想擁有必須付出，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
世界上并不是任何東西都是我們所需要的。但有些東西我們是一定需要的，那就大膽地去追求它們吧。
要看淡那些不需要的東西，正視那些一定得需要的東西。
人生的追求作文7
果實(shí)追求燦爛的陽(yáng)光，因而變得成熟飽滿；朝圣者追求向往的圣地，因而內(nèi)心純凈思慮虔誠(chéng)。由此我們明白，有追求的人生才稱得上完整的人生。一個(gè)沒(méi)有追求的人，就會(huì)像斷線的風(fēng)箏，終將墜入失落的低谷。
有所追求，我們才能將織成五彩霓虹，激勵(lì)我們成長(zhǎng)，活出風(fēng)采。然而，我們應(yīng)該如何樹(shù)立追求，堅(jiān)持自我，擁抱真正亮麗的人生呢？
追求源自興趣。興趣是最好的老師，一個(gè)人只有做他熱衷的.事情，在追求中品嘗到樂(lè)趣，才能被激發(fā)出巨大的潛能。姬十三是科學(xué)松鼠會(huì)的創(chuàng)造人，他曾這樣描述自己：在海島生活了19年，學(xué)了11年生物學(xué)，殺過(guò)老鼠，養(yǎng)過(guò)猴子，后來(lái)搞了科學(xué)松鼠會(huì)和果殼網(wǎng)。就是這樣，一個(gè)帶有學(xué)院派的頑皮的果殼里的“大松鼠”，使果殼傳媒成為一個(gè)著名的科技傳媒機(jī)構(gòu)。探究姬十三的成功之道，我們不難發(fā)現(xiàn)：興趣是他最好的老師，是他永不枯竭的動(dòng)力，使他永不迷失方向。興趣讓人發(fā)現(xiàn)最好的自我，讓追求的過(guò)程充滿愉悅，使我們永不疲倦，充滿斗志。
追求貴在堅(jiān)持。一些人害怕失敗，將每一次失敗都視為拿破侖的滑鐵盧，因此輕易放棄，最終落得兩手空空。只有那些樹(shù)立追求后，便以堅(jiān)定的毅力前進(jìn)，摔倒后匍匐前進(jìn)的勇者，才能獲得成功。波斯作家薩迪在《薔薇園》中寫(xiě)道：“我在沙漠中親眼看到匆忙的旅人落在從容者后面，疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝不斷前進(jìn)。”可見(jiàn)，堅(jiān)持是諸事百業(yè)成功的鑰匙，即使一個(gè)人有再好的天賦，若無(wú)后天堅(jiān)持不懈的雕琢，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的大志。堅(jiān)持是種可貴的秉性，在追求的引導(dǎo)之下，它能化作無(wú)窮的動(dòng)力。
追求成于大我。大愛(ài)才會(huì)無(wú)疆，無(wú)私才能鑄就崇高。一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的個(gè)人追求是有限的，但如果他樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于付出，他就能為自己的人生價(jià)值創(chuàng)出一片天地。為了給“嫦娥一號(hào)”研制出高質(zhì)量的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)，研制人員把家庭小愛(ài)擱在一邊，把心貼在發(fā)動(dòng)機(jī)上，把情注入發(fā)動(dòng)機(jī)里，為祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步做出輝煌的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛辛俗非螅蒲腥藛T才不辭勞苦，把自己的追求凝聚成報(bào)效祖國(guó)的錚錚誓言。他們不遺余力，犧牲小我，無(wú)怨無(wú)悔。這份赤子之心讓我們動(dòng)容。個(gè)人若能將追求系于集體之上，實(shí)現(xiàn)成功的喜悅將是人民的喜悅，那會(huì)給他們帶來(lái)更大的滿足感，踐行追求便更受鼓舞了。可見(jiàn)，追求受到崇高心志的指引，才能真正實(shí)現(xiàn)卓越人生。
沒(méi)有了追求，我們就會(huì)失去生命的脊梁；而有了追求，我們才能挺起自信，確立人生的方向。追求如同空氣，我們每個(gè)人都需要呼吸。讓我們心懷彼岸，過(guò)有追求的生活吧。
人生的追求作文8
目標(biāo)是我們?nèi)松姆较颉](méi)有了目標(biāo)，便好似一艘航船，在大海中迷失了方向，迷迷茫茫，跌跌撞撞。若沒(méi)有了目標(biāo)，便少了前進(jìn)的方向，失去了在黑暗中指引我們前進(jìn)的明燈，便會(huì)不知所措。
必須有實(shí)際行動(dòng)
目標(biāo)固然重要，但若只說(shuō)不做，所以的一切只不過(guò)是“鏡中月，水中花”南柯一夢(mèng)罷了人生的一切，并不是輕易都能得到的它需要我們用勤奮的努力去換取。實(shí)際行動(dòng)是大樓的地基，橋梁的橋墩，它是成功的必要條件。
諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，鐳的發(fā)現(xiàn)者，一位偉大的女性——瑪麗居里，她之所以可以獲得如此的成功，是因?yàn)樗淖非�，她有為波蘭人民，世界人民謀福的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的.努力。
還有前奧運(yùn)滑冰冠軍——斯科特”漢彌爾頓，他自信而自強(qiáng)，身高無(wú)法限制他的追求，，雖然他只有1.59米，52公斤但一切的經(jīng)歷都讓他夢(mèng)想著在體育上取得一些成功，他付出了常人難以想象的努力，因此，他成功了！
成功的過(guò)程，便是追求；追求的過(guò)程，便是走一步，再走一步。
追求，就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的；追求，會(huì)演繹出許多大大小小的感人故事，會(huì)碰撞出五光十色的思想火花。
人生的追求作文9
人的一生可以是轟轟烈烈，也可以是碌碌無(wú)為；可以是風(fēng)風(fēng)光光，也可以是平平淡淡，但縱觀其一生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是風(fēng)光，還是平淡，這其中總包含著一種人生的追求，只不過(guò)一種是出人頭地，一種是淡泊明志而已。
人有追求不是壞事，沒(méi)有了追求那才是憾事。人生其實(shí)很短暫，有時(shí)猶如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，不留痕跡，但不管如何短暫，總會(huì)發(fā)覺(jué)有條無(wú)形的引線貫穿始終。從你第一天在眾人的期待中“呱呱墜地”來(lái)到這個(gè)世界，到你有一天在眾人的不舍中“老態(tài)龍鐘”的離開(kāi)這個(gè)世界，不管是人為強(qiáng)加的，還是自己主觀意識(shí)的，總有一種期望，一種追求永遠(yuǎn)追隨著。人生正是有了這種期望與追求，才稱其為藝術(shù)人生、完美人生；正是有了這種期望與追求，才使自己的血肉之軀有了靈魂，成為了一種行為藝術(shù)，使其更加的美麗與動(dòng)人，不再是一具單純的軀殼。
人的一生必定會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)階段，按照年齡的大小，可以人為的分為童年、少年、青年、中年、老年，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段的特點(diǎn)，每個(gè)人生階段有每個(gè)人生階段的追求，人生正是將這些分割的追求綜合起來(lái)，形成了一生的追求。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，張開(kāi)小嘴發(fā)出第一聲哭喊的時(shí)候，我們完成了人生的一次初始。那個(gè)時(shí)候我們也許還沒(méi)有所謂的思想，只知道睜著眼睛打量著神奇、陌生的世界。那個(gè)時(shí)候最多的是來(lái)自父母對(duì)我們的'期望，他們希望我們能夠快快長(zhǎng)大，健康與快樂(lè)是他們的最大心愿。我們也正是在他們這樣的期望中慢慢長(zhǎng)大，在他們心里由期望所衍生的模式里茁壯的成長(zhǎng)。
等我們一步一步由爬到站，到走路，乃至第一聲“媽媽”、“爸爸”的喊出，無(wú)形中包含了他們很多的心血與期望。那時(shí)的我們也有些了思想，最起碼我們認(rèn)識(shí)了父母與親人，懂得了吃飯與玩耍，因此童年所帶給我們更多的是快樂(lè)與美好，我們不去考慮太多，但也有了一點(diǎn)追求，那是最基本的：看到別的小朋友有好的玩具，總希望自己也能擁有；看到別人有了新衣服，也盼望自己有一天也能穿上；每天盼望著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年有新衣服穿，有好東西吃，會(huì)跟著父母出去玩，拜訪親戚與朋友。那個(gè)時(shí)候可能和小伙伴在一起時(shí)，也會(huì)吹牛，說(shuō)將來(lái)要當(dāng)軍人，威武的持槍站崗；要開(kāi)汽車(chē)，走遍全國(guó)萬(wàn)水千山；要坐飛機(jī)與火箭，去看看月亮上到底有沒(méi)有嫦娥與玉兔；甚至要去學(xué)習(xí)武術(shù)，如同武俠劇中的俠客，能夠飛檐走壁，武功超群，路見(jiàn)不平，拔刀相助。這一些的思想，無(wú)非是自己看電視看多了，在無(wú)法辯白真假的情況時(shí)，幻想也就變得天馬行空，但我覺(jué)得這不是幼稚，而是一種童心。社會(huì)，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，我們就希望自己能夠快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)心中的想法。
童年也許很快會(huì)在我們這種虛幻的想法度過(guò)，該上學(xué)了，背起了書(shū)包，那股勁甭提有多神氣了，因?yàn)楫?dāng)自己還處于童年的時(shí)候就羨慕那些背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)的大哥哥大姐姐們。當(dāng)自己有朝一日帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員時(shí)，那種興奮勁是很難言表的，也就是從那時(shí)起，我們步入了少年時(shí)代。
我們的少年時(shí)代大多是在窗明幾凈的教室里度過(guò)，因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)知識(shí)真正的認(rèn)識(shí)與原始積累的重要時(shí)段，每天伴隨著朗朗書(shū)聲，雖還沒(méi)有到“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，但也是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳” .
人生的追求作文10
我們的一切追求和作為都是一個(gè)令人厭倦的過(guò)程。作一個(gè)不識(shí)厭倦為何物的人就好。
——題記
傲然挺立于飛沙走石的沙漠中的胡楊，創(chuàng)造了”三百年不死，三百年不倒，三百年不朽“的奇跡，它追求的是與沙漠抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)不屈，卻從不向往微風(fēng)細(xì)雨的江南水鄉(xiāng)，它在不屈的信念之中追求著，它認(rèn)清了最真的自我。
人生也亦如此，人們應(yīng)該有所追求，在追求中完成自己的理想，提升自己的人生價(jià)值。
偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，在他的人生中就保持了最真實(shí)的追求，他沒(méi)有在爾虞我詐的官場(chǎng)中同流合污，而是”舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒“的人生感慨。更沒(méi)有在黑暗的官場(chǎng)中”隨其流而揚(yáng)其波，鋪其糟而啜其醨，“寧愿投身汨羅江，也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的價(jià)值，在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)面前，他留給我們的流芳百世的美名。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，流云伴著坎坷來(lái)到美麗的桃花源，來(lái)到了幽靜的山澗，萬(wàn)丈紅光透過(guò)云霧，照射在晉代的小巷......他為了去追求人生的價(jià)值，不為五斗米折腰，你放棄了污濁和榮華富貴，只為了自己心中的那份追求，遠(yuǎn)離勾心斗角的官場(chǎng)，江岸邊，菊花旁，這里飄逸灑脫，這里是你追求的目的地自由不羈。
浪漫大詩(shī)人李白，留給我們無(wú)窮的財(cái)富與智慧，他沒(méi)有因仕途失意而忘卻自我的追求目標(biāo)，他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫于豪放，是他內(nèi)心在追求之中的真實(shí)寫(xiě)照。
可我們呢？為何常常止步于今天獲得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，難道我們真的沒(méi)有心中的那份追求嗎？不是的`，我們也有追求，我們是祖國(guó)的接班人，我們要追求的是不斷地完善自己，使自己在進(jìn)步中不斷地進(jìn)步。
人生的追求不應(yīng)該是一樣的，不然，每個(gè)人都會(huì)失去真正的自我，失去本應(yīng)擁有的豐富多彩。在人漫長(zhǎng)的征途中，需要我們不同的追求，在人生的追其偶也中認(rèn)清自我，在人生的旅途中創(chuàng)造生命的輝煌。
人生的追求作文11
移動(dòng)歲月明眸
雖說(shuō)物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。時(shí)間的流逝終究會(huì)帶走一切喜與悲。無(wú)論心能否停留，那些經(jīng)歷過(guò)的一切注定是一道無(wú)法忽視的風(fēng)景，我是過(guò)客的同時(shí)，又是深深的看客，更是風(fēng)景的主角。每一處小風(fēng)景都帶動(dòng)著我所有的思緒。
猛然的總能看到一批批走過(guò)且在心石留下腳容顏的朋友們的動(dòng)態(tài)。時(shí)而感傷，時(shí)而欣慰，時(shí)而回憶，時(shí)而淡漠，時(shí)而欣賞，時(shí)而無(wú)視。唯一一直有的一種思緒就是喜歡看看他們近況的同時(shí)，相比一下我們?nèi)松牟顒e。
期待深入心底朋友的不斷成長(zhǎng)，又害怕自己太過(guò)落后。唯有時(shí)時(shí)關(guān)注他們動(dòng)態(tài)的時(shí)候，不斷的先更新自己。我喜歡一直走在他們的前面，然后再回頭看他們?nèi)ソ?jīng)歷我已走過(guò)的路程，而期間我所學(xué)到與感受到的經(jīng)驗(yàn)與心情都將是我的另一道積累的風(fēng)景。
有些人會(huì)變化的很快，有些卻一直不變，也有些是介于變與不變之間的。有些人變得讓我欣喜，有些變得讓我心痛，也有些人變得讓我感覺(jué)百感交集。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管是戀人還是朋友，只要是在心底印上了烙痕，又不能一直并肩而行，且在一站站路上不斷下車(chē)，終究是背道而馳的人們的，都是過(guò)程很美麗，結(jié)局很凄涼，無(wú)一不是一朝分離，經(jīng)年累月，再見(jiàn)形同陌路，最欣慰的情景也莫過(guò)于再相逢，相顧無(wú)言唯有淚千行。
好些時(shí)候感嘆我的生活沒(méi)有童話般美麗，羨慕有些人的生活充滿戲劇性的相逢與演繹。但是，經(jīng)歷幾場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮后，我便安靜下來(lái)。畢竟童話太美好，而我所處的世界太現(xiàn)實(shí)，處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)和殘酷。我能做的就是不一直前進(jìn)，不能被淘汰。與此同時(shí)，我的童話世界變得離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也越來(lái)越不再能保證我的童話夢(mèng)不破碎。
或許人越長(zhǎng)大得到的越多，失去的也越多吧�？墒俏覅s依舊希望可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快樂(lè)自由，即使一直在不斷失去與得到……
倒計(jì)時(shí)的派對(duì)
派對(duì)散場(chǎng)的時(shí)候通常有兩種人：一種人喝得醉醺醺，要被人扶著回家，就不知道是回誰(shuí)家然后之后會(huì)發(fā)生些什么了；還有一種人呢，就是滴酒未沾，清醒到可怕，走在地毯上怕別人扔的酒杯劃到腳，還害怕派對(duì)結(jié)束曲終人散。我有幸又很不幸是這后面一種。
跨年我選擇了這個(gè)古老又干凈的大城市，因?yàn)樗s了我。我們?cè)谧畲蟮奈璩乩锩娴戎鞒秩说褂?jì)時(shí)，然后看著無(wú)數(shù)黑色白色的氣球掉下來(lái)，所有人都興奮到忘我的境界�？此麧M頭是汗地為我搶氣球，我卻怕得不得了，心里也知道了自己也想問(wèn)自己的答案，但是為什么知道答案是個(gè)這么讓自己心驚膽戰(zhàn)的事情。
派對(duì)結(jié)束了，他問(wèn)了我也剛剛得知卻最不想告訴他的答案，沒(méi)什么太多反應(yīng)，說(shuō)我依然是他珍惜的朋友，但是我卻總是唯唯諾諾的那個(gè)人。這么多年了，我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了在發(fā)好人卡的時(shí)候不再?gòu)U話，但是卻更加害怕失去自己最珍貴的朋友。因?yàn)槲液ε屡蓪?duì)的結(jié)束，友誼的倒計(jì)時(shí)。
那一刻，清醒得要命。
回到我自己的城市，好朋友聽(tīng)說(shuō)了，說(shuō)不管怎么樣，歡迎回來(lái)，歡迎一天后重歸單身。整理整理思緒，或許自己真的已經(jīng)習(xí)慣了單身了。單身漢們，小小光棍節(jié)快樂(lè)吧。
人間四月芳菲盡
人間四月芳菲盡，細(xì)雨霏霏清明時(shí)。在網(wǎng)上得知王瓊同學(xué)4月2日從武漢回來(lái)給老人掃墓。我們?cè)谝瞬?一些同學(xué)商議了一下，大學(xué)畢業(yè)20多年了，無(wú)論我們是在武漢聚會(huì)或是在宜昌團(tuán)圓，都是王瓊同學(xué)做東，這次也該輪到我們宜昌的同學(xué)做一次東了。于是擬定晚上在三位太子酒店相聚。
下午5：00左右，我和王正華最先來(lái)到預(yù)定的包房。不久，近20位同學(xué)陸續(xù)都到了。畢業(yè)幾十年了。我們各自都在為生計(jì)奔忙。當(dāng)年我們班總共31位同學(xué)，除了遠(yuǎn)在廣州、武漢的幾位同學(xué)沒(méi)來(lái)，從上�；匾瞬钠钚忠糙s來(lái)參加聚會(huì)。本來(lái)晚上還要趕到宜都參加一個(gè)聯(lián)誼會(huì)的柳茜同學(xué)，也專(zhuān)程趕到我們這里，只是為了和同學(xué)們重逢。正是因?yàn)檫@次王瓊同學(xué)回宜昌，我們才有相聚的機(jī)會(huì)。晚上7：00正，我們請(qǐng)當(dāng)年的班長(zhǎng)或者黨小組長(zhǎng)講話。他小牟和陳班長(zhǎng)一再推辭，讓我做個(gè)代表致辭�！皶r(shí)光如梭，青春不再。今天我們?cè)俣戎胤辏锌f(wàn)端。希望每年桃花盛開(kāi)、春暖花開(kāi)的時(shí)候，王瓊同學(xué)回宜昌來(lái)，我們都聚會(huì)一次！為我們的同窗友情干杯！”王瓊同學(xué)飽含深情地舉杯答謝。這位當(dāng)年班上年齡最小的學(xué)妹，笑言自己再過(guò)兩年也要50歲了。殷殷寄語(yǔ)大家千萬(wàn)要保重身體，愿我們的同窗情誼長(zhǎng)存心中。同學(xué)們頻頻舉杯，為我們當(dāng)年的青春干杯！為永恒的同窗友誼干杯！席間，王正華瀟灑地扯開(kāi)嗓子一聲吼，一曲《再見(jiàn)吧，大別山》，男女生二重唱《敖包相會(huì)》，把聚會(huì)的氣氛推向了****。
回想起當(dāng)年我們朝夕相處同窗三年的難忘歲月，大家紛紛感慨歲月無(wú)情，時(shí)光流逝的太快，也倍加懷念因病提前離開(kāi)我們的兩位同學(xué)。彼此珍重，千萬(wàn)不要透支生命，辯證第看待財(cái)富與健康的關(guān)系。這次大家再度聚首。當(dāng)年全班最小的小師妹，如今已經(jīng)成為聞名武漢的巨賈富商。學(xué)友們紛紛詢問(wèn)小師妹商場(chǎng)成功的秘訣。她卻嫣然一笑：有誰(shuí)知道本人的辛酸和曲折啊！要說(shuō)商場(chǎng)秘訣，那就是，抓好機(jī)遇，義無(wú)返顧，不管別人說(shuō)什么，走自己的路最重要！
一位哲人說(shuō)過(guò)：機(jī)遇往往是殘酷的，有時(shí)甚至是殘忍的。每每當(dāng)你翹首盼望望穿秋水時(shí)，她卻猶抱琵琶半遮面，或者姍姍來(lái)遲，或者干脆不露面；當(dāng)你稍微有些疏忽時(shí)，它卻不露聲色地顯現(xiàn)，又趁你打盹時(shí)悄悄溜走；當(dāng)真的抓住時(shí)，又說(shuō)不準(zhǔn)因一時(shí)得意忘形而痛失良機(jī)。莎翁曾說(shuō)：“世事如海潮，如能善用滿潮，邊能成功；如錯(cuò)失良機(jī)，就只有被沖到淺灘的份了�！�
人生的際遇真是風(fēng)云叵測(cè)，哲人蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“最有希望的成功者，并不是才華出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)發(fā)展開(kāi)拓的人。”時(shí)間的生命就活躍在今天，我不斷地拷問(wèn)著自己：假如我沒(méi)有小師妹那樣的膽識(shí)和能力闖蕩商海，是否就應(yīng)當(dāng)寧?kù)o致遠(yuǎn)淡泊明志呢？孟子曰：得天下英才而教育之，一樂(lè)也。”仁者樂(lè)山智者樂(lè)水，所謂幸福其實(shí)只是人們的一種主觀感受罷了。我想，名也好利也罷，成功也好，失敗也罷，都只是過(guò)眼云煙。閑看庭前花開(kāi)花落，坐望天上云卷云舒，不以物喜，不以己悲。用恬適的心態(tài)看待人生得失，去留無(wú)意。今天無(wú)論我們地位高低或者是家境富貴和清貧，走好自己的路，每天有一個(gè)好心情，比什么都重要。親愛(ài)的朋友，你說(shuō)呢？
絲絲細(xì)雨，似代表我們依依不舍的離別情愫。我們?cè)谲?chē)前與王瓊等幾位武漢的同學(xué)回首惜別，互道珍重。愿我們?nèi)松慕鹎飼r(shí)節(jié)，生命如桃花燦爛，友情似松樹(shù)常綠！
還有明天
題記---------------或許我今天過(guò)的后悔，害怕明天的到來(lái)，或許我可以很高興我還有明天的存在，還有機(jī)會(huì)過(guò)好，期待明天的挑戰(zhàn)。快樂(lè)……
昨天，不怎么認(rèn)真的看了兩遍【致青春】，還是沒(méi)有理解。但我很喜歡鄭微的勇氣高歌----#
命運(yùn)給人多少機(jī)會(huì)；
命運(yùn)讓人無(wú)言以對(duì)
命運(yùn)老是答非所問(wèn)讓人掉眼淚
我不會(huì)灰心狂風(fēng)吹呀吹
讓我們用心一起來(lái)體會(huì)#
不開(kāi)心，睡一覺(jué)，就讓它過(guò)去吧。傷心還好，傷胃就不好了-----------------不要忘了我們還有明天，加油
作者赱臫巳の靑暙°° Come o的文集
天堂的幸福
記得，圣經(jīng)的第一句便是，“主說(shuō)，要有光”。是呀，倘若這世間要是沒(méi)有了光，我們又怎么能找到幸福呢？所以，有個(gè)地方可是有著永恒的光明呀，那便是天堂。那里人永遠(yuǎn)都是幸福的，因?yàn)榇蠹叶际沁@樣認(rèn)為的。
天堂呵，聽(tīng)著就是那么的美好，以后我也要去那里。可是，又有誰(shuí)，真心愿意立刻就去那里呢？都只是想想而已，說(shuō)說(shuō)罷了！因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)去過(guò)那的人回來(lái)過(guò)，人呀，其實(shí)對(duì)未知都是充滿畏懼的，無(wú)論天堂是有多么的幸福！
每天晚上，我們都會(huì)在睡前想，幸福在哪里�。课以趺匆稽c(diǎn)都不幸福呀，然后就期待著，明天早上起來(lái)，我就能變得幸福該多好啊？不過(guò)暫時(shí)，還是做個(gè)幸福的夢(mèng)吧！我想，從這一刻開(kāi)始，你已經(jīng)擁有幸福了�？墒牵藗兛偸呛雎粤搜矍暗臇|西，或者說(shuō)，找不到，就像當(dāng)下的我一樣！
我一直都在尋找中，可朋友卻說(shuō)，只要心中有光，那里都會(huì)是天堂，那里都會(huì)有幸福。那一刻，我又悟了，是呀，天堂本是沒(méi)有的，有的只是那顆不安分的心。幸福無(wú)處不在，而你卻是看不到。
作者隨緣的文集
總是學(xué)不會(huì)，再聰明一點(diǎn)
總是學(xué)不會(huì)，再聰明一點(diǎn)，總是在妥協(xié)，到最后不記得自己的原點(diǎn)。如果回憶真的那么牢固，你又何苦做這些改變？要誰(shuí)看見(jiàn)？你誠(chéng)懇的側(cè)臉，究竟盲了誰(shuí)的眼？我們以為的永遠(yuǎn)，有沒(méi)有在同一起點(diǎn)，誰(shuí)比較累，誰(shuí)比較心碎，如果努力到了這里，是不是該做個(gè)兩廂情愿的結(jié)點(diǎn)！
年末冬季《只想有人懂》
我是一個(gè)平凡人
在廣州打工
沒(méi)有很高的工資
沒(méi)有什么特別的技術(shù)
喜歡做些比較苦的工作
喜歡安靜
喜歡一個(gè)人到白云山走走
喜歡坐公車(chē)看著窗外
不喜歡在心情不好的時(shí)候有人打擾
不喜歡進(jìn)些高檔場(chǎng)所
不喜歡家人打電話說(shuō)的卻是家里不好的情況
不喜歡迷茫
不喜歡一個(gè)人
以前有位朋友說(shuō)過(guò)那么一句話
他說(shuō)“爸媽是做什么工作的，孩子也會(huì)走上那條路”
我不知道這句是對(duì)是錯(cuò)
最近爸爸總是給我打電話
他說(shuō)最近心好煩
其實(shí)他不說(shuō)我也知道
不然我爸也不會(huì)給我打電話
先不說(shuō)這位朋友說(shuō)得對(duì)與錯(cuò)
但想我這樣家庭情況來(lái)說(shuō)
不管在哪
都得為家庭而活
也許是我做不自私吧
總是感覺(jué)自己不管去到哪
都是一個(gè)頭兩個(gè)大
其實(shí)我并不喜歡寫(xiě)這些東西
也許是在心里壓久了
又或許是心血來(lái)潮吧
想找個(gè)地主放下
雖然不喜歡想這些事
但它總在腦袋旁邊轉(zhuǎn)
爸媽都想我能夠存點(diǎn)錢(qián)
卻也想我寄錢(qián)回去減輕家里的負(fù)擔(dān)
呵呵
我有時(shí)真的感覺(jué)自己好可笑
不管怎么做
還滿足不了家人的需求
或許一生拼搏
一生努力
就是做一個(gè)盡可能讓人滿意的人吧
人生的追求作文12
人的一生中少不了知識(shí)，沒(méi)有了知識(shí)，就像一個(gè)人掉進(jìn)了無(wú)邊的黑暗中，不知該怎樣前進(jìn)，同樣，沒(méi)有知識(shí)，在社會(huì)中你也不會(huì)有自己的立足之地。
為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我為自己樹(shù)立了一條座右銘：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收�！边@是《古今對(duì)聯(lián)集錦》中的一句。學(xué)習(xí)只有不斷進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)，才能有所收獲，反之，如若你不在學(xué)習(xí)中追求知識(shí)，你的學(xué)業(yè)，將會(huì)一天不如一天。馬走在平原上，當(dāng)你松開(kāi)韁繩時(shí)，就會(huì)變得很難，同樣，當(dāng)你不去管束自己玩鬧的心時(shí)，再想端正你的態(tài)度時(shí)，卻成為了一個(gè)難題。
原來(lái)，我總是學(xué)習(xí)完知識(shí)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，可慢慢地，我開(kāi)始驕傲了，想著自己是天才，不用復(fù)習(xí)也可以獲得好成績(jī)，于是，我每天草草的應(yīng)付完作業(yè)后，就開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不再像從前那般認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真積累了。當(dāng)老師通知考試時(shí)，我亂了陣腳，有些課文沒(méi)背會(huì)，有些定理不熟悉，我只好臨時(shí)抱佛腳，可好的學(xué)習(xí)成績(jī)是通過(guò)平日里一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，不用說(shuō)，這次考試，我失利了，在同學(xué)們眼中，我考的一塌糊涂。從此，我不再放縱自己，因?yàn)�，是放縱自己，不斷原諒自己，曾讓多少人一步步走向錯(cuò)誤，甚至入獄。也是通過(guò)這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。
當(dāng)我下決心把這句話當(dāng)座右銘時(shí)，我才覺(jué)得是這句話鞭策了。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我感到羞愧，是�。W(xué)習(xí)讓我們?cè)谏鐣?huì)中有立足之地，否則，在他人眼里，你是個(gè)一無(wú)是處的人。
只有努力奮斗和競(jìng)爭(zhēng)，才能讓你不被社會(huì)的激流所淘汰，只有努力奮斗和競(jìng)爭(zhēng)，才能讓你在生活的大舞臺(tái)上找到屬于你自己的'位置。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收�！蔽艺嬲\(chéng)希望，同學(xué)們能記住這條勉勵(lì)學(xué)習(xí)的名言，在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
人生很多的東西都在于你如何去追求。如果不去努力那么你永遠(yuǎn)停留在平形線上，我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，不喜歡屈服于別人，喜歡做有挑戰(zhàn)性的工作，討厭被別人管著的滋味，有句話說(shuō)的好
人生的追求作文13
鳥(niǎo)兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發(fā)“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！敝挥胁粩嘧非螅拍軐�(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓人生更有意義。當(dāng)然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想。“扶不起的阿斗”，他追求的是享樂(lè)而不是使蜀國(guó)復(fù)興強(qiáng)大。結(jié)果他的結(jié)局可想而知，成為亡國(guó)之君，落了個(gè)被后人嘲笑的下場(chǎng)。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時(shí)就發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的理想不斷追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。由此而知，想要實(shí)現(xiàn)人生的意義就要沿著正確的方向追求。
只有不斷追求，才能實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家的夢(mèng)想，品嘗到成功的果實(shí)。一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨(dú)立，解放中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的富強(qiáng)，不斷地追求著，終于迎來(lái)了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們?cè)忈屃俗非蟮囊饬x。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并不斷為了實(shí)現(xiàn)它而勇于追求，最終成了新中國(guó)的第一任總理。著名作家莫言，一直追求寫(xiě)出高質(zhì)量的文學(xué)作品。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然為了國(guó)家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們的追求不是為了個(gè)人，而是為了中國(guó)人民，他們是當(dāng)之無(wú)愧的偉人，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的榜樣。
其實(shí)，追求本身就是一種歡樂(lè)、幸福。因?yàn)樽非笤屇阏嫘牡馗冻�、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當(dāng)你的`付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)天格外的藍(lán)，世界也格外的美好，自己格外的幸福。
因此，人生的意義在于追求。
人生的追求作文14
今天，我繼續(xù)閱讀曹文軒先生的的《根鳥(niǎo)》。曲折的故事情節(jié)，生動(dòng)的語(yǔ)言文字，栩栩如生的人物形象不時(shí)出現(xiàn)在眼前。
“從前，你什么也不怕。千里迢迢，你獨(dú)自一人走在路上。但你挺著脊梁。因?yàn)槟阈睦镉袀�(gè)念頭——那個(gè)念頭撐著你。而如今，這個(gè)念頭沒(méi)有了，跟風(fēng)去了，你就只想糟踐自己了……”板金說(shuō)，“你不應(yīng)該這樣的，不該�！�
“你長(zhǎng)途跋涉，你死里逃生，你一把火將你的家燒成灰燼，難道就是為了到鶯店這個(gè)地方結(jié)束你自己?jiǎn)�？你真傻呀！�?/p>
這是當(dāng)根鳥(niǎo)的老朋友板金知道根鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有尋找大峽谷的愿望的時(shí)候?qū)λf(shuō)的話。板金就像一位智慧的長(zhǎng)者，點(diǎn)醒了混沌中的根鳥(niǎo)。
就在這天夜里，久違了的'大峽谷又來(lái)到了他的夢(mèng)中——
大峽谷正是春天。那顆巨大的銀杏樹(shù)，已搖動(dòng)著一樹(shù)的扇形的小葉，翠生生的。百合花無(wú)處不在地開(kāi)放著，整個(gè)大峽谷花光燦爛。白鷹剛換過(guò)羽毛，那顏色似乎被清冽的泉水洗過(guò)無(wú)數(shù)遍，白的有點(diǎn)發(fā)藍(lán)。他們或落在樹(shù)上，或落在草地上，或落在水邊。幾只剛會(huì)飛的雛鷹，繞著銀杏樹(shù)，在稚嫩的飛翔。一條溪流淙淙流淌，水面上飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的落花。
當(dāng)紫煙終于出現(xiàn)時(shí)，根鳥(niǎo)幾乎不敢相認(rèn)了：她竟然出落成那樣一個(gè)亭亭玉立的少女。
甘泉、果醬、濕潤(rùn)的空氣，給了她美麗的容顏。風(fēng)雪、寒霜，倒使她變得結(jié)實(shí)了。或許是她早已經(jīng)習(xí)慣了，或許是她不再抱有離開(kāi)大峽谷的希望，她倒顯得比以前安靜了。這里有花，有鷹，有叮咚作響的泉水，有各色鳥(niǎo)兒的鳴囀，她似乎已經(jīng)能夠忍受這里的寂寞了。原先微皺的眉頭，已悄然舒展，眼睛里的憂傷也以深深的藏起。顯露在陽(yáng)光下的，更多的是清純之氣與一個(gè)女孩才有的柔美。
這是根鳥(niǎo)再次燃起了找到大峽谷，拯救紫煙的愿望之火后所出現(xiàn)的幻境。
找到開(kāi)滿百合花的大峽谷，救出紫煙——這其實(shí)就是根鳥(niǎo)的夢(mèng)想或者說(shuō)愿望，也可以理解成理想。一個(gè)人如果不知道自己明天要做什么？其實(shí)是挺凄涼的一種感覺(jué)。俗話說(shuō)“人活一口氣”，其實(shí)就是告訴我們每個(gè)人都要有自己的理想追求，只有每天努力的向目標(biāo)靠近，我們的人生才更有價(jià)值和意義。
人生的追求作文15
沒(méi)有追求，人生就像是一張白紙。
在多彩的人生中，追求，是最繽紛的一色；在人生的畫(huà)展中，追求，是最完美的一幅畫(huà)。
樹(shù)葉的追求是奉獻(xiàn)。樹(shù)葉春天時(shí)長(zhǎng)出嫩葉，為絢麗的春天點(diǎn)上濃烈的'色彩；夏天，樹(shù)葉越加繁茂，為人們送出一陣清涼，秋天，樹(shù)葉飄落讓人們“一葉知秋”，讓大樹(shù)更加雄壯。
太陽(yáng)和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失，太陽(yáng)都追求還有給植物動(dòng)物甚至人送去能量。
老師的追求就是交給下一代人知識(shí)，讓下一代人為祖國(guó)，為人民而做出奉獻(xiàn)，讓下一代人學(xué)習(xí)文化，懂得辛苦、和父母的難處，還有如何做人。
雨的追求就是滋潤(rùn)萬(wàn)物，給干燥的地方送去水源，給植物送去營(yíng)養(yǎng)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。讓小草長(zhǎng)大，讓花兒綻放更燦爛的笑臉，讓小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
樹(shù)的追求就是越長(zhǎng)越遒勁，因?yàn)闃?shù)上都是寶，樹(shù)上葉可以遮擋陽(yáng)光，枝干可以燒火，樹(shù)身可以造房，造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹(shù)根，它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。
狗也有追求，它的追求就是保護(hù)。也希望有個(gè)好的主人，但不管主人對(duì)狗是個(gè)好還是虐，狗永遠(yuǎn)都會(huì)忠于自己的主人，陪伴主人，直到自己的一生結(jié)束。
父母也有追求，他們的追求就是讓這個(gè)家更加美好，讓子女更加幸福健康，甚至為了這個(gè)追求每天奮斗，從不停歇。
而我的追求就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
世間萬(wàn)物都有自己的追求，無(wú)論是什么，大家都在為自己的追求而努力奮斗，你的追求是什么呢？
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